Bichos de tu entorno

Guía de insectos
y otros artrópodos

nombre:
Real Jardín Botánico, CSIC
Plaza de Murillo, 2
28014 Madrid
www.rjb.csic.es

culturacientifica@rjb.csic.es

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@RJBOTANICO

Elaboración de contenidos:
Clara Vignolo Pena

Revisión:
María Bellet

Diseño y maquetación:

PELOPANTÓN

© Real Jardín Botánico, CSIC

 Bichos de tu entorno
Guía de insectos
y otros artrópodos

¡Bienvenid@ al Real Jardín Botánico!

Como verás, este no es un jardín cualquiera, ya que en él se exhiben plantas
ordenadas y etiquetadas según criterios científicos. Además, se investiga so-
bre ellas y se trabaja en su conservación.
En el centro, también están el herbario, el laboratorio, la biblioteca y el archi-
vo, todos ellos muy importantes para el estudio de la Botánica. La Botánica es
una ciencia que se ocupa del estudio de las plantas.
Pero aquí no solo se investiga, también se realizan talleres y cursos para en-
señar al público sobre las plantas y los animales.
En este taller vamos a trabajar sobre los insectos. Pero ¿por qué los insectos?
¿Qué tienen que ver los insectos con el mundo vegetal?
Lo descubrirás en el taller, presta mucha atención y prepara todos tus sentidos...

1
ADÉNTRATE EN EL MUNDO DE LOS INSECTOS

Los artrópodos son un grupo muy importante de animales invertebrados. Este

grupo incluye a los insectos.
Con esta pequeña guía queremos despertar tu curiosidad por el fascinante
mundo de los insectos y otros artrópodos.
¡Existe casi un millón de especies de insectos en el mundo! Es el grupo más
diverso del planeta. Esta guía te servirá solamente para identificar unas po-
cas, pero te ayudará a fijarte bien en ellas, a observar sus formas y colores y a
descubrir algunas de sus cualidades.

¡Atrévete a identificarlos!

Tengo más
patas que tú

¡Pero yo puedo
volar y tú no!

Pues ten cuidado,

no vayas a caer en
mi tela… jejeje

2
 1

Observa el número de patas del artrópodo que tienes delante y cuéntalas:

Tiene 6 patas, 3 en cada lado del cuerpo: 3
Tiene más de 6 patas: 2

Fíjate otra vez en las patas del artrópodo:

Tiene cuatro pares de patas: 4
Tiene más de cuatro pares de patas: 6

¡A ver quién me
gana a mí en una
carrera de 1000 m!

3
 3

¡Estás en la página de los insectos o hexápodos! La palabra hexápodo

viene de hexa, que significa seis, y podo, que significa “pata”.
Observa bien el insecto que tienes delante con la lupa de mano:
Tiene un par de patas traseras fuertes y musculosas que le sirven para
dar saltos: 7
Todas sus patas son de un tamaño similar: 8

Todos los insectos tienen 6 patas y dos

pares de alas, aunque algunos, como los es-
carabajos, las tienen muy duras, mientras que otros,
como las hormigas, las han perdido. Además, tienen
el cuerpo dividido en 3 partes: cabeza, tórax y abdo-

4
 4

¡Llegaste al grupo de los arácnidos! Recuerda que tienen 8 patas. A esta fa-
milia pertenecen las arañas, las garrapatas, los escorpiones y los ácaros. La
mayoría son depredadores y se alimentan succionando líquidos. ¡Algunos
inyectan veneno a sus presas para inmovilizarlas!
Ahora observa bien el arácnido que tienes delante y fíjate en su forma:

Es grande y alargado. De su cabeza le salen unas grandes pinzas, también

llamadas pedipalpos: 5
No tiene esas grandes pinzas. Fabrica hilos de seda que utiliza como trampa
para cazar presas, construir galerías y moverse: ¡Estás delante de una araña
conocida por los científicos como Macrothele calpeiana (figura 1)!

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

Fíjate en la parte trasera del arácnido:

No tiene cola: es un pseudoescorpión llamado Neobisium ischyrum (figura 2).
Tiene una cola que termina en un aguijón venenoso: ¡Llegaste! Es un es-
corpión llamado Buthus occitanus (figura 3).

5
 6

¡Llegaste a la página de los miriápodos! Aquí se encuentran las escolo-

pendras y los ciempiés, así como los milpiés.
Observa bien el artrópodo que tienes delante y cuenta las patas que tiene
en cada segmento o división de su cuerpo:
Tiene dos patas en cada segmento: ¡Llegaste a la especie! Estás delan-
te de una escolopendra de la especie Scolopendra cingulata (figura 5).
Tiene cuatro patas en cada segmento: Estás delante de un milpiés,
como el de la figura 4.

Fig. 4

Fig. 5

6
 7

¡Llegaste al grupo de los saltamontes, grillos y langostas! También llama-

dos ortópteros.
Ahora observa bien el insecto que tienes delante y fíjate en su forma:

Es un saltamontes largo y grande. Su color es marrón claro y se parece al

dibujo de la figura 6 y 7. Su nombre científico es Anacridium aegyptium.
Es de color marrón-amarillento y de menor tamaño. Se parece al de la
figura 8. ¡Has llegado a su identificación! Es un grillo del género Acheta.

Fig. 6 Fig. 7

Fig. 8

Observa las alas del insecto:

Las dos primeras alas son duras y parecen escudos: 9
Tiene alas visibles o no tiene: 12

7
 9

Observa su tórax y abdomen:

Parecen dos escudos curvos. Estos escudos son las dos alas externas,
también llamadas élitros y forman como un caparazón: 11
Tiene un cuerpo ligeramente aplastado y de forma ovalada: 10

¡Hola guapo! ¿Qué

vas a comer hoy?

Una ensalada de
hojitas de esta rica
planta…

Mmmm…
yo con estos
restos de comida
humana me
conformo…

8
 10

Estás en la página de las cucarachas o dictiópteros.

Observa bien la especie que tienes delante:

Es de color marrón rojizo: Estás delante de una cucaracha roja, tam-
bién llamada cucaracha americana. Su nombre científico es Periplane-
ta americana (figura 9).
Es de color negro. ¡Llegaste a la identificación del insecto! Es la cucara-
cha común y su nombre científico es Blatta orientalis (figura 10).

Fig. 9 Fig. 10

Existen 4.000 especies de cucarachas

y no todas ellas viven en nuestras casas
o ciudades… la mayoría lo hacen en bosques de
todo el mundo.
Muchas son omnívoras; eso significa que se
alimentan de casi todo, pero las especies que
viven en el bosque lo hacen de madera o de Las cucarachas llevan
cadáveres en descomposición, ayudando así muchísimos años en
a que la materia orgánica del bosque pase a la Tierra, ¡más que los
formar parte de los nutrientes del suelo. dinosaurios! Aparecie-
Todas las cucarachas tienen hábitos noctur- ron en el Carbonífero,
nos, porque no les gusta la luz, así que es más es decir, hace 200-350
probable que las veas durante la noche. millones de años…

9
 11

¡Llegaste al grupo de los escarabajos o coleópteros! Este grupo incluye a

mariquitas, gorgojos, aceiteros y luciérnagas.
Observa el coleóptero que tienes delante:
Tiene el cuerpo de color negro. Fíjate bien en su tórax, a los machos
les salen 3 cuernos o protuberancias. Este escarabajo negro se llama
Typhaeus typhoeus (figura 11).
Tiene el cuerpo de color negro sin protuberancias en el cuerpo: ¡Estás
delante de un escarabajo pelotero! Los científicos lo llaman Geotrupes
y se alimenta de excrementos (figura 12).

Fig. 11 Fig. 12
élitro

¡Casi la mitad de todos

Los escarabajos tienen dos pares los insectos del mundo
de alas. Las que están en la parte son escarabajos! La ma-
superior de su cuerpo forman como dos ca- yoría se alimentan de
parazones que se llaman élitros, pero debajo plantas, aunque algunos,
de estas alas duras, se encuentran unas alas como el escarabajo pe-
transparentes que están plegadas y no se lotero, se alimentan de
ven. Estas alas son finas y les permiten volar. excrementos de ganado.

10
 12

Fíjate en sus alas:

Son suaves y sedosas. Acerca la lupa: están cubiertas de escamas muy
pequeñas: 13
Son transparentes y no son sedosas ni están cubiertas de escamas: 16

13

¡Has llegado al grupo de las mariposas y las polillas!

Observa bien la que tienes delante:
Si la vieses en la naturaleza, descansaría con sus alas plegadas detrás de
su espalda, como en la figura 13: ¡Estás delante de una mariposa! 14
Si la vieses en el campo, descansaría con las alas extendidas hacia los
costados, como en la figura 14: ¡Es una polilla! 15

Fig. 13 Fig. 14

¡En el mundo existen

113.000 especies
de mariposas!

11
 14

Fíjate en el diseño de sus alas:

Tiene un mosaico de colores en sus alas, como muestra la figura 15. Es la
mariposa de cardo o Vanessa cardui.
Sus alas tiene un patrón, como muestra la figura 16: Vanessa atalanta.

Fig. 15

Fig. 16

Las mariposas se alimentan del néc-

tar de las flores, ayudando así a su
polinización. Este néctar lo absorben a través
de una especie de “pajita” llamada espiritrom-
pa.
Todas las mariposas, cuando descansan, lo ha-
cen plegando sus alas hacia atrás, al contrario
que las polillas, que lo hacen plegándolas hacia
los costados.
Ahora puedes observar en la lupa de aumen-
tos la mariposa. ¡Fíjate en sus alas!
12
 15

¡Has llegado a la página de las polillas! Hay muchos tipos de polillas.

Observa la que tienes delante:
Su nombre común es “esfinge colibrí”, porque cuando vuela se parece a un
colibrí, pero su nombre científico es Macroglossum stellatarum (figura 17).

Fig. 17

La polilla más grande

del mundo mide 30 cm
de envergadura.
¡Es más grande que
algunos pájaros!
Las polillas se parecen a las maripo-
sas, pero casi todas tienen hábitos
nocturnos. Además, tienen colores menos lla-
mativos y pliegan sus alas hacia los lados.
Otra diferencia entre las mariposas y las polillas
es la forma de sus antenas. Las mariposas tie-
nen antenas terminadas en una especie de bo-
toncito. Las antenas de las polillas parecen plu-
mas y les sirven para orientarse en la oscuridad.
¡Observa sus diferencias en la lupa de aumento!

13
 16

Observa muy bien el insecto que tienes delante:

Tiene solamente 2 alas, una a cada lado del cuerpo: 17
Tiene 4 alas, dos en cada lado, o no tienen ninguna: 18

17

Estás en el grupo de los dípteros o moscas. A este grupo pertenecen las

moscas, los mosquitos y los tábanos. Fíjate en el díptero que tienes delan-
te: ¿A cuál se parece?
Figura 18: Calliphora.
Fig. 18 Fig. 19
Figura 19: Syrphus.

Los dípteros tienen solamente un par de alas visibles que usan

para volar. El otro par de alas, minúsculas e invisibles a simple
vista, se llaman balancines y las utilizan para controlar la dirección de su
vuelo. También tienen una cabeza con un par de ojos grandes compuestos.
Se nutren de una amplia gama de alimentos. Algunas moscas se alimentan de
sustancias en descomposición y su función es muy importante en la naturaleza,
ya que ayudan al reciclaje de la materia orgánica en el suelo. También existen
moscas que lo hacen de flores o néctar y ayudan a la polinización de las flores.
Otros dípteros, como los mosquitos, se nutren de sangre, pero ¡solamen-
te las hembras! los machos lo hacen de néctar y tejidos vegetales.

14
 18

Observa el insecto que tienes delante:

Tiene una cabeza grande con dos grandes ojos compuestos y un abdo-
men muy largo y dividido en segmentos, como en la figura 20. Llegaste
al grupo de las libélulas; la que tienes delante se llama Sympetrum.
No tiene grandes ojos ni abdomen dividido por 11 segmentos: 19

Fig. 20

Las libélulas son insectos esencial-

mente veraniegos. Les gusta vivir
en lugares con agua dulce, cerca de charcas
o arroyos. Cuando son larvas viven dentro del ¡Hace 300 millones de
agua. Son depredadoras y cazan mientras es- años (en el Carboní-
tán en vuelo, o posadas. Sus presas favoritas fero) había libélulas
son las moscas, mariposas, e incluso otras li- gigantes, tenían el ta-
bélulas más pequeñas. maño de una persona!

15
 19 20

Estás en la página de los himenóp- Observa el insecto:

teros. Este grupo incluye: hormigas,
Tiene el cuerpo delgado con una
avispas y abejas. Vamos a aprender
cintura estrecha entre el tórax y
a diferenciar estos grupos.
el abdomen, como en la figura 22.
Fíjate en el insecto que tienes delante: ¡Llegaste a la familia de las avis-
pas! La que tienes delante se llama
No tiene alas (Grupo Formicidae):
Polistes. Ahora puedes observarla
¡Llegaste al grupo de las hormi-
con la lupa de aumento.
gas! La que tienes delante perte-
nece al género Formica (figura 21). Tiene el cuerpo más grueso sin una
cintura que separa el tórax del ab-
Tiene 4 alas, dos en cada costa-
d o m e n : 21
do de su cuerpo: 20

Fig. 21 Fig. 22

Las hormigas son insectos sociales que se comunican

y cooperan entre ellas mediante sustancias químicas.
Así, se alertan del peligro o se conducen hasta fuentes de comi-
da.
Suelen comer néctar, semillas, hongos o insectos. Sin embargo,
algunas especies tienen dietas más inusuales... ¡Las hormigas
soldado pueden cazar reptiles, aves e incluso pequeños mamí-

16
 21

Has llegado al grupo de los himenópteros. Este grupo incluye las abejas
de la miel, los abejorros, la abeja carpintera y muchas otras especies.
Ahora observa bien el color y la forma del himenóptero que tienes delante,
y guíate por los dibujos para identificar la especie:

Apis mellifera o abeja de la miel (figura 23) es

una especie que se encuentra en todo el mundo
y es muy abundante. Vive en colmenas y se or-
ganiza en sociedades. Cada abeja pertenece a
una casta. Esto significa que cada una tiene un
trabajo dentro de la colmena.
¡En una sola colmena puede haber más de 100.000
abejas! Por eso son polinizadores muy importan-
tes en la naturaleza.
Fig. 23
Se alimentan del néctar de las flores y también
de polen, que transportan en una cesta que po-
seen en sus patas traseras, llamada corbícula.
Con el polen alimentan a sus larvas y el néctar lo
transforman en miel.

Los abejorros (Bombus sp.) (figura 24) son in-

sectos sociales. Las reinas de la comunidad
sobreviven al frío del   invierno y, cuando llega
la primavera, construyen su nido bajo el suelo,
Fig. 24
donde ponen unos 12 huevos. Cuando las larvas
salen, se alimentan con un rico pan de abeja que
les ha preparado la reina. Este, es una mezcla de
polen y néctar.

Abejorro carpintero (Xylocopa sp.) (figura 25):

se llama así porque es capaz de construir ga-
lerías en la madera para hacer su nido. Son po-
linizadores que se alimentan del néctar de las
flores. Seguro que los has visto en más de una
ocasión: son grandes y de color negro-violáceo. Fig. 25

17
 Fichas de trabajo
1
¿Qué insectos has identificado?

2
Rodea con un círculo los insectos que hay en los dibujos de abajo:

3
El insecto que ves aquí ¿es del gru-
po de las moscas o de las abejas?

4
¿Te parecen importantes los insectos para nuestro medio ambiente? Enu-
mera algunas razones por las que creas que los insectos son importantes:

18
 Fichas de trabajo
5
Dibuja el insecto artrópodo que más te haya llamado la atención. Para ello,
recuerda su forma, color, número de alas, pelos…

19
 Notas
Aquí puedes escribir las notas que quieras sobre las observaciones que
te llamen la atención:

20