Laboratorio

Electricidad y Magnetismo

APELLIDOS Y NOMBRES: Quispe Saya, Raúl Nolberto CUI: 20212795

ESCUELA PROFESIONAL: Ingeniería Electrónica FECHA: 23/10/21

HORARIO: 3:50pm

PROFESOR (A): Enriqueta Victoria Campos Falcon NOTA:

PRÁCTICA Nº 4:
CARGA ELÉCTRICA ELEMENTAL

A. COMPETENCIA
Determina el valor de la carga eléctrica elemental utilizando el simulador de la ley de
Coulomb, valorando su importancia en el campo de la electricidad.

B. INFORMACIÓN TEÓRICA
B.1 Carga eléctrica
La carga eléctrica es una propiedad intrínseca de la materia a la que se le atribuye la
interacción eléctrica.
B.2 Ley de Coulomb
La magnitud de la fuerza eléctrica entre dos cargas puntuales es directamente proporcional
al producto de las cargas, e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa. En términos matemáticos la ley de Coulomb quedaría expresada en módulo con la
siguiente ecuación:

|𝑞1 ||𝑞2 | (1)

𝐹=𝑘
𝑟2

Donde:
● 𝑘: es una constante de proporcionalidad cuyo valor es 8,987551787 𝑥109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶 2
● 𝑞: es el valor de la carga eléctrica que interactúa
● 𝑟: es la distancia de separación entre las cargas eléctricas
En esta práctica se usará el valor de la carga elemental de un electrón. (|𝑒| =
1,602176565 𝑥 10−19 C)

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C. CUESTIONARIO PREVIO
Responder las preguntas en hojas adicionales y presentar al inicio de la sesión de
laboratorio para su revisión

1. ¿Qué es la cuantización de la carga eléctrica?

La cuantificación de la carga eléctrica es cuando un cuerpo se carga eléctricamente, esta
carga es proporcional al número de electrones ganados o perdidos. En la cuantificación
cuando un cuerpo se carga eléctricamente, esta carga es proporcional al número de
electrones ganados o perdidos.
2. Mediante esquemas describa la fuerza de Coulomb con diferentes cargas
(igual signo y signos contrarios.

𝑘(+𝑄)(+𝑞)
• 𝑓𝑒 = 𝑟2
: Cargas diferentes pero
ambas positivas nos dan como resultado
una fuerza positiva
𝑘(−𝑄)(−𝑞)
• 𝑓𝑒 = 𝑟2
: Cargas diferentes pero
ambas negativas nos dan como resultado
una fuerza positiva
𝑘(−𝑄)(+𝑞)
• 𝑓𝑒 = 𝑟2
: Cargas diferentes, pero
una es negativa y otra positiva, nos dará
como resultado una fuerza negativa

3. ¿Cuán lejos deben colocarse dos electrones sobre la superficie de la Tierra de

modo que la fuerza electrostática entre ambos sea igual al peso de uno de
ellos?

𝒇𝒆 = 𝒎𝒆 ⋅ 𝒈
𝑘𝑞 2
𝑓𝑒 = 2 = 𝑚𝑒 ⋅ 𝑔
𝑟
8.987 ⋅ 109 (−1.602 ⋅ 10−19 )2
= 9.1091 ⋅ 10−31 ⋅ 9,8
𝑟2
8.987 ⋅ 109 (−1.602 ⋅ 10−19 )2
√ =𝑟
9.1091 ⋅ 10−31 ⋅ 9,8

23.064272748 ⋅ 10−29
√ =𝑟
89.26918 ⋅ 10−31
√0.2583677 ⋅ 102 = 𝑟

5.08𝑚 = 𝑟

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4. ¿Cómo cambia la magnitud de la fuerza eléctrica entre un par de partículas

cargadas cuando las partículas se mueven a la mitad de distancia? ¿Un tercio
de distancia?
Si solo varía la distancia, entonces la fuerza aumentará o disminuirá dependiendo del cuadrado
de la distancia, porque recordemos que la fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia entre las cargas. Es decir, para el caso de reducirse la distancia a la mitad la fuerza
aumentará 4 veces, debido a que como esta fracción está en el denominador el 4 sube al
numerador aumentando 4 veces la fuerza de las cargas.
Lo mismo sucede para una distancia de un tercio siguiendo el planteamiento anterior, la distancia
elevada al cuadrado, al subir el 9 al numerador, la fuerza aumentaría 9 veces

D. MATERIALES Y ESQUEMA
01 programa de simulación de laboratorio de electricidad (Phet.Colorado).
https://phet.colorado.edu/sims/html/coulombs-law/latest/coulombs-law_es.html

E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Acceda al link proporcionado en el apartado
D y seleccione “Escala Atómica”.
2. Seleccione los valores de las cargas
eléctricas a −1𝑒, en ambas cargas.
3. Ubique la carga 1 en la posición 𝑥 = 0 𝑝𝑚,
y la carga 2 a una distancia de 10 𝑝𝑚, para
cada medición variar la distancia en 10 𝑝𝑚.
Los valores obtenidos anoten en la tabla 1

Tabla N°1: Fuerza eléctrica obtenida en una simulación con 2 electrones a distintas distancias
𝐿𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 𝐹( 𝑁 ) 1
𝑟 × 10−12 (𝑚) ( 𝑚−2 )
𝑟2
1 10
23.1 ⋅ 10−7 1 ⋅ 1022
2 20
5.77 ⋅ 10−7 0.25 ⋅ 1022
3 30
2.56 ⋅ 10−7 0.1 ⋅ 1022
4 40
1.44 ⋅ 10−7 0.0625 ⋅ 1022
5 50
0.923 ⋅ 10−7 0.04 ⋅ 1022

F. ANÁLISIS DE DATOS

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1. Con los datos de la tabla 1 realice la gráfica 1, 𝐹 en función de 𝑟 e interprete el

comportamiento observado.

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2. Con los datos de la tabla 1 grafique 𝐹 en función de 𝑟2, determine la ecuación de la
recta usando el método de mínimos cuadrados.

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3. Usando los parámetros obtenidos de la ecuación de la recta y la ecuación (1).

Determine el valor de la carga eléctrica elemental.

𝟏 𝑩
𝑭=𝑩 +𝑨 𝑸=√
𝒓𝟐 𝒌
𝒒𝟐
𝑭=𝒌 𝟐 𝟐𝟑. 𝟏 ⋅ 𝟏𝟎−𝟐𝟗
𝒓
𝑸=√
𝑩 = 𝑸𝟐 𝒌 𝟖. 𝟗𝟖𝟕𝟓𝟓 ⋅ 𝟏𝟎𝟗

𝑸 = √𝟐. 𝟓𝟕 ⋅ 𝟏𝟎−𝟑𝟖
𝑩
𝑸=√
𝒌 𝒒𝐞𝐱𝐩 = ±𝟏. 𝟔𝟎𝟑𝟐 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗

G. COMPARACION
1. Compare de forma porcentual el valor de la carga eléctrica elemental obtenida en la
gráfica 2 con el valor teórico.

𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐: 𝒒𝐭𝐞𝐨 = ±𝟏. 𝟔𝟎𝟐𝟏𝟕𝟔𝟓𝟔𝟓 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗

| 𝒒𝐭𝐞𝐨 − 𝒒𝐞𝐱𝐩 |
⋅ 100%
𝒒𝐞𝐱𝐩
|𝟏. 𝟔𝟎𝟐𝟏𝟕𝟔𝟓𝟔𝟓 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 − 𝟏. 𝟔𝟎𝟑𝟐 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 |
⋅ 100%
𝟏. 𝟔𝟎𝟑𝟐 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗
|𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟎𝟐𝟑𝟒𝟑𝟓 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 |
⋅ 100%
𝟏. 𝟔𝟎𝟑𝟐 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗
𝟔. 𝟑𝟖 ⋅ 𝟏𝟎−𝟒 ⋅ 100%
𝟎. 𝟎𝟔𝟑𝟖%
La variación porcentual es menor a la de el 1% puesto que, las medidas
que hicimos y los datos hallados son de una mayor precisión

H. CONCLUSIONES

• Como primera conclusión: En el grafico observamos que la fuerza eléctrica (N) es

indirectamente proporcional al radio (m) o distancia entre partículas, por eso es que la
comparación de “Fuerza en función del radio” nos da como resultado una función
exponencial.
• Como segunda conclusión: En el segundo grafico hacemos la comparación de la fuerza
(N) en función de la inversa del radio al cuadrado (m^-2) y esta grafica nos da como
resultado una función lineal, lo que quiere decir que ambas magnitudes son directamente
proporcionales entre si

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I. CUESTIONARIO FINAL
1. Explique qué sucedería si se hace la simulación con las siguientes interacciones.
(Protón – electrón, Protón - Protón).
• En el caso protón-electrón:
Las cargar se atraen ya que son de distintas cargas de diferentes signos, se cumple
la ley de columb que nos dicta que cargas diferentes se atraen con la misma fuerza
que vendría ser en la imagen 2.31 por 10 ^-6 a una distancia de 10 pm

• En el caso protón-protón:
Las cargar se repelen ya que son de cargas con el mismo signo, en esta tambien se
cumple la ley de columb que nos dicta que cargas iguales se repelen con la misma
fuerza que vendría ser en la imagen 2.31 por 10 ^-6 a una distancia de 10 pm

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2. ¿Cuántos protones se necesita para obtener una carga total de +1 𝐶. ¿y cuántos

electrones se necesita para obtener una carga de −1 𝐶?.
Ambos necesitan la misma cantidad
• Para 1C se necesita 6.241509629152650 ⋅ 10−18protones
• Para -1C se necesita 6.241509629152650 ⋅ 10−18 electrones
3. ¿Por qué se obtiene dos valores para la carga eléctrica elemental a partir de la regresión
lineal?
Porque la carga elemental sale del siguiente despeje

𝟏 𝑩
𝑭=𝑩 +𝑨 𝑸=√
𝒓𝟐 𝒌
𝒒𝟐
𝑭=𝒌 𝟐𝟑. 𝟏 ⋅ 𝟏𝟎−𝟐𝟗
𝒓𝟐
𝑸=√
𝑩 = 𝑸𝟐 𝒌 𝟖. 𝟗𝟖𝟕𝟓𝟓 ⋅ 𝟏𝟎𝟗

𝑸 = √𝟐. 𝟓𝟕 ⋅ 𝟏𝟎−𝟑𝟖
𝑩
𝑸=√
𝒌 𝒒𝐞𝐱𝐩 = ±𝟏. 𝟔𝟎𝟑𝟐 ⋅ 𝟏𝟎−𝟏𝟗

J. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

Autor Título Edición Año

K. BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA
1. Guías de Laboratorio de Física Básica, Departamento Académico de Física UNSA, Año
2016.
2. Physics Education Technology (PhET) Interactive Simulations, University of Colorado
Boulder. https://phet.colorado.edu/

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ANEXO

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