Teoría Bifactorial de

Charles Spearman
EQUIPO 1
 La inteligencia en el ser
humano, tiene diversos
matices…
Algunas personas desarrollan cierta practicidad a
la hora de resolver situaciones concretas y otras
poseen una gran facilidad para entender
pensamientos abstractos muy complejos.
 Charles Spearman
Psicólogo inglés que se basó en
la observación de las
puntuaciones que obtenían los
niños en los exámenes escolares.
Ante esto, determinó que si un
niño adquiría una buena
calificación en una materia,
también podría replicar lo mismo
en otras asignaturas.
Por esto, afirmó que sería posible
determinar el coeficiente
intelectual de una persona.
 Definición
A partir de este hecho, ideó un modelo explicativo sobre la inteligencia apto para
ser punto de partida de la medición del cociente intelectual (CI). A este modelo
explicativo se le llama Teoría Bifactorial de Inteligencia.
 Los factores…
Factor G
Tipo de inteligencia general que
puede ser aplicada a cualquier
situación de la vida.
Además, este concepto hace
alusión a un tipo de inteligencia que
proviene de la herencia genética de
cada persona en particular.
Factor S
Comprende factores específicos
en los que se puede desarrollar la
inteligencia, es decir, habilidades y
aptitudes específicas.
Están presentes sólo en ciertos
ámbitos de la vida y cuyos
resultados no pueden ser
generalizables a otros dominios.
 Análisis Factorial
Es un instrumento estadístico de investigación psicológica diseñado por
Spearman y Louis Thurstone.

❖ Surge como respuesta a la necesidad de darle un sustento empírico y

objetivo, al concepto abstracto de la inteligencia general

Para Spearman, la inteligencia residía básicamente en estas dos premisas:

● Saber cómo resolver un conjunto de tareas.

● Los individuos más inteligentes podían resolver todas las tareas asignadas.
 Análisis factorial
Para confirmar estas hipótesis diseñó un test, para medir el cociente
intelectual (CI), consistente en tres grupos:

● Verbales
● Visuales
● Numéricas.

No se trataba de tareas aisladas, estaban relacionadas a través de un

elemento común oculto, el factor G. Este se refiere a un parámetro
cuantificable que se obtiene después de analizar estadísticamente la
variedad de datos obtenidos con el test.
 Críticas y discusión

● El factor general de
inteligencia parece estar
afectado por el sesgo
cultural.
● El factor G es insensible a
las diferentes formas de
manifestación de la
inteligencia.
 Importancia

Aportes a la psicología
Aportes a la estadística
La inteligencia es una
variable de estudio.
Diseñado diferentes test
psicométricos