INSTITUCION EDUCATIVA

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

GUIA DE TRABAJO

DATOS DE IDENTIFICACION
Área/asignatura Ciencias Naturales: Física
Docentes: Alberto Díaz y Marleny Velandia. Grado: Séptimo
Periodo: Tercero Fecha de elaboración: 08-08-14 Guía No. 03
Titulo La Corriente Eléctrica.
Estudiante: MARIANA LIZETH DUARTE BROCHERO Curso: 7-02
Competencia: I-A-P-C
Indicadores de . Identificar las unidades de medida de la corriente eléctrica y clasificar los circuitos eléctricos.
desempeño: . Explicar la ley de Ohm gráfica y matemáticamente.
. Desarrollar habilidades para construir y representar resistencias y circuitos eléctricos sencillos.
1. Lea detenidamente la guía y mecaniza términos y conceptos clave.
Instructivo: 2. Resuelva el momento de evaluación, práctica y extensión.

1. RECUPERACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

En 1800 el italiano Alessandro Volta elaboró la primera pila, logrando por primera vez almacenar carga
eléctrica para luego ser aprovechada. Este invento marcó un hito en el desarrollo de la electricidad.

2. MOTIVACION
La corriente eléctrica es el flujo de electrones a través de un conductor. Existen dos tipos de corriente

CORRIENTE CONTINUA
Cuando las cargas se desplazan continuamente en un mismo sentido en el conductor.

CORRIENTE ALTERNA
Cuando las cargas en el conductor oscilan desplazándose unas veces en un sentido y otras en sentido contrario, es decir,
cambia periódicamente de sentido.

3. MOMENTO BASICO

INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA (i)

Es la medida de la cantidad de carga que pasa a través de una sección del conductor en la unidad de tiempo.
i =Q/t donde i = intensidad de corriente en Amperios (A) Q = c a n t i d a d d e c a r g a e n C o u l o m b i o s ( C )
t = tiempo en segundos (s)
⇒ 1 A = 1 C/s “La unidad de la intensidad de corriente en el S.I. es el Amperio (A), en honor al físico francés André
Ampere que vivió en el siglo XIX.”

Ejemplo #1: Determinar la cantidad de carga, de un alambre conductor por donde circulan 10 A en 3
minutos.
Solución: Despejamos la cantidad de carga Q, de la ecuación para calcular la intensidad de corriente
eléctrica i =Q/t, despejamos Q=i.t recuerda que el tiempo se expresa en segundos y que 3 minutos equivalen a 180
segundos, entonces Q=10 A.180 s entonces Q=1800 Coulombios. RTA: 1800 C

LA LEY DE OHM

El físico alemán George Simon Ohm (1787 - 1854), en el año 1827 mediante mediciones cuidadosas cálculo la
conductibilidad eléctrica, en dicha experiencia encontró la relación que existe entre la diferencia de potencial de los
extremos de un conductor y la intensidad de la corriente. Ohm comprobó que la resistencia de un conductor depende del
material del cual está hecho, la cual es directamente proporcional a la longitud e inversamente proporcional al área de la
sección. Además estableció la relación entre la resistencia, el voltaje y la corriente eléctrica.

Esta ley se enuncia de la siguiente manera: “la intensidad de corriente (i) que fluye a través de un conductor
metálico, es directamente proporcional al voltaje (V) aplicado en sus terminales y es un valor constante al que se le
llamará resistencia (R)”. R =V/i también V=i.R también i=V/R
Ejemplo # 2: Se hacen pasar diferentes intensidades de corriente a través de un alambre metálico y se mide el voltaje
para cada caso. Determina el valor de R en Ohmios Ω y haga la gráfica de Voltios contra Amperios.
Los resultados se muestran en la siguiente tabla.

Solución:
Determino R para cada caso en la tercera columna de la tabla dividiendo V/i, luego hago la grafica y obtenemos la
constante de proporcionalidad, que corresponde a la resistencia del alambre, la cual siempre será de 3,0 Ω.

LA RESISTENCIA ELÉCTRICA (R)

Es la medida de oposición que presenta un cuerpo al paso de la corriente eléctrica a través de él. La unidad de la
resistencia en el S.I. es el Ohm (Ω) ⇒ 1 Ohm (Ω) = 1 Amperio = 1 Voltio

Ejemplo # 3: Por el circuito en serie de la figura abajo izquierda pasa 0,5 A de corriente, cada bombilla tiene una
resistencia de 20 Ω. ¿Cuál será la resistencia total y el voltaje total del circuito?
Solución: Rtotal= 20 Ω+20 Ω+20 Ω = 60 Ω y para calcular el voltaje total, aplicamos la ley de Ohm, así V=i.R también
Vtotal=itotal.Rtotal Vtotal=0,5 A. 60 Ω = 30 V RTA: 30 V

Ejemplo # 4: El circuito en paralelo de la figura abajo abajo derecha tiene un voltaje total de 30 V y cada bombilla tiene
una resistencia de 20 Ω. ¿Cuál será la resistencia total y la intensidad de corriente del circuito?

Solución: En los circuitos en paralelo el voltaje es constante y la resistencia total se calcula sumando los inversos de
cada una de las resistencias del circuito, así 1/Rtotal = 1/20 Ω + 1/20 Ω + 1/20 Ω = 6,66 Ω y para calcular la corriente, la
despejamos de la ley de Ohm, así i=V/R itotal = Vtotal/Rtotal itotal=30 V/6,66 Ω = 4,50 A RTA: 4,50 A

La Potencia Eléctrica (P): Es la rapidez con la que la energía eléctrica se utiliza para realizar un trabajo. Se expresa en
watios (W) y en kilowatios (kW). Recuerda 1 kW = 1000 W.

La Energía Eléctrica (E): Es el consumo de un aparato o electrodoméstico en el transcurso del tiempo (t). Se expresa en
Watios por hora Wh y en kilowatios por hora kWh

La potencia eléctrica y la energía eléctrica pueden calcularse mediante las siguientes expresiones matemáticas:
P=E/t también E=P.t

Ejemplo # 3: Una plancha de las que usamos en nuestros hogares consume 1000 watios por hora.Si al planchar la ropa,
tu mamá utilizó la plancha el día sábado desde las 3 hasta las 6 de la tarde. ¿Cuál es la energía eléctrica consumida por
la plancha en kWh y en Wh?

Solución: E=P.t como 1000 W equivalen a 1 kW y tu mamá utilizó la plancha durante 3 horas, entonces E=1kW.3h
Por lo que E=3kWh y 3000Wh. RTA: 3kWh y 300Wh
 4. MOMENTO DE EVALUACIÓN (Solución en cada espacio)
1. Determinar la cantidad de carga, de un alambre conductor por donde circula 20A en 4 minutos.
Solución:

2 . S i s a b e m o s q u e p o r u n c o n d u c t o r p a s a r o n 5 2 0 0 coulomb en 4 minutos. ¿Cuál es la intensidad de la

corriente que circula por el conductor?
Solución:

3 . ¿En cuánto tiempo en segundos pasará una carga de 100 coulomb, a través de un conductor que lleva una corriente
de 28 A?
Solución:

4 . S i p o r u n c a b l e c o n d u c t o r c i r c u l a u n a c o r r i e n t e de 36 A. Hallar la cantidad de carga que pasará en 3

minutos.
Solución:

5 . S i p o r u n c o n d u c t o r p a s a n 6 3 0 0 c o u l o m b e n 9 minutos. ¿Cuál es la intensidad de

corriente?
Solución:

6 . ¿ Q u é i n t e n s i d a d d e c o r r i e n t e c i r c u l a r á p o r u n conductor de 24 Ω
de resistencia, al aplicarle un voltaje de 120 voltios?
Solución:

7 . ¿ Q u é r e s i s t e n c i a t e n d r á u n c o n d u c t o r q u e a l aplicarle un voltaje de 70 voltios experimenta una

corriente de 14 A?
Solución:

8. Tenemos tres cables de longitud 1 metro y de área transversal 0,25 mm 2 de tres materiales: plata, cobre y aluminio.
¿Cuál conducirá mejor la corriente, si tienen los siguientes valores de resistencia? plata = 0,064 Ω, cobre = 0,068 Ω y
aluminio = 0,112 Ω. Solución: _____________________________.

9. Por un circuito en serie pasa 2,0 A de corriente y tiene 4 bombillas idénticas, cada una con resistencia de 10 Ω. ¿Cuál
será la resistencia total y el voltaje total del circuito?
Solución:

10. Un circuito en paralelo tiene un voltaje total de 50 V y tiene 8 bombillas idénticas, cada una con resistencia de 15 Ω.
¿Cuál será la resistencia total y la intensidad de corriente del circuito?
Solución:

11. Determine el valor de la Resistencia Total del siguiente circuito mixto que utiliza bombillas idénticas, y luego determine
la intensidad de corriente que circula por el Amperímetro. (reduzca primero el circuito paralelo R 1,2 y luego determine Rtotal
como si fuese circuito en serie).
Solución:

5. MOMENTO DE PRÁCTICA
Elabora un circuito en serie o en paralelo. Puedes hacerlo individual o con otro compañero(a). Pueden ayudarte tus
familiares. Vale 100 puntos y es la competencia argumentativa.

6. MOMENTO DE EXTENSION
1. ¿Cómo están hechos los circuitos de las bombillas de tu casa? ¿En serie? ¿En paralelo? _____________________________.
y los circuitos que usas para iluminar el pesebre o el árbol de navidad ________________________________.
2. ¿Cuántas bombillas se usan en tu casa? _________ ¿Cuál es el consumo en W de todas?__________ ¿Son ahorradoras de
energía?____________.
3. ¿Cuántos aparatos eléctricos consumen energía en tu casa? __________. Discrimina cada uno con el consumo en W :
Nevera_______ Cocina Eléctrica_______ Horno Microondas________ Televisores ___________ Equipo de Sonido____________
Plancha________ Computadora______________ Ventiladores____________ Aire Acondicionado_________ Lavadora________.
4. ¿Cuánto pagan en tu casa en promedio mensual a Centrales Eléctricas E.P.M.? ____________________ ¿Cuál es el estrato que
figura en el recibo? ___________ ¿En qué barrio, urbanización, municipio está tu casa? _______________________________Si vives
en alguna población de Venezuela traslade el valor en pesos________________________________.
5. ¿Cómo liderarías en tu hogar desde hoy una campaña ecológica, que busque disminuir el consumo de energía y que baje el pago
de estos servicios? _______________________________________________________________________________________.
6. Resuelvo el taller de las páginas 250-251 del texto Los Caminos del Saber 7. Todo se revisará la semana del 18 al 22 de agosto.