“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

Título:
“FRUTO Y SEMILLA”

Estudiantes : JADE CLARIS VASQUEZ SILVA

MARIANDREA MAJIPO SANGAMA
HUJO
LENIN

DOCENTE : ESTHER RUIZ REATEGUI

CURSO : BOTÁNICA GENERAL

CARRERA PROFESIONAL: ZOOTECNISTA

CICLO: III-C

Yurimaguas, Perú 2021

 INDICE

PRESENTACION …………………………………………………………..Pag1

INDICE……………………………………………………………………… Pag2

INTRODUCCION………………………………………………………….. Pag3

SEMILLA…………………………………………………………………… Pag4

TAMAÑO DE LAS SEMILLAS…………………………………………… Pag5

FRUTO…………………………………………………………………….. Pag6

ESTRUCTURA…………………………………………………………… Pag7

CONCLUSIONES………………………………………………………… Pag8
 INTRODUCCION

El fruto es el órgano vegetal que se origina por transformación de la pieza o

piezas femeninas de la flor, los denominados carpelos, las estructuras que
albergan en su interior (en el ovario) los rudimentos seminales que contienen el
gametófito y gameto femenino.
Por lo general, los carpelos poseen una parte receptiva (estigma) sobre la que
se depositan tras la polinización los granos de polen, que al germinar originan
los tubos polínicos; Estos discurren a través del estilo hasta alcanzar los
rudimentos seminales, propiciando entonces su fecundación.
Cuando esto sucede, cada rudimento acaba transformándose en una semilla, y
el conjunto de ellas queda albergado en el interior del fruto, en cuya formación
pueden intervenir también otras partes de la flor, como el eje floral, el
receptáculo, etc.
En sentido estricto todo fruto es un ovario transformado y que alberga en su
interior semillas. Se trata de una estructura exclusiva de las angiospermas, por
ser este el único grupo de espermatófitos con carpelos u hojas carpelares.
El fruto no solo alberga y protege las semillas en sus primeros estadíos, si no
que, en muchos casos, es la diáspora que propicia la dispersión de las semillas
que lleva en su seno. En aquellas especies en que los frutos son indehiscentes,
es decir, que nunca liberan las semillas, su condición de diáspora viene
impuesta, lo que no ocurre necesariamente cuando son dehiscentes, pues
entonces son las semillas las estructuras propagadoras de la especie.
La propagación de los frutos puede ser propiciada por agentes diversos.
Cuando es el viento (anemocoria) los frutos desarrollan estructuras para
facilitar su transporte. De igual manera, el agua puede ser también el medio de
dispersión de los frutos (Hidrocoria) y las adaptaciones de estos similares (en
este caso para aumentar la flotabilidad), en ocasiones muy complejas, como en
el caso del cocotero.
 LA SEMILLA

Es el principal órgano reproductivo de la gran mayoría de las plantas

superiores terrestres y acuáticas. Ésta desempeña una función fundamental
en la renovación, persistencia y dispersión de las poblaciones de plantas, la
regeneración de los bosques y la sucesión ecológica. En la naturaleza la
semilla es una fuente de alimento básico para muchos animales. También,
mediante la producción agrícola, la semilla es esencial para el ser humano,
cuyo alimento principal está constituido por semillas, directa o indirectamente,
que sirven también de alimento para varios animales domésticos.

La semilla es uno de los principales recursos para el manejo agrícola y

silvícola de las poblaciones de plantas, para la reforestación, para la
conservación del germoplasma vegetal y para la recuperación de especies
valiosas sobreexplotadas. Las semillas pueden almacenarse vivas por largos
periodos, asegurándose así la preservación de especies y variedades de
plantas valiosas.

La ciencia de las semillas se ha desarrollado a lo largo de muchos años,

acumulándose hasta la fecha un importante volumen de conocimientos acerca
de muchos aspectos de su biología y manejo. Existen numerosas
publicaciones científicas y técnicas en este campo y se conocen con detalle
varias características de la biología de las semillas de las plantas cultivadas
más importantes, y de algunos árboles de valor forestal; sin embargo, las
semillas de las plantas tropicales y subtropicales no han corrido con igual
suerte y su estudio se ha quedado muy rezagado.

 ORIGEN DE LA SEMILLA
La semilla es una unidad reproductiva compleja, característica de las
plantas vasculares superiores, que se forma a partir del óvulo vegetal,
generalmente después de la fertilización. Se encuentra en las plantas con
flores (angiospermas) y en las gimnospermas. En las angiospermas los
óvulos se desarrollan dentro de un ovario; en tanto que en las
gimnospermas la estructura que los contiene es muy diferente, pues no
constituye una verdadera flor; sin embargo, la estructura de las semillas de
estas plantas es básicamente similar a la de las plantas con flores.
  TAMAÑO DE LAS SEMILLAS

El tamaño de las semillas entre diferentes especies de plantas varía en una

forma impresionante, a pesar de que se trata de un órgano vegetal cuyo
origen ontogenético es constante y que tiene una función bien definida. Hay
aproximadamente 11 órdenes de magnitud de diferencia en tamaño entre
las semillas más pequeñas y las más grandes que existen en la naturaleza.
Las semillas de una orquídea pueden pesar 0.1 mg, en tanto que la palma
de coco doble del Pacífico produce semillas de 10 kg de peso. En una
comunidad natural el rango de variación es menor, pero es aún muy
amplio; por ejemplo, en la selva tropical, éste es de aproximadamente seis
órdenes de magnitud.

Las semillas grandes se producen en menor número y frecuentemente se

diseminan a distancias más cortas, pero cuentan con mayor cantidad de
recursos para iniciar su crecimiento y establecimiento en lugares con
escasez de recursos, por ejemplo, en la sombra de los bosques, ya que
producen plántulas más grandes y resistentes, con mayor superficie de
raíces y de hojas.

 LA SEMILLA CONSTA
Consta de una envoltura o tegumento, sustancia nutritiva de reserva o
endospermo y el embrión propiamente dicho. En el embrión se distingue la
radícula, que originará la raíz, la gémula, que formará el tallo y las hojas. El
cotiledón generará las hojas primordiales para nutrir al embrión hasta que
salgan las hojas y nutran a la planta por fotosíntesis.
 EL FRUTO
Después de la fecundación, a la vez que el rudimento seminal se convierte en
semilla, comienza la transformación de las paredes del ovario para formar el
fruto.
Se puede considerar al fruto como el ´órgano que contiene a la semilla hasta el
final de su maduración. El fruto no sólo protege, sino que también ayuda a la
dispersión de la semilla, bien de forma activa o pasiva. Algunas semillas no
pueden germinar a no ser que hayan pasado antes por el tracto digestivo de un
animal.

 FUNCION DE UN FRUTO

- Contener y proteger a las semillas durante su desarrollo.

- Contribuir a la dispersión de las mismas una vez que maduran.

- Atraen animales que favorezcan su ulterior dispersión.

- Contribuir a la dispersión de las semillas.

 CLASIFICACIÓN DE LOS FRUTOS

- Por su consistencia

SECOS: Son jugos al principio, pero se secan cuando maduran. Ejemplo: la

vaina de la judía.
CARNOSOS: Son jugosos en el momento de la maduración. Ejemplo: la
manzana
- Por el número de semillas

MONOSPERMAS: Contiene una sola semilla. Ejemplo: la ciruela

POLISPERMOS: Contiene varias semillas. Ejemplo: la pera
- según que se habrán o no los frutos
DEHISENTES: Se abren en la maduración para que salgan las semillas.
Ejemplo: la legumbre
INDEHICENDENTES: No se abren en la maduración. Ejemplo: la sandía

 ESTRUCTURA
Las paredes del fruto, que son el resultado del desarrollo de los carpelos es el
denominado pericarpio.
SE DIVIDE EN TRES CAPAS:
1. EPICARPIO (exocarpo)
Es la parte externa del fruto y corresponde a la cara abaxial del carpelo
(epidermis y estratos subyacentes). En los frutos con dispersión zoocora se
pueden desarrollar pelos ganchudos o una cubierta pegajosa. Habitualmente
es uniestrado.
2. MESOCARPIO
Puede ser delgado o escaso en los frutos secos y gruesos. Es la parte media y
corresponde y corresponde al parénquima del mesófilo del carpelo. En los
frutos carnosos constituye frecuentemente la pulpa o carne del fruto.
3. ENDOCARPIO
Es la capa interna y corresponde a la superficie adaxial del carpelo. Rodea
directamente a las semillas, sirve a menudo para la protección de éstas, y en
algunos casos puede ser muy dura y de consistencia pétrea formando el
llamado hueso (pireno) en los frutos de drupa. Habitualmente es uniestrado.
Cada uno de ellos puede desarrollarse de una manera diferente, generando
texturas (leñosas, papiráceas, membranosas, carnosas, jugosas, etc.) y
estructuras (pelos, ganchos, alas, etc.) diversas que dan como resultado
diversos tipos de frutos.
 CONCLUSIONES
 Las plantas superiores son seres vivos bastante complejos, ya que
tienen tejidos diferenciados y pueden formar órganos. La raíz, el tallo,
las hojas, las flores y los frutos son los órganos vegetales, cada uno de
ellos con funciones específicas y características distintivas.

 Los frutos son importantes por que contribuyen una fuente de

alimentación para los animales, incluso al ser humano. Los animales que
comen los frutos actúan como un elemento que favorece la dispersión
de sus semillas.