MATEMÁTICAS 3

Secuencia 2. Criterios de divisibilidad (parte 2).

En esta sesión analizaras los criterios de divisibilidad entre 4 y 6.

ACTIVIDAD 1. Analiza y resuelve.
a) Encierra los números divisibles entre 4.

32 40 25 26 24 22

b) Que características observas en los números que son divisibles entre 4.

c) Escribe los múltiplos de 4.

d) Explica que relación encuentras entre los múltiplos y los números que seleccionaste que son
divisibles entre 4.

e) Escribe los primeros 10 múltiplos de 7.

f) Escribe los divisores de 54.

g) Escribe los divisores los divisores d

Recuerda: Los múltiplos y divisores están relacionados, de tal forma que:

• Si un número es múltiplo de otro número, entonces el segundo número será divisor del
primer número.

ACTIVIDAD 2. Contesta

a) Selecciona números divisibles entre 6.

16 42 25 24 22 66 72

b) Que características observas en los números que son divisibles entre 6.

c) Escribe los múltiplos de 6.

d) Explica que relación encuentras entre los múltiplos y los números que seleccionaste que son
divisibles entre 6.
 ACTIVIDAD 3. Analiza y contesta.

1. Se elaboran aguinaldos con 120 paletas, 160 bombones, 80 chocolates y 40 mazapanes. Se

forman bolsas iguales con cada tipo de dulces. ¿Cuántas bolsas se pueden formar y con

cuántas golosinas de cada tipo de manera que no queden golosinas fuera? ¿Cuál es el mayor

número de bolsas que se pueden formar?

Como te das cuenta los criterios de divisibilidad, nos ayudan a solucionar situaciones cotidianas de
una manera funcional.

ACTIVIDAD 4. Observa el audiovisual Criterios de divisibilidad, y analiza las características para

encontrar números divisibles entre 2,3,4,5,6,9 y 10.
Luego contesta los que se pide.
1. Luis y Hugo coinciden en las vacaciones en casa de su mamá en junio de 2020. Luis vive en
Estados Unidos y visita a su mamá que vive en México cada 6 meses. Por su parte Hugo
trabaja en Canadá y visita a su mamá cada 8 meses.

a) ¿En cuánto tiempo volverán a coincidir de visita a su mamá?

b) ¿Qué fecha será?

Nota. El múltiplo de un número se puede expresar como divisibilidad del número.

En la situación anterior observamos un ejemplo del uso de los múltiplos y divisores.

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ACTIVIDAD 6. Completa la siguiente tabla como en el ejemplo.

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