ESCUELA SECUNDARIA DE EDUCACIÓN

TÉCNICO PROFESIONAL Nº 748

(Ex-ENET Nº 1)
Pecoraro 441 (9100) Trelew - Chubut - Argentina
Teléfono/Fax (054) (0280) 4427-491/880
Fundada el 7 de junio de 1948

RECUPERACIÓN DE ACTIVIDAD EVALUATIVA 1 – APLICACIÓN DE LEYES

FUNDAMENTALES DE LA ELECTRICIDAD
ESPACIO CURRICULAR: Instalaciones y Mediciones Eléctricas I
CURSO: 4to. 1ra. TEM
DOCENTES:
Prof. Luciano Mundaca
Prof. José María López

Ejercicio 1.
Dibujá un CIRCUITO ELÉCTRICO BÁSICO (una resistencia alimentada por una fuente de
tensión).
a) Demostrá la Ley de Ohm.
b) Demostrá la proporcionalidad directa e inversa de la corriente con respecto de la
tensión y la resistencia, respectivamente.

Ejercicio 2.
Resolvé el siguiente CIRCUITO MIXTO. Calculá TODAS las variables de resistencia,
tensión, corriente y potencia. Resaltá los resultados.

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Docentes: Mundaca, Luciano – López, José María
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Ejercicio 3.

1 K I L O
2 I N T E N S I D A D
3 A L T E R N A
4 C I R C U I T O
5 O H M
6 H A L O G E N A
7 P O T E N C I A
8 F I L A M E N T O
9 F A S E

Referencias:

1. Múltiplo de la unidad que, en el Sistema Decimal, representa el número 1000.

2. Representa la cantidad de carga eléctrica que circula por unidad de tiempo.
3. Se denomina así a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían
cíclicamente.
4. Interconexión de componentes eléctricos que transportan la corriente a través de una
trayectoria cerrada.
5. Unidad de medida de la resistencia eléctrica.
6. Evolución de la lámpara incandescente con un filamento de Wolframio dentro de un gas
inerte y una pequeña cantidad de halógeno.
7. Es la proporción por unidad de tiempo, o ritmo, con la cual la energía eléctrica es
transferida por un circuito eléctrico, es decir, la cantidad de energía eléctrica entregada o
absorbida por un elemento en un momento determinado.
8. Hilo en espiral que genera luz por acción de la temperatura en las lámparas
incandescentes.
9. Término que hace referencia al conductor activo, es decir el conductor que transporta la
corriente eléctrica normalmente desde la red.

Ejercicio 4.
a. Calculá la potencia eléctrica de un motor eléctrico por el que pasa una intensidad de
corriente de 3 Amperes y que tiene una resistencia de 200 Ohmios.
b. La figura representa un circuito que incluye una batería, dos resistencias de diferente
magnitud y tres amperímetros que miden las intensidades de corriente i 1, i2 e i3
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De acuerdo con este circuito, se puede afirmar correctamente que la intensidad de corriente i 1 es
igual a:
1. i1
2. i2
3. i1+i2
4. i2+i3

Ejercicio 5.
Se cuenta con un conexionado eléctrico realizado en un tablero didáctico conformado por 3
(tres) cajas octogonales y 3 (tres) cajas rectangulares (con sus respectivos conectores y cañerías)
sobre una madera, de manera tal de simular un sector de una instalación eléctrica. En él se
efectuaron tres conexiones, a saber:
- En la primera caja octogonal se colocó una lámpara comandada por una llave de un punto
ubicada en la primera posición de la primera caja rectangular.
- En la segunda caja octogonal se colocaron dos lámparas en serie, comandadas por una
llave de un punto ubicada en la segunda posición de la primera caja rectangular.

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Docentes: Mundaca, Luciano – López, José María
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- En la tercera caja octogonal se colocaron tres lámparas en paralelo, comandadas por una
llave de un punto ubicada en la primera posición de la tercera caja rectangular.
- En la segunda caja rectangular se colocaron dos tomacorrientes, en la primer y tercer
posición, respectivamente.

a. Realizá un croquis del conexionado. En lo posible, dibuja o resalta cada cable con su color
normalizado (por ejemplo, la fase de color marrón).
b. Realizá un plano MULTIFILAR del conexionado.
c. Confeccioná un dibujo sencillo, respetando la arquitectura del circuito, de la circulación de
la corriente en sobre la tercera caja octogonal.
d. Si deseáramos convertir el conexionado eléctrico “en serie” más el conexionado “en
paralelo” en un circuito mixto, ¿Cómo quedaría la arquitectura de circuito final? Dibujá
y explica en un párrafo lo realizado.

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