Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2. Organización y
BASADO DE LA GUÍA DE asignación de
ECOEFICIENCIA, 2016 funciones
1. INTRODUCCIÓN
Forma parte de la Convención
de las Naciones Unidas sobre el
Cambio Climático (CNUCC).
Guía de Ecoeficiencia Participó en la Conferencia de
las Partes No 20 (COP20), cuyo 2018 D.S. No 016-2021-
para las empresas
objetivo fué de concluir un MINAM
Ley General Política Nacional de
Guía de Ecoeficiencia acuerdo provisional mundial Competitividad y “Disposiciones para
del Ambiente para Instituciones del para reducir sus emisiones de Productividad la Gestión de la
Se instala el SCTN
Ley N° 28611 Sector Público GEI D.S N° 345-2018-EF Ecoeficiencia en las
Ecoeficiencia Perú y el CC Entidades de la
D.S. No 009-2009-MINAM
2008 “Medidas de Ecoeficiencia 2012 Perú y la COP20 Se aprobó el
“Acuerdo de París”
Administración
Pública”
DL 1013 2016
2021
para el sector público”
2006
Se instala el SCTN PML
2009
Actualización de Guía
de Ecoeficiencia IP 2014 2015 Actualización de
Guía de
Ecoeficiencia IP
b)
temperatura media mundial temperatura a 1,5 °C, a fin de
Promover la resiliencia al
c)
Aumentar la capacidad de
adaptación a los efectos
adversos del cambio
clima y un desarrollo con
bajas emisiones de GEI,
que no comprometa la
d)
climático. producción de alimentos.
OBJETIVOS DE DESARROLLO
SOSTENIBLE Y ECOEFICIENCIA
02 05
Impulsar el adecuado cumplimiento de Desarrollar criterios y pautas comunes sobre
las normas y políticas de ecoeficiencia ecoeficiencia, a fin de promover su aplicación
aplicables al sector público. homogénea en el sector público.
Conceptos
Introducción a los
conceptos de
ecoeficiencia en el
contexto peruano
Sección 1
Responsabilidades y
objetivos del comité
de ecoeficiencia
Sección 2
Descripción de la
situación actual que
brinda oportunidades
Contenido
de mejora
Sección 3
Pautas y estrategias
para implementar
medidas de
ecoeficiencia
OBJETIVO
Conformación del comité de
ecoeficiencia
Asignación de
responsabilidades
Título II – De La Gestión de la Ecoeficiencia
Capítulo II. De Los Actores Institucionales
Decreto Supremo N° 016-2021-MINAM
Actividad
Programa de trabajo del comité de Ecoeficiencia
Indicadores
cuantitativos de
Análisis de cultura de
consumo y gasto
ecoeficiencia
mensual y cálculo de
emisiones de CO2eq
04
• Generación de residuos
sólidos Análisis de
Percepción de cultura de indicadores
Ecoeficiencia
Elaboración de
03
indicadores y
gráficos
02
Sistematización
de información
Recopilación de
la información 01
Evaluación de indicadores,
determinación de metas
Línea Base
Kilowatts-hora – kWh
• Indica el consumo de energía, la potencia
utilizada durante un periodo de tiempo
Lumen – lm
• Indican el flujo luminoso (potencia
luminosa percibida) de un foco
Línea Base de energía
Conceptos básicos
- Número de colaboradores
1
3
1 TIPO DE TARIFA
4 TOTAL A PAGAR
4
SUMINISTRO
TIPO DE TARIFA
BT2
CONSUMO (Kwh)
HORA PUNTA = 486
FUERA PUNTA = 2,802.09
IMPORTE
S/. 5,513.70
SUMINISTRO
TIPO DE TARIFA
BT5B
CONSUMO
92.2 KWh
IMPORTE
S/. 40.90
Línea Base de energía
2 Sistematizar la información en hojas de cálculo
Consumo de energía
Tipo de tarifa:
Hora Fuera
Hora punta
N° de punta Total
Costo (S/) (HP) (kWh/colab) (S/)/colab
Mes colaboradores (HFP) (kWh)
(P) (kWh) (A+B)/N P/N
(N) (kWh) (A+B)
(A)
(B)
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Setiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
ANUAL PROMEDIO (Np) SUMA (Pt) SUMA (A+B)t (A+B)t/Np Pt/Np
PROMEDIO
PROMEDIO (Np) SUMA/12 SUMA/12 PROMEDIO PROMEDIO
MENSUAL
Consumo de energía
Tipo de tarifa:
Hora Fuera
Hora punta
N° de punta Total
Costo (S/) (HP) (kWh/colab) (S/)/colab
Mes colaboradores (HFP) (kWh)
(P) (kWh) (A+B)/N P/N
(N) (kWh) (A+B)
(A)
(B)
Enero 28,423 1´113,353.00 258,904.00 2´382,770.00 2´641,674.00 92.94 39.17
Febrero 27,640 1´228,917.00 268,535.00 2´469,389.00 2´737,924.00 99.06 44.46
Marzo 27,472 3´688,887.00 339,659.00 2´493,339.00 2´832,998.00 103.12 134.28
Abril 27,516 SUMA
1´190,554.00 542,610.00 2´265,297.00 SUMA
2´807,907.00 (A+B)t102.05
/ Np 43.27
(Pt) (A+B)t
Mayo 27,624 1´207,216.00 461,153.00 2´308,206.00 2´769,359.00 100.25 43.70
Junio 27,803 1´190,956.00 400,902.00 2´214,674.00 2´615,576.00 94.08 42.84
Julio 27,589
PROMEDIO 1´167,622.00 558,631.00 2´725,006.00 3´283,637.00 119.02 42.32
Pt / Nt
Agosto Np
27,514 1´123,004.00 444,779.00 2´256,674.00 2´701,453.00 98.18 40.82
Setiembre 27,480 1´101,213.00 459,132.00 2´217,300.00 2´676,432.00 97.40 40.07
Octubre 27,711 1´157,639.00 651,852.00 2´805,875.00 3´457,727.00 124.78 41.78
Noviembre 27,718 1´114,528.00 406,831.00 2´190,841.00 2´597,672.00 93.72 40.21
Diciembre 27,642 1´155,536.00 496,142.00 2´199,552.00 2´695,694.00 97.52 41.80
ANUAL 26,510 16´439,425.00 33´818,053.00 1,275.67 620.12
PROMEDIO
26,510 1´369,952.08 2´818,171.08 106.31 51.68
MENSUAL
Línea Base de energía
3 Elaboración de indicadores
N = Número de trabajadores
P = Costo de consumo de energía (S/.)
A = Consumo de Energía Hora Punta (kWh)
B = Consumo de Energía Hora Fuera Punta (kWh)
A+B P
Consumo percápita de energía = Costo percápita de energía =
(kWh/persona) N (soles/persona) N
σ𝑒𝑛𝑒𝑟𝑜
𝑑𝑖𝑐𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑒(𝐴 + 𝐵)
Consumo percápita de energía anual =
(kWh/persona por año) 𝑁𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙
σ𝑒𝑛𝑒𝑟𝑜
𝑑𝑖𝑐𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑒(𝑃)
Costo percápita de energía anual =
(soles/persona por año) 𝑁𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙
Resumen
N° Indicador Valor Unidad
1 Consumo anual de energía eléctrica activa 33´818,053.00 kWh
2 Costo anual de energía eléctrica 16´439,425.00 S/
Consumo promedio mensual de energía eléctrica
3 2´818,171.08 kWh/mes
activa
4 Costo promedio mensual 1´369,952.08 soles/mes
5 Número de colaboradores 26,510 colaboradores
Indicador de desempeño: consumo anual de
6 1,275.67 kWh/colaborador por año
energía eléctrica activa
Indicador de desempeño: costo anual del consumo
7 620.12 Soles /colaborador por año
de energía eléctrica
Indicador de desempeño: consumo mensual de
8 106.31 kWh/colaborador por mes
energía eléctrica activa
Indicador de desempeño: costo mensual del
9 51.68 Soles / colaborador por mes
consumo de energía eléctrica
2. Línea base de Agua
Línea Base de agua
- Número de colaboradores
1 Recopilar la información necesaria
2
1 TIPO DE TARIFA
1
3
SUMINISTRO
MES: MARZO
CONSUMO DE AGUA
213.00 m3
IMPORTE
S/. 355.00
Línea Base de agua
2 Sistematizar la información en hojas de cálculo
Consumo de agua
N° de suministro
m3/colaborador
N° de colaboradores Costo (S/) Consumo total (m3) (S/)/colaborador
Mes (C/N)
(N) (P) (C) (P/N)
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Setiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
TOTAL PROMEDIO (Np) SUMA (Pt) SUMA (Ct) Ct/Np Pt/Np
PROMEDIO
PROMEDIO (Np) SUMA/12 SUMA/12 PROMEDIO PROMEDIO
MENSUAL
Consumo de agua
N° de suministro
N° de Consumo total m3/colaborador
Costo (S/) (S/)/colaborador
Mes colaboradores (m3) (C/N)
(P) (P/N)
(N) (C)
Enero 26,816 472,202.00 242,190.00 9.03 17.61
Febrero 26,205 515,974.00 266,578.00 10.17 19.69
Marzo 26,398 531,569.00 279,613.00 10.59 20.14
Abril 26,227 504,590.00 255,183.00 9.73 19.24
SUMA SUMA
Mayo 26,368 482,487.00 278,961.00 Ct 10.58
/ Np 18.30
(Pt) Ct
Junio 26,679 452,351.00 281,305.00 10.54 16.96
Julio 26,596 453,956.00 254,455.00 9.57 17.07
PROMEDIO Pt / 14.92
Nt
Agosto 26,512 395,593.00 224,425.00 8.47
Np
Setiembre 26,342 431,255.00 252,890.00 9.60 16.37
Octubre 26,679 454,859.00 269,921.00 10.12 17.05
Noviembre 26,415 458,054.00 273,435.00 10.35 17.34
Diciembre 26,882 450,889.00 226,551.00 8.43 16.77
TOTAL 26,510 5´603,779.00 3´105,507.00 117.15 211.38
PROMEDIO
26,510 466,981.58 25,8792.25 9.76 17.58
MENSUAL
Línea Base de agua
3 Elaboración de Indicadores
N = Número de trabajadores
P = Costo de consumo de agua (S/.)
C = Consumo de agua (m3)
C P
Consumo percápita de agua = Costo percápita de agua =
(m3/persona) N (soles/persona) N
σ𝑒𝑛𝑒𝑟𝑜
𝑑𝑖𝑐𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑒(𝐶)
Consumo percápita de agua anual =
(m3/persona por año) 𝑁𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙
σ𝑒𝑛𝑒𝑟𝑜
𝑑𝑖𝑐𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑒(𝑃)
Costo percápita de agua anual =
(soles/persona por año) 𝑁𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑎𝑛𝑢𝑎𝑙
Indicadores del consumo de agua
N° Indicador Valor Unidad
1 Consumo anual de agua 3´105,507.00 m3
Información requerida:
1. Unidades de papel y tóner consumido
2. Costo de papel y tóner
3. N° de colaboradores: Recursos humanos
Línea Base de papel
Útiles de oficina y materiales conexos
- Recursos Humanos
Línea Base de papel
Papel y materiales conexos
Nota: La información a ingresar son los consumos mas no las compras efectuadas
Línea Base de papel
CASO PRÁCTICO Papel y materiales conexos
Papel convencional Cartuchos de tinta o tóner de
N° de Papel ecológico Otros papeles
Bond A4 impresora
Mes colaboradores
kg S/ Millar o kg S/ Millar o kg S/ Unidad S/
(N)
(A) (PA) (B) (PB) (C) (PC) (D) (PD)
Enero 175 100 452.0 14 11932.43
Febrero 175 163 734.5 38 5294.07
Marzo 175 180 813.6 9 29922.02
Abril 175 240 1084.8 28 5535.95
Mayo 175 285 1288.2 49 56122.15
Junio 175 400 912.8 26 22307.48
Julio 175 1120 2555.8 12 10295.76
Agosto 175 1480 3377.4 11 9437.78
Septiembre 175 970 2213.5 19 16301.62
Octubre 175 549 1492.5 23 18572.14
Noviembre 175 549 1492.5 23 18572.14
Diciembre 175 549 1492.5 23 18572.14
Total anual 2100 6583.33 17910.19 0.00 0.00 0.00 0.00 275 222865.68
Promedio
175 548.61 1492.52 0.00 0.00 0.00 0.00 22.92 18572.14
mensual
Línea Base de papel
Papel y materiales conexos
4. Línea base de Residuos Sólidos
Aprovechables
Cartuchos de No
N° de Papeles y Peligrosos Orgánicos
Plástico Vidrio Metales tinta y tóner aprovechables
Mes colaboradores cartones (F) (G)
(B) (C) (D) (E) (H)
(N) (A)
kg kg kg kg Unidad kg kg kg
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Total
N° Indicador Fórmula Unidad
Σ(A + B + C + D+G+H) enero-
1 Generación anual de residuos sólidos (kg/año) kg
diciembre
• Inventarios de equipos
• Manejo de residuos sólidos
Establecer
04
• Identificación de buenas medidas
prácticas correctivas y
preventivas
Análisis de
causas 03
02
Identificación
de problemas
Descripción de
la situación
actual
01
Determinar las acciones a realizar con
el fin de ser mas ecoeficientes
Diagnóstico de oportunidades
- Energía eléctrica
Inventario de Equipos - Combustibles
Identificación
- Agua de buenas
Consumo de papel y prácticas
conexos - Útiles de oficina
1 Computadoras
Energía
2 Impresoras
3 Otros equipos eléctrica
Inventario de Equipos de telecomunicaciones
Operación Consumo de
Número de Potencia (kW)
N° Descripción de equipos Piso y área (Horas/día) energía total Observaciones
equipos (A) (B)
(C) (kWh) (AxBxC)
1 Teléfonos fijos
(alámbricos e
inalámbricos)
2 Routers
3 Oros equipos
Agua
Diagnóstico de oportunidades
Generación de RRSS
Lugar de origen
[Describir zonas origen. Por
Tipo Descripción ejemplo: Oficinas, áreas comunes,
servicios higiénicos, comedor,
etc.].
Residuos aprovechables Papel y cartón Describir los residuos aprovechables generados en la entidad.
Plástico Por ejemplo: Cartones lisos y corrugados, papel periódico, papel
Vidrio blanco, papel de colores, botellas de PET, envases de vidrio,
Metales tetrabrik, entre otros].
[Listar en base a lo generado en la entidad].
Energía
eléctrica
Diagnóstico de oportunidades
1 Descripción de la situación actual Identificación de buenas prácticas
Combustibles
Diagnóstico de oportunidades
1 Descripción de la situación actual Identificación de buenas prácticas
Agua
Diagnóstico de oportunidades
1 Descripción de la situación actual Identificación de buenas prácticas
Papel y
Conexos
Diagnóstico de oportunidades
1 Descripción de la situación actual Identificación de buenas prácticas
Residuos
Sólidos
Diagnóstico de oportunidades
1 Descripción de la situación actual Identificación de buenas prácticas
Residuos
Sólidos
Descripción de la situación actual que origina oportunidad de mejora en
cultura de ecoeficiencia
Análisis situacional que permita conocer las condiciones en las que pretendemos implementar un programa de cultura de
ecoeficiencia.
El análisis situacional va a consistir en reconocer el terreno donde pretendemos implementar nuestro programa y cómo estamos como
entidad para tener éxito. Acá se analiza cuestiones como:
• ¿Existen condiciones en la entidad para desarrollar el programa de cultura de ecoeficiencia?
• ¿Existen antecedentes de trabajo sobre el tema? ¿Existen antecedentes de trabajo relacionados? (por ejemplo, en años recientes se
desarrolló un programa de educación ambiental en la entidad)
• ¿Qué fortalezas tenemos? Por ejemplo, existen un área de educación ambiental en la entidad, a los trabajadores les interesa apoyar
en actividades ambientales.
• ¿Qué limitaciones o barreras existen? (por ejemplo, falta de apoyo de superiores, no existen aula de capacitación)
• ¿Con qué recursos contamos? ¿Qué capacidades tenemos? (humanos, materiales, económicos, otros. Por ejemplo, tenemos
voluntarios o practicantes de carreras ambientales, que pueden ayudarnos en el desarrollo de algunas actividades)
• ¿Quién será el equipo que lleve a cabo el desarrollo de la cultura de ecoeficiencia?
• ¿Qué aliados tenemos? (internos y/o externos. Por ejemplo, instituciones que puedan ayudar en las actividades de capacitación, en la
campañas que organicemos (otras entidades públicas, universidades, ONGs, empresas, otros].
Diagnóstico de oportunidades
¿Cómo podemos realizar un diagnóstico de oportunidades?
3 Análisis de causas
4 Establecer medidas correctivas y preventivas
Diagnóstico de oportunidades
2 Identificación de problemas
Algunas oficinas con aire acondicionado Se utiliza luz artificial en horas del día (mañana)
trabajan con las ventanas / puertas abiertas en ambientes donde no es necesario
3 Análisis de causas
4 Establecer medidas correctivas y preventivas
Diagnóstico de oportunidades
3 Análisis de causas
1 Diagrama de Ishikawa
2. “Los 5 Porques”
Diagnóstico de oportunidades
3 Análisis de causas
2. “Los 5 Porques”
Recordemos siempre que algunas veces nuestros problemas tendrán menos de 5 porqués y otras
más de 5, debemos detenernos cuando ya no se encuentre otro ¿por qué?
Diagnóstico de oportunidades
EJEMPLO:
3 Análisis de causas
2. “Los 5 Porques”
Causas
1. ¿Por qué ha ocurrido el defecto en el producto? -> Porque la báscula no pesaba bien.
2. ¿Y por qué no pesaba bien? -> Porque la báscula no estaba calibrada.
3. ¿Y por qué no estaba calibrada? -> Porque no se siguió el calendario de calibración.
4. ¿Y por qué no se siguió el calendario de calibración? -> Porque la persona responsable
estaba de vacaciones.
5. ¿Y por qué no había una persona de sustituto? o bien ¿Por qué no se calibró antes de
irse de vacaciones? -> etc…
Diagnóstico de oportunidades
¿Cómo podemos realizar un diagnóstico de oportunidades?
3 Análisis de causas
4 Establecer medidas correctivas y preventivas
4 Establecer medidas correctivas / preventivas
Problema: Consumo excesivo por mal funcionamiento de equipos
• Falta de mantenimiento
¿Porqué? • Falta de conocimiento del personal de mantenimiento
• No hay un programa de mantenimiento periódico a los equipos
¿Porqué? • El personal no está capacitado para la identificación de fallas
• No existe un procedimiento que establezca el periodo y registro del mantenimiento de
¿Porqué? equipos