INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA

CIUDAD DE MÉXICO
“ROSARIO CASTELLANOS”.

Foro de reforzamiento
(Introducción al cálculo vectorial: vectores en el
espacio)

Presenta: Luis Enrique Rodríguez Silva

Para la asignatura:CÁLCULO DE VECTORES

Grupo: 303

Docente:Leonor Garcia Martinez

Ciudad de México, a 18 de septiembre de 2022.

1.- Describe qué es una curva y como se dibuja una curva en dos y tres
dimensiones.

Curvas

Una curva C ⊂ R 3 se define como un conjunto de puntos en el espacio que lo

podemos describir, por medio un parámetro que varíando de una forma constante
en un intervalo de recta. Con más precisión se dice que C es una curva si existen
las funciones x(t), y(t), z(t) definidas en algún intervalo definidas [a, b] tales que (x,
y, z) ∈ C si y sólo si existe t ∈ [a, b] tal que:

Si llamamos σ : [a, b] → R 3 a la función σ(t) = ¡ x(t), y(t), z(t)). Podemos decir, C

es la imagen dada por σ del intervalo [a, b]. σ y es conocida como
parametrización de C, por lo tanto una curva abierta C si no es corta a sí misma,
dicho más claramente si ésta admite una parametrización inyectiva. Siendo C una
curva, P0 ∈ C y una recta L por P0 se le conoce como tangente a C en P0 si esta
es el límite de rectas secantes a C por P0. Siendo esta las rectas que pasan por P
y P0 con P ∈ C.

El límite se entiende en el sentido de que el ángulo entre L y la secante por P0 y P

tiende a 0 cuando P se acerca a P0 con P ∈ C
Graficación de una ecuación paramétrica dibujada en 2 y 3 dimensiones en
el software de GeoGebra.

2.- Menciona una curva importante, escribe su ecuación, indica el tipo de

coordenadas que requiere (cilíndricas, polares, etc.). Si la curva tiene una
aplicación, menciónala.

Curvas paramétricas.

Como se puede ver en el uso estándar de coordenadas, una o dos variables

(dependiendo si se usan dos o tres dimensiones)se pueden considerar como
variables independientes a su vez que la restante es la variable independiente y el
valor de esta siendo equivalente a la imagen de la función cuando sus valores
restantes son parámetros como por ejemplo una expresión de un punto cualquiera
(x,y) equivale a (x,f(x)).

Pero tiene una limitación la cual requiere que la curva sea una función “x” en “y”
para más claro que todos los valores “x” tengan un solo valor “y” correspondiente
“y”, pero no todas las curvas cumplen con esta condición que permita trabajar con
la misma como si fuera una función, para ello podemos elegir un dominio y una
imagen diferentes y que la misma sea vuelva una función y para poder hacer esto
“x” como “y” hay que tomarlas como variables dependientes donde su resultado es
dado por una tercera variable (sin representación gráfica “parámetro”).

También en algunos casos es muy útil simplificar la derivada y la integración, en

vez del caso y=f(x) o de z=F(x,y). Un caso paradigmático, la representación de la
cicloide por ecuaciones paramétricas.

Ejemplo

Dada la ecuación y=x^2, una parametrización tendrá la forma:

Una parametrización posible sería:

Se debe destacar que para cada curva existen infinitas parametrizaciones

posibles. Una en donde x e y equivalieron a 2U y 4U^2 con U∈R,
respectivamente, sería igualmente válida. La diferencia sería que, para encontrar
un punto determinado (a, b) de la curva, el valor del parámetro sería diferente en
cada caso. Con el ejemplo dado, el punto (2, 4) de la curva aparecería en la
primera parametrización cuando t = 2, y en el segundo cuando U = 1.

3.- Escribe tus conclusiones, indicando porqué es importante el estudio de

curvas.

Como conclusión es de suma importancia tener los conocimientos de por lo menos

básicos de las curvas ya que la tenemos presentes un muchas cosas y situaciones
de nuestra vida diaria aunque no nos percatamos de ello, uno ejemplo personal en
mi trabajo ocupo las curvas para la realización de ciertos diseños de empaques ya
que las piezas van dentro de ellos tienen curvas y pues se tiene que hacer el
empaque muchas veces con la misma figura de la pieza, por que a la hora de
transportarla no se dañe, ahora que he obtenido este nuevo conocimiento espero
aprender mas para poder aplicarlo de una manera eficaz en mi trabajo.

Referencias:

Departamento US (Curvas y superficies) [Formato PDF] Recuperado de:

http://departamento.us.es/edan/php/asig/LICFIS/LFIPC/Tema3FISPC0809.pdf

Khan Academy en Español (Introducción a gráficas en 3D | Cálculo multivariable)

[Formato Video] Recuperado de: https://youtu.be/yQymPQN6MNk

Microfono (¿Qué es un micrófono cardioide? (Ejemplos de patrón polar +

micrófono)) Recuperado de:
https://microfono.rocks/que-es-un-microfono-cardioide-ejemplos-de-patron-polar-m
icrofono/

Paganerius (La cardioide) [Formato video]Recuperado de:

https://youtu.be/PoceuBRKcdI

Cifras y Teclas - David Orden (Clotoide, la curva que vela por tu seguridad en
carreteras y ferrocarriles) Recuperado de:

https://cifrasyteclas.com/clotoide-la-curva-que-vela-por-tu-seguridad-en-carreteras
�y-ferrocarriles/

Matemovil (Cómo Graficar Funciones en Geogebra Online) [Formato Video]

Recuperado de: https://youtu.be/LKcln4012AU

Presentacion U2 - Leonor Garcia Martinez (Video conferencia sesion 2) [Formato

PDF] Recuperado de:

https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=7517c8ca51&attid=0.1&permmsgid=msg

-f:1744060145020564141&th=1834257622ddf2ad&view=att&disp=inline&realattid=

f_l83d8oio0

Leonor Garcia Martinez (CV sesión 2a septiembre 2022) [Formato Video]

Recuperado de: https://youtu.be/CUx2-OxJnP0

Leonor Garcia Martinez (CV sesión 2b septiembre 2022) [Formato Video]

Recuperado de: https://youtu.be/a_NhzPto8Bo