Colegio EGB3 y Polimodal Gral.

San Martín
Modalidad Ciencias Naturales
Espacio curricular Economía
4º año 3ra División
Guía Nº8
2021

Guía Nº8
Tema: Oferta y equilibrio de mercado
Criterios de evaluación:

Criterios Logrado con autonomía Logrado Necesita fortalecer

Comprensión lectora Evidencia lectura crítica Evidencia Lectura lineal, Evidencia falta de
de los contenidos poca interpretación de lectura de los
teóricos. los contenidos. contenidos.

Capacidad práctica Se evidencia capacidad de Logra interpretar y llevar Interpretación y

interpretación y a las prácticas algunos de aplicación de los
aplicación de los saberes los conocimientos. contenidos insuficientes.
de forma práctica.

Trabajo colaborativo Logra buenas relaciones Logra relacionarse con Se relaciona con sus
con sus pares, aporta y sus pares, realiza algunos pares de forma
participa de forma activa. aportes y participa de insuficiente,
forma esporádica. participación y aportes
escasos.

Conciencia social Incorpora de forma Incorpora algunas No se logra visibilizar

adecuada las acciones acciones sociales y/o acciones sociales y/o
sociales y/o humanitarias humanitarias, poco humanitarias en el
pertinentes al trabajo adecuadas al trabajo trabajo solicitado.
solicitado. solicitado.

1
Colegio EGB3 y Polimodal Gral. San Martín
Modalidad Ciencias Naturales
Espacio curricular Economía
4º año 3ra División
Guía Nº8
2021

Oferta
Concepto: es la cantidad ofrecida que los vendedores quieren y pueden vender.
Ley de oferta: representa la relación directa que existe entre el precio y la cantidad
ofrecida; al aumentar el precio se incrementa la cantidad ofrecida.
Curva de la oferta: es la representación gráfica entre el precio de un bien y la cantidad
ofrecida.

Factores de la oferta:
 Precio de los factores productivos: por ejemplo si hubiera una reducción en el
precio de los fertilizantes, los agricultores estarían dispuestos a producir más
cereales.
 Precio de los bienes relacionados: si el precio del maíz disminuye, es probable
que los agricultores reduzcan la producción de este cereal y decidan por ejemplo,
dedicar una mayor parte de sus tierras al cultivo de cebada.
 Tecnología existente: una mejora de tecnología puede contribuir a reducir los
costos de producción y a incrementar los rendimientos.
 Número de empresas oferentes: el aumento del número de empresas oferentes
aumenta la cantidad ofrecida de un bien.

Entonces la función de la oferta sería la siguiente → Q = O ( PA;Pa; r; z;H )

La cantidad demanda está en función o determinada por el (PA) precio, (Pa) el precio
de los bienes relacionados, (r) precios de los factores productivos, (z) la tecnología
existente y (H) el número de empresas oferentes.
Cuando se alteran algunos de estos factores la curva de oferta puede desplazarse
aumentando hacia la derecha y disminuyendo hacia la izquierda.

2
Colegio EGB3 y Polimodal Gral. San Martín
Modalidad Ciencias Naturales
Espacio curricular Economía
4º año 3ra División
Guía Nº8
2021

Tabla de oferta: muestra las distintas cantidades de un bien que los productores desean
ofrecer para cada precio.
Por ejemplo: en la siguiente tabla se muestra la cantidad ofrecida de café en cuanto al
precio.

Precio del café (en pesos) Cantidad ofrecida (unidad)

50 150
40 120
30 70
20 40

Gráficamente se representa así:

3
Colegio EGB3 y Polimodal Gral. San Martín
Modalidad Ciencias Naturales
Espacio curricular Economía
4º año 3ra División
Guía Nº8
2021

La oferta y la demanda: Equilibrio de mercado.

El equilibrio se encuentra en la intersección de las curvas de la demanda y de la oferta.
En ese punto no hay escasez ni excedente.

Precio de equilibrio: es aquel para el cual la cantidad demanda es igual a la ofrecida.

Esta cantidad es la cantidad de equilibrio.
Ley de oferta y demanda: establece que el precio de un bien se ajusta para equilibrar
su oferta y su demanda.
Desplazamiento de las curvas de demanda o de oferta y el equilibrio: cuando se
alteran los factores de la curva de oferta y de demanda se produce un desplazamiento
que da lugar a cambios en el precio y en la cantidad de equilibrio.

Esto puede generar un excedente de oferta y exceso de demanda. El excedente de

oferta es la situación cuando la cantidad ofrecida es mayor a la cantidad demanda. Por
su parte el exceso de demanda es la situación cuando la cantidad demanda es mayor a
la cantidad ofrecida.

4
Colegio EGB3 y Polimodal Gral. San Martín
Modalidad Ciencias Naturales
Espacio curricular Economía
4º año 3ra División
Guía Nº8
2021

Actividades de desarrollo:
Se solicita que luego de ver y leer el material de estudio desarrolle las siguientes
actividades.
1. Define con tus palabras que es Oferta.

2. Nombra y explica con tus palabras los factores que afectan a la oferta.

3. Indica en las siguientes afirmaciones según corresponda Verdadero o Falso.

Justifica las que son Falsas.
a) Cuando la curva de oferta se desplaza hacia la izquierda se dice que hay un aumento
en la oferta ……

b) La oferta es la cantidad que los compradores quieren y pueden comprar.…...

c) El excedente de oferta es cuando la cantidad demandada es mayor a la cantidad

ofrecida…..

d) Al disminuir el precio de un bien los vendedores tienden a ofrecer menos cantidad…..

e) La curva de oferta muestra la relación que se establece entre las cantidades

ofrecidas y el tiempo de producción…..

5
Colegio EGB3 y Polimodal Gral. San Martín
Modalidad Ciencias Naturales
Espacio curricular Economía
4º año 3ra División
Guía Nº8
2021

Actividades de profundización:
La empresa “LOS HERMANOS” que se dedica a la venta de electrodomésticos nos
proporcionó los siguientes datos sobre las ventas realizadas de licuadoras hasta Junio
del 2021 y de junio de los años anteriores 2020 y del 2019.

FECHA PRECIO $ CANTIDAD CANTIDAD

OFRECIDA DEMANDADA
JUNIO 2019 1200 150 450
JUNIO 2020 2400 300 300
JUNIO 2021 3100 400 250

Se solicita:

1. Analiza los datos de la tabla, luego gráfica la curva de Demanda y la curva de Oferta
en los ejes cartesianos.

2. Encuentra gráficamente el punto de equilibrio.

3. Analiza la gráfica y explica con tus palabras los siguientes interrogantes:

a) La empresa desea invertir en productos tecnológicos, por ejemplo, comprar
computadoras de última generación para usarlas dentro de la empresa, Pos Net
para implementar cobros mediante tarjeta de crédito, débito, etc. ¿Crees que
debería hacerlo? ¿Por qué?
b) ¿A qué se debe el aumento en las cantidades ofrecidas?

c) Según la gráfica ¿Cuál sería el precio y la cantidad de equilibrio?

4. Identifica y marca en la gráfica el exceso de oferta y el exceso de demanda.