MATRIZ DE LOS MODELOS

TEÓRICOS EN
NEUROPSICOLOGÍA.

INTEGRANTES

ISMAEL ROSAS PERALTA

DAYANA CALVANAPON ASTO
FRANKLIN JESUS SOTELO MALLQUI
DEYSI MAGUIÑA VELÁSQUEZ
SALDAÑA SAAVEDRA, EMELY YOAN

2022
 Matriz de los modelos teóricos

en Neuropsicología.

MODELOS TEÓRICOS EN

REPRESENTANTES APORTES

NEUROPSICOLOGÍA

M E T O D O L O G Í A

Considerado padre de la

FUNCIONES
ALEXANDER
neuropsicología moderna y su
legado ha llevado a una mejor Plantea la interacción de tres
CEREBRALES
ROMANOVICH comprensión de la función del unidades funcionales para entender
LURIA encéfalo y la ubicación cerebral el trabajo que realiza el cerebro.
COMPLEJAS de los diferentes sistemas que 1era. Regula el tono y la vigilia.
permiten funciones explicitas. 2da. Recibe, procesa y almacena la
información.
3era. Planear, planificar, programar,
Los avances en las sofisticadas verificar y ejecutar.
NEUROFISIOLÓGICO
SANTIAGO

técnicas de estimulación
Los métodos han incluido la
cerebral para observar su
DE LAS CIENCIAS
RAMÓN Y

funcionamiento interno han

neumoencefalografía, angeografía,
CAJAL arteriografía, venigrafía, así como la
EXPERIMENTALES dado un gran aporte a la medicina, la biología, la filología, la
neuropsicología. química, la electrónica, la informática,
la psiquiatría, la psicología, la
fonoaudiología, la pedagogía y la
También conocida como la doctrina geriatría.
concepto de funciones localizadas,
del cerebro, relaciona la forma del
para describir y explicar las perdidas
carneo con la del cerebro. el
LOCALIZACIONISTA FRANZ

localizacionismo se basa en la idea

de función. como resultado del
JOSEPH GALL del procesamiento cerebral del
aislamiento o desconexión.
Existen áreas cerebrales o centros
lenguaje funciona a través de
concretos para cada una de las
centros y conexiones .
distintas funciones psicológicas
MODELOS TEÓRICOS EN

REPRESENTANTES APORTES M E T O D O L O G Í A

NEUROPSICOLOGÍA

Observaciones importantes sobre la concluyo que el área del lenguaje se

JOHANN
anatomía del cerebro humano . sitúa debajo de los ojos y el tamaño
LOCALIZACIONISTA SPURZHEIM contribuyo a la comprensión actual a relativo de cada órgano se relaciona
la neuroanatomía. directamente a su potencial .

Flourens aportó la primera

demostración experimental de la Plantean la funcionabilidad cerebral
ANTILOCALIZA- localización de funciones en el cerebro.
Mientras los investigadores anteriores
como un sistema funcional complejo,
en donde zonas agrupadas que
CIONISMO JEAN PIERRE habían lesionado el cerebro mediante
una trepanación que hacía imposible colaboran juntas aunque se
FLOURENS encuentren distantes .
localizar deterioros o rastros
hemorrágicos con seguridad, Flourens
descubrió y aisló por completo qué
porción del cerebro debía ser extraida.

-Apoyo a comprender los procesos de Se centra en el estudio de la conducta

aprendizaje asociativo.
-Fue una influencia en el método
IVÁN
NEUROFISIOPAT científico en Psicología.
PETRÓVICH -Creo hábitos de conducta mediante
OLOGICO PÁVLOV el refuerzo al ayudar a desarrollar el
condicionamiento instrumental.
-Desarrollador de la generalización
de los aprendizajes.
observable para controlarla y predecirla.
Condicionamiento clásico: Pávlov hizo
un experimento donde hacía sonar una
campana al dar de comer a unos
perros, y demostró que los perros
después salivaban solamente al
escuchar la campana, lo que indicaba
que habían asociado el sonido de la
campana con la comida.
MODELOS TEÓRICOS EN
REPRESENTANTES APORTES
NEUROPSICOLOGÍA
-UNO DE LOS MÁS DESTACADOS
TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA DEL
DESARROLLO.
LEV -FUNDADOR DE LA PSICOLOGÍA
SEMIÓNOVICH HISTÓRICO-CULTURAL Y CLARO
HISTÓRICO VYGOTSKY
PRECURSOR DE LA NEUROPSICOLOGÍA.
- INCORPORÓ EL ANÁLISIS DIDÁCTICO
CULTURAL
MARXISTA, LO QUE TUVO GRANDES van adquiriendo nuevas y mejores
REPERCUSIONES EN LA EDUCACIÓN Y EN
LA MEDICINA.
Jean-Pierre Flourens, uno de los
detractores de la teoría de Gall, como
pionero del antilocalizacionismo. La
NORMA
principal preocupación de Flourens
GESCHWIND
NEOCONEXIONISTA era de índole religiosa, ya que la
teoría de Gall dividía el alma y el perfiles que permiten
cerebro en partes funcionalmente
distintas, mientras que Flourens
consideraba que el alma era unitaria.
En el modelo cognoscitivo
los estudios se enfocan
Lilianne
cognoscitiva Manning más en lo idealista,
haciendo un énfasis en la
mente que en el cerebro.
M E T O D O L O G Í A
La perspectiva evolutiva de Vygotsky es el
método principal de su trabajo, señala que
un comportamiento sólo puede ser
entendido si se estudian sus fases, su
cambio, es decir; su historia.
Sostenía que los niños desarrollan su
aprendizaje mediante la interacción social:
habilidades cognoscitivas como proceso
lógico de su inmersión a un modo de vida.
La metodología propuesta por el
modelo se fundamenta en el
uso de baterías neuropsicológicas
con las cuales pretenden
cuantificar los síntomas y elaborar
identificar tanto el diagnóstico
neuropsicológico como el
correlato anatómico bajo.
Propone analizar los diferentes
tipos de impedimentos
altamente selectivos de la
función cognitiva resultante del
daño cerebral en términos de
modificación de procesos u
operaciones especificas para
cada actividad.