Actividad

Integrantes: Johan Rojas Cancino

Sofía Salazar
Yeferson Suarez Hernández

 Metodologías y Estrategias de Enseñanza que empleaban los profesores para dictar

clase tales como clases magistrales donde el profesor transmite información y el
estudiante escucha, Aprendizaje basado en proyectos ABP, Flipped Classroom
llamada aula invertida, donde el estudiante adquiere conocimientos, comparte y el
docente consolida el aprendizaje, Aprendizaje Cooperativo en grupo, Gamificación
que son dinámicas mediante juegos, Aprendizaje Basado en el Pensamiento donde
se buscar resolver problemas, etc.

Sofía comenta que los métodos de enseñanza son muy dinámicas, hacían juegos,
preguntas y socializaban mucho en Ed física salían a la naturaleza, hacían teatro

Johan nos comentó que su colegio tenía el método de enseñanza que usaban en los
colegios antes que les explicaban algunas actividades y los ponían a responder unas
guías

En el colegio tenía varias dinámicas para hacer actividades, hacíamos algunos

juegos preguntas como también habían ocasiones que nos ponían a hacer guías

 Métodos de calificación de las actividades de formación.

Sofía nos comenta que en las diferentes materias les ponían cierto tipo de
actividades y la calificación era dependiendo del desempeño que tuvieran
Bajo, básico, alto, superior

Los métodos de calificación de yeferson eran que en el bimestre se ponían cierta

cantidad de trabajos y la calificación se unía con la de la evaluación para dar el
resultado de la nota en definitiva y ahí se veía si era: bajo, básico, alto. Superior

Johan nos comentó que en su colegio sus métodos de calificación eran según
cuántas guías entregaba y que tan bien las entregaban, y se calificaban por I-
insuficiente, B- básico, A- alto u S- superior, y solo se podían recuperar las notas si
entregaban las guías en S pero se calificaban sobre B.

 Instrumentos de evaluación.
Sofía nos comenta que los instrumentos de evaluación era que en cada materia
tenían su forma de evaluar y dependía de los criterios que tuvieran cada asignatura

Los instrumentos de evaluación en el colegio de yeferson era tener cada actividad

entregada y bien desarrollada y una evaluación final bien desarrollada para tener
una buena nota definitiva y aprobar el bimestre

Los instrumentos de calificación de Johan eran entregar las guías y que cumplan
con los requerimientos y si estaban bien pasaba u si estaban mal perdían, no se
hacían muchas evaluaciones y no contaban con mucho porcentaje de la nota.