INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO“SAN JOSEMARÍA ESCRIVÁ”

"Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres"

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

INFORME DE ACTIVIDADES DE ESTUDIO-INICIAL VIII-2022

A : Prof. HERRERA MATOS, María Luz

Didáctica Aplicada al área de Ciencia y Ambiente
DE : Claudia Jasmin Rosmery Orellano Quispe
Estudiante del curso

ASUNTO : Explicar que es el ecosistema.

FECHA : 08 de setiembre del 2022

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para expresarle mi saludo y a la vez hacerle

llegar la explicación sobre que es el ecosistema; tema que se trató en nuestra
última sesión de clase.
1. ECOSISTEMA
Un ecosistema es un sistema que está formado por un conjunto de
organismos, el medio ambiente físico en el que viven (hábitat) y las relaciones
tanto bióticas como abióticas que se establecen entre ellos. Las especies de seres
vivos que habitan un determinado ecosistema interactúan entre sí y con el medio,
determinando el flujo de energía y de materia que ocurre en ese ambiente.

Existe una gran diversidad de ecosistemas en el planeta. Todos están

formados por factores bióticos (seres vivos) y factores abióticos (elementos no
vivos, como el suelo o el aire). Existen además, distintos tipos de ecosistemas:
hay marinos, terrestres, microbianos y artificiales, entre otros ejemplos.

Un ejemplo de las relaciones que tienen lugar entre los seres vivos de un
ecosistema son las relaciones alimentarias. Las cadenas tróficas o alimenticias
son representaciones sencillas de las relaciones alimentarias que existen entre las
especies que forman parte de un ecosistema determinado. Por lo general, en los
ecosistemas las cadenas tróficas se interrelacionan formando redes tróficas.

Se dice que hay una relación trófica entre dos organismos cuando uno de
ellos es consumido por el otro. A su vez, el organismo consumidor puede ser el
alimento de otro que forma parte del mismo ecosistema. Así, se forma una
conexión entre varios eslabones y se constituye una cadena trófica. Cada uno de
los eslabones de una cadena representa un organismo que “come a otro” o “es
comido por otro”.
2. NIVELES TRÓFICOS
Dentro de las cadenas alimentarias existen distintos niveles tróficos, que
se basan en la posición que ocupa un organismo en el flujo de materia y energía.
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Dicho de otra forma, el nivel trófico agrupa a todas las especies que comparten
el origen de su alimento dentro del ecosistema. Existen tres niveles tróficos:

 Productores. Son organismos autótrofos, es decir, que son capaces de

producir materia orgánica (su propio alimento) a partir de materia
inorgánica, por medio de la fotosíntesis o quimiosíntesis. Los
productores son el primer nivel trófico, es decir, que constituyen el
primer eslabón de las cadenas alimentarias. Este grupo está representado
por las plantas, las algas y fitoplancton y algunas bacterias.

 Consumidores. Son organismos heterótrofos, es decir, se alimentan de

otros seres vivos para obtener la materia y energía que necesitan. A su
vez, los consumidores se clasifican en distintos grupos, según el
organismo que constituye su alimento. Los consumidores primarios son
los organismos herbívoros, o sea, aquellos que se alimentan de
productores. Los consumidores secundarios, por su parte, son carnívoros
y se alimentan de consumidores primarios. También existen
consumidores terciarios y cuaternarios, que se alimentan de
consumidores secundarios y terciarios respectivamente.

 Descomponedores. Son organismos que se alimentan de materia

orgánica en descomposición, es decir, obtienen la materia y energía que
necesitan a partir de restos de otros seres vivos. Si bien no se los suele
representar en las cadenas tróficas, son fundamentales en la naturaleza ya
que permiten el reciclaje de nutrientes. Entre los organismos
descomponedores se encuentran los hongos, las lombrices y algunas
bacterias que reciclan la materia orgánica.

El concepto de ecosistema no debe ser confundido con el de bioma. Un

bioma es un área o región geográfica del planeta Tierra que se caracteriza por su
clima, topografía y biodiversidad. A diferencia de los ecosistemas, los biomas se
consideran unidades geográficas homogéneas. Un mismo bioma puede contener
diversos ecosistemas.

Actualmente, muchos ecosistemas están en riesgo debido a la actividad

industrial humana. La contaminación, la sobreexplotación, la deforestación y los
efectos del cambio climático implican a menudo extinciones, sobrepoblaciones,
mutaciones y desplazamientos que atentan contra la biodiversidad y el equilibrio
natural.
3. COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA
Un ecosistema está integrado por dos tipos de elementos o factores:

 Elementos bióticos. Son aquellos elementos de un ecosistema que

poseen vida, es decir, todos los seres vivos que lo habitan Por ejemplo:
la flora y la fauna.
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 Elementos abióticos. Son aquellos factores sin vida que forman parte de
un ecosistema. Por ejemplo: condiciones climáticas, relieve, variación
del pH, presencia de luz solar.

Es muy importante tener en cuenta que las relaciones que se establecen

entre los elementos bióticos y abióticos también son consideradas un elemento
más que forma un ecosistema determinado.

4. TIPOS DE ECOSISTEMAS

Existen diversos tipos de ecosistema que se clasifican de acuerdo al

hábitat en el que se ubican:

 Ecosistemas acuáticos. Se caracterizan por la presencia de agua como

componente principal y son el tipo de ecosistema más abundante:
constituyen casi el 75 % de todos los ecosistemas conocidos. En este
grupo se incluyen los ecosistemas de los océanos y los de las aguas
continentales dulces o saladas, como ríos, lagos y lagunas.

 Ecosistemas terrestres. Tienen lugar sobre la corteza terrestre y fuera

del agua en diversos tipos de relieve: montañas, planicies, valles,
desiertos. Existen entre ellos diferencias importantes de temperatura,
concentración de oxígeno y clima, por lo que la biodiversidad de estos
ecosistemas es grande y variada. Algunos ejemplos de este tipo de
ecosistemas son los bosques, los matorrales, la estepa y los desiertos.

 Ecosistemas mixtos. Son ecosistemas que se ubican en zonas de

“intersección” de distintos tipos de terrenos, por ejemplo, en los que se
combinan el medio acuático y el terrestre. Los ecosistemas mixtos
también llamados híbridos, comparten características tanto de
ecosistemas terrestres como de los acuáticos, y se los considera zonas de
transición entre ambos tipos de ecosistemas mencionados. Los seres
vivos que habitan en este tipo de ecosistemas (como los anfibios) pasan
la mayor parte del tiempo en uno de los dos ecosistemas pero requieren
del otro para reposar, alimentarse o procrear. Algunos ejemplos de este
tipo de ecosistemas son los manglares, los esteros y las costas.

 Ecosistemas microbianos. Son ecosistemas formados por organismos

microscópicos que habitan en prácticamente todos los ambientes, tanto
acuáticos como terrestres, e incluso dentro de organismos mayores, como
es el caso de la flora microbiana intestinal.

 Ecosistemas artificiales. Son aquellos ecosistemas creados y/o

intervenidos por el ser humano, por lo cual también se los conoce como
ecosistemas antrópicos. Algunos ejemplos de estos ecosistemas, que son
cada vez más comunes en nuestro planeta, son los ecosistemas urbanos,
los embalses y los ecosistemas agrícolas.
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5. CARACTERÍSTICAS DE UN ECOSISTEMA
 Están formados por factores bióticos y abióticos que se interrelacionan
de forma dinámica a través de las cadenas tróficas, es decir, el flujo de
materia y energía.

 Varían en tamaño y estructura según su tipo.

 Pueden ser terrestres (en relieves como el desierto, la montaña, la

pradera), acuáticos (de agua dulce o salada) o mixtos (como los que
pueden encontrarse en humedales).

 Pueden ser naturales o artificiales (creados y/o intervenidos por el ser

humano).

 Existe en muchos de ellos una gran biodiversidad.

 Son ambientes dinámicos y variables que experimentan cambios

naturales o artificiales y un constante flujo de energía y nutrientes entre
los factores (tanto bióticos como abióticos) que los constituyen. Se
denomina “ecotono” a la zona de transición entre un ecosistema y otro.

 La fuente principal de energía en los ecosistemas es la que proviene de

la radiación solar. Esta energía es aprovechada por los productores (que
son el primer nivel trófico de las cadenas alimentarias) para fijar la
materia inorgánica en orgánica.

 Son sistemas complejos debido a las interacciones entre sus miembros.

A mayor biodiversidad, mayor complejidad del ecosistema.

 Pueden ser alterados de manera natural (como las catástrofes naturales)

o por la acción del hombre (como la deforestación, la contaminación y la
pesca indiscriminada). Las alteraciones por acción del hombre pueden
causar daños irreversibles en los ecosistemas, ya que muchas veces las
especies que allí habitan no pueden adaptarse a los cambios producidos
en el medio.

 Son estudiados por la ecología, rama de la biología que estudia a los seres
vivos y su relación con el medio que habitan.

6. SEGÚN EL GEÓGRAFO JAVIER PULGAR VIDAL

De acuerdo al geógrafo peruano Javier Pulgar Vidal, en el Perú se pueden
identificar ocho regiones naturales conforme a sus pisos altitudinales, a los cuales
les corresponden determinadas condiciones climáticas, de relieve, flora, fauna y
recursos.

 Región Chala: Estrecha región desértica y árida en su mayoría de

territorio que se extiende desde la frontera con Chile en Tacna y la
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frontera con Ecuador en Tumbes. Su altitud se extiende desde la orilla

del mar hasta los 500 metros sobre el nivel del mar. En Chala podemos
encontrar especies de fauna como aves guaneras (guanay, pelícano,
piquero) lobos marinos y lechuzas de huaca. Con respecto a la flora
podemos divisar montes con vegetación, lomas y mangles. Tiene un
clima semitropical en la costa norte y subtropical árido en la costa centro
y sur.

 Región Yunga: Ubicada entre la parte baja de la sierra peruana y la parte

selvática peruana, Yunga se caracteriza por tener relieves montañosos y
valles estrechos, profundos y empinados. Posee dos tipos de altitudes:
marítima (entre los 500 y 2,300 m.s.n.m.) y fluvial (entre los 1000 hasta
2,300 m.s.n.m.). En Yunga podemos encontrar especies de fauna como
palomas, picaflores, culebras, lagartijas, (en yunga marítima) y tigrillos,
zorros, vizcachas, osos de anteojos y pumas (en yunga fluvial). Con
respecto a la flora, en las faldas de los cerros crece la sábila, los
champiñones el maguey y el mito, además de arbustos frutales como el
palto, el lúcumo, el chirimoyo, el guayabo y el ciruelo.

 Región Quechua: Con ubicación en los declives orientales y

occidentales de los andes peruanos, su altitud se eleva entre los 2,300 y
los 3,500 m.s.n.m. En la región Quechua se encuentran principalmente
especies de fauna como vizcachas, halcones, águilas, zorros, pumas,
ovinos, auquénidos, entre otros. Su forma más representativa de flora es
el árbol aliso, usado en carpintería. Su clima tiene una marcada diferencia
entre el día (caluroso) y la noche (fresca), además entre diciembre y
marzo experimenta abundantes lluvias.

 Región Suni: La región Suni está localizada en los declives orientales y

occidentales de los Andes, en los altiplanos de Collao. Su altitud se
extiende entre los 3,500 y 4,000 m.s.n.m. Suni cuenta con una variada
fauna, donde destacan especies de animales silvestres y salvajes como el
puma, águilas, venado cola blanca y zorro. Asimismo, posee animales
domésticos como el cuy, y auquénidos como la llama y la alpaca. Su flora
está representada por el crecimiento del saúco, la cantuta, cola de zorro,
quinua, cañihua, entre otros.

 Región Puna: Considerada como la región de las mesetas, lagos y

lagunas, su geografía es plana y ondulada, formando un gran altiplano.
Su altitud se extiende desde los 4,000 hasta los 4,800 m.s.n.m. La región
Puna es el habitad natural de camélidos andinos como la llama, vicuña,
alpaca y huanaco. El ichu, la titanca, la festuca y los pajonales son las
especies de flora que destacan en la región. Su clima es frío y posee una
fuerte oscilación térmica entre el sol y la sombra, entre el día y la noche.

 Región Janca: Región formada por cerros escarpados cubiertos de nieve.

Janca está ubicada en lo más alto del ande, teniendo una altitud de entre
los 4,800 hasta los 6,768 m.s.n.m. Janca presenta climas muy fríos, con
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hielo y nieve persistente, además su atmósfera es muy seca. Se puede

encontrar especies de fauna andina como el cóndor, la vizcacha, la
chinchilla, la vicuña y las alpacas. Por otro lado, sus cerros están
cubiertos de musgos y líquenes (organismos constituidos en base a algas
y hongos).

 Región Selva Alta: También conocida como Rupa Rupa, posee

numerosos cerros rocosos y cavernas naturales. Además, su superficie es
montañosa y llena de quebradas, lomas, laderas, valles y pongos. Ubicada
en el oriente peruano, su altitud se extiende entre los 400 y los 1,000
m.s.n.m. En la región Selva Alta la fauna es muy variada, ya que habitan
reptiles, peces, mamíferos, aves e insectos. Por otro lado, tiene una flora
extensa al igual que la fauna, con especies como el árbol del pan, el
caucho débil, la palma de aceite, el bombonaje de yarina, el tamishe, el
torourco, el aguaje, el hoju y el palo de balsa.

 Región Selva Baja: Conocida también como Omagua, su geografía es

algo accidentada, con colinas, llanuras cubiertas con vegetación y
caudalosos ríos. Ubicada en el oriente de Perú, su altitud se extiende
desde los 80 hasta los 400 m.s.n.m. En la Selva Baja se encuentran
mamíferos como la ardilla, la nutria, el oso hormiguero, el otorongo, el
perezoso, entre otros. Además de aves, reptiles y peces. Destaca la
presencia de la caoba y el cedro. Con respecto a su clima, es cambiante
entre cálido y húmedo.

7. CONCLUSIÓN
Los ecosistemas están formados por un medio físico, o también llamado
biotopo, en el que se relacionan organismos vivos que forman una comunidad
biótica (biocenosis). Hay muchos países con una gran diversidad de ecosistemas
y de vida en ellos. Por ejemplo, Perú es un país megadiverso, ya que cuenta con
una gran variedad de ecosistemas que se encuentran distribuidos a lo largo de
todo su territorio nacional.

El Perú cuenta con 39 ecosistemas; 12 de ellos pertenecen a la selva

tropical, 4 a la Región de Yunga, otros 12 se identifican en la Región Andina, 9
en zona de costa y 2 en los ecosistemas acuáticos.

8. REFERENCIA
Herrera, M. (2022, 7 de setiembre). INTRODUCCIÓN CIENCIA Y AMBIENTE.

Plataforma Microsoft Teams.

Atentamente,

Claudia Jasmin Rosmery Orellano Quispe

Didáctica Aplicada al área de Ciencia y Ambiente.