Está en la página 1de 32

Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras.

Mendoza

Colegio Capitán Vazquez


Cuadernillo de Física II
4to año
Año 2020

Capítulo 7) ELECTROMAGNETISMO
TRABAJO PRÁCTICO N° 10

Profesor Gabriel Bajach

1
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
Magnetismo
El magnetismo fue descubierto hace
más de 2000 años cuando los
griegos observaron que cierto tipo
de roca atraía materiales que
contenían hierro. A esta roca le
llamaron magnetita porque fue
descubierta por primera vez en la
ciudad de Magnesia, en Asia Menor.
Tiempo después, cuando se
descubrió que una magnetita
suspendida de un cordel se alineaba
espontáneamente en la dirección
Norte a Sur, se le llamó piedra de
guia o iman. Actualmente se llama
magnetismo a la propiedad que
tienen ciertas sustancias como
algunos minerales de hierro, cobalto
o níquel de atraer partículas de
hierro.

Los imanes cumplen muchas funciones de utilidad en la vida diaria. Existen imanes tan finos como el
polvo, los cuales se emplean para grabar imágenes, sonidos o información en CD o DVD. Asimismo, los
radios, televisores, teléfonos y demás aparatos cuentan con imanes para funcionar; así, algunos
contribuyen a transformar la
corriente eléctrica en sonido,
otros, permiten el
funcionamiento de los
motores, y otros más, ayudan
a que las puertas de los
refrigeradores permanezcan
herméticamente
cerradas. El magnetismo ha
jugado un papel
preponderante en el
desarrollo de la civilización,
pues cuando el hombre
descubrió que una aguja
imantada señalaba siempre
hacia el norte, pudo entonces
orientarse en sus largos
viajes a lo largo de los
océanos.

2
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
La aguja de una brújula es,
sencillamente, un imán delgado que
está apoyado en su centro de modo que
pueda rotar libremente. Si en la
vecindad de una brújula no hay otros
imanes, la aguja se alinea
aproximadamente en la línea Norte a
Sur

Polos magnéticos
Para establecer reglas de cómo
interactúan los imanes, se
asignan polaridades a sus
extremos. Así, al suspender un
imán de un cordel para que gire
libremente, cuando el imán se
detiene, su extremo que señala
hacia el Polo Norte geográfi co
recibe el nombre de polo norte y
se designa con N. Al extremo que
señala hacia el Polo Sur
geográfico se la llama polo sur y
se le designa con S.

La región de mayor atracción de un imán reside en sus extremos, es decir, en sus polos. Para demostrar
experimentalmente este hecho, acerquemos tachuelas de hierro al centro y a los extremos de un imán.
Notarás que la atracción del imán sobre las tachuelas es más intensa en los polos.

3
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Fuerza entre los polos magnéticos


Entre los polos magnéticos se ejercen fuerzas que pueden ser de atracción o repulsión. Si el polo norte de
un imán lo acercamos al polo norte de otro imán, ocurre una repulsión entre ellos; lo mismo ocurre si el
polo sur de un imán se acerca al polo sur de otro imán. En cambio, el polo norte de un imán atrae el polo
sur de otro.
Estos hechos pueden enunciarse de la siguiente forma:

4
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Inseparabilidad de los polos magnéticos


Si los polos magnéticos se encuentran en los
extremos de un imán, pareciera lógico que para
separar el polo norte del sur lo que habría que hacer
es cortar el imán por el centro. Sin embargo, al
hacerlo, encontraremos que las dos partes
resultantes son cada una un imán con sus
correspondientes polos. Si continuamos cortando los
imanes obtenidos, siempre encontramos que cada
parte, por pequeña que sea, tendrá en todo momento
un polo norte y un polo sur; es decir, cada una de las
partes obtenidas será en sí misma un imán.
Deducimos, pues, que es imposible separar un polo
magnético. En otras palabras, los polos aparecerán
siempre por parejas: un polo norte y un polo sur.

Debido a la inseparabilidad de los polos magnéticos,


un imán puede cortarse indefinidamente en pedazos
cada vez más pequeños, cada una de las partes
obtenidas es un imán. Por tanto, podríamos pensar
que el magnetismo es una propiedad de los átomos
de hierro, es decir, el comportamiento de cada
átomo sería como si se tratara de un diminuto imán
con sus correspondientes polos. Desde este punto de
vista, en el hierro común y corriente (no
magnetizado) los átomos estarían
situados al azar y los polos norte y
sur correspondientes anularían
sus efectos con los de otros
átomos vecinos. Este grupo de
átomos vecinos se denomina
dominio. De acuerdo con lo que
hemos mencionado, a pesar de
que cada átomo de un pedazo de
hierro es un imán, el hierro no
puede ser un imán porque sus
dominios no están alineados.
Aunque el dominio puede
contener 1 * 1020 átomos
individuales, son muy pequeños.
Así, una muestra de hierro
contiene un número muy grande
de dominios. En el momento que
se magnetiza un pedazo de hierro,
la gran mayoría de sus dominios se alinea con el polo norte apuntando en la misma dirección, de modo que
los efectos de los pequeños imanes se suman.

5
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
Tipos de imanes
De acuerdo con su origen, los imanes puede ser naturales o artificiales. Los imanes naturales son los que
se encuentran ya magnetizados en la naturaleza; por ejemplo, la magnetita, la pirita y la calcetita. Los
imanes artificiales son aquellos que son producidos por algún procedimiento. Los más comunes son de
hierro o de acero, los cuales se magnetizan al frotarlos con otro imán o generalmente por medio de una
corriente eléctrica, por ejemplo, el electroimán.

Los imanes artificiales que conservan su propiedad magnética se denominan imanes permanentes. Los de
acero o con aleaciones de cobalto o níquel constituyen imanes muy fuertes que duran por tiempo
indefinido, por ejemplo, el alnico es un imán muy poderoso formado fundamentalmente por aluminio,
níquel, cobalto y hierro.
Campos magnéticos
Las fuerzas de atracción y repulsión entre dos imanes ocurren no sólo cuando éstos se ponen en contacto
entre sí, sino también cuando no se tocan. En la misma forma que las fuerzas eléctricas de largo alcance y
la gravitacional, las fuerzas magnéticas se pueden describir mediante la existencia de un campo
magnético alrededor de los imanes. La región del espacio donde se manifiestan los efectos de un imán se
llama campo magnético. La existencia de un campo magnético alrededor de un imán se puede comprobar
realizando la siguiente actividad: coloca una hoja sobre un imán y después esparce limaduras de hierro
sobre la hoja. Las limaduras perfilan una imagen bidimensional del campo como se ilustra en la figura
3.168. Las líneas de limadura nos ayudan a visualizar el campo magnético y nos proporcionan una medida
de su intensidad.

6
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

La dirección de una línea de un campo magnético, se define como la dirección en la cual el polo norte de
una brújula apunta cuando se coloca en el campo magnético.

Podemos tener un mapa de las


líneas del campo magnético de un
imán colocando muchas brújulas
en la vecindad del imán y
observando sus orientaciones.

7
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Al dibujar líneas tangentes a la direcciones de las agujas obtenemos el diagrama del campo magnético,
como se muestra en la figura 3.171. Observa que las líneas del campo están dirigidas alejándose del polo
norte y hacia el polo sur.

8
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
En la siguiente figura, las limaduras de hierro nos permiten
visualizar la forma del campo magnético cerca del imán de la
figura 3.171.

En la figura 3.173 se muestran las


líneas de campo magnético cuando se
aproximan dos polos iguales
(N y N).

9
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Magnetismo terrestre
El hecho de que el polo norte de
un imán suspendido se oriente
siempre hacia el Polo Norte
geográfico, nos revela que
alrededor de la Tierra existe un
campo magnético. William Gilbert
fue el primero en comprobar que
la Tierra actúa por sí misma como
un imán. Así, el campo magnético
de la Tierra es el que hace que las
agujas de las brújulas se alineen
aproximadamente hacia el Polo
Norte geográfico. Sin embargo,
dado que el polo norte de una
brújula es atraído hacia el Polo
Norte geográfico, entonces este
polo geográfico es el polo
magnético sur y por consecuencia
el Polo Sur geográfico es el polo
magnético norte.
En la figura 3.174 se muestra un
modelo de las líneas de fuerza en
el campo magnético terrestre.
Observa que sus polos magnéticos
no coinciden con sus polos
geográficos. La línea que une los polos magnéticos forma aproximadamente un ángulo de 11° con el eje
de rotación de la Tierra. Este ángulo se llama ángulo de declinación magnética.

Densidad del flujo magnético


Las líneas de campo magnético que pasan a través de una superficie se llaman flujo magnético y se
designa con ϕ. Una sola línea de fuerza magnética equivale a la unidad de flujo magnético en el sistema
CGS y recibe el nombre de Maxwell. La unidad de flujo en el SI es el Weber [wb] y éste equivale a

Se llama densidad de flujo magnético B, al flujo magnético ϕ que pasa a través de una unidad de área
perpendicular:
𝝓[𝒘𝒃]
𝑩[𝑻𝒆𝒔𝒍𝒂] =
𝑨[𝒎𝟐 ]

𝒘𝒃
La unidad de la densidad del flujo magnético B es el [ 𝟐 ], que se denomina Tesla y se designa con T.
𝒎

10
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

𝟏[𝒘𝒃]
𝟏[𝑻𝒆𝒔𝒍𝒂] =
𝟏[𝒎𝟐 ]

La densidad del flujo magnético B [T] representa el campo magnético en un punto dado. Es una cantidad
vectorial B cuya dirección es la del campo magnético. Otros nombres dados a B son inducción magnética
y, coloquialmente, intensidad de campo magnético.

Veamos algunos ejemplos…!!

EJEMPLO 1:

Un flujo magnético ϕ de 9,6 * 10-3 [wb] pasa a través de una espira de alambre rectangular que mide 12
cm por 20 cm. Si el plano de la espira es perpendicular al campo magnético, determina la densidad del
flujo magnético B [T].

𝝓[𝒘𝒃]
𝑩[𝑻𝒆𝒔𝒍𝒂] =
𝑨[𝒎𝟐 ]
El área A [m2] de la espira vale:
𝑨[𝒎𝟐 ] = 𝒍𝒂𝒓𝒈𝒐[𝒎] ∗ 𝒂𝒏𝒄𝒉𝒐[𝒎] = 𝟎, 𝟐𝟎[𝒎] ∗ 𝟎, 𝟏𝟐[𝒎] = 𝟎, 𝟎𝟐𝟒[𝒎𝟐 ]

𝟗, 𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟑 [𝒘𝒃]
𝑩[𝑻𝒆𝒔𝒍𝒂] = = 𝟎, 𝟒[𝑻]
𝟎, 𝟎𝟐𝟒[𝒎𝟐 ]

EJEMPLO 2:
Si ahora giramos la espira rectangular de 12 cm por 20 cm del ejemplo anterior, para que forme un ángulo
de 40° con respecto a la dirección del flujo magnético, como se muestra en la figura 3.175, determinar el
flujo magnético ϕ [wb] que penetra la espira.

Como la espira ha girado de


90° a 40° con respecto a la
dirección del campo
magnético B [T], entonces la
superficie que encierra
respecto del campo es menor,
y la obtenemos multiplicando
el Área [m2] por el seno del
ángulo:

11
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

𝑨𝒓𝒆𝒂𝒑𝒆𝒓𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 𝒂𝒍 𝒄𝒂𝒎𝒑𝒐 𝒎𝒂𝒈. = 𝑨𝒓𝒆𝒂𝒆𝒔𝒑𝒊𝒓𝒂 [𝒎𝟐 ] ∗ 𝒔𝒆𝒏𝒐 Ɵ

𝑨𝒓𝒆𝒂𝒑𝒆𝒓𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 𝒂𝒍 𝒄𝒂𝒎𝒑𝒐 𝒎𝒂𝒈. = 𝟎, 𝟎𝟐𝟒[𝒎𝟐 ] ∗ 𝒔𝒆𝒏𝒐 𝟒𝟎° = 𝟎, 𝟎𝟐𝟒[𝒎𝟐 ] ∗ 𝟎, 𝟔𝟒𝟐 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟓𝟒[𝒎𝟐 ]

Luego obtenemos el flujo magnético que atraviesa la espira despejando ϕ de la siguiente ecuación
𝝓[𝒘𝒃]
𝑩[𝑻] =
𝑨𝒆𝒔𝒑𝒊𝒓𝒂 [𝒎𝟐 ] ∗ 𝒔𝒆𝒏Ɵ

𝝓[𝒘𝒃] = 𝑩[𝑻] ∗ 𝑨𝒆𝒔𝒑𝒊𝒓𝒂 [𝒎𝟐 ] ∗ 𝒔𝒆𝒏Ɵ


𝝓[𝒘𝒃] = 𝟎, 𝟒[𝑻] ∗ 𝟎, 𝟎𝟐𝟒[𝒎𝟐 ] ∗ 𝟎, 𝟔𝟒𝟐 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟔𝟏𝟔[𝒘𝒃]
Electromagnetismo
Hasta principios del siglo xix se consideró que la electricidad y el magnetismo no tenían ninguna relación.
No fue hasta que Hans C. Oersted (1770-1851) en el año 1820 descubrió circunstancialmente que una
corriente eléctrica produce a su alrededor un campo magnético, con propiedades similares a los campos
magnéticos de los imanes. Uno de los grandes hallazgos de la física en el siglo xix fue demostrar la
estrecha relación entre el magnetismo y la electricidad, lo que condujo al descubrimiento de la naturaleza
electromagnética de la luz. Otros de los grandes logros tecnológicos del siglo xix es la invención del
generador y del motor eléctrico, cuyo principio de funcionamiento está sustentado en la relación que
existe entre la electricidad y el magnetismo. Una vez que Oersted publicó el resultado de sus
observaciones, científicos como André Marie Ampère, Pierre Laplace y Félix Savart, realizaron
investigaciones teóricas y prácticas relacionadas con los fenómenos electromagnéticos. Producto de estas
investigaciones se formularon las leyes del electromagnetismo, o sea, las leyes que relacionan las
corrientes eléctricas con los campos magnéticos. Ampère descubrió las fuerzas entre las corrientes
eléctricas y formuló una teoría del magnetismo.
Campo magnético en la vecindad de un alambre que transporta corriente eléctrica
Como lo hemos mencionado, hasta principios del siglo xix se desconocía el hecho de que las corrientes
eléctricas producían campos
magnéticos. Hoy sabemos que toda
corriente está rodeada de un campo
magnético. En 1820, el físico Hans
Christian Oersted experimentaba con
corrientes eléctricas en alambres.
Oersted acercó un alambre a una
brújula y conectó los extremos a una
fuente para tener un circuito eléctrico
semejante al que se muestra en la
figura 3.178. Observó que la aguja de
la brújula era desviada cuando
circulaba corriente eléctrica por el
alambre colocado encima de ella.
También observó que la aguja de la
brújula rotaba hasta la dirección
perpendicular del alambre.
12
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
Más adelante, Oersted demostró que siempre que una corriente eléctrica fluye por un alambre aparece
alrededor de él un campo magnético. Además logró dibujar este campo empleando una brújula.

Vamos a considerar los siguientes casos:


1. Cálculo del campo magnético producido por una corriente eléctrica en un conductor recto.
2. Cálculo del campo magnético en una espira circular.
3. Cálculo del campo magnético en un solenoide.

1) Campo magnético producido por una corriente eléctrica en un conductor recto


La magnitud del campo magnético B [T] producido por una corriente I [A] en un punto situado a un
distancia r [m] de un conductor recto, está determinada por la relación:

𝑻∗𝒎
µ𝟎 [ ] 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐∗𝝅 𝒓[𝒎]
𝑻∗𝒎
Donde µ𝟎 [ ] es la constante de permeabilidad magnética en el vacío o aire y que vale
𝑨
𝑻∗𝒎
µ𝟎 = 𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]
𝑨

𝑻∗𝒎
Cada material tiene su constante de permeabilidad magnética µ [ ] , esta constante nos dice con qué
𝑨
facilidad se pueden establecer las líneas de campo magnético en ese material.

13
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Reemplazando en la ecuación el valor de µ0 nos queda:


𝑻∗𝒎
µ𝟎 [ ] 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐∗𝝅 𝒓[𝒎]

𝑻∗𝒎
𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ] 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐∗𝝅 𝒓[𝒎]

Simplificando en la ecuación 4*π/2*π = 2, nos queda:

𝑻 ∗ 𝒎 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗
𝑨 𝒓[𝒎]

Como vemos en la ecuación, la intensidad del campo magnético B es directamente proporcional a la


corriente I e inversamente proporcional a la distancia r, es decir:
A mayor corriente I mayor intensidad de campo magnético B
A mayor distancia r del conductor menor intensidad de campo magnético B

EJEMPLO 3:
Determina la magnitud del campo magnético B a una distancia r de 20 cm de un alambre por el que circula
una corriente I de 5 A, el material que rodea al conductor es aire.
𝑻∗𝒎
µ𝟎 [ ] 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐∗𝝅 𝒓[𝒎]

𝑻∗𝒎
𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ] 𝑰 [𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐∗𝝅 𝒓 [𝒎]
Simplificando en la ecuación 4*π/2*π = 2

𝑻∗𝒎 𝟓 [𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗ = 𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟔 [𝑻𝒆𝒔𝒍𝒂]
𝑨 𝟎, 𝟐𝟎 [𝒎]

14
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Para determinar la dirección del campo eléctrico


alrededor del alambre podemos utilizar la
primera regla
de la mano derecha. Si se agarra el conductor con
la mano derecha, de modo que el pulgar indique el
sentido de la corriente, entonces los otros dedos
señalarán en la dirección y sentido del campo
magnético.
Observa que las líneas de campo no tienen
principio ni fin, son circunferencias que terminan
sobre sí mismas.

2) Campo magnético en una espira circular


Si por un conductor doblado en forma circular, también llamada espira se hace pasar una corriente
eléctrica, la magnitud del campo eléctrico en el centro está determinada por la relación:
𝑻∗𝒎
µ𝟎 [ ] 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐 𝒓[𝒎]

𝑻∗𝒎
𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ] 𝑰 [𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐 𝒓 [𝒎]

Simplificando en la ecuación 4*π/2 = 2*π nos queda

𝑻 ∗ 𝒎 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝟐 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗
𝑨 𝒓[𝒎]

donde r es el radio de la circunferencia expresada


en metros.

15
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

EJEMPLO 4:
Calcula el campo magnético B en el centro de una espira circular de 10 cm de radio si circula por ella una
corriente de 3 A, el material que rodea la espira es aire.
𝑻∗𝒎
µ𝟎 [ ] 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐 𝒓[𝒎]

𝑻∗𝒎
𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ] 𝑰 [𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝑨 ∗
𝟐 𝒓 [𝒎]

Simplificando en la ecuación 4*π/2 = 2*π nos queda

𝑻 ∗ 𝒎 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝟐 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗
𝑨 𝒓[𝒎]

𝑻∗𝒎 𝟑 [𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝟐 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗ = 𝟏, 𝟖𝟖 ∗ 𝟏𝟎−𝟓 [𝑻]
𝑨 𝟎, 𝟏𝟎[𝒎]

EJEMPLO 5:
Se tiene un sistema de 40 espiras enrolladas una encima de la otra con un radio de 6 cm. Si la corriente
que pasa por las espiras es de 4 A, determina el campo magnético B en el centro del sistema. Las espiras
están en el aire.

El sistema formado por un conjunto de espiras enrolladas se llama multiplicador. El campo producido
por una espira está dado por:
𝑻 ∗ 𝒎 𝑰[𝑨]
𝑩𝟏 𝒆𝒔𝒑𝒊𝒓𝒂 [𝑻] = 𝟐 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗
𝑨 𝒓[𝒎]

como hay 40 espiras, entonces el campo magnético total BTOTAL [T] será de 40*B1 espira, luego

𝑻 ∗ 𝒎 𝑰[𝑨] 𝑻∗𝒎 𝟒 [𝑨]


𝑩𝑻𝑶𝑻𝑨𝑳 [𝑻] = 𝑵° 𝒆𝒔𝒑𝒊𝒓𝒂𝒔 ∗ 𝟐 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗ = 𝟒𝟎 ∗ 𝟐 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗
𝑨 𝒓[𝒎] 𝑨 𝟎, 𝟎𝟔[𝒎]
= 𝟏, 𝟔𝟕 ∗ 𝟏𝟎−𝟑 [𝑻]

Para determinar el sentido del campo magnético se aplica la regla de la mano derecha de modo que los
dedos señalen el sentido de la corriente, mientras que el pulgar indica el sentido del campo magnético en
el centro, como se muestra en la figura 3.182.

16
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
Observa en la figura que, aunque las líneas que
rodean a la corriente son cerradas, no son
circulares.

3) Campo magnético en un solenoide


Un solenoide es un alambre largo
enrollado en forma de hélice
compacta que transporta una
corriente eléctrica. El campo
magnético de un solenoide se
obtiene combinando los campos
magnéticos de cada espira
helicoidal. En la siguiente figura se
han trazado las líneas de fuerza que
representan el campo magnético de
un solenoide

El sentido de las líneas de fuerza de un solenoide se determina por la misma regla que para la corriente
circular. Cuando los dedos de la mano derecha indican el sentido de la corriente en el solenoide, el pulgar
señala el sentido de campo magnético en el interior. El campo magnético que se crea en el interior del
solenoide es constante y constituye una de las mejores formas de fabricar un campo uniforme para
pruebas de laboratorio. Por último, observa el parecido entre el campo magnético de un imán en forma
de barra y el de un solenoide.
El cálculo del campo magnético en el interior de un solenoide puede determinarse empleando la siguiente
relación, donde N es el número de vueltas de alambre, L es la Longitud del solenoide en metros e I es la
corriente que circula en amper:
𝑻 ∗ 𝒎 𝑵 ∗ 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = µ𝟎 [ ]∗
𝑨 𝑳[𝒎]

𝑻 ∗ 𝒎 𝑵 ∗ 𝑰[𝑨]
𝑩[𝑻] = 𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗
𝑨 𝑳[𝒎]

17
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

EJEMPLO 6:
Determina el campo magnético en el interior de un solenoide que tiene 2000 espiras enrolladas en
una longitud de 60 cm, si la corriente por las espiras es de 2 A. El solenoide está rodeado de aire.

𝑻 ∗ 𝒎 𝑵 ∗ 𝑰[𝑨] 𝑻 ∗ 𝒎 𝟐. 𝟎𝟎𝟎 ∗ 𝟐[𝑨]


𝑩[𝑻] = µ𝟎 [ ]∗ = 𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗ = 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟑𝟕[𝑻]
𝑨 𝑳[𝒎] 𝑨 𝟎, 𝟔𝟎[𝒎]

Electroimanes
El campo en el interior de un solenoide puede amplificarse por un factor cercano a las mil veces si el
alambre se enrolla sobre un núcleo de hierro. Para explicar este hecho, Ampere sostenía que los átomos
dentro de un imán en forma de barra se comportan como pequeñísimas espiras de corriente eléctrica.
Entonces al imantar una barra de hierro y colocarla dentro de un solenoide, el campo magnético creado
obliga a los dominios de la barra a alinearse a lo largo del solenoide.
El efecto combinado de las corrientes de Ampère y de la corriente en un solenoide multiplica la magnitud
del campo magnético por cientos o millones de veces.

Un electroimán puede
imantarse o
desimantarse según
convenga, simplemente
conectando o
desconectando la
circulación de la
corriente.

Fuerza magnética sobre una corriente eléctrica


Cuando una corriente eléctrica pasa por un conductor ubicado entre los polos de un imán, el conductor
experimenta una fuerza perpendicular a la corriente y a las líneas del campo.
La magnitud de la fuerza magnética ejercida sobre un alambre con corriente eléctrica que pasa a través
de un campo eléctrico en ángulos rectos con respecto al alambre está dada por la relación:
𝑭 [𝑵] = 𝑩[𝑻] ∗ 𝑰[𝑨] ∗ 𝑳[𝒎]

donde L es la longitud del alambre que queda dentro del campo magnético.
Para determinar la dirección de la fuerza que actúa sobre el alambre se usa la regla que se conoce como la
tercera regla de la mano derecha que consiste en lo siguiente:

18
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Si mantenemos la mano
abierta de tal modo que los
dedos señalen la dirección del
campo magnético y el
pulgar en el sentido de la
corriente, entonces una flecha
que salga de la palma de la
mano señalará la dirección de
la fuerza.

EJEMPLO 7:
Un conductor rectilíneo de 10 cm de longitud por el que fluye una corriente de 8 A, está situado en un
campo magnético de 0,4 T perpendicular al conductor. Determina la magnitud de la fuerza magnética F
que actúa sobre el conductor.
𝑭 [𝑵] = 𝑩[𝑻] ∗ 𝑰[𝑨] ∗ 𝑳[𝒎] = 𝟎, 𝟒[𝑻] ∗ 𝟖[𝑨] ∗ 𝟎, 𝟏𝟎[𝒎] = 𝟎, 𝟑𝟐 [𝑵]

Magnitud de la fuerza magnética sobre una carga eléctrica q en función del valor
de la carga y de su velocidad
Si colocamos una carga eléctrica q [C] en reposo en un campo magnético, no se ejerce fuerza sobre la
carga. Igualmente si se mueve en dirección paralela al campo magnético tampoco se ejerce fuerza sobre la
carga eléctrica. Sin embargo, si lanzamos una carga eléctrica en dirección perpendicular al campo
magnético, la carga experimenta una fuerza magnética cuya magnitud está dada por la relación:

𝒎
𝑭 [𝑵] = 𝑩[𝑻] ∗ 𝒒[𝑪] ∗ 𝒗 [ ]
𝒔
donde q es el valor de la carga en coulombs, υ su velocidad en m/s, B la magnitud del campo magnético
en tesla y F la fuerza magnética que se ejerce sobre la carga en newtons.

La dirección de la fuerza siempre es perpendicular a la velocidad y al campo magnético. Para una carga
positiva, la dirección de la fuerza está determinada por la misma regla de la mano derecha que
empleamos para determinar la dirección de la fuerza sobre un cable que transporta corriente eléctrica,
debido a que la dirección de la velocidad es la misma que la dirección de la corriente eléctrica.

19
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
EJEMPLO 8:
Un haz de electrones viaja a 4 * 106 m/s de manera perpendicular a un campo magnético de 0,03 T.
Determina la magnitud de la fuerza F que se ejerce sobre cada electrón.

Como la carga q de un electrón vale 1,6 * 10-19 [C] entonces la fuerza F sobre cada uno valdrá:

𝒎
𝑭 [𝑵] = 𝑩[𝑻] ∗ 𝒒[𝑪] ∗ 𝒗 [ ]
𝒔
𝒎
𝑭 [𝑵] = 𝟎, 𝟎𝟑[𝑻] ∗ 𝟏, 𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 [𝑪] ∗ 𝟒 ∗ 𝟏𝟎𝟔 [ ] = 𝟏, 𝟗𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟒 [𝑵]
𝒔

Permeabilidad magnética

Supongamos que una corriente eléctrica fluye a través de


un conductor situado en el vacío o en el aire. Designemos
con Bvacío [T] a la magnitud del campo magnético en
cierto punto A.

Si rodeamos el conductor con un material


magnético (por ejemplo hierro o níquel), entonces
el campo magnético B en el mismo punto A es
ahora de diferente magnitud (mucho mayor!!) y lo
designaremos con Bmaterial [T].

Esta diferencia de magnitud se debe a que, además del campo magnético producido por la corriente,
tenemos ahora el campo producido por la magnetización del material. Se ha comprobado que la razón
𝑩𝒎𝒂𝒕𝒆𝒓𝒊𝒂𝒍[𝑻]
𝑩𝒗𝒂𝒄í𝒐 [𝑻]
20
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
es constante en todos los puntos alrededor del conductor, pero depende del material que rodea al
conductor.
Así, se denomina permeabilidad magnética relativa a la razón mencionada y se designa con la letra µrelativa
(letra griega mu), es decir:
𝑩𝒎𝒂𝒕𝒆𝒓𝒊𝒂𝒍 [𝑻]
µ𝒓 =
𝑩𝒗𝒂𝒄í𝒐 [𝑻]

La permeabilidad relativa µr nos indica cuantas veces superior a la del vacío es la permeabilidad de un
material determinado, es decir:
µ𝒎𝒂𝒕𝒆𝒓𝒊𝒂𝒍
µ𝒓 =
µ𝟎

µ𝒎𝒂𝒕𝒆𝒓𝒊𝒂𝒍 = µ𝒓 ∗ µ𝟎
Las fórmulas que hemos utilizado para determinar el
campo magnético producido por las corrientes eléctricas
deben multiplicarse por la permeabilidad µr cuando no
están en el vacío.

Materiales diamagnéticos, paramagnéticos y ferromagnéticos.


De acuerdo con su permeabilidad magnética comparada con la permeabilidad del vacío, los materiales se
clasifican en diamagnéticos, paramagnéticos y ferromagnéticos.
 Los materiales cuya permeabilidad magnética es ligeramente menor que la permeabilidad del vacío
se llaman diamagnéticos. Estos materiales tienen la propiedad de ser repelidos por un imán fuerte
debido a que se magnetizan en dirección contraria al campo.
 Los materiales cuya permeabilidad magnética es ligeramente mayor que la permeabilidad del
vacío se llaman paramagnéticos. Estos materiales son atraídos débilmente por un imán fuerte.
 Los materiales cuya permeabilidad magnética es extremadamente mayor (desde cientos hasta
miles de veces) que la que le corresponde al espacio vacío, se llaman ferromagnéticos. Estos
materiales son fuertemente atraídos por un imán. El hierro, el níquel y el acero son materiales de
este tipo.

EJEMPLO 9:
Que intensidad de campo magnético B[T] obtendríamos en el solenoide del EJEMPLO 6 si en lugar de aire
su núcleo es de la aleación permalloy 45 (ver tabla de permeabilidad magnética relativa).

En el Ejemplo 6 obtuvimos el campo magnético en el interior de un solenoide que tiene 2000 espiras
enrolladas en una longitud de 60 cm, y la corriente por las espiras es de 2 A. El solenoide está rodeado de
aire.

21
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
𝑻 ∗ 𝒎 𝑵 ∗ 𝑰[𝑨] 𝑻 ∗ 𝒎 𝟐. 𝟎𝟎𝟎 ∗ 𝟐[𝑨]
𝑩[𝑻] = µ𝟎 [ ]∗ = 𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗ = 𝟎, 𝟎𝟎𝟖𝟑𝟕 [𝑻]
𝑨 𝑳[𝒎] 𝑨 𝟎, 𝟔𝟎[𝒎]

Ahora que el núcleo del solenoide es de permalloy su campo magnético será de:

𝑻 ∗ 𝒎 𝑵 ∗ 𝑰[𝑨] 𝑻 ∗ 𝒎 𝟐. 𝟎𝟎𝟎 ∗ 𝟐[𝑨]


𝑩[𝑻] = µ𝒓 ∗ µ𝟎 [ ]∗ = 𝟐𝟓. 𝟎𝟎𝟎 ∗ 𝟒 ∗ 𝝅 ∗ 𝟏𝟎−𝟕 [ ]∗ = 𝟐𝟎𝟗 [𝑻]
𝑨 𝑳[𝒎] 𝑨 𝟎, 𝟔𝟎[𝒎]

Fijense como aumentó el campo magnético B cuando el núcleo es de la aleación permaloy, comparado con
aire….!!!!

Inducción magnética
Uno de los propósitos de Michael Faraday fue el de convertir magnetismo en electricidad. Este científico
pensó que si una corriente eléctrica origina un campo magnético, entonces tal vez un imán podría
generar una corriente eléctrica. Luego de muchos experimentos infructuosos en los cuales probó muchas
combinaciones de campos magnéticos y alambres sin éxito, descubrió que al introducir un alambre
dentro de un campo magnético se establece una corriente eléctrica si hay movimiento relativo entre el
campo magnético y el alambre; es decir, si el alambre se mueve a través de un campo magnético, o éste se
mueve con respecto al alambre, se produce una corriente eléctrica, reiterando, siempre y cuando el
alambre no se mueva en la dirección del campo magnético. Si no hay un movimiento relativo entre el
alambre y el campo magnético, no habrá corriente eléctrica. A este proceso que permite producir una
corriente se llama
inducción magnética.

Cuando un alambre se
mueve cortando las
líneas de un campo
magnético se produce
una corriente eléctrica,
pero sólo mientras se
mueve. Cuando el
alambre se mueve hacia
abajo a través
del campo magnético, la
corriente fluye en un
sentido. Cuando el
alambre se mueve hacia
arriba a través del
mismo, la corriente se
mueve en el sentido opuesto. Si el alambre está en reposo o se mueve en forma paralela al campo
magnético, no hay corriente eléctrica, es decir, solo se produce una corriente eléctrica cuando el alambre
corta las líneas de un campo magnético. De esta manera por medio de la inducción magnética es posible
obtener energía eléctrica a partir de la energía mecánica. La energía eléctrica que llega a nuestros hogares
e industrias proviene de generadores eléctricos que en la mayoría de los casos son impulsados con
energía hidráulica. En fincas y lugares muy alejados suelen moverse por medio de pequeños motores de
diesel o de gasolina. En todas estas situaciones la energía mecánica que corresponde al movimiento de los
motores en los generadores se convierte en electricidad.

22
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
Fuerza electromotriz
Cuando un alambre se mueve a través de un campo magnético, una fuerza actúa sobre las cargas eléctricas
las cuales se mueven en la dirección y sentido de la fuerza. Por consecuencia, la fuerza realiza trabajo sobre
las cargas, incrementando la energía potencial de éstas y por tanto su potencial eléctrico. La diferencia en el
potencial eléctrico se denomina fuerza electromotriz inducida (fem). La magnitud de la fem en volts,
depende de la magnitud del campo magnético B en teslas, de la longitud del alambre L en el campo
magnético medida en metros y de la velocidad v del alambre en el campo medida es m/s.
Si estas tres cantidades son perpendiculares entre sí, entonces la fem está dada por la relación:

𝒎
𝒇. 𝒆. 𝒎. [𝑽] = 𝑩[𝑻] ∗ 𝑳[𝒎] ∗ 𝒗[ ]
𝒔
EJEMPLO 10:
Un alambre recto de 0,4 m de largo se mueve perpendicularmente a un campo magnético de 0,06 T,
con una velocidad de 2 m/s. Determina la fem [V] que se induce en el alambre.

𝒎
𝒇. 𝒆. 𝒎. [𝑽] = 𝑩[𝑻] ∗ 𝑳[𝒎] ∗ 𝒗[ ]
𝒔
𝒎
𝒇. 𝒆. 𝒎. [𝑽] = 𝟎, 𝟎𝟔[𝑻] ∗ 𝟎, 𝟒[𝒎] ∗ 𝟐 [ ] = 𝟎, 𝟎𝟒𝟖 [𝑽]
𝒔

Corriente alterna
En este libro hemos estudiado los circuitos eléctricos en los que la diferencia de potencial es constante
(fem constante) y por lo tanto no varía la intensidad ni la dirección de la corriente eléctrica; dichos
circuitos se llaman circuitos de corriente directa o corriente contínua, por ejemplo los alimentados por
baterías. El descubrimiento de la inducción electromagnética permitió el desarrollo de circuitos eléctricos
con fem variable y, por tanto, con corriente también variable o corriente alterna.
Existe otro tipo de corriente eléctrica que varía periódicamente en dirección e intensidad. Esta corriente
primero fluye en una dirección, luego se invierte y fluye en la dirección contraria. A este tipo de corriente
se le llama corriente alterna y es producida también por una fem alterna. En el caso de la corriente alterna
de 50 ciclos por segundo (50 Hertz), la corriente sigue un ciclo senoidal donde cambia de dirección 50
veces cada segundo.
En la medida en que se fueron conociendo las propiedades de la corriente alterna, ésta fue sustituyendo a
la corriente directa o continua como uso de energía en aplicaciones domésticas e industriales. Esto se
debe básicamente a que es más barato y fácil de transmitir la corriente alterna que la directa.

23
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

El transformador
Un transformador es un aparato que incrementa o reduce voltajes a las corrientes alternas. Estos aparatos
se emplean ampliamente debido a que cambian voltajes con una pérdida de energía muy pequeña.

Un transformador consta de dos bobinas aisladas eléctricamente entre sí, pero enrolladas sobre un
mismo núcleo de hierro. El núcleo ferromagnético común incrementa el flujo magnético que resulta de la
corriente de entrada y hace máximo el acoplamiento magnético entre las bobinas.
Cuando se aplica un voltaje de corriente alterna en la bobina primaria (entrada) del transformador, la
corriente variable resultante induce un campo magnético también variable. Tal flujo magnético se mueve
a través del núcleo de hierro hasta la bobina de salida denominada bobina secundaria. En esta bobina, el
campo magnético variable induce un voltaje que también varía. Ese efecto se llama inducción mutua.

24
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
Que es un transformador
El transformador es un dispositivo que permite elevar o disminuir el voltaje en un circuito por medio de
un campo magnético, manteniendo una misma potencia.
Como funciona un transformador
El funcionamiento de un transformador se basa en el principio de inducción electromagnética. El
transformador se compone de dos bobinas, con distintas cantidades de vueltas. Ambas bobinas están
unidas por un material ferromagnético de alta permeabilidad para disminuir las pérdidas del
transformador.
Se aplica un voltaje de corriente alterna al devanado primario (bobina primaria), lo que genera en este
un campo magnético, que se traslada a través del material ferromagnético al devanado secundario. Al ser
un campo magnético variable (debido a la corriente alterna) genera en el devanado secundario
una fem (fuerza electromotriz).
Este voltaje va a depender de 3 factores:
 La cantidad de vueltas que tiene el devanado primario (N1)
 La cantidad de vueltas que tiene el devanado secundario (N2)
 El voltaje aplicado en el devanado primario
El voltaje generado en el segundo devanado quedara dado por la siguiente formula:
𝑼 𝟐 𝑵𝟐
= =𝒏
𝑼 𝟏 𝑵𝟏
Siendo:
U1 = Tensión Primaria aplicada en Bobinado Primario
U2= Tensión Secundaria obtenida en Bobinado Secundario
N1= Número de vueltas del Bobinado Primario
N2= Número de vueltas del Bobinado Secundario
n = relación de transformación
Es decir la tensión U2 queda definida por la relación de transformación n
𝑵𝟐
𝒏=
𝑵𝟏

Por lo tanto
𝑵𝟐
𝑼𝟐 = ∗ 𝑼𝟏 = 𝒏 ∗ 𝑼𝟏
𝑵𝟏
Si N2 es mayor que N1 entonces el transformador es elevador de la tensión
Si N2 es menor que N1 entonces el transformador es reductor de la tensión

Para que sirve un transformador


Es muy probable que en todos lados donde encontremos energía eléctrica, haya previamente un
transformador que este proveyendo la energía con el potencial justo.
Es por eso que el uso de un transformador es prácticamente universal, de igual forma a continuación
detallaremos alguno de los usos más comunes de estos:

25
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza
 Para distribución de energía. Es mucho más eficiente transportar la energía con alto potencial y
baja intensidad. Es por esto que se utilizan los transformadores para elevar el potencial a alta
tensión. Sin embargo en nuestros hogares tenemos corriente de baja tensión. Por lo que también
se necesitan transformadores para pasar de alta a media y baja tensión.
 Para protección de maquinaria eléctrica. En las industrias, los transformadores son muy utilizados
para proteger y aislar los equipos eléctricos, controlando los pulsos de energía.
 Para general altos voltajes. Los transformadores son muy utilizados en el ámbito ferroviario para
hacer mover las maquinarias que necesitan de un alto voltaje para funcionar.

Partes de un transformador

Las partes que componen un transformador son:


 Bobina primaria: Encargada de recibir la tensión a transformar y convertirla en un flujo magnético.
 Núcleo del transformador: Encargado de transportar el flujo magnético a la bobina secundaria.
 Bobina secundaria: Encargada de transformar el flujo magnético en una diferencia de potencial
requerida.

26
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Potencia en un transformador
Podemos decir que si el transformador fuera ideal la potencia de entrada es igual a la de salida, en la
realidad siempre hay perdidas que se traducen en calor en los bobinados (pérdidas en el cobre) y en el
núcleo ferromagnético (pérdidas en el hierro), en general en los transformadores de potencia los
rendimientos superan el 95 %
Considerando esto podemos decir que la potencia en un transformador monofásico es:
Pentrada = Psalida
𝑼 𝟏 ∗ 𝑰𝟏 = 𝑼 𝟐 ∗ 𝑰𝟐
Por lo tanto:
𝑼𝟐 𝑰𝟏
=
𝑼𝟏 𝑰𝟐
Es decir que la corriente es inversamente proporcional a la relación de tensiones, por esto en el caso de un
transformador elevador la proporción que se incremente la tensión U2 será la proporción que disminuirá
la corriente I2 . A la inversa sucede si el transformador es reductor: la proporción que se reduce la tensión
U2 es la proporción que se eleva la corriente I2
La ecuación general practica para transformadores nos queda asi:
𝑵𝟐 𝑼𝟐 𝑰𝟏
𝒏= = =
𝑵𝟏 𝑼𝟏 𝑰𝟐

Para un numeroso conjunto de aplicaciones resulta útil


cambiar el voltaje a las corrientes alternas; estas
necesidades suelen presentarse en las industrias, en
nuestros hogares, en los laboratorios, etcétera. Sin embargo,
la aplicación más importante es la de facilitar la transmisión
eficiente de potencia eléctrica a grandes distancias. La
transmisión de potencia eléctrica desde la central
generadora hasta los consumidores suele llevarse a cabo a lo
largo de muchos kilómetros de cables. Para minimizar la
pérdidas I2*R en las líneas de transmisión debido al efecto
Joule, se usan transformadores elevadores para elevar el
voltaje a niveles muy altos. Dado que la potencia es
constante y se calcula con la expresión P=U*I, entonces, la
magnitud de la corriente I para un nivel determinado de
potencia se reduce cuando las líneas de transmisión operan
a voltaje elevado. Una corriente eléctrica de intensidad baja
disminuye las pérdidas de potencia I2*R. En los puntos de
distribución de la potencia eléctrica, los niveles de voltaje se
reducen a valores muy inferiores, es decir, a niveles
apropiados para los consumidores en los lugares de
consumo.

27
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

EJEMPLO 11:
Un transformador tiene 1.000 espiras en la bobina primaria y 15.000 en la secundaria. Determina
el voltaje inducido en la bobina secundaria si el voltaje en la bobina primaria es de 220 V. Además
determina cual es la relación de transformación n.

𝑵𝟐 𝑼𝟐
𝒏= =
𝑵𝟏 𝑼𝟏

Para obtener la tensión secundaria despejamos U2


𝑵𝟐 𝟏𝟓. 𝟎𝟎𝟎
𝑼𝟐 = 𝑼𝟏 ∗ = 𝟐𝟐𝟎[𝑽] ∗ = 𝟑. 𝟑𝟎𝟎 [𝑽]
𝑵𝟏 𝟏. 𝟎𝟎𝟎

Para obtener la relación de transformación aplicamos:


𝑵𝟐 𝟏𝟓. 𝟎𝟎𝟎
𝒏= = = 𝟏𝟓
𝑵𝟏 𝟏. 𝟎𝟎𝟎

EJEMPLO 12:
Si la potencia del transformador anterior es de 2.000 Watts, cuanto vale la corriente primaria y
secundaria?
Una forma de resolver es aplicando:

Pentrada = Psalida
𝑼𝟏 ∗ 𝑰𝟏 = 𝑼𝟐 ∗ 𝑰𝟐

𝑷𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂 [𝑾] = 𝑼𝟏 [𝑽] ∗ 𝑰𝟏 [𝑨]

𝑷𝒔𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂 [𝑾] = 𝑼𝟐 [𝑽] ∗ 𝑰𝟐 [𝑨]

De donde despejamos la corriente del primario I1 y la corriente del secundario I2:

𝑷𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂[𝑾] 𝟐. 𝟎𝟎𝟎 [𝑾]


𝑰𝟏 [𝑨] = = = 𝟗, 𝟎𝟗 [𝑨]
𝑼𝟏 [𝑽] 𝟐𝟐𝟎 [𝑽]

𝑷𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂 [𝑾] 𝟐. 𝟎𝟎𝟎 [𝑾]


𝑰𝟐 [𝑨] = = = 𝟎, 𝟔𝟎𝟔 [𝑨]
𝑼𝟐 [𝑽] 𝟑. 𝟑𝟎𝟎 [𝑽]

28
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

El motor eléctrico
Un motor eléctrico es un aparato que convierte energía eléctrica en energía mecánica. El principio de su
funcionamiento está basado en la fuerza lateral que experimenta un conductor por el que circula una
corriente eléctrica y que está inmerso en un campo magnético. Este hecho puede emplearse para obtener
un movimiento continuo en un dispositivo como el que se muestra en la figura 3.194. Este dispositivo es
un motor eléctrico muy simple que consta de cuatro elementos principales:
 un imán permanente,
 una espira llamada armadura que es el
conductor por el que circula la corriente
eléctrica (aunque en la figura sólo se indica
una espira, la armadura se hace de varias
espiras montadas en un eje),
 un conmutador o colector
 escobillas o carbones.

Si el plano de la espira queda paralelo al plano del


campo magnético, sólo los dos lados de la espira
perpendiculares al campo experimentan fuerzas
laterales; en los otros dos la fuerza es nula porque
son paralelos a la dirección del campo magnético.
La regla de la mano derecha nos indica la dirección
de la fuerza que actúa en cada lado de la espira,
pero antes debemos tener en cuenta que la
dirección del campo magnético es de norte a sur. La
aplicación de la regla derecha que corresponde al
polo sur nos indica que la dirección de la fuerza
sobre el alambre es hacia arriba y que es hacia
abajo en el lado del polo norte del imán. Estas dos fuerzas en conjunto, provocan en la espira una rotación
en sentido contrario al de las agujas del reloj. Si se invierte el sentido de la corriente, la rotación será en el
mismo sentido que las agujas del reloj. En un motor eléctrico, la espira debe rotar 360° en el campo
magnético; así, la corriente que fluye a través de la espira debe invertirse cuando ésta alcanza su posición
vertical. El dispositivo que se utiliza para invertir la dirección de la corriente es el conmutador de anillo
partido. Las escobillas son pedazos de grafito que están en contacto con el conmutador, y son las que
permiten a la corriente fluir en la espira. El anillo partido se diseña para que cada mitad del conmutador
cambie las escobillas cuando la espira está en posición vertical. El cambio en las escobillas invierte la
dirección de la corriente en la espira. Entonces estamos en presencia de una rotación continua causando
que la espira gire en el campo magnético.

29
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

El generador eléctrico
Los generadores y los motores eléctricos son casi
idénticos en cuanto a su construcción pero
convierten energía en sentido contrario. Un
generador convierte energía mecánica en energía
eléctrica. Básicamente un generador produce
electricidad cuando en él, una bobina de alambre se
hace girar dentro de un campo magnético, y la
corriente inducida se transmite mediante alambres
a grandes distancias del lugar donde se produjo.
La energía que entra a un generador es la energía
mecánica necesaria para hacer que gire la bobina.
Esta energía puede provenir de motores de gasolina,
de vapor, de agua de ríos, de turbinas de vapor,
etcétera. Todo lo que pueda hacer girar a un eje
puede ser la energía que entra a un generador.
En la figura 3.195 se ilustra un generador simple que
consta de un imán, una espira y un par de anillos
deslizantes con escobillas. Dichos anillos giran junto
con la espira cuando ésta gira en el campo
magnético.

La corriente inducida se extrae del


generador mediante escobillas de grafito
que se montan sobre cada uno de los
anillos. La energía mecánica se le
suministra al generador cuando gira la
espira en el campo magnético. La energía
eléctrica se genera en forma de energía
inducida. A medida que la espira
(armadura) gira, el valor de la corriente
varía entre un valor máximo y un valor cero
como se muestra en la gráfica de la
siguiente figura. Esta forma de onda
senoidal tiene 50 ciclos por segundo y es la
forma tanto de la tensión U [V] como de la
corriente I [A] generadas y que llamamos
tensión y corriente ALTERNA

30
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

TRABAJO PRÁCTICO 10: ELECTROMAGNETISMO


Ejercicio 1: Flujo Magnético ϕ y Campo Magnético B
a) Un flujo magnético ϕ de 7 * 10-2 [wb] pasa a través de una espira de alambre rectangular que mide 15
cm por 30 cm. Si el plano de la espira es perpendicular al campo magnético, determina la densidad del
flujo magnético B [T].

b) Si ahora giramos la espira rectangular del ejemplo anterior, para que forme un ángulo de 30° con
respecto a la dirección del flujo magnético, determinar el flujo magnético ϕ [wb] que penetra la espira.

Ejercicio 2: Campo Magnético B producido por una corriente eléctrica circulando por un conductor recto

Determina la magnitud del campo magnético B a una distancia r de 7 cm de un alambre por el que circula
una corriente I de 150 A, el material que rodea al conductor es aire.

Ejercicio 3: Campo Magnético B producido por una corriente eléctrica circulando por una espira o un
conjunto de espiras.

a) Calcula el campo magnético B en el centro de una espira circular de 4 cm de radio si circula por ella una
corriente de 15 A, el material que rodea la espira es aire.

b) Si agregamos 19 vueltas a la espira anterior cuánto vale campo magnético B en el centro de las espiras?

Ejercicio 4: Campo magnético B en el interior de un solenoide


a) Determina el campo magnético en el interior de un solenoide que tiene 1.200 espiras enrolladas en
una longitud de 30 cm, si la corriente por las espiras es de 8 A. El solenoide está rodeado de aire.

b) Que intensidad de campo magnético B[T] obtendríamos en el


solenoide si en lugar de aire su núcleo es de la aleación
Supermalloy (ver tabla de permeabilidad magnética relativa).

31
Colegio 4-019 Capitán Vazquez . Las Heras. Mendoza

Ejercicio 5: Fuerza magnética sobre una corriente eléctrica


Un conductor rectilíneo de 15 cm de longitud por el que fluye una corriente de 11 A, está situado en un
campo magnético de 1,4 T perpendicular al conductor. Determina la magnitud de la fuerza magnética F
[N] que actúa sobre el conductor.

Ejercicio 6: Fuerza Electromotriz f.e.m. [V], producida por inducción magnética


Un alambre recto de 0,3 m de largo se mueve perpendicularmente a un campo magnético de 0,7 T,
con una velocidad de 3 m/s. Determina la fem [V] que se induce en el alambre.

Ejercicio 7: Transformador
a) Un transformador tiene 300 espiras en la bobina primaria y 1.800 en la secundaria. Determina el voltaje
inducido en la bobina secundaria si el voltaje en la bobina primaria es de 220 V. Además determina cual es
la relación de transformación n.

b) Si la potencia del transformador anterior es de 900 Watts, cuánto vale la corriente primaria y
secundaria?

32

También podría gustarte