TRABAJO DE ESPAÑOL

PRESENTADO POR
Jaider Santiago Posso Mosquera (J_posso11)
Jader Danilo Perea Mosquera (Perea-jader)
Diego Luis mosquera
Juan Camilo Mosquera Vanegas

PRESENTADO PARA
Amilvia Salcedo

GRADO
10-A #2

FECHA
18-sep-2021

El grupo de los Mosquera

Observación

1. Lee los siguientes enunciados. ¿Qué emisor crees que los ha realizado?

• ” Se le retira la licencia de conducir por haber cometido tres infracciones muy graves”.

R/ Para este enunciado el emisor es un miembro del equipo de tránsito de la ciudad.

• Páguese al portador la cantidad de 500 000 pesos.

R/ El emisor es el propietario de una cuenta en el banco que realiza un cheque.

• Diagnóstico: cólico nefrítico derecho, con dilatación renal en grado II.

R/ El emisor es un médico.

Argumenta

2. Señala los diferentes emisores de los siguientes enunciados emitido por la radio y los rasgos
que lo caracterizan. Justifica tu respuesta.

(Suena el teléfono)

Personaje 1: Si dígame

Personaje 2: Don Camilo ¿qué tal? soy torres felicitaciones por el acenso, hombre…. Es usted un
ejemplo para los empresarios.

Personaje 1: pero… ¡si ya me jubilé! eso fue hace más de dos años, hombre

Personaje 2: ah, mmm bueno, je, nunca es tarde, ¿no? es que… ya sabe.

(Voz en off: ahora vas a poder llamar cuando quieras telecomunicaciones bajas sus tarifas en
cualquier horario, en llamadas nacionales y locales infórmate en el 002)

R/ Los diferentes emisores en los anuncios emitidos por la radio son el aparente jefe de Camilo,
el señor torres y luego la voz en off que aparece luego de que la comunicación se termina.

El señor Torres aparece como el primer emisor ya que es el que inicia la comunicación y tiene un
mensaje por entregar. Los rasgos que lo caracterizan es de emoción al comunicar aquello que
quería, ya que se comunica de manera altiva y a su vez respetuoso por aquel que está recibiendo
su mensaje.

La voz en off es el segundo emisor, ya que está entregando otro mensaje, esta vez el intencional
que es ofrecer el servicio de telecomunicaciones a través de este anuncio. Los rasgos no son tan
característicos porque no se puede escuchar su personalidad a través de un mensaje genérico.
3. Busca con un compañero un ejemplo de anuncio publicitario cuya eficacia persuasiva resida
fundamentalmente en el prestigio y la credibilidad de una persona famosa. ¿Por qué se relaciona
el personaje con ese producto? Expliquen.

 Descripción del anuncio publicitaria.

 Explicación de la relación personaje/producto.

R/ Las campañas publicitarias de los perfumes, en general cuentan con el apoyo e intervención

de personalidades famosas reconocidas en el mundo del espectáculo como modelos, actrices,
actores e incluso deportistas de talla mundial.

El anuncio publicitario del perfume Coco Chanel representa un día común en la vida de la afamada

actriz hollywoodense Keira Knightley; carros lujosos, sesiones de fotos, actividades nocturnas,
amoríos, y destacan el protagonismo del perfume como su aliado principal para ser bien percibida
por su entorno, resaltando su belleza y su potencial seductor.

La actriz es una persona exitosa, exhibe elegancia y belleza; una presencia contundente que
relaciona al producto tan reconocido y vendido a nivel internacional.

Propón.

4. Reúnanse en grupos de 3 estudiantes y realicen una escena humorística en la que subviertan el

sentido de un texto. Para ello pueden pueden optar por una de las siguientes opciones.

 Un emisor fuera de contexto o descontextualizado

 Un receptor fuera de contexto o descontextualizado
 Un contexto sin emisor ni receptor

R/ Es refracción es el cambio de dirección que toman los rayos de luz al pasar de un medio a otro.
Si llegáramos a introducir un objeto dentro del vaso de agua, parece que los rayos se desvían, ya
que viajan más lento al pasar del aire (donde hay menos partículas) al agua (donde hay más)

Evaluación de aprendizaje

Busca una historieta identifica en ella el emisor el rector el mensaje y el contexto. Y luego realiza
una comparación con otro tipo de texto y explica antes tus compañeros las conclusiones que
extraiga.
R/ Emisor: el que comienza la conversación, el que envía el mensaje

Receptor: el que recibe y responde el mensaje

Mensaje: asunto enviado por el emisor y recibido por el receptor.