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۞ Mucho tiempo en la escuela:

Por lo tanto, la escuela cumple una función importantísima en el desarrollo de los chicos,


pues constituye un lugar trascendental donde pueden ofrecerse los correctivos para las
deficiencias de los niños en las aptitudes sociales y emocionales. Esta tarea exige dos
cambios importantes: que los maestros vayan más allá de su misión tradicional, y que los
miembros de la comunidad se involucren más con la actividad escolar.

۞ Emociones

Las emociones, como vimos, están presentes en todo lo que hacemos, hilvanan cada
conducta que tenemos.
Si nos proyectamos hacia el futuro, unos pocos “años vista” nada más, concluiremos
fácilmente que, de no hacer nada hoy para evitar que enfermen los niños, la situación
será verdaderamente insostenible. 

Los chicos de hoy tienen acceso a drogas, alcohol, pornografía, tabaco y sexo, y
gozan de mayor libertad, tanto social como cultural. Es imperiosa una ayuda
organizada de todos y cada uno de nosotros.

“El mundo es un lugar peligroso, no sólo por aquellos que hacen el mal, sino también por
aquellos que miran y no hacen nada.”
Albert Einstein

¿Por qué hacer Educación Emocional ahora?


Porque tenemos una sociedad con claros síntomas de enfermedad: violencia, depresión,
consumo de drogas, consumismo, culto de la imagen, delincuencia, etc.
Numerosos estudios científicos demuestran que los niños con habilidades emocionales
son más felices, más confiados y tienen más éxito en la escuela. A su vez, estas
habilidades serán las bases que darán lugar a adultos responsables, seguros, sanos y
prósperos. En efecto, actuales descubrimientos corroboran que el 80 % del éxito que
obtenemos en la vida, está basado en dichas habilidades. 
Las habilidades emocionales son aprendidas.
Hablo de que tengan una asignatura donde ejerciten habilidades emocionales y sociales,
de comunicación, resolución de conflictos, que les permita descubrir sus vocaciones, sus
gustos, sus habilidades e intereses. En fin, auto-descubrirse, para disfrutar de una
existencia plenay lleguen a ser todo lo que cada uno de ellos pueda llegar a ser,
desplegando al máximo sus potencialidades, apreciando en el mejor de los sentidos el
hecho de que somos únicos e irrepetibles. Cultivaríamos así la autoestima, base de la
confianza en sí mismo y escudo protector que los ayudará a reaccionar ante los
desaciertos, las pérdidas, la vergüenza e inmunizándolos ante tentaciones como las
drogas, alcohol o embarcarse comportamientos riesgosos, estableciendo lazos afectivos
auténticos con sus pares y tutores, donde se respeten a sí mismos y exijan respeto de los
demás.

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