TEMARIO

ESCENARIO NATURAL

 El ecosistema
 Flujo de energía
 Biosfera
o Hidrosfera
o Litosfera
o Atmosfera
o Ciclos biogeoquímicos (C.H.O.N.P)
o Biodiversidad
 Estrategias de sustentabilidad para el manejo de recursos naturales
o Servicios ambientales
 Programas sectoriales de medio ambiente y recursos naturales: desarrollo social;
economía; agricultura, ganadería y pesca; salud; turismo; trabajo y previsión
social, entre otros.
 Derecho, Legislación y normatividad ambiental para el desarrollo sustentable
 Ordenamiento ecológico territorial.
 EL ECOSISTEMA

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre

ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el
parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a
ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo
bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las
especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

Existe una gran diversidad de ecosistemas en el planeta. Todos están formados por
factores bióticos (seres vivos) y factores abióticos (elementos no vivos, como el suelo o
el aire).Existen además, distintos tipos de ecosistemas: hay marinos, terrestres,
microbianos y artificiales, entre otros ejemplos.

Componentes de un ecosistema:
 Un ecosistema está integrado por dos tipos de elementos o factores:

 Elementos bióticos: Son aquellos elementos de un ecosistema que poseen vida, es decir,
todos los seres vivos que lo habitan. Por ejemplo: la flora y la fauna.
 Elementos abióticos: Son aquellos factores sin vida que forman parte de un ecosistema.
Por ejemplo: condiciones climáticas, relieve, variación del pH, presencia de luz solar.

Es muy importante tener en cuenta que las relaciones que se establecen entre los
elementos bióticos y abióticos también son consideradas un elemento más que forma un
ecosistema determinado.

Tipos de ecosistema:

Existen diversos tipos de ecosistema que se clasifican de acuerdo al hábitat en el que se

ubican:

 Ecosistemas acuáticos: Se caracterizan por la presencia de agua como componente

principal y son el tipo de ecosistema más abundante: constituyen casi el 75 % de todos
los ecosistemas conocidos. En este grupo se incluyen los
 ecosistemas de los océanos y los de las aguas continentales dulces o saladas, como ríos,
lagos y lagunas.
 Ecosistemas terrestres: Tienen lugar sobre la corteza terrestre y fuera del agua en
diversos tipos de relieve: montañas, planicies, valles, desiertos. Existen entre ellos
diferencias importantes de temperatura, concentración de oxígeno y clima, por lo que la
biodiversidad de estos ecosistemas es grande y variada. Algunos ejemplos de este tipo
de ecosistemas son los bosques, los matorrales, la estepa y los desiertos.
 Ecosistemas mixtos: Son ecosistemas que se ubican en zonas de “intersección” de
distintos tipos de terrenos, por ejemplo, en los que se combinan el medio acuático y el
terrestre. Los ecosistemas mixtos también llamados híbridos, comparten características
tanto de ecosistemas terrestres como de los acuáticos, y se los considera zonas de
transición entre ambos tipos de ecosistemas mencionados. Los seres vivos que habitan
en este tipo de ecosistemas (como los anfibios) pasan la mayor parte del tiempo en uno
de los dos ecosistemas, pero requieren del otro para reposar, alimentarse o procrear.
Algunos ejemplos de este tipo de ecosistemas son los manglares, los esteros y las costas.
 Ecosistemas microbianos: Son ecosistemas formados por organismos microscópicos
que habitan en prácticamente todos los ambientes, tanto acuáticos como terrestres, e
incluso dentro de organismos mayores, como es el caso de la flora microbiana intestinal.
 Ecosistemas artificiales: Son aquellos ecosistemas creados y/o intervenidos por el ser
humano, por lo cual también se los conoce como ecosistemas antrópicos. Algunos
ejemplos de estos ecosistemas, que son cada vez más comunes en nuestro planeta, son
los ecosistemas urbanos, los embalses y los ecosistemas agrícolas.
 FLUJO DE ENERGIA

Todos los seres vivos que habitan en un ecosistema necesitan materia y energía para
ejecutar sus funciones vitales y, así, desarrollar sus ciclos de vida. Los seres vivos de un
ecosistema se agrupan en niveles tróficos según la forma en la que obtienen materia y
energía, distinguiendo los siguientes niveles:
 Productores: formado por organismos autótrofos encargados de captar y usar la energía
solar para transformar la materia inorgánica en orgánica.
 Consumidores: son los organismos heterótrofos que se alimentan de los productores
obteniendo así la materia y energía necesarias. Estos se dividen en consumidores
primarios, consumidores secundarios y consumidores terciarios, según su relación de
depredación.
 Descomponedores: el grupo de los organismos descomponedores incluye las bacterias
y hongos que descomponen y transforman los restos orgánicos e inorgánicos en
materia que será posteriormente usada para los productores. De esta manera, la energía
fluye en un ecosistema al ser captada y fijada en forma de materia por los
productores e irse transfiriendo a niveles tróficos superiores, siempre a través de
relaciones de depredación, dando lugar al flujo de materia y energía de los ecosistemas.
 El sol es la principal fuente de energía para la mayoría de los ecosistemas del planeta
Tierra. Pero, si el sol da la energía necesaria, ¿cómo se da el flujo de energía en los
ecosistemas? Este es el proceso:
1. La energía solar es absorbida y fijada en materia mediante fotosíntesis por los
productores, componentes de la base de la cadena trófica; la energía fijada mediante el
proceso de fotosíntesis equivale solo el 1% de la cantidad total de energía solar que
llega a la superficie terrestre.
2. Esta energía, junto con la materia en forma de biomasa, es transferida en los siguientes
niveles tróficos hasta llegar a niveles superiores con una eficacia de entre 10-20% entre
un nivel y otro, dando lugar al flujo de materia y energía del ecosistema.
3. La energía dentro de un ecosistema se va disipando a medida que avanza por el
ecosistema, es decir, es poco a poco liberada al medio en cada nivele trófico en forma
de calor a través del proceso de respiración celular. Estas pérdidas de energía entre los
diferentes niveles tróficos limitan la longitud de las cadenas tróficas y la biomasa que
alcanzará los niveles tróficos superiores. De esta manera, el flujo de energía en un
ecosistema es unidireccional, es decir, avanza en dirección única desde los productores
hasta los niveles tróficos superiores.
4. Por el contrario, la materia que resulta de cada nivel trófico (cadáveres de seres vivos,
restos de sus organismos, excrementos, ramas, hojas secas...) se va acumulando en el
suelo y queda a disposición de los organismos descomponedores que, a su vez, también
liberan la energía en forma de calor al medio.
5. Estos descomponedores se encargan de transformar esta materia orgánica y devolverla
al medio en forma de materia inorgánica, la cual será otra vez utilizada por los
organismos autótrofos para entrar en la red trófica. Por lo tanto, se distingue un ciclo de
materia cerrado y flujo de energía unidireccional.
Unas de las características del flujo de energía en los ecosistemas más importantes es
que, por un lado, la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma y que, por otro
lado, este cambio de forma conlleva una pérdida de la energía en forma de calor
 BIOSFERA

La biósfera, (del griego bios = vida, sphaira, esfera) es la capa del planeta Tierra en
donde se desarrolla la vida. La capa incluye alturas utilizadas por algunas aves en sus
vuelos, de hasta diez kilómetros sobre el nivel del mar y las profundidades marinas
como la fosa de Puerto Rico de más de 8 kilómetros de profundidad. Sin embargo, estos
son los extremos, en general, la capa de la Tierra con vida es delgada, ya que las capas
superiores de la atmósfera tienen poco oxígeno y la temperatura es muy baja, mientras
que las profundidades de los océanos mayores a 1,000 m son oscuras y frías. De hecho,
se ha dicho que la biósfera es como la cáscara de una manzana en relación a su tamaño.

Al mismo concepto nos referimos con otros términos, que pueden considerarse
sinónimos, como ecosfera o biogeosfera. Es una creación colectiva de una variedad de
organismos y especies que, interactuando entre sí, forman la diversidad de los
ecosistemas. Tiene propiedades que permiten hablar de ella como un gran ser vivo, con
capacidad para controlar, dentro de unos límites, su propio estado y evolución.

El desarrollo del término se atribuye al geólogo inglés Eduard Suess (1831-1914) y al

físico ruso Vladimir I. Vernadsky (1863-1945). La biósfera es una de las cuatro capas
que rodean la Tierra junto con la litósfera (rocas), hidrósfera (agua), y atmósfera (aire) y
es la suma de todos los ecosistemas.

La biósfera es única. Hasta el momento no se ha encontrado existencia de vida en

ninguna otra parte del universo. La vida en el planeta Tierra depende del Sol. La energía
proveniente del Sol en forma de luz es capturada por las plantas, algunas bacterias y
protistas, mediante el maravilloso fenómeno de la fotosíntesis. La energía capturada
transforma al bióxido de carbono en compuestos orgánicos, como los azúcares y se
produce oxígeno. La inmensa mayoría de las especies de animales, hongos, plantas
parásitas y muchas bacterias dependemos directa o indirectamente de la fotosíntesis.
 HIDROSFERA

La hidrosfera se define como el conjunto de partes líquidas presentes en la Tierra. Se

encuentran cambiando su estado físico (sólido, líquido y gaseoso) constituyendo el ciclo
hidrológico, regulando el clima, moldeando el relieve y haciendo posible la vida en el
planeta.

La hidrosfera se caracteriza en los siguientes tipos de aguas:

 Lóticas: ríos y torrente, siempre en desplazamiento sobre la superficie continental.

 Lénticas: las aguas que se ubican en las profundidades del planeta.

 Freáticas: las aguas que están bajo el suelo o aguas subterráneas.

 Atmosféricas: las aguas formadas por el vapor de agua (nubosidad).

 Criogénicas: aguas en estado sólido que se ubican en los polos y alta montaña.

Se distribuye fundamentalmente sobre la superficie de la Tierra, cubriendo casi las tres

cuartas partes de la superficie terrestre. De ella, el 97% es agua salada en mares y
océanos y, el resto, generalmente, lo constituye agua dulce en la atmósfera y en los
continentes (hielo, agua subterránea, lagos, embalses, pantanos, ríos y seres vivos).
 LITOSFERA

La litósfera o litosfera es la capa más sólida y superficial del planeta Tierra, es decir, la
más rígida y externa de todas. Está formada por la corteza terrestre y la capa superior
del manto terrestre y es la superficie más fría del planeta, sobre la que
habitan todos los seres vivos.

El término litósfera proviene de las palabras griegas lithos (“piedra”) y

sphaíra (“esfera”). Esta capa forma parte de la geósfera (que es la parte sólida del
planeta) y varía en espesor. No es simple determinar con exactitud dónde empieza y
dónde termina la litósfera, aunque se suelen usar como límites la atmósfera y la
astenosfera (zona del manto superior).

Existen dos tipos de litósfera:

 Litósfera continental. Está conformada por la corteza continental (es decir, los
continentes) y la región más externa del manto terrestre. En su mayoría se compone de
piedras de tipo granítico y alcanza alrededor de los 120 km de espesor.
 Litósfera oceánica. Es la porción de la corteza terrestre que conforma los fondos
oceánicos. Es una capa mucho más delgada que la continental (apenas 65 km de
espesor) y está conformada, en su mayoría, por rocas basálticas.

La litósfera se encuentra fragmentada en distintos bloques conocidos como placas

tectónicas (o placas litosféricas) sobre las que se halla la corteza terrestre. Dichas placas
se desplazan unos pocos centímetros al año. El movimiento de las placas se da por las
corrientes de convección y puede ocasionar fricciones o separaciones entre placas,
lo que genera procesos como la orogénesis (formación de montañas y
accidentes geográficos) y el magmatismo o vulcanismo.
 Algunas características de la litósfera son:

 Ubicación. La litósfera es una de las capas de la Tierra y está formada por la superficie
terrestre y la capa externa del manto terrestre. Estas dos son las capas más externas del
planeta.
 Tamaño. La litósfera tiene una extensión variable, que suele ir de 100 o 150 km de
profundidad.
 Temperatura. La litósfera tiene temperaturas que varían según las distintas ubicaciones
y profundidades de la Tierra: en la superficie terrestre, por ejemplo, la temperatura es
similar a la del medio ambiente. La temperatura de la litósfera aumenta a medida que se
desciende y en la zona externa del manto puede llegar a superar los 1000 °C.
 Función. La litósfera es una capa fundamental para el desarrollo de la vida en el planeta
Tierra porque incluye a la superficie terrestre, que es la capa que alberga a los
organismos vivos. Es gracias a las condiciones físicas y químicas que brinda esta capa
que las plantas, animales y el ser humano pueden desarrollarse en la Tierra.
 Estructura. La litósfera es una capa sólida y rígida formada por distintos tipos de
materiales, como los silicatos o metales. Está formada por placas tectónicas que son
grandes fragmentos de roca sólida que están en continuo movimiento.

Capas de la litósfera

La litósfera se compone de dos capas principales:

 La corteza terrestre. Es la región sólida más externa del globo, en la que habitan los
seres vivos. Puede ser de dos tipos: corteza continental, cuando forma parte de los
continentes, y corteza oceánica, cuando forma parte del lecho marino.
 La región superior del manto terrestre. Es la zona externa de la capa interna del planeta
llamada manto terrestre. El manto terrestre es la capa más abundante del planeta (ocupa
84 % de la Tierra) y está compuesta por el manto superior y el manto interior. El manto
está formado por silicatos (materiales formados por oxígeno y silicio) y se extiende
desde el fin de la corteza terrestre hasta la parte externa del núcleo del planeta (unos
2900 km de profundidad).
El manto superior es una capa muy densa y viscosa, sobre la que se desplazan las
capas tectónicas.

La litósfera es una capa muy importante del planeta Tierra, porque es la que
contiene la corteza terrestre sobre la que habitan los seres vivos, como animales,
plantas, bacterias, hongos y el ser humano. Cumple un papel fundamental porque brinda
el ambiente propicio para el desarrollo de vida y pone a disposición recursos y
nutrientes que permiten la alimentación y el desarrollo de los organismos vivos.

En cuanto al desarrollo humano, la litósfera es de gran importancia porque es una fuente

de recursos y bienes naturales que el ser humano utiliza para diferentes fines y que son
la base de muchas industrias. La superficie terrestre brinda al ser humano materiales y
recursos para el desarrollo de la industria textil, alimenticia, automotriz, petrolera,
metalúrgica, entre muchas otras.

La litósfera es la capa más externa del planeta Tierra y es allí donde se llevan a cabo
movimientos y fenómenos que modifican la vida de los organismos, como la actividad
sísmica (temblores, terremotos, fallas sísmicas), la actividad magmática (volcanes) o la
formación de montañas (orogénesis). Además, es la única capa terrestre que el ser
humano ha podido estudiar de manera directa, por lo que es la capa de la que mayor
información se tiene y la que mejor se conoce. Las demás capas se hallan a una gran
profundidad de la superficie terrestre y solo son conocidas a partir de mediciones,
experimentaciones y deducciones científicas.
 ATMOSFERA

La atmósfera es una capa homogénea de gases concentrada alrededor de un planeta o

astro celeste y mantenida en su lugar por acción de la gravedad. En algunos planetas,
compuestos mayormente por gas, esta capa puede ser particularmente densa y
profunda.

La atmósfera terrestre alcanza unos 10.000 km de distancia de la superficie del planeta,

y alberga en distintas capas los gases necesarios para preservar
la temperatura planetaria estable y permitir el desarrollo de la vida. Las corrientes de
aire presentes en ella se encuentran estrechamente relacionadas con la hidrósfera (el
conjunto de agua planetaria), y se afectan de manera recíproca.

Nuestra atmósfera puede dividirse en dos grandes regiones: homósfera (los 100 km
inferiores) y heterósfera (desde los 80 km hasta el borde exterior), de acuerdo a la
variedad de gases que integran cada una, mucho más variados y homogéneos en la
primera, y estratificados y diferenciados en la segunda.

El origen y la evolución de la atmósfera datan desde los inicios mismos del planeta, en
los que una gruesa capa de gases primigenios permaneció alrededor del planeta,
constituida más que nada por hidrógeno y helio provenientes del sistema solar. Sin
embargo, el enfriamiento paulatino de la Tierra y la aparición muy posterior de la vida
fueron cambiando la atmósfera y variando su contenido hasta alcanzar el que hoy
conocemos, a través de procesos como la fotosíntesis y quimiosíntesis o la
respiración. Capas de la atmósfera:
 La mesósfera es la zona más fría de la atmósfera, alcanzando los -80 °C. La

atmósfera terrestre se compone de las siguientes capas:

 Tropósfera: La capa inicial, en contacto con la superficie terrestre, en donde se acumula

la mayor cantidad de gases atmosféricos. Alcanza los 6 km de altura en los polos y los
18 km en el resto del planeta, siendo la capa más cálida de todas, a pesar de que en sus
límites exteriores la temperatura alcance los -50 °C.
 Estratósfera: Va desde los 18 a los 50 km de altura, en diversas capas gaseosas. Una de
ellas es la ozonósfera, en donde la radiación solar impacta sobre el oxígeno, formando
moléculas de ozono (O3) que constituyen la conocida “capa de ozono”. Este proceso
genera calor, por lo que la estratósfera registra un aumento considerable de la
temperatura hasta los -3 °C.
 Mesósfera: La capa intermedia de la atmósfera, entre los 50 y 80 km de altura, es la
zona más fría de la atmósfera toda, alcanzando los -80 °C.
 Ionósfera o termósfera. Se extiende de los 80 a los 800 km de altura y presenta un aire
muy poco denso que permite oscilaciones de temperatura drásticas dependiendo de la
intensidad solar: puede registrar temperaturas de 1500 °C durante el día y caer
dramáticamente en la noche.
 Exósfera: La capa externa de la atmósfera, que va de los 800 a los 10.000 km de altura,
es relativamente indefinida, poco más que el tránsito entre la atmósfera y el espacio
exterior. Allí tienen lugar la fuga de los elementos más livianos de la atmósfera, como el
helio o el hidrógeno.

Importancia de la atmósfera

La atmósfera cumple un rol vital en la protección del planeta y por lo tanto también de
la vida. Su densidad desvía o atenúa las formas de radiación electromagnética
provenientes del espacio, así como los eventuales meteoritos y objetos que
pudieran impactar con su superficie, la mayoría de los cuales se disuelve por el roce con
los gases al ingresar a ella.

Por otra parte, en la estratósfera se halla la capa de ozono (ozonósfera), una

acumulación de este gas que impide el acceso directo de la radiación solar a la
superficie terrestre, manteniendo así la temperatura del planeta estable. Al
mismo tiempo, la masa de gases impide la rápida dispersión del calor hacia el espacio,
en lo que se denomina “efecto invernadero”.

Por último, la atmósfera contiene los gases indispensables para la vida como la
conocemos, y cumple un rol vital en la perpetuación del ciclo hídrico de
evaporación, condensación y precipitación del agua.
 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS (C.H.O.N.P.S)

Se conoce como ciclos biogeoquímicos o ciclos de la materia a los circuitos de

intercambio de elementos químicos entre los seres vivos y el ambiente que los rodea,
mediante una serie de procesos de transporte, producción y descomposición. Su nombre
proviene de los prefijos griegos bio, “vida”, y geo, “tierra”.

En los ciclos biogeoquímicos intervienen tanto las distintas formas de vida

(vegetal, animal, microscópica, etc.), como elementos y compuestos naturales
inorgánicos (lluvias, vientos, etc.). Se trata de un perpetuo desplazamiento de
materia de un lugar a otro, que permite el reciclaje de los nutrientes disponibles en la
biósfera.

Por “nutrientes” nos referimos a todos aquellos elementos o moléculas cuya presencia
en el organismo de un ser viviente es indispensable para la continuidad de su existencia
y la reproducción de su especie. Los nutrientes suelen estar compuestos por
aproximadamente 31 y 40 elementos químicos diferentes y, dependiendo de la especie,
tanto los nutrientes como los elementos que los componen, se necesitan en distintas
proporciones. Estos nutrientes pueden ser de diferentes tipos:

 Macronutrientes.

Su presencia en el cuerpo en sus distintos compuestos constituye alrededor del 95 % de

la masa de todos los organismos vivientes. Están compuestos por carbono, oxígeno,
hidrógeno, nitrógeno, azufre, calcio, sodio, cloruro, potasio y fósforo. Son los nutrientes
que en mayor cantidad se encuentran en el organismo de cualquier ser viviente.

 Estructurales.

Son aquellos que forman la estructura del organismo de los seres vivos y permiten su
crecimiento. Por ejemplo, las proteínas, el fósforo, el calcio y algunos lípidos.
 Reguladores.

Controlan la evolución de muchas reacciones que ocurren en el organismo. Los

principales son las vitaminas, el sodio y el potasio.

 No esenciales. Pueden ser sintetizados por el organismo de los seres vivientes. No son
totalmente vitales para el funcionamiento del cuerpo.


 Esenciales.

No pueden ser sintetizados por el organismo de los seres vivos, por lo que
inevitablemente tienen que ser extraídos del medio ambiente. Por ejemplo, aminoácidos
esenciales y ácidos grasos-

Los ciclos biogeoquímicos varían según las propiedades del elemento involucrado y,
por lo tanto, involucran a distintas formas de vida también. Existen varios tipos de
ciclos biogeoquímicos:

 Hidrológicos. Aquellos en los que interviene el ciclo del agua o ciclo hidrológico, que
sirve de agente de transporte para los elementos de un lugar a otro. El propio ciclo del
agua puede ser incluido en esta categoría.
 Gaseosos. Aquellos en los que interviene la atmósfera para el transporte de los
elementos químicos del ciclo, como el ciclo del nitrógeno, el oxígeno y el
carbono.
 Sedimentarios. Aquellos en los que el transporte del elemento químico se da por
sedimentación, o sea, por su lenta acumulación e intercambio en la corteza terrestre,
como el ciclo del fósforo.

Los ciclos biogeoquímicos son los responsables de que los elementos químicos vitales
sean reciclados, pues de otro modo se agotarían debido a lo que la vida sobre el planeta sería
imposible.

En ese sentido, los ciclos biogeoquímicos son los distintos mecanismos de los que la
naturaleza dispone para hacer circular la materia de unos seres vivos a otros,
permitiendo así que un cierto margen esté disponible siempre.
 Ninguno de los nutrientes que un ser vivo requiere estará en su interior para siempre.
Todos deberán ser devueltos al medio ambiente para que puedan ser reutilizados por
otros.

Ciclo del nitrógeno

El ciclo del nitrógeno es central porque forma muchas biomoléculas.

El ciclo del nitrógeno es uno de los principales ciclos biogeoquímicos, en que los
microorganismos procariotas (bacterias) y las plantas fijan en sus cuerpos el nitrógeno,
uno de los gases mayoritarios de la atmósfera. Resulta indispensable para diversos
compuestos del cuerpo de los animales, incluido el ser humano.

El ciclo puede resumirse de la siguiente forma:

 Ciertas bacterias fijan en sus cuerpos el nitrógeno gaseoso (N2) de la atmósfera,

formando con él moléculas orgánicas aprovechables por las plantas, como el amoníaco
(NH3).
 Las plantas aprovechan esas moléculas nitrogenadas y las transmiten a través de sus
tejidos a los animales herbívoros y estos a través de sus tejidos a
 los animales carnívoros y estos a sus depredadores, a lo largo de la cadena trófica.
 Eventualmente, los seres vivos retornan al suelo el nitrógeno, ya sea mediante la orina
(rica en amoníaco), o cuando mueren y son descompuestos por bacterias, que
fijan las moléculas ricas en nitrógeno, liberando a la atmósfera nuevamente el nitrógeno
en estado gaseoso.

Ciclo del carbono

El ciclo del carbono es el más importante porque todos los organismos contienen
carbono.

El ciclo del carbono es el más importante y complejo de los ciclos biogeoquímicos,

dado que toda la vida conocida se compone sin excepción de compuestos derivados de
ese elemento. Además, este ciclo involucra los principales procesos metabólicos de
plantas y animales: la fotosíntesis y la respiración.

El ciclo puede resumirse así:

 La atmósfera está compuesta por un importante volumen de dióxido de carbono (CO2).
Las plantas y algas lo captan y convierten en azúcares (glucosa) mediante la
fotosíntesis, empleando para ello la energía solar. Así obtienen energía y pueden crecer.
A cambio liberan oxígeno (O2) a la atmósfera.
 Además de obtener el oxígeno durante sus procesos de respiración, los animales
acceden al carbono de los tejidos de las plantas, para a su vez poder crecer y
reproducirse. Tanto animales como plantas, al morir brindan al suelo el carbono de sus
cuerpos que, a través de procesos sedimentarios (especialmente en el fondo oceánico,
donde el carbono además se halla disuelto en las aguas), se convierte en diversos fósiles
y minerales.
 El carbono en su estado fósil o mineral puede durar millones de años bajo la corteza
terrestre, sufriendo transformaciones que arrojan materia tan distinta como el carbón
mineral, el petróleo o los diamantes. Dicha materia resurgirá gracias a la erosión, las
erupciones y, especialmente, la mano de obra humana: la explotación de combustibles
fósiles, la extracción de cemento y demás industrias que arrojan a la
atmósfera toneladas de CO2 tanto al océano como a la tierra, además de otros
desechos líquidos y sólidos ricos en carbono.
 Por otro lado, los animales están constantemente liberando CO2 al respirar. Otros
procesos energéticos como la fermentación o la descomposición de la materia
orgánica generan CO2 o generan otros gases ricos en carbono, como el metano (CH4)
que van también a la atmósfera.
 Ciclo del fósforo

El ciclo del fósforo es imprescindible para la formación del ADN y el ARN.

El ciclo del fósforo es el último y más complejo de los ciclos biogeoquímicos

principales, ya que el fósforo es un elemento abundante en la corteza terrestre, en forma
mineral, pero que los seres vivos requerimos esencialmente, aunque en cantidades
moderadas. El fósforo forma parte de compuestos tan vitales como el ADN y el ARN, y
su ciclo puede resumirse así:

 El fósforo proviene de minerales terrestres, que por acción de la erosión (solar, del
viento, hídrica) son liberados y transportados hasta diversos ecosistemas. La acción
minera humana puede contribuir con esta etapa también, aunque no necesariamente de
una manera ambiental positiva.
 Las rocas ricas en fósforo brindan nutrientes a las plantas, que fijan el fósforo en sus
tejidos y, de nuevo, lo transmiten a las demás formas de vida animal a través de la
cadena trófica. A su vez, los animales retornan los excedentes de fósforo al suelo
mediante defecaciones y la descomposición de sus cadáveres, manteniendo el fósforo en
un ciclo dentro del ciclo entre los seres vivos.
 Sin embargo, el fósforo también llega al mar, donde las algas lo fijan y lo transmiten a
los animales. En este caso el elemento se deposita lentamente en el lecho marino, donde
diversos procesos sedimentarios lo harán retornar a las rocas que, más adelante, en un
lentísimo y larguísimo proceso geológico, quedarán expuestas y volverán a brindar
fósforo a la biósfera.
 BIODIVERSIDAD

El término «biodiversidad» refleja la cantidad, la variedad y la variabilidad de los

organismos vivos. Incluye la diversidad dentro de las especies, entre especies y entre
ecosistemas. El concepto también abarca la manera en que esta diversidad cambia de un
lugar a otro y con el paso del tiempo. Indicadores como el número de especies de un
área determinada pueden ayudar a realizar un seguimiento de determinados aspectos de
la biodiversidad. La biodiversidad se encuentra en todas partes, tanto en tierra como en
el agua. Incluye a todos los organismos, desde las bacterias microscópicas hasta las más
complejas plantas y animales. Los inventarios actuales de especies, aunque son útiles,
siguen estando incompletos y no bastan para formarse una idea precisa de la amplitud y
la distribución de todos los componentes de la biodiversidad. Se pueden hacer cálculos
aproximados del ritmo de extinción de las especies, basados en el conocimiento actual
sobre la evolución de la biodiversidad en el tiempo. Los servicios de los ecosistemas
son los beneficios que las personas obtienen de los ecosistemas. La biodiversidad
desempeña un papel importante en el funcionamiento de los ecosistemas y en los
numerosos servicios que proporcionan. Entre estos, se encuentran el ciclo de nutrientes
y el ciclo del agua, la formación y retención del suelo, la resistencia a las especies
invasoras, la polinización de las plantas, la regulación del clima, el control de las plagas
y la contaminación. En el caso de los servicios de los ecosistemas, lo que importa es no
sólo el número de especies presentes sino también qué especies son abundantes.
ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL MANEJO DE
RECURSOS NATURALES

Según la ONU, las estrategias para alcanzar la sostenibilidad están enmarcadas dentro
de los 17 objetivos del desarrollo sostenible (ODS) establecidos en la agenda 2030 para
el desarrollo sostenible.

Los ODS buscan terminar con la pobreza, proteger los recursos naturales del planeta y
construir un mundo de paz y prosperidad para todas las personas.

Con relación al manejo de los recursos naturales, podemos resumir algunas estrategias
planteadas en el marco de los ODS:

Unión global

Comisión sobre el Desarrollo Sostenible (CDS)

Es indispensable la interacción de los gobiernos del mundo y de las organizaciones no

gubernamentales (ONGs) ambientalistas con organismos internacionales como la
Comisión sobre el Desarrollo Sostenible (CDS) de la ONU.

La CDS cumple funciones de coordinación entre la ONU y las naciones para alcanzar la
transición hacia el desarrollo sostenible. Esto se genera a través del diseño de políticas
públicas para la conservación de los recursos naturales nacionales, regionales y locales,
tales como:

 Los cuerpos de agua superficiales y subterráneos.

 El suelo.
 El aire.
 Los bosques.
 La diversidad biológica.
 La integridad de los ecosistemas existentes.
Compromiso regional

Alianzas regionales:

La existencia de alianzas entre organismos gubernamentales, privados, ONGs y de la

sociedad civil en general, asegura la continuidad de los programas de conservación
ambiental regionales.

Sustentación legal:

Debe existir legislación en cada país que promueva las buenas prácticas industriales y
urbanas, para evitar la contaminación y la sobreexplotación ambiental.

También deben existir organismos para el seguimiento y el control de todas las

actividades que impliquen posibles daños ambientales.

Conocimiento del capital natural:

La conservación y el uso racional de los recursos naturales comienzan con un estudio

riguroso de su disponibilidad en el ambiente, lo cual se denomina estudio de línea base.

Este tipo de estudio permite conocer el capital natural existente y su estado

(contaminado, agotado o no). De esta forma es posible estimar la capacidad de carga del
ambiente y las tasas de explotación posibles, buscando que estén en equilibrio con sus
tasas de reposición natural.

Formación y compromiso de la sociedad civil:

Deben establecerse campañas continuas de divulgación de la información ambiental

pertinente para generar receptividad y sensibilidad en la población con respecto a este
tema.
Estas campañas deben divulgar los estudios de línea base locales y generar el
compromiso de mejorar las condiciones ambientales con programas a corto, mediano y
largo plazo.

Acciones individuales

La sumatoria de pequeñas acciones cotidianas locales genera verdaderos cambios

trascendentales globales.La forma de apoyar la transición hacia la sustentabilidad es
informándonos y compartiendo información que esté relacionada con la
perseveración y el buen usos de los recursos naturales.
 SERVICIOS AMBIENTALES

Los procesos ecológicos de los ecosistemas naturales suministran a la humanidad una

gran e importante gama de servicios gratuitos de los que dependemos.

Estos incluyen: mantenimiento de la calidad gaseosa de la atmósfera (la cual ayuda a

regular el clima); mejoramiento de la calidad del agua; control de los ciclos
hidrológicos, incluyendo la reducción de la probabilidad de serias inundaciones y
sequías; protección de las zonas costeras por la generación y conservación de los
sistemas de arrecifes de coral y dunas de arena; generación y conservación de suelos
fértiles; control de parásitos de cultivos y de vectores de enfermedades; polinización de
muchos cultivos; disposición directa de alimentos provenientes de medios ambientes
acuáticos y terrestres; así como el mantenimiento de una vasta “librería genética” de la
cual el hombre ha extraído las bases de la civilización en la forma de cosechas, animales
domesticados, medicinas y productos industriales

Por cientos de años la humanidad no le dio importancia a la generación de estos

servicios ya que se consideraban inagotables. Actualmente, es claro que es necesario
conservar a los ecosistemas en el mejor estado para que sigan proporcionándonos estos
servicios.

Los Servicios Ambientales son los beneficios que la gente recibe de los diferentes
ecosistemas, ya sea de manera natural o por medio de su manejo sustentable, ya sea a
nivel local, regional o global. Dependiendo de los bienes y servicios que ofrecen, los
servicios ambientales han sido agrupados como sigue: servicios de soporte, de
provisión, de regulación y culturales (MEA, 2005).
Los servicios de soporte son aquellos que mantienen los procesos de los ecosistemas
que mantienen y permiten la provisión del resto de los servicios. Estos pueden o no
tener implicaciones directas sobre el bienestar humano. Entre ellos se encuentra el
mantenimiento de la biodiversidad, el ciclo hidrológico, el ciclo de nutrientes, y la
producción primaria.

Los servicios de provisión son recursos tangibles y finitos, que se contabilizan y

consumen. Además, pueden ser o no renovables. Entre ellos se encuentra la provisión de
agua para consumo humano, la provisión de productos como la madera y la producción
de comida.

Los servicios de regulación son lo que mantienen los procesos y funciones naturales de
los ecosistemas, a través de las cuales se regulan las condiciones del ambiente humano.
Entre ellos encontramos la regulación del clima y gases como los de efecto invernadero,
el control de la erosión o de las inundaciones. También la protección contra el impacto
de los huracanes es un servicio de regulación.
Los servicios culturales pueden ser tangibles e intangibles y son producto de
percepciones individuales o colectivas; son dependientes del contexto socio- cultural.
Intervienen en la forma en que interactuamos con nuestro entorno y con las demás
personas. Entre ellos se encuentra la belleza escénica de los ecosistemas como fuente de
inspiración y la capacidad recreativa que ofrece el entorno natural a las sociedades
humanas.
PROGRAMAS SECTORIALES DE MEDIO AMBIENTE Y
RECURSOS NATURALES: DESARROLLO SOCIAL; ECONOMÍA;
AGRICULTURA, GANADERÍA Y PESCA; SALUD; TURISMO;
TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL, ENTRE OTROS.

Programa sectorial de desarrollo social: SEDESOL (Secretaría de Desarrollo Social).

Establece como misión la realización de acciones que contribuyan a la igualdad de

oportunidades para todos. Uno de los objetivos fundamentales de la Secretaría de
Desarrollo Social es contribuir al desarrollo humano sustentable a través del desarrollo
de capacidades básicas de educación, salud, nutrición, alimentación y vivienda que
permitan una mayor igualdad de oportunidades, en especial para la población en
condiciones de pobreza.

Programa sectorial de economía: SE (Secretaría de Economía)

Impulso de la competitividad, el desarrollo empresarial y el fomento a la generación

de empleo.

Características del entorno económico:

 Estabilidad macroeconómica
 Crecimiento económico insuficiente
 Generación de empleos
 Competitividad

Programa sectorial agrícola:

Programa sectorial de desarrollo agropecuario y pesquero.

Plantea como aspectos sustantivos la revisión y reestructuración de los programas

específicos de alianza para el campo, Apoyos Directos al Campo, Fondos de Apoyo a la
Inversión y la Capitalización y la formulación de otros programas.
Asimismo, se propone la articulación de los recursos y de las acciones de los tres
órdenes de gobierno y de los propios productores para alcanzar los objetivos que se
presentan a continuación:

1° Propiciar un desarrollo económico y productivo sostenible en el medio rural

mediante la promoción de proyectos de inversión rural, fortalecimiento organizativo y
capacitación.

2° Reducir los efectos de las prácticas nocivas en la agricultura y mejorar las

condiciones de operación de las zonas en que prevalecen condiciones adversas.

3° Fomentar la tecnificación de la producción agrícola con el fin de impulsar la

productividad, la reducción de costos y asegurar el abasto de alimentos a la población.

4° Promover la conversión productiva hacia cultivos con potencial productivo, mayor

valor agregado y oportunidades de mercado.

5° Promover la integración y fortalecimiento de las cadenas productivas.

6° Promover la productividad agrícola, coordinando y fortaleciendo la capacidad

nacional del activo tecnológico de semillas, propiciando el uso de semillas certificadas.

7° Convertir a PROCAMPO en un mecanismo ágil, oportuno y que induzca a la

capacitación con los apoyos recibidos.

Programa sectorial de ganadería:

• La SADER

• Programa ganadero (PROGAN)

• Sistema Nacional de Identificación Individual de Ganado SINIIGA.

Programa Sectorial: Pesca

El Programa Sectorial de Desarrollo Agropecuario y Pesquero 2007-2012, tiene

como propósito ser el instrumento rector de las políticas, objetivos, estrategias,
programas, proyectos y acciones que se ejecuten para detonar el desarrollo

económico y social que permita a la sociedad rural elevar su ingreso y la calidad de

vida.

Este programa se integra e inicia con las actividades de investigación que realiza
el Instituto Nacional de la Pesca, sobre los recursos pesqueros y acuícolas, y
cruza todas las fases de la cadena productiva, incluyendo las acciones de
inspección y vigilancia para la aplicación de la normatividad vigente.

Organizaciones encargadas:

 INAPESCA: Instituto Nacional de Pesca

 La Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y
Alimentación.

Programa sectorial de salud: Secretaría de salud.

Objetivos:

1. Consolidar las acciones de protección, promoción de la salud y prevención de

enfermedades.

2. Asegurar el acceso efectivo a servicios de salud con calidad.

3. Reducir los riesgos que afectan la salud de la población en cualquier actividad

de su vida.

4. Cerrar las brechas existentes en salud entre diferentes grupos sociales y

regiones del país.

5. Asegurar la generación y el uso efectivo de los recursos en salud.

6. Avanzar en la construcción del Sistema Nacional de Salud Universal bajo la

rectora de la Secretaría de Salud.
Programa sectorial de trabajo y previsión social; STPS (SECRETARÍA DE
TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL)

El aspecto relativo a la debida y correcta planeación de las actividades de la Secretaría

del Trabajo y Previsión Social (STPS), que se incorporan en el Programa Sectorial de
Trabajo y Previsión Social 2013-2018, encuentra su fundamento jurídico en la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en cuyo Artículo 26, inciso A,
se señala que el Estado organizará un sistema de planeación democrática del desarrollo
nacional, que imprima solidez, dinamismo, competitividad, permanencia y equidad al
crecimiento de la economía para la independencia y la democratización política, social y
cultural de la nación.

• CGSNE: Coordinación General del Servicio Nacional de Empleo.

CONAMPROS: Comité Nacional Mixto de Protección al Salario.

• CONAPO: Consejo Nacional de Población

• INFONACOT: Instituto del Fondo Nacional para el Consumo de los

Trabajadores.

• INFONAVIT: Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los

Trabajadores.

• ISSSTE: Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del

Estado.

• OIT: Organización Internacional del Trabajo.

• PDP: Programa para Democratizar la Productividad.

Programas sectoriales de turismo: (SECTUR Secretaría de Turismo

Una de las seis estrategias nacionales para el sector turístico es el:

Mejorar sustancialmente la “competitividad y diversificación de la oferta turística

nacional”, garantizando un desarrollo turístico sustentable y el ordenamiento territorial
integral.
Los programas son:

• CPTM Consejo de Promoción Turística de México

• FONATUR Fondo Nacional de Fomento al Turismo

• PROSECTUR Programa Sectorial de Turismo 2013-2018

• PNT Política Nacional Turística

DERECHO, LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AMBIENTAL
PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE

Derecho ambiental:

El derecho ambiental, según el Diccionario del español jurídico de la RAE y el CGPJ,

es el "conjunto de normas jurídicas que regula las actividades humanas para proteger el
medio ambiente o la naturaleza".

El derecho ambiental es una herramienta que contribuye a alcanzar una mejor calidad de
vida dentro una sociedad, incluso es caracterizado como un derecho de tercera
generación por haber nacido después de los derechos civiles, políticos, económicos,
sociales y culturales. Algunos afirman que el derecho ambiental es consecuencia de la
necesidad que tiene el hombre de proteger su entorno con el afán de supervivencia. Otro
aspecto clave de la legislación en materia de medio ambiente, es el adecuado uso de los
recursos.

Características del derecho ambiental:

Multidisciplinario: Tiene carácter multidisciplinar y multisectorial ya que se trata de un

sistema dinámico de diferentes elementos como naturales, sociales y culturales, de los
cuales van ligados a la calidad de vida de la ciudadanía.

Preventivo: El derecho ambiental tiene un sistema en el cual sanciona a todo aquel que
no cumpla con las normas en última instancia, aun así, sus objetivos son esencialmente
preventivos.

Integrador y globalizado: Es integrador y globalizado ya que integra y se integra en las

ramas científicas, así como en las jurídicas, regulando las conductas humanas y
haciendo que estas sean adecuadas a las características particulares del entorno.

Dinámico: Es dinámico porque regula las conductas dispuestas a afectar los

sistemas naturales.
Diverso: El Derecho Ambiental es diverso, ya que los complejos sistemas naturales y
antrópicos requieren diversidad y adecuación jurídica a las distintas realidades.

Normatividad ambiental

La expedición de normas constituye, sin duda, uno de los pilares de la política

ecológica.

El proceso de elaboración de normas en materia ambiental contempla la necesidad de

desarrollar rigurosos estudios técnicos y de análisis costo/beneficio. Además, contempla
la participación de diferentes sectores de la sociedad (universidades, el sector público y
el privado) en el Comité Consultivo Nacional y la participación ciudadana directa.

Es preferible una normatividad gradualista que se pueda cumplir y que plantee

exigencias claras, definidas, que una normatividad estricta desde el principio que no se
pueda cumplir. Se debe atender el impacto total sobre el ambiente, con estándares
diferentes por región, según el impacto marginal sobre el ecosistema particular.

Legislación ambiental

La legislación ambiental (derecho ambiental) es un complejo conjunto de tratados,

convenios, estatutos, leyes, reglamentos, que, de manera muy amplia, funcionan para
regular la interacción de la humanidad y el resto de los componentes biofísicos o el
medio ambiente natural, con el fin de reducir los impactos de la actividad humana, tanto
en el medio natural y en la humanidad misma.

La legislación ambiental surge de la necesidad de responder ante la sociedad a los

problemas ambientales que se presentan, ya que el hombre de siempre ha pretendido
dominar la naturaleza. El instruir e inducir al ser humano para que modere su
comportamiento con el fin de proteger la vida, es tarea de la educación, pero exigir ese
comportamiento a través de la norma y la coacción son propios del derecho.
ORDENAMIENTO ECOLÓGICO TERRITORIAL.

El Ordenamiento Ecológico es el instrumento de política ambiental cuyo objeto

es regular o inducir el uso del suelo y las actividades productivas, con el fin de
lograr la protección del medio ambiente, la preservación y el aprovechamiento
sustentable de los recursos naturales, a partir del análisis de las tendencias de
deterioro y de las potencialidades de aprovechamiento de los mismos (LGEEPA,
1998).

PRINCIPIOS RECTORES DEL OET (Ordenamiento ecológico territorial)

Los principios rectores o soportes conceptuales y normativos en los que

descansa el Ordenamiento Ecológico Territorial son los siguientes:

Integralidad.

Porque concibe las estructuras territoriales bajo un enfoque holístico, es decir,

como un todo, cuyas partes o subsistemas, en materia biofísica, económica,

sociodemográfica, político-administrativa y urbano-regional, se encuentran en

continua interacción.

Articulación:

El ordenamiento incorpora las políticas de desarrollo sectoriales y los respectivos

instrumentos que se aplican al municipio, a fin de favorecer la coherencia entre ellas.

Participación:

La participación de los actores sociales es un elemento indispensable del

proceso de ordenamiento, pues es un recurso que otorga legitimidad y propicia
viabilidad en su aplicación, al fortalecer el reconocimiento y la importancia del
punto de vista de los actores locales, asegurando su corresponsabilidad en las
decisiones que permitan construir un futuro estratégico para el territorio
municipal, así como en el seguimiento y la evaluación de las acciones
correspondientes.

Prospectiva:
Anticiparse a lo venidero, a través de la identificación de las tendencias de uso y
ocupación del territorio, y del impacto que sobre él tienen las políticas sectoriales y
macroeconómicas que actualmente se aplican, es un ejercicio fundamental para
materializar el futuro deseado, para ello, el ordenamiento se apoya en el diseño de
escenarios sobre los cuales se gestionará el desarrollo territorial local.

Equilibrio territorial:

La aplicación del ordenamiento debe reducir los desequilibrios espaciales al interior de

los municipios y mejorar las condiciones de vida de la población, mediante una
equitativa distribución de todo tipo de actividades, servicios e infraestructura.

Sostenibilidad ambiental:

Los ordenamientos deben buscar que el uso actual de los recursos no comprometa ni
su disponibilidad ni su calidad para las futuras generaciones.

Adaptativo:

El proceso de ordenamiento plantea un esquema flexible que permite realizar ajustes

para adecuar la propuesta de ordenamiento territorial a los cambios experimentados en
el territorio.

¿Para qué sirve?

 Mejora el nivel y calidad de vida a la población.

 Disminuye el efecto causado por los desastres naturales.
 Fomenta la visión a largo plazo para una mejor utilización de los recursos
naturales para proporcionar a las personas mejores formas de vida.
 Logra un mejor balance entre las actividades productivas y la protección al
ambiente.
 Impide el surgimiento de nuevos conflictos territoriales y minimiza los
existentes.
 Propone un modelo de ocupación del territorio, que maximice el consenso y
minimice el conflicto entre los actores relacionados.
 Determina el potencial productivo del territorio.
PROCESO DEL OET

El proceso de Ordenamiento Ecológico es el conjunto de procedimientos para la

formulación, expedición, ejecución, evaluación y modificación de los programas
de Ordenamiento Ecológico.

Las fases que forman parte del proceso de Ordenamiento Ecológico son

1. Fase de formulación:

Durante esta fase se establecen los mecanismos e instrumentos necesarios que

darán inicio y seguimiento al proceso de Ordenamiento Ecológico.

2. Fase de Expedición:

Es el procedimiento legal que deberá seguir la autoridad competente para

decretar el programa de Ordenamiento Ecológico, tiene dos propósitos: que los
sectores que participaron en la formulación validen o manifiesten lo que a su
derecho convenga, respecto de la propuesta final del programa que habrá de
decretarse para su posterior ejecución y cumplir con las disposiciones jurídicas
que establezcan las leyes en la materia para que el programa de Ordenamiento
Ecológico se decrete y publique en los órganos de difusión oficiales que
correspondan (diario Oficial de la federación, periódicos Oficiales de las
Entidades federativas o Gacetas municipales. Es a partir de este momento que
el programa de Ordenamiento empieza a tener vigencia legal.

3. Fase de ejecución:

Una vez que se expide (decreta) el programa, las autoridades responsables del
ordenamiento apoyadas por el Comité, llevarán a cabo una serie de acciones
(técnicas, administrativas y financieras) para su aplicación y seguimiento. Entre
ellas se incluye: apoyar y asesorar a la sociedad en general en la toma de
decisiones sobre los usos adecuados del suelo y del manejo de los recursos
naturales, así como en la localización de las actividades productivas y los
asentamientos humanos, es decir, definir los lineamientos y estrategias
generales de planeación.
La evaluación es una de las etapas más importantes del proceso de
Ordenamiento Ecológico, pues como lo establece el reglamento de la LGEEPA
en Materia de Ordenamiento Ecológico, está orientada a valorar dos cuestiones:
1) el grado de cumplimiento de los acuerdos asumidos en el proceso de
Ordenamiento Ecológico y 2) el grado de cumplimiento del programa de
Ordenamiento Ecológico, es decir, la efectividad de los lineamientos y
estrategias ecológicas en la solución de los conflictos ambientales.

4. Fase de evaluación:

El ordenamiento tiene como propósito principal orientar la planeación del

desarrollo. Para ello, integra y adecua enfoques, métodos y procedimientos que
permiten traducir las políticas de desarrollo en acciones concretas para resolver
las problemáticas específicas que experimenta el territorio. En este sentido, el
ordenamiento debe ser visto como un instrumento para el fomento del desarrollo
de actividades productivas más convenientes, y no como un instrumento de
control, en dado caso, se trata de revertir, recuperar y reorientar el desarrollo
más adecuado para el municipio.

5. Fase de modificación:

Una vez que la autoridad responsable, en coordinación con el Comité, definen

ajustar o reorientar el proceso de Ordenamiento Ecológico, se lleva a cabo la
modificación de los lineamientos y las estrategias del programa, para lo cual es
necesario seguir el mismo procedimiento que se siguió para su formulación.
 CONCLUSION

Para concluir con la presente investigación, solo me queda comentar que, tras
conocer el significado de los anteriores conceptos, me ha hecho reflexionar en
que muchas veces, o más bien, la mayoría de ellas, al estar tan concentrados en
nuestros problemas del día a día , no nos detenemos a pensar por un momento
acerca de lo que ocurre a nuestro alrededor, a pesar de ser un gran problema
que nos terminara afectando a todos los seres humanos de la Tierra, es algo
invisible para muchos de nosotros, que de seguir sin darle importancia terminara
con todos nosotros, es por eso, que nos encontramos en el momento justo de
comenzar a tomar acciones para el cuidado del medio ambiente y proteger la
sustentabilidad de nuestro planeta, puesto que, tenemos la oportunidad de
cambiar nuestros hábitos y acciones, sin embargo no contamos con la

probabilidad de cambiar el planeta cuando ya sea demasiado tarde, puesto que hay
daños que serán irreversibles.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees https://concepto.de/ecosistemas/#ixzz7M23UltTI

https://www.ecologiaverde.com/flujo-de-energia-en-los-ecosistemas-definicion-
caracteristicas-y-ejemplos-2882.html

https://www.biodiversidad.gob.mx/planeta/quees.html

https://www.ceupe.mx/blog/que-es-la-biosfera.html

https://www.iagua.es/respuestas/definicion-hidrosfera
https://concepto.de/litosfera/#ixzz7M2C16xnE
https://concepto.de/atmosfera/#ixzz7M2Ce49rp

https://www.ecologistasenaccion.org/6296/biodiversidad-que-es-donde-se-encuentra- y-por-
que-es-importante/

https://desarrollosustentableplijl.blogspot.com/2019/03/24-estrategias-de-
sustentabilidad.html

http://ronaldotdiaz.blogspot.com/2017/10/2_69.html#:~:text=Los%20Servicios%20Ambi entales%20son
%20los,nivel%20local%2C%20regional%20o%20global.

https://desarrollosustentableplijl.blogspot.com/2019/03/242-programas-sectoriales.html

https://desarrollosustentableplijl.blogspot.com/2019/03/243-derecho-legislacion-y-
normatividad.html

https://desarrollosustentableplijl.blogspot.com/2019/03/244-ordenamiento-ecologico-
territorial.html