INSTITUCIÓN EDUCATIVA BLANCA DURAN DE PADILLA

GUÍA DE FÍSICA, CIENCIAS NATURALES. 2021

TEMA: Fracking. Electricidad y electromagnetismo.

GRADO: 11° Fecha de entrega y recepción: 03 de mayo – 28 de mayo.
DOCENTE: Mg. CIRO ANTONIO GARRIDO SIERRA
DESEMPEÑO: Desarrolla la habilidad de familiarizarse con los conceptos, principios y leyes de la Física
Electricidad y Magnetismo, y aplicarlos a situaciones concretas, desarrollando la capacidad investigativa y de
trabajo en equipo para resolver problemas físicos que guarden relación con el Electromagnetismo.
Link de clase 11°1: https://classroom.google.com/c/MjY3OTQ0NjQ0NTEz?cjc=hr6t2qm
Link de clase 11°2: https://classroom.google.com/c/MjQ2OTM4MDc5NzIz?cjc=ezm32pe
Link de clase 11°3: https://classroom.google.com/c/MjQ2OTM4MDc5Nzkz?cjc=zrjraag
La presente guía debe ser desarrollada y enviada solamente por la plataforma classroom en la clase al que cada
estudiante se halla inscrito. Se valorarán las asistencias a las clases sincrónicas, el envió de ejercicios propuestos en
las clases sincrónicas y el video de los proyectos o laboratorios propuestos.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
La fracturación hidráulica o Fracking es una técnica que permite extraer el llamado gas de esquisto, un tipo de
hidrocarburo no convencional que se encuentra literalmente atrapado en capas de roca, a gran profundidad. Luego
de perforar hasta alcanzar la roca de esquisto, se inyectan a alta presión grandes cantidades de agua con aditivos
químicos y arena para fracturar la roca y liberar el gas, metano. Cuando el gas comienza a fluir de regreso lo hace
con parte del fluido inyectado a alta presión.
Pero en el caso de los hidrocarburos no convencionales como el gas de esquisto, el gas no ha migrado a un
reservorio y para extraerlo es necesario fracturar la roca.

Investiga sobre el Fracking y contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Cómo amenaza el Fracking a los suelos, el paisaje y el ecosistema de nuestra región?
2. ¿Qué tiene que ver los sismos con el Fracking?
3. ¿Por qué el Fracking contamina los acuíferos en el suelo y en el subsuelo de nuestra región?
4. ¿En el Fracking se utilizan químicos, cuales son, estos que afectan la salud pública?
5. ¿ya se ha hecho Fracking en Colombia o en el Centro? ¿Por qué?
6. ¿Cuáles serían las ventajas y desventajas para nuestra región si se utiliza el Fracking?
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ELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMO Rama de la física que estudia las relaciones entre la electricidad y el magnetismo,
es decir, el campo magnético creado por la corriente eléctrica y el efecto de un campo magnético sobre una
corriente eléctrica. En el año 1820 el físico Danés Hans Christian Oersted demostró que un flujo de corriente
eléctrica a través de un hilo produce un campo electromagnético
¿Qué es una carga eléctrica? En física, se llama carga eléctrica a una propiedad de la materia. Es intrínseca de
algunas partículas subatómicas y se evidencia por fuerzas de atracción o de repulsión entre ellas, a través de
campos electromagnéticos.
Tipos de carga eléctrica Las baterías presentan un polo de carga negativa y otro de carga positiva. Las cargas
eléctricas interactúan entre sí de acuerdo a su tipo, que pueden ser o bien positivas, o bien negativas, como las
llamó Benjamín Franklin. La positiva se denota con el signo + y la negativa con el signo -, convencionalmente.
LEYES DE LAS CARGAS: Las cargas eléctricas
de signos iguales se repelen. Las cargas eléctricas
de signos opuestos se atraen.
Propiedades de la carga eléctrica : La carga
eléctrica es una propiedad intrínseca de la materia, y reside en las partículas subatómicas: los electrones tienen
carga negativa y los protones carga positiva (los neutrones carga neutra, como su nombre sugiere).
Conductores: Como los metales son materiales en los que las cargas eléctricas se transmiten con facilidad, desde
un punto de vista atómico, los electrones se encuentran ligados con menor firmeza, por lo que pueden moverse
con mayor libertad en el material. En los aislantes o dieléctricos como la seda, el vidrio, la madera, la porcelana
entre otros, en los cuales, las cargas eléctricas no se transmiten.
Electrización: Es el efecto de ganar o perder cargas eléctricas, normalmente electrones, producido por un choque
de partículas subatómicas. Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas, es decir, adquiere cargas
eléctricas, se dice que ha sido electrizado.
➢ La electrización por frotamiento se explica del siguiente
modo. Por efecto de la fricción, los electrones externos de
los átomos del paño de lana son liberados y cedidos a la
barra de ámbar, con lo cual ésta queda cargada
negativamente y aquél positivamente. La electrización por
contacto es cuando se carga un cuerpo neutro con solo
tocarlo con otro previamente cargado. En este caso ambos
quedan con el mismo tipo de carga. Por ejemplo, cuando
frotas un lapicero plástico y l acercas a trozos de papel,
estos se adhieren al lapicero.
➢ La electrización
por inducción es un
proceso de carga de
un objeto sin
contacto directo. No
hay electrones en
movimiento.
➢ La polarización de la carga se presenta cuando al acercar un objeto electrizado (por ejemplo, con carga
positiva) al material aislante, la carga de este actúa sobre las moléculas del aislante haciendo que este se
oriente y se orienten de tal forma que sus cargas negativas se ubiquen lo más cerca posible del objeto cargado
positivamente.
FUERZA ENTRE CARGAS
LEY DE COULOMB: se debe al físico francés Charles Coulomb (1736-1806).
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Las fuerzas eléctricas de atracción o de repulsión
entre dos cargas puntuales q1 y q2, es directamente
proporcional al producto de las cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que las separa.
Según el (SI), las cargas eléctricas se miden en una
unidad llamada Culombios o Coulomb (C)

Ejemplo: una carga de 3×10-6 C se encuentra a 2 m

de una carga de -8×10-6 C, ¿Cuál es la magnitud de la fuerza de atracción entre las cargas?
Datos: q1 = 3×10-6 C q2 = -8×10-6 C d= 2 m

𝑞1 𝑞2 9
𝑁 ∗ 𝑚2 (3 × 10−6 C)( −8 × 10−6 𝐶)
𝐹=𝑘 = 9𝑥 10 ∗
𝑟2 𝐶2 (2𝑚)2
𝑁 ∗ 𝑚2 −24𝑥 10−12 𝐶 2
= 9𝑥 109 ∗
𝐶2 4𝑚2
2
𝑁∗𝑚 𝐶2
= 9𝑥 109 ∗ −6𝑥 10 −12 𝑒𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑖𝑛𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠
𝐶2 𝑚2
−3
= −54𝑥 10 𝑁
RESPUESTA: la fuerza de atracción entre las dos cargas es de 54x10-3 N.
Pero si el medio es otro, la fuerza presenta variaciones notables y se debe utilizar la constante dieléctrica Kd que
corresponde al medio o material en el cual se encuentra inmersa.
9 𝑥 109 𝑁∗𝑚2 /𝐶 2
𝐾= , esta constante Kd no tiene unidades.
𝑘𝑑

La siguiente tabla nos muestra algunos valores de la constante

dieléctrica.
EJEMPLO: Calcular la fuerza de dos cargas cuyos valores son -1C y 2C, que se encuentran en el aceite a una
distancia de 2m.
DATOS:
q1= -1C
q2= 2C
r1= 2 metros
K=?
Kd del aceite = 4,6
F12 =?
Primero calculamos la constante del aceite, utilizando la constante dieléctrica de este.
𝑚2 𝑚2
9𝑥109 𝑁 ∗ 2 9𝑥109 𝑁 ∗ 2 2
𝐾= 𝐶 = 𝐶 = 1956521739 𝑁 ∗ 𝑚
𝐾𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑐𝑒𝑖𝑡𝑒 4,6 𝐶2
𝑚2
𝐾 = 1,95 𝑥10−9 𝑁 ∗ 2
𝐶
Ahora calculamos la fuerza entre las dos cargas y utilizamos el valor de la constante en el aceite.
𝑞1 𝑞2 𝑁 ∗ 𝑚2 (−1C)( 2𝐶) 𝑁 ∗ 𝑚2 −2𝐶 2
𝐹12 = 𝑘 2 = 1,5𝑥 10−9 ∗ = 1,5𝑥 10 −9 ∗
𝑟 𝐶2 (2𝑚)2 𝐶2 4𝑚2
𝑁 ∗ 𝑚2 𝐶2
= 1,5𝑥 10−9 ∗ −0,5 𝑒𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑖𝑛𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 = −7,5𝑥10−10 𝑁
𝐶2 𝑚2
La fuerza de atracción entre las dos cargas es de 7,5x10-10Newtons
CAMPO ELECTRICO: El campo eléctrico (E) es un campo físico que se representa por medio de un modelo
que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica.
⃗⃗𝑭
⃗⃗ =
La magnitud del campo gravitacional entre dos masas se define como: 𝒈
𝒎𝟎
La fuerza debida al campo gravitacional es solo de atracción. Entonces el vector de campo eléctrico, en un punto
en el espacio es la fuerza eléctrica F, sobre la magnitud de la carga de prueba q0. La fuerza en un campo eléctrico
puede ser de atracción o de repulsión.
Entendamos entonces que este campo eléctrico, n es producido por la carga de prueba q 0, Sino que se debe a una
carga externa a la carga de prueba. La dirección del E se encuentra en dirección de la fuerza F, debido a que esta
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actúa sobre una carga de prueba que siempre consideramos positiva.
Decimos entonces que la carga de prueba es suficientemente pequeña, y no interfiere en la distribución de la
carga. Las unidades de campo eléctrico son los Newtons/Coulomb.

LINEAS DE CAMPO ELÉCTRICO:

Las líneas de campo eléctrico E y su comportamiento se conocen al dibujar las líneas de
Fuerza que apunten en la dirección del vector del campo eléctrico, bajo las siguientes
consideraciones:

Atracción Campo eléctrico constante.

Debido al principio de superposición de las fuerzas eléctricas, el vector de campo es tangente a la línea en cada
punto.
El número de líneas que atraviesan determinada área proporciona la intensidad del campo, de tal manera que es
mayor cuando
las líneas de fuerza están más unidas y menor cuando están menos unidas.
La dirección del campo eléctrico se considera de las cargas positivas a las cargas negativas.

CONDENSADORES Y DIELECTRICOS:

Los condensadores o capacitores son dispositivos que almacenan

carga eléctrica, se compone de dos conductores de cargas
iguales y opuestas, separados por un aislador que presenta una
diferencia de potencial V entre ellos.
𝒒
La capacitancia de un capacitor se define como: 𝑪 = ,la capacitancia siempre es una magnitud positiva. Y la
𝑽
intensidad de campo va de la placa positiva a la negativa. Las unidades de capacitancia son: 𝒇𝒂𝒓𝒂𝒅𝒊𝒐𝒔 (𝑭) =
𝑪𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃 𝑪
= , pero en la realidad el Faradio es una unidad muy grande por lo tanto en la practica se utiliza
𝑽𝒐𝒍𝒕𝒊𝒐𝒔 𝑽
el microfaradio
1𝜇𝐹 = 10−6 𝐹
También se utilizan capacitores de placas paralelas cuya capacitancia está dada por:
𝜺𝟎 𝑨
𝐶= , 𝑑𝑛𝑑𝑒 𝜀0 = 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒;
𝒅
𝐴 = 𝑎𝑟𝑒𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 𝑦
𝑑 = 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠.

CIRCUITOS EN CONDENSADORES:
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*CIRCUITO EN SERIE: Para esta combinación la
carga en las placas es la misma y la suma de las
diferencias de Potencial a través de cada placa es igual
al voltaje de alimentación de la combinación.
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + + +⋯+ el potencial es igual a:
𝑪 𝑪𝟏 𝑪𝟐 𝑪𝟑 𝑪𝒏
V= V1+ V2 + V3 + …+Vn
En el circuito podemos observar tres condensadores en
serie (uno al lado del otro), que son los de las líneas
paralelas de igual tamaño, conectados a una pila o fuente de poder V, simbolizada por una línea larga (positiva) y
una más pequeña (negativa). Estos tres serán sumados matemáticamente para reemplazarlo por uno solo.
*CIRCUITOS EN PARALELO: Cuando dos o más
condensadores se encuentran en paralelo, comparten sus
extremos, la carga se distribuye a través de las armaduras de
los condensadores que existan en el circuito y la diferencia de
potencial a través de cada capacitor es igual al voltaje de la
fuente.
C = C1 + C2 + C3 + …+ Cn
*DIELECTRICOS: Son materiales no conductores, como el caucho, el
vidrio, el papel encerado, el vacío, el agua destilada, etc. Cuando un material
dieléctrico se inserta en un condensador, aumenta su capacidad, ya que se
puede reducir la separación entre las placas. Si el dieléctrico llena todas las
placas, la capacitancia aumenta en un factor K, conocida como constante
dieléctrica.
CORRIENTE ELECTRICA: Es el movimiento continuo y ordenado de las cargas eléctricas de un lugar a otro.
En los conductores metálicos los transportadores de carga son los electrones. En los electrolitos son los electrones
y/o los protones. La energía transportada produce un aumento de temperatura del conductor.
*RESISTENCIA: Es la oposición al flujo de corriente eléctrica a través de un conductor. La unidad de
resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (Ω), en honor al
físico alemán Georg Simon Ohm.
𝑽𝒐𝒍𝒕𝒂𝒋𝒆 𝑽 𝑽𝒐𝒍𝒕𝒊𝒐𝒔 𝟏𝑽
𝑹= = = = 𝒐𝒉𝒎𝒊𝒐𝒔 (𝛀) = 𝟏𝛀 =
𝑰𝒏𝒕𝒆𝒏𝒔𝒊𝒅𝒂𝒅 𝑰 𝑨𝒎𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒔 𝟏𝑨
*INTENSIDAD DE CORRIENTE (i): es la cantidad de carga neta (q) que circula por una sección transversal de
𝑞
un conductor en un intervalo de tiempo (t), y se define como: 𝑖 = = 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜
𝑡
*FUENTES DE VOLTAJE: Son dispositivos que generan una diferencia de potencial (corriente eléctrica).
*SENTIDO DE LA CORRIENTE: Cuando las dos terminales se conectan directamente a un conductor, como
un alambre, la corriente eléctrica supone el desplazamiento de los electrones desde los puntos de menor potencial
(polo negativo “-“) hasta los de mayor potencial (polo positivo “+”).
**CONVENCIONAL: Se suponía que la corriente del tipo +, se desplazaba del polo positivo hacia el polo
negativo. Este convenio aún se mantiene.
**REAL: Realmente ocurre que la corriente del tipo -, se desplazaba del polo negativo hacia el polo positivo.

*FUERZA ELECTROMOTRIZ (Ɛ): De un generador, es la energía (E) que suministra el dispositivo por cada
unidad de carga eléctrica (Q) que recorre el circuito.
𝑬𝒏𝒆𝒓𝒈𝒊𝒂 𝑬 𝑱𝒖𝒍𝒊𝒐(𝑱)
𝜺= = = = 𝑽𝒐𝒍𝒕𝒊𝒐𝒔(𝑽)
𝑪𝒂𝒓𝒈𝒂 𝒆𝒍𝒆𝒄𝒕𝒓𝒊𝒄𝒂 𝑸 𝑪𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃𝒊𝒐(𝑪)
El trabajo realizado por un generador eléctrico (WT): WT = Ɛ * Q
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*GENERADORES ELECTRICOS: Como las pilas producen un voltaje debido a reacciones químicas que
ocurren en su interior.
Si deseamos aumentar el voltaje en un circuito, hacemos una conexión de dos o mas generadores del mismo
voltaje en serie, en el que el voltaje resultante es la suma de los voltajes de cada generador. Pero si deseamos
aumentar el tiempo de duración del voltaje en un circuito, lo debemos conectar en paralelo, aquí se mantiene el
voltaje, porque cada pila aporta una parte de su corriente.

*MEDIDA DE LA CORRIENTE Y EL VOLTAJE:

El voltaje se mide con un Voltímetro que mide la diferencia de potencial y debe conectarse en paralelo.
La corriente se mide con un Amperímetro y debe conectarse en serie.
Los aparatos que pueden medir el voltaje o la corriente se llaman Multímetros.

*RESISTIVIDAD DE UN MATERIAL:
Es una característica propia de los materiales, es independiente del voltaje y de la corriente; depende del tipo de
material, la longitud, el área de la sección transversal y la temperatura. Tiene unidades de ohmios*m, y nos indica
que tanto se opone el material al paso de la corriente eléctrica. Ro (ρ) es la resistividad medida en ohmios-metro.
L es la longitud del material medida en metros.

RESISTIVIDAD DE MATERIALES

MATERIAL RESISTIVIDAD α(°C)-1

𝑙 (ῼ*m) a 20°C
𝑅 =𝜌∗ =Ω Plata 1.6x10-8 6.8x10-3
𝐴 Cobre 1.7x10-8 6.8x10-3
𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙 = 𝐴 = 𝜋𝑟 2
Aluminio 2.6x10-8 4.2x10-3
𝜌𝑇 = 𝜌0 (1 + 𝛼 ∗ ∆𝑇)
Hierro 9.7x10-8 6.5x10-3
Germanio 4.2x10-8 250x10-3
*POTENCIA: que es el trabajo realizado en la unidad de tiempo, se puede expresar en función de las variables
𝑉2 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠
eléctricas como: 𝑃 = 𝐼 2 ∗ 𝑅 = = 𝑉𝑎𝑡𝑖𝑜𝑠 1𝑊 = 1𝐻𝑃 = 746 𝑊
𝑅 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
*LEY DE OHM: Aplicable a conductores metálicos, "la intensidad de la corriente eléctrica que circula por un
conductor eléctrico es directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional
𝑉 𝑉
a la resistencia del mismo".𝑉 = 𝑖 ∗ 𝑅 ó 𝑅= ó 𝑖=
𝑖 𝑅

*CIRCUITOS CON RESISTENCIAS: Un Circuito Eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre sí

por los que puede circular una corriente eléctrica.

**CIRCUITOS EN SERIE: los elementos que lo componen están colocados uno al lado del otro.
La corriente (i) que circula por las resistencias es la misma para todas. IT =I1 = I2 = I3 = …= In
La diferencia de potencial o voltaje total en el circuito es igual a la suma de los voltajes en todas las resistencias
del circuito. VT = V1 + V2 +V3 + …..+Vn
La resistencia total o equivalente es igual a todas las resistencias del circuito. RT = R1 +R2 + R3 + …+Rn

**CIRCUITOS EN PARALELO: los elementos que lo componen están colocados uno al frente del otro.
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La resistencia total o equivalente es igual a la suma de los inversos de las resistencias que se asocian.
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + + +⋯+
𝑹𝑻 𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝒏
El flujo de corriente será igual a: IT = I1 + I2 +I3 + … +In
La diferencia de potencial en cada una de ellas es la misma: VT = V1 = V2 = V3 = …..= Vn
*CORRIENTE ALTERNA: Corriente alterna se denomina a la corriente eléctrica
en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente. Fue desarrollada e
impulsada por el inventor, ingeniero mecánico, eléctrico y físico Nikola Tesla. la
corriente alterna que se utiliza para usos domésticos e industriales se produce en
grandes centrales hidroeléctricas, térmicas o nucleares, por medio de generadores
llamados alternadores
*CORRIENTE CONTINUA: Corriente de intensidad constante en la que el
movimiento de las cargas siempre es en el mismo sentido. "las pilas generan corriente
continua"
MAGNETISMO:
El magnetismo o energía magnética es un fenómeno natural. Hay algunos materiales conocidos que tienen
propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente
se llaman imanes.
*POLOS MAGNETICOS: Debido a este campo magnético
nuestro planeta actúa como un imán con sus
correspondientes polos (que se encuentran siempre en
pares). El campo magnético terrestre, es el campo magnético
que se extiende desde el núcleo interno de la Tierra hasta el
límite en el que se encuentra con el viento solar; una
corriente de partículas energéticas que emana del Sol.

*CAMPO MAGNETICO (B): Es la región del espacio en el cual se

manifiestan las fuerzas magnéticas producidas por el imán. En el exterior del
imán, cada línea se orienta desde el polo norte al polo sur.
𝑭
𝑩= , entonces la fuerza en el campo magnético se expresa como: F=
𝒒∗𝑽∗𝒔𝒆𝒏𝜽
q*V*B*senϴ. La dirección de la fuerza se puede hallar por la ley de la mano
derecha.
EJEMPLO:
1. Calcular la norma y la dirección de la fuerza que experimenta una carga negativa de 6x10-6C, si se encuentra
dentro de un campo eléctrico de intensidad de 4N/C.
𝐹 4𝑁
𝐸⃗ = → 𝐹 = 𝐸⃗ ∗ 𝑞 = ( ) (6𝑥10−6 𝐶) = −24𝑥10−9 𝑁
𝑞 𝐶
−9
Respuesta: La magnitud de la fuerza es de == −24𝑥10 𝑁, el signo negativo indica que la dirección es puesta a
la del campo por tratarse de una carga negativa.

2. En un punto P del espacio existe un campo eléctrico E de 5x10-4N/C, dirigido hacia la derecha.
Si una carga positiva de 1,5µC, se coloca en el punto P, ¿Cuál será
el valor de la fuerza eléctrica que actúa sobre ella?, ¿en qué sentido
se moverá la carga? Responda la pregunta (a), suponiendo que la
carga es negativa.
5𝑥10 −4 𝑁
Respuesta a) 𝐹 = 𝐸⃗ ∗ 𝑞 = ( ) (1,5𝑥10−6 𝐶) = 0,075𝑁
𝐶

Como la carga es positiva, el campo actuará con una fuerza en la misma dirección del campo, por lo
tanto, se moverá hacia la derecha.
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Respuesta b) Si la carga es negativa. Entonces la fuerza será en sentido contrario al campo,
entonces la carga se movería hacia la izquierda. El valor numérico de la fuerza que actúa sobre ella
seria el mismo.
3. Calcular la cantidad de electrones que atraviesa la sección
transversal de un conductor en un minuto, si la intensidad de
corriente es de 4 Amperios.
Primero se determina la carga (q) que circula por la sección
transversal:
𝒒
𝑖 = → 𝒒 = 𝒊 ∗ 𝒕 = 𝟒 𝑨 ∗ 𝟔𝟎 𝒔𝒆𝒈 = 𝟐𝟒𝟎 𝑪
𝒕
𝟏𝒆 ∗ 𝟐𝟒𝟎 𝑪
𝑿= = 𝟏, 𝟓𝒙𝟏𝟎𝟐𝟏 𝒆𝒍𝒆𝒄𝒕𝒓𝒐𝒏𝒆𝒔
𝟏, 𝟔𝐱𝟏𝟎 − 𝟏𝟗𝐂
Respuesta: Como la carga de un electrón es 1,6x10-19C, tenemos que la cantidad de electrones
existentes en una carga de 240 C es igual a 1,5x1021.

1. Tres cargas q1, q2 yq3 ubicadas en un triángulo, de donde q1=3x10-7c, q2=-2x10-7c y

q3=4x10-7C. r1=0,1m; r2=0,2m; r3= 0,1m. Calcular la fuerza electrostática (Aplica Ley de
Coulomb).
2. a) Halle la Constante Dieléctrica (Kd ). b) Luego halle las sumatoria de todas las fuerzas. Aire,
Mica, Agua, Aceite, Silicio, Porcelana, Papel, Policarbonato, Polipropileno, Poliestireno.
3. Una carga de 5µCoulomb, colocada en un campo eléctrico experimenta una fuerza de
30 x 10−4 Newtons. ¿Cuál es la magnitud de la intensidad del campo eléctrico?
5. Se quiere colocar tres condensadores de 1µF, 31µF y 91µF, en un circuito en serie y en
paralelo, para saber cuál es el valor al reemplazarlos por uno solo.
6. Se tienen tres resistencias de 7Ω, 9Ω y 12Ω conectadas en un circuito en serie y paralelo
alimentados cada uno con una fuente de 12 voltios.
a) Mostrar en los circuitos el camino real con un color rojo y el camino convencional de la
corriente con un color amarillo.
b) Hallar en cada circuito la Resistencia equivalente y la intensidad de corriente que circula por
cada una de ellas.
7. En un polo positivo, uno negativo y un dipolo, dibujar las líneas de campo magnético y su
respectiva dirección.
8. Un imán de 1metro es dividido en 10 partes de 10Cm cada una. Si colocáramos en cada parte
sus polos, al final como quedarían organizados. Dibuja la experiencia.
9. Dibuje un campo uniforme y ubique un electrón y un protón en cualquier punto. Con una flecha
indique hacia el polo que se movería.
10. Construir y explicar el funcionamiento de una jaula de Faraday. (video).
11. Construir el motor más sencillo del mundo y explicar su funcionamiento. (Video).
12. ¿Como un globo puede atraer el agua? (Video).
13. Realizar una cadena imantada con clips. Explicar el proceso. (Video).