LÍNEA DE TIEMPO

Psicología, 5to Semestre, Colegio de Ciencias y Humanidades de Qro

Rompiendo las Abraham Maslow
tradiciones denominó como La
escolásticas Tercera Fuerza a esta
https://www.signifi
medievales y nueva psicología que cados.com/humani
Humanismo exaltando en su
totalidad las
nacía antes de la
década de los
smo/
https://psicorelacio
cualidades propias de sesenta, siendo nal.com/psicoterap
Tiene la naturaleza humana, ia-humanista-
considerado el padre
como pretendía descubrir al
de la Psicología
origen-autores-y-
hombre y dar un praxis-
principal sentido racional a la
Humanista ya que fue clinica/#:~:text=El%
el primero en teorizar 20humanismo%20
objeto el vida tomando como
se%20fundamenta
maestros a los clásicos en el ámbito de la
estudio
del ser
Siglo griegos y latinos, Siglo academia una nueva Siglo %20en,destacan%2
0en%20esta%20co

humano.

cuyas obras
redescubrió y estudió.
teoría del potencial
humano.
rriente%20psicol%
C3%B3gica

XIV XIV XIV

Siglo Siglo Siglo Siglo

El Humanismo

El humanismo, en el
sentido amplio,
El humanismo se

XIV tiene su origen en

el siglo XIV y se XIV significa valorar al
XIV
fundamenta en el
pensamiento de gran
XIV
ser humano y la diversidad de autores
extiende hasta el
condición humana. pertenecientes a
siglo XVI, y lo hizo distintas corrientes.
En este sentido,
de la mano del está relacionado
Nombres como Fritz
Renacimiento, Perls, Erich Fromm,
con la generosidad, Kurt Goldstein, Karen
iniciándose la compasión y la Horney, Gordon
primero en Italia y preocupación por la Allport y Carl Rogers.
extendiéndose valoración de los Planteando su
posteriormente atributos y las enfoque terapéutico
relaciones centrado en la
por toda Europa
humanas. persona.

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con la En este sentido, es
Teoría de la contribución de
los investigadores
una disciplina que
estudia el proceso
Gestalt Max Wertheimer, mediante el cual

Gestalt es una Wolfgang Köhler nuestro cerebro https://ww

y Kurt Koffka ordena y les da
corriente de la forma (es decir, w.significad
quienes
psicología, de postulaban la sentido) a las os.com/gest
corte teórico y imágenes que
percepción como
experimental, que recibe del mundo alt/
el proceso básico
externo o de
se dedica al de la actividad
aquello que de
estudio de la Siglo mental del ser Siglo este le ha parecido Siglo
percepción
humana.

humano

relevante.

XX XX XX
Siglo Siglo Siglo Siglo

Gestalt es una

e modo que el resto
de las operaciones

XX palabra
proveniente del XX de naturaleza
XX XX
psíquica, como el
alemán, y se
pensamiento, el
puede traducir
aprendizaje o la
como ‘forma’ o memoria.
‘contorno’. De allí que lo
La escuela de la percibido pase de
Gestalt nació en ser un conjunto de
Alemania, a manchas a
principios del siglo convertirse en
XX personas, objetos o
escenas.

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A partir del
psicoanálisis Asimismo, https://www.s
es un ep-
se han
psicoanalisi.or
Psicoanálisis desarrollado método g/psicoanalisi
posteriormen terapéutico s/#:~:text=El%
Se te diversas 20psicoan%C
que trata los
considera escuelas de 3%A1lisis%20e
conflictos y
una psicología s%20una%20t
dificultades eor%C3%ADa,
técnica profunda o de
del y%20dificulta
de orientación des%20del%2
investiga dinámica y psiquismo
ción
1896 analítica. 1896 humano. 1896 0psiquismo%
20humano.

1896 Fundada 1896 Es una teoría

1896 Cómo autores
1896
alrededor de que investiga y más
ayuda a la significativos,
1896 por el además de
comprensión
neurólogo del Sigmund Freud,
austríaco funcionamiento dentro de esta
teoría destacan
Sigmund mental normal y
lacan, Erikson,
Freud. patológico. Klein, mahler, y
Winnicott.

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Acerca de Principales
qué tipo de figuras del
conductismo http://pepsic.bvsal
preguntas
ud.org/scielo.php?
Conductismo psicológicas son Iván
script=sci_arttext&
son válidas y petróvich pavlov pid=S1794-
El conductismo
qué métodos (1849-1936), 99982006000200
nació fisial mente
son Edward 012#:~:text=El%20
en 1913 año en que
aceptables en conductismo%20e
John B. Watson thorndike (1874-
s%20la%20filosof%
público un artículo la búsqueda 1949), Edwin B.
programático con C3%ADa,la%20b%
de sus Twitmyer (1873- C3%BAsqueda%20
el título Psicology
respuestas.
as the behaviorist
views it.
1913 1913 1943)
1913 de%20sus%20resp
uestas.

Antes que Es la
1913 1913 filosofía de 1913 1913
cualquier
hallazgo la ciencia
empírico, la del
postura comportam
iento
conductista
(análisis del
dicta los
comportam
cánones
iento).

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proponiendo el
concepto de
Escuela para pensar la https://blog.
"Interaccionismo importancia e
psicológica de simbólico" influencia que tienen uclm.es/beat
lev vilosky (Herbert Blumer,
1900-1987), para
los mismos en la rizmartin/la-
determinación de los
Lev Vigotsky (1896- explicar el objetivos del sistema teoria-del-
1943), aporta un
carácter
significado teórico
esencialmente
penal adolescente y aprendizaje-
socio-histórico que cómo los procesos
permite ver desde una social de la educativos y penales y-el-
persona y sus
visión contextualizada
acciones, los que
tienen un alto desarrollo-
las formas superiores, impacto en la
de autorregulación, se consolidaron
formación de de-lev-
control consciente y
formas de auto
gobernación.
1924 en el ámbito de
la criminología. 1924 subjetividades.
1924 vygotski/

Este aporte a la Desde el

1924 teoría de la 1924 reconocimiento de
la finalidad 1924
De esta
manera, se 1924
piscología de la
educación,
pedagógica- afirmará que
educativa que se el proceso de
encuentra le asigna al
conclusiones proceso y sanción formación
claramente penal juvenil, el educativo
coincidentes con los presente ensayo resulta un
enfoques de la tiene por objetivo
utilizar los
instrumento
interacción que han
sido elaboradas por razonamientos esencial de
teóricos socio- socialización y
la sociología de la
histórico
Escuela de Chicago (Vigotsky) e
humanización
(George Mead, 1863- interaccionistas del sujeto.
1931) (Mead-Blumer)

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