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APELLIDOS Y NOMBRES: CUI:

● HUMPIRI CCACCA LUZ MARINA ● 20212976


● INGA HUAMANI JORGE RAUL ● 20211765
● QUISPE APAZA DAYSI RENILDA ● 20214254
ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERÍA DE INDUSTRIAS FECHA: 27/07/2022
ALIMENTARIAS
HORARIO: Miércoles de 5:40 a 7:20 pm.

PROFESOR (A): AMADOR JORGE GONZALEZ VASQUEZ NOTA:

LEY DE FARADAY
A. COMPETENCIA
Describe e interpreta la relación entre el cambio de flujo magnético y la fem inducida en
espiras de conductores de corriente, respetando las normas establecidas con responsabilidad y
seguridad.
B. INFORMACIÓN TEÓRICA

Uno de los fenómenos físicos que utilizamos con más frecuencia en equipos eléctricos es la
inducción electromagnética. Este fenómeno consiste en obtener energía eléctrica a partir de
variaciones de flujo magnético. Cuando circula una corriente eléctrica por un conductor se
induce un campo magnético. Michael Faraday pensaba que se podría producir el proceso
inverso, es decir, que un campo magnético produzca una corriente eléctrica y por lo tanto una
diferencia de potencial. En 1831, descubre y publica la ley de inducción electromagnética. Esta
ley afirma que, a partir de campos magnéticos variables respecto al tiempo, se pueden generar
campos eléctricos y en consecuencia corrientes eléctricas.Cuando movemos un imán
permanente por el interior de una espira de cobre, se genera de inmediato una Fem inducida
en ella, es decir, aparece una corriente eléctrica fluyendo por la espira producida por la
“inducción magnética” del imán en movimiento (Figura 1). Si el imán se mueve a través de un
conjunto de espiras metálicas, una bobina, la intensidad de corriente aumenta. Esto significa
que se produce una diferencia de potencial mayor.

Figura 1: Representación gráfica de la ley de Lenz [1]


Suponga una bobina con N espiras idénticas. Si el flujo varía a la misma tasa a través de cada
espira, la tasa total de cambio a través de todas las espiras es N veces más grande que para
una sola espira.
𝑑Φ (1)
𝜀 = −𝑁
𝑑𝑡
(2)
𝑑(𝑁𝐵𝐴𝑐𝑜𝑠𝜃)
𝜀=−
𝑑𝑡
Para una espira N= 1
Donde:

𝜀: Fuerza electromotriz inducida


𝑁: Número de espiras

ɸ: Flujo magnético

C. CUESTIONARIO PREVIO

1. Enuncie la ley de Inducción de Faraday para una espira y para N espiras. De una
interpretación física de esta Ley

Esta ley cuantifica la relación entre un campo magnético cambiante en el tiempo y el campo eléctrico
creado por estos cambios, es decir que la tensión inducida en un circuito cerrado es directamente
proporcional a la razón de cambio en el tiempo del flujo magnético que atraviesa una superficie
cualquiera con el circuito mismo como borde. La fórmula queda expresada de la siguiente forma:

Para una espira:

𝑑Φ𝐵 𝑑
ε =− 𝑑𝑡
=− 𝑑𝑡
∫ 𝐵. 𝑑𝑆
𝑠
Para “n” espiras:
𝑑Φ
𝑉ε =− 𝑁 𝑑𝑡

Donde:

𝑉ε: Es la tensión inducida o fuerza electromotriz inducida

𝑑Φ
𝑑𝑡
: Es la tasa de variación temporal del flujo magnético Φ en una espira.
2. Un alambre de forma circular se encuentra en el interior de un campo magnético
uniforme con el plano de la espira perpendicular a las líneas de flujo. ¿En qué circunstancias
físicas se induce una corriente en la espira?
Si tenemos una espira situada entre las piezas polares de un electroimán. El campo magnético
varía con el tiempo. Verificamos que el sentido de la corriente inducida está de acuerdo a la ley
de Lenz y observaremos el comportamiento de la fem en función del tiempo.

3. Mencione algunas aplicaciones de la Ley de Faraday. Explicar cómo se aplica esta ley

La Ley de Faraday predice cómo interaccionan los campos magnéticos con los circuitos
eléctricos para producir fuerzas electromagnéticas o inducción electromagnética. Un
principio fundamental operando en los transformadores, inductores y otros motores
eléctricos o generadores.
Aplicaciones
● Generador: Un generador de corriente continua elemental, consistente en una
espira que penetra en un campo magnético.
● Motor Eléctrico: Relacionado con el generador está el motor eléctrico, en el
cual lo que se hace es girar un electroimán (el rotor) en el interior del campo
magnético creado por otros electroimanes (el estator). Haciendo que por el
rotor circule una corriente alterna se puede conseguir una rotación
continuada.

● Transformador: Los transformadores son esenciales en la transmisión de la


energía eléctrica, porque al mismo tiempo que aumentan el voltaje, reducen
la intensidad de corriente. De esta forma se minimizan las pérdidas por
efecto Joule en la distribución de energía eléctrica.

● Freno magnético: Consiste en un electroimán que rodea a un disco metálico,


unido rígidamente a la rueda que se desea frenar. Cuando se aprieta el pedal,
se hace circular corriente por el electroimán, creando un campo magnético
sobre el disco. Por la ley de Faraday se inducen corrientes en el material
conductor. Estas corrientes en el interior del material se denominan
corrientes de Foucault (eddy currents en inglés). Al existir corrientes se disipa
energía por efecto Joule. Esta energía procede de la energía cinética de la
rueda, que por tanto se ve frenada.
● Cocinas de inducción: Una cocina de inducción consiste en un imán en espiral
situado debajo de la placa vitrocerámica, que produce un campo magnético
alterno (que varía como el coseno de ωt). Al colocar sobre la cocina un
recipiente metálico se inducen corrientes de Foucault en el propio recipiente
y en el agua y alimentos que contiene. El calor liberado por estas corrientes
es el que se emplea para cocinar los alimentos

WIKI, 2018)

D. MATERIALES Y ESQUEMA
01 programa de simulación de laboratorio de electricidad (Phet).
https://phet.colorado.edu/sims/html/faradays-law/latest/faradays-law_es_PE.html
Figura 2: Representación gráfica del simulador a emplearse en la práctica virtual.
E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

⮚ Primera experiencia

1. Acceda al link proporcionado en el apartado C.


2. Colocar el imán en el centro sin moverlo con las líneas de campo magnético
3. Coloque el imán sobre la bobina (a una corta distancia) y comience a deslizarla de izquierda
a derecha varias veces.
4. Coloque el imán sobre la bobina (a una larga distancia) y comience a deslizarla de izquierda
a derecha varias veces.
5. Haga ingresar el imán por el extremo derecho de la bobina hasta el extremo izquierdo y
viceversa.

⮚ Segunda experiencia
1. Invierta la polaridad del imán.
2. Repita los pasos 2 al 4 de la primera experiencia.

Habilite las líneas de campo y repita la primera y segunda experiencia.

⮚ Tercera experiencia
1. Habilite la segunda bobina.
2. Repita el paso 4 de la primera experiencia.

F. ANÁLISIS DE DATOS

⮚ Primera experiencia

1. ¿Al colocar el imán en el centro de la bobina sin moverlo hay o no diferencia de


potencial? Explique

Observando la imagen se puede decir que, no hay una diferencia de potencial, ya que no existe
cambio de flujo magnético y esto se corrobora en la lectura del voltímetro

2. ¿Qué diferencias observa al deslizar el imán sobre la bobina a corta y larga distancia?
- Se puede notar una diferencia en el potencial eléctrico, cuando está lejos es muy débil
y mientras se va acercando se va haciendo más fuerte.
- Cuando el imán está cerca a la bobina, esta no recibe el flujo con la misma intensidad
que cuando está dentro pero aun ilumina, cuando está lejos el foco no se enciende.
3. ¿Por qué se nota mayor diferencia de potencial en el voltímetro y mayor iluminación
en la lámpara cuando el imán lo atraviesa?

Debido a que las líneas salen de los polos y hay una mayor intensidad en esos puntos,
al moverse estos a través del solenoide se generará una mayor intensidad de corriente
y también porque el flujo cambia considerablemente en un pequeño lapso de tiempo
debido a las dos cargas del imán
⮚ Segunda experiencia
1. ¿Qué similitudes y qué cambios se observan después de cambiar la polaridad del imán?
Las similitudes que encontramos en el caso de que un imán se encuentre en el centro
de la bobina y no haya movimiento es que no generará diferencia de potencial, pero al
retirarlo del centro en ambos casos se generará diferencia de potencial.

⮚ Tercera experiencia
1. Explique por qué se da mayor iluminación y diferencia de potencial en la bobina
con mayor número de espiras.
Se debe a que al ser dos espiras el cambio del flujo a través del tiempo y la recepción
en las espiras también es mayor, esto genera una mayor inducción y de esta forma se
genera un mayor potencial.

G. CONCLUSIONES

● Se ha logrado describir e interpretar la relación entre el cambio de flujo magnético y la


fem inducida en espiras de conductores de corriente.
● Se observó que al cambiar la polaridad del imán en el experimento los resultados son
similares, pero se diferencian en el signo del voltaje.
● Podemos afirmar que esta práctica fue favorecida en muchos aspectos por la ayuda del
simulador, ya que nos hizo ver y comprender los conceptos de la ley de Faraday en un
ámbito más aplicativo.
H. CUESTIONARIO FINAL

1. ¿La intensidad de corriente eléctrica inducida permanece constante cuando el imán


atraviesa la bobina? Explique
No, está se encuentra cambiando debido al movimiento del imán a través de esta,
puede ir de mayor a menor e incluso ser cero cuando el imán se encuentra en
reposo a través de la espira, a su vez esta puede ser negativa o positiva,
dependiendo de la posición del imán en la espira.
2. Cuando en un instante el flujo a través del circuito es cero, ¿puede existir una fem
inducida? Explique.

Si, para inducir corriente solo es necesario que el flujo esté variando. Si pasa a valer 0 como
consecuencia de una variación, inducirías corriente en ese preciso instante.
3. ¿Qué relación existe entre la rapidez con que se mueve el imán con la generación de la
fem inducida?
Ninguna ya que la fem depende del número de vueltas para aumentar o disminuir el
voltaje de una corriente
4. Explicar el fenómeno de inducción magnética en los teléfonos móviles que se cargan
inalámbricamente.
Se genera un campo electromagnético y emisor de energía que se logra captar en el otro
extremo. El campo electromagnético genera el soporte para la carga y el receptor sería el
teléfono móvil, esto solo se produce cuando ambos están cerca
I. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

Autor Título Edición Año

Raymond A. Física para ciencias e ingenierías con Séptima 2009


Serway física moderna
Sears y Física Universitaria treceava 2013
Zemansky

WIKI. (2018). Ley de Faraday (GIE). Departamento de física aplicada III. UNIVERSIDAD
DE SEVILLA: http://laplace.us.es/wiki/index.php/Ley_de_Faraday_(GIE)

¿ Que es la inducción electromagnética?. (2020). Totalenergies.


https://www.totalenergies.es/es/pymes/blog/induccion-electromagnetica#:~:text=As%C
3%AD%2C%20la%20Ley%20de%20Faraday,flujo%20magn%C3%A9tico%20que%2
0lo%20atraviesa.

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