INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10392

CABRACANCHA

CARPETA PEDAGÓGICA Y
ADMINISTRATIVA

SEXTO GRADO

AÑO 2022
SEXTO GRADO

2022
 COMITÉ DE AULA

CUARTO GRADO AÑO 2020

PRESIDENTE: CABRERA CABRERA LIZANDRO.

SECRETARIO: BLANCA MARIELA VÁSQUEZ BURGA.

TESORERA: CABRERA BARBOZA NILA.

VOCAL: VARGAS BARBOZA JULIA.

Cabracancha, marzo 2022

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Olga A. Fustamante Díaz Luz M. Gonzáles Sánchez
PROFESORA DIRECTORA
 ORGANIGRAMA DE AULA

DIRECTOR

PERSONAL DE PROFESORA CÓMITE DE AULA

APOYO – PP. FF

ESTUDIANTES

DISCIPLINA Y CALENDARIO MATERIAL BOTIQUÍM Y ESTIMULACIÓN

ASEO ASISTENCIA Y PLANTAS LECTURA Y TIEMPO

Cabracancha, marzo 2022

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Olga A. Fustamante Díaz Luz M. Gonzáles Sánchez
PROFESORA DIRECTORA
 NUESTRAS NORMAS DE

CONVIVENCIA - 2022

01 Respetar la dignidad de los profesores, padres de

familia y alumnos de la institución educativa.
02 Asistir a las instituciones educativas correctamente
uniformadas y aseadas.
03 Asistir puntualmente a la institución educativa e
ingreso al aula.
04 Cultivar y practicar los valores humanos.
05 Pedir permiso para ingresar o salir del aula.
06 Mantener limpia el aula.
07 Actuar con transparencia y legalidad.
08 Participar activamente en todas las actividades
educativas.
09 Cumplir oportunamente con las tareas escolares.
10 Ponerse de pie y saludar cuando el profesor o un
apersona mayor nos visita.
11 Al salir de la clase despedirse y salir en forma
ordenada.
12 Devolver las cosas ajenas encontradas en la escuela.

Cabracancha, marzo 2022

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Luz M. Gonzáles Sánchez Olga A. Fustamante Díaz
 DIRECTORA PROFESORA

RELACION DE PADRES DE FAMILIA I.E. 10392

SEXTO GRADO – AÑO 2022

Nº Apellidos y Nombres de los padres Parentesco Nombre del alumno (a)

y/o
apoderado
01 BARBOZA LOPEZ, Alexander Marc Anthony
VASQUEZ BURGA, Blanca Mariela MADRE
02 GONZALES BURGA, Flor de Luz MADRE Y Jean carlos
GONZALES CHAVEZ, Isauro ABUELOS
BURGA COLUNCHE, Emelina Flor
03 BURGA DIAZ, Walther Amado Cesar Gabriel
VARGAS BARBOZA, Julia MADRE
04 CABRERA CABRERA, Lizandro PADRE Yesica Lizeth
BURGA VASQUEZ, Esmeria
05 CAMPOS CAMPOS, Nolberto Kelvin
VASQUEZ RIOS, Elidia MADRE
06 CONDOR MUÑ OZ, Jose Jesus PADRE Cesar Alberto
RUIZ RIOS, Isabel
07 CUBAS ROJAS, Paulino Lesly Abigain
CIEZA MARRUFO,Luz Irene ABUELA
MARRUFO REGALADO, Rosa
08 BURGA SANCHEZ, Consuelo. MADRE Ana Mary
CUEVA BURGA, Faustino
09 ESTELA GONZALES, Walter MADRE Anthony Fabian
CABRERA BARBOZA, Nila
10 GONZALES BURGA, Manuel Isaias. Yan Marcos
CABRERA CONDOR, Amelia MADRE
11 GONZALES BURGA, Orlando Flor Madeleini
HUAMAN DELGADO, Marina MADRE
12 LLANOS SAUCEDO, Cesar Hugo Anali Araceli
CHAVEZ MEJIA, Maria Vilma MADRE
13 NUÑ EZ GONZALES, Jose Melver Antony Sneyder
VASQUEZ VASQUEZ , Liliana MADRE
14 SANCHEZ CIEZA, José Luis Alex Omar
MUÑ OZ BARBOZA, Marina MADRE
VASQUEZ TARRILLO, Inelso
15 GUEVARA TAPIA, Nely ABUELA Lizbeth
TAPIA CASCOS, Sabina

Cabracancha, marzo 2022

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Luz Marlene Gonzales Sánchez Olga A. Fustamante Díaz
 Directora Profesora de aula
RELACION DE ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO I.E. 10392
CABRACANCHA AÑO 2022
Nº DNI de Nº de Sexo Edad Apellidos y Nombres Fecha de
estudiantes mat. (años) Nacimiento
01 62725887 M 8 BARBOZA VASQUEZ, 08/03/2011
Marc Antony
02 62612044 M 9 BURGA GONZALES, Jean 29/04/2010
Carlos
03 62190462 M 8 BURGA VARGAS, Cesar 25/09/2010
Gabriel
04 62725752 F 8 CABRERA BURGA, Yesica 15/01/2011
Lizeth
05 62612135 M 9 CAMPOS VASQUEZ, Kelvin 10/07/2010

06 62190321 M 8 CONDOR RUIZ, Cesar 20/08/2010

Alberto
07 62190344 F 8 CUBAS CIEZA, Lesly 12/09/2010
Abigain
08 62190378 F 9 CUEVA BURGA Ana Mary 18/07/2010

09 62190333 M 8 ESTELA CABRERA, 23/08/2010

Anthony fabian
10 62725644 M 8 GONZALES CABRERA, Yan 01/12/2010
Marcos
11 62190350 F 8 GONZALES HUAMAN, Flor 08/09/2010
Madeleini
12 62725613 F 8 LLANOS CHAVEZ, Anali 29/11/2010
Araceli
13 62611940 M 9 NUÑEZ VASQUEZ, Antony 16/05/2010
Sneyder
14 62190538 M 8 SANCHEZ MUÑOZ, Alex 30/10/2010
Omar
15 62611932 F 9 VASQUEZ GUEVARA, 11/05/2010
Lizbeth

Cabracancha, marzo 2022

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LUZ MALENE GONZALES SANCHEZ OLGA A. FUSTAMANTE DIAZ
DIRECTORA PROFESORA DE AULA
 PLAN ANUAL DE AULA

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. DIRECCION DEPARTAMENTAL : Cajamarca.

2. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA : Chota.
3. I.E. : 10392.
4. LUGAR : Cabracancha
5. GRADO Y SECCIÒN : Sexto
6. NÙMERO DE ALUMNOS : 15 estudiantes
7. DIRECTOR : Marlene Gonzáles S.
8. PROFESORA : Olga Fustamante D.

II. FUNDAMENTACIÒN:

El presente documento tiene por finalidad orientar las actividades a ejecutarse a

nivel de aula durante el año académico 2022 con apoyo y participación de los
estudiantes, padres de familia, docente y director de la Institución. De esta
manera se brindará un nuevo servicio educativo.

III. OBJETIVOS:

3.1. OBJETIVO GENERAL

a) Orientar a la gestión pedagógica, administrativa e institucional hacia la

modernización de la educación a fin de brindar a nuestros estudiantes una
educación de calidad y una atención adecuada a los padres de familia, a nivel de
aula.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Planificar actividades técnico pedagógico y administrativo.

 Organizar y hacer funcionar el Comité de Aula.
 Preparar un ambiente de trabajo adecuado para el desarrollo de la labor
educativa.
 Concientizar a los estudiantes, padres de familia y comunidad sobre los
síntomas, riesgos y la forma de prevención de la pandemia mortal del
corona virus que está azotando al mundo entero.
 Inculcar , fomentar y repotenciar los hábitos de higiene , aseo en
nuestros estudiantes tanto en la institución educativa como en su casa.
 Preparar a nuestros estudiantes y padres de familia para luchar contra la
pandemia del corona virus, participando en comportamientos positivos de
limpieza , aseo y hábitos de higiene.
 Fomentar valores de responsabilidad, honradez, veracidad, y respeto.
  Fomentar el espíritu de amistad, cooperación y buenas relaciones entre
niños y niñas.
 Inculcar en los niños y niñas comportamientos positivos de valores
morales, religiosos cívicos y convivencias sociales
 Elevar el rendimiento académico de nuestros estudiantes.
 Participar con los educandos en actividades de mejoramiento y
conservación de la infraestructura del plantel.
 Preparar a nuestros estudiantes para la vida el trabajo, personas
protagonistas y competentes.
 Mejorar las acciones educativas sobre tutoría.
 Promover la participación plena de los padres de familia en las actividades
programadas por el Comité de Aula y la Institución.
 Mejorar las relaciones interpersonales entre los agentes educativos.
 Organizar grupos de responsabilidad en los diferentes sectores del aula.
 Formar en los estudiantes la autonomía, independientes y seguros de sí
Mismos, así como, saber aceptar y respetar a los compañeros de grupo y
del aula.
 Se inician en el conocimiento, comprensión, valoración y respeto a la
naturaleza, cultura de su pueblo y comunidad nacional.
 Desarrollar actitudes de amor a su patria y defensa nacional.
 Aprecien y produzcan expresiones artísticas, literario, plástico musical
poniendo en juego su creatividad.

IV.PROGRAMACIÓN DE TAREAS .

1. ASPECTO ADMINISTRATIVO:

 Matrícula de niños y niñas del cuarto grado.

 Elaboración de la documentación del aula.
 Actualización de fichas de matrícula.
 Organización de comités de aula y sectores con la participación de los
estudiantes.
 Entrega de tarjetas de información al finalizar cada trimestre.
 Arreglo y ambientación del aula con participación de los estudiantes y
padres de familia.

2. ASPECTO PEDAGÓGICO.

 Ejecución de las actividades programadas en las experiencias de

aprendizaje, proyectos y módulos.
 Evaluación permanente del aprendizaje y el cumplimiento de normas de
los estudiantes.
 Revisión permanente de tareas y trabajos grupales de los estudiantes
para brindar el asesoramiento necesario.
 Asistencia a cursos de actualización docente.
 Aplicación de metodología activa, técnicas, estrategias de trabajo,
dinámicas.
 Utilización del material didáctico de acuerdo a nuestra realidad para el
mejor aprendizaje del estudiante.
  Programar y afianzar actividades de aprendizaje desarrollando
oportunamente.

3. ASPECTO SOCIAL PERSONAL.

 Desarrollo integral del niño y niña como personas y como miembros

activos de su comunidad local y nacional.
 Desarrollo de su autoestima y auto – confianza propiciando actitudes de
respeto, solidaridad, etc…
 Que actué con independencia en ejecución de diferentes actividades
propuestas por ellas.
 Participen en el desarrollo del calendario cívico escolar, desarrollando sus
sentimientos de nacionalidad, emociones y respeto a los demás.
 Realizar convivencias con los estudiantes, padres de familia, mediante
jornadas, talleres, conversatorios, etc...
 Reuniones frecuentes con los padres de familia.
 Realización de campañas de limpieza y prevención de muchas
enfermedades epidemias y pandemias como el corona virus a nivel de
I.E , comunidad y población entera

V. RECURSOS.

5.1. Recursos Humanos:

Directora, profesora, estudiantes, padres de familia comunidad.

5.2. Recursos Materiales:

Papeles, plumones, cartulinas, materiales del medio y otros.

5.3. Recursos Económicos:

- Aporte de los padres de familia.
- Actividades pro fondos.
- Aporte de la docente.

VI.EVALUACIÓN:

La evaluación se realizará de manera permanente con el único fin de ir

verificando el cumplimiento de los objetivos propuestos en el presente Plan de
Trabajo.
El control y monitoreo de la actividades programadas y ejecutadas serán
permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.

Cabracancha, marzo del 2022

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 Olga A. Fustamante Díaz Luz M. Gonzáles Sánchez
Profesora de Aula Directora
PLAN GENERAL DE TUTORÍA A NIVEL DE AULA

I. DATOS GENERALES:

1. UGEL : Chota.
2. I. E. : 10392.
3. LUGAR : Cabracancha.
4. GRADO : Sexto
5. SECCIÓN : Única.
6. DIRECTOR : Marlene Gonzales Sánchez.
7. PROF. DE AULA : Fustamante Díaz Olga.
8. Nº DE ALUMNOS : 15

II. JUSTIFICACIÓN:

El servicio de tutoría del educando, es el servicio que brinda permanente y

unitariamente en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, y
teniendo en cuenta la problemática actual de la comunidad como los intereses y
valores de todos y cada uno de los educandos.

La tutoría se fundamenta en:

 Atender y garantizar el propósito y el desarrollo de los niños y niñas.

 Favorecer la adopción de las primeras decisiones.
 Iniciarlo en adquisición de detalles y hábitos que permiten su adecuada
adopción y participación responsable en la transformación de su grupo social.
Todo esto se imparte en la relación de los servicios básicos y
complementarios de acuerdo a la ley general de educación Nº 23384
III. OBJETIVOS GENERALES:

 Coadyuvar el propósito de formación integral del educando y así lograr el

equilibrio y el desarrollo físico, psíquico, intelectual, moral y social.
 Iniciar al educando en el aprovechamiento de las actividades educativas,
laborales y sociales de acuerdo a sus potencialidades educativas y Contribuir
a la formación o integración familiar y comunitaria del educando, detectando
los casos de problemas y promoviendo su inmediata solución y la oportuna
solución.
IV.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Detectar los problemas personales y sociales de los educandos.

 Brindar mayor comodidad a los educandos dentro del aula a nivel del centro
educativo.
 Coordinar con otros sectores para ayudar a solucionar algunos problemas de
los educandos.
V. ASPECTO SOCIAL:

1. Fomentar las buenas relaciones entre educandos

2. Desarrollar el espíritu de amistad y cooperación entre educandos.
3. Inculcar a los alumnos los principios morales y religiosos.
4. Participar en las festividades y campeonatos deportivos.
5. Mantener las relaciones entre maestro y padres de familia.
6. Fortalecer el espíritu patriótico.

VI.ASPECTO MATERIAL:

1. Conservar el mobiliario escolar del aula.

2. Implementar el rincón de aseo.
3. Arreglo de carpetas.
4. Implementar el botiquín de aula.
5. Revisar la higiene personal de los niños y niñas
6. Velar por la salud de los niños y niñas
7. Participar en las diferentes actividades que realiza la institución educativa.

VII. BASES LEGALES

 Ley general de educación N°28044.

 D.S. N° o13-2004 ED. Reglamento de Educación Básica Regular .

VIII. LO QUE NOS PROPONEMOS ESTE AÑO.

NIVEL DE TUTORIA GRUPAL.

 Ofrecer apoyo a los niños y niñas para que aprendan a conocer sus
emociones a manejarlas y expresarlas de forma positiva.
 Promover en niños y niñas un mayor conocimiento de sí mismo y una
valoración como persona que merecen respeto y buen trato, evitando así
en sus juegos comportamientos agresivos.
 Favorecer en los estudiantes la reflexión su entorno familiar, la relación
con sus padres y hermanos, así como las responsabilidades laborales y
sobre las actividades que realizará en casa.
 Promover charlas sobre la práctica de los valores morales .hábitos de
higiene
 Conversar sobre el valor nutritivo de los productos alimenticios del distrito,
provincia y región.
 Charlas sobre las enfermedades comunes, epidemias, pandemias y la
forma de su prevención.
A NIVEL DE TUTORIA INDIVIDUAL.

 Monitorear al avance que van teniendo los estudiantes que han sufrido
maltratos, a partir del apoyo que les ofrece la DEMUNA.
 Formación de hábitos de urbanidad: acciones de cortesía, respeto,
solidaridad, puntualidad y honradez.
 Formación de hábitos en: limpieza personal, del ambiente escolar y hogar.
 Realizar seguimiento a los estudiantes que han tenido bajo rendimiento
académico del año anterior y brindarles apoyo.

A NIVEL DEL TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA.

 Orientar a los padres sobre la importancia del estudio y la recreación para

el desarrollo integral de sus hijos, asegurando que las labores escolares y
de apoyo en casa sean de acordes con su edad.
 Orientar a los padres de familia sobre las características evolutivas de los
estudiantes y sobre la importancia del desarrollo de su vida afectiva y el
derecho que tiene el buen trato.
 Charlas sobre la importancia en el control sanitario y nutricional de sus
hijos.
 Charlas de orientación a los padres de familia en apoyo en las tareas que
llevan para la casa y sobre los hábitos de higiene que deben practicar en
su vida cotidiana

A NIVEL DE OTROS DOCENTES.

 Coordinar y realizar reuniones de intercambio e inter aprendizaje con

relación a las experiencias de trabajo, desde la tutoría y la orientación
educativa
.
TEMAS A TRATAR. (según cartilla de tutoría )
 Mi cuerpo es maravilloso.
 Yo soy así y me gusta.
 Así soy yo.
 No puedo hacer lo que quiero.
 Si puedo aprender aunque sea difícil.
 La historia de Ada, la gata calmada.
 El estrés tapaojos.
 Aprendemos hacer amigas y amigos.
 El reloj de mamá tiene más hora.
 El tren de la salud.
 Mi círculo de confianza.
  Regalos sí, sobornos no.
 Niños y niñas podemos hacer lo mismo.
 Tivo no quiere ser destructivo
 Diario Privado.
 Observo con la lupa imaginaria
 Te quiero amiga (o).
 Te felicito amigo.
 Valorándonos como hombres y mujeres.
 Diferentes pero iguales.
 Aprendo a ver televisión.
 Cuidados del covid 19
 Educación sexual
 Cambios físicos de la pubertad.

Cabracancha, Marzo 2022

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Olga Fustamante Díaz Marlene Gonzáles Sánchez
PROFESORA DIRECTORA
 REGLAMENTO INTERNO DEL AULA

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. UGEL : Chota.
2. I. E. : 10392.
3. LUGAR : Cabracancha.
4. GRADO : Sexto
5. SECCIÓN : Única.
6. DIRECTOR : Marlene Gonzáles Sánchez
7. PROF. DE AULA : Olga Fustamante Díaz.
8. Nº DE ESTUDIANTES : 15

II. DEBERES DEL DOCENTE

 Trabajar coordinadamente con la dirección para una mejor labor educativa y

administrativa.
 Ambientar el aula con la participación de los alumnos y padres de familia.
 Organizar los respectivos comités de aula.
 Implementar los sectores respectivos.
 Realizar reuniones con los padres de familia en coordinación con la
dirección.
 Cumplir con las normas y directivas emanadas de la superioridad.
 Elaborar oportunamente los documentos de aula.
 Cumplir con el horario de trabajo.
 Asistir a las reuniones de planificación de las actividades de la I. E.
 Elaborar las experiencias o unidades de aprendizaje, módulos, proyectos,
etc.
 Tener al día los registros de evaluación, asistencia, tarjetas de información
fichas de matrícula y otras.
 Brindar una información integral a los estudiantes.
 Brindar los servicios de tutoría y solucionar las dificultades de los
estudiantes en coordinación

III. DEBERES DE LOS EDUCANDOS:

 Asistir puntualmente a la I. E. y bien aseados.

 Cuidar y conservar el mobiliario, material didáctico y útiles escolares.
 Conservar y mantener el material limpio de la I. E. y el aula.
 Participar activamente en los diferentes comités de aula.
 Participar en la realización de trabajos grupales.
 Participar en la celebración de las fechas del calendario cívico a nivel de I. E.
y aula.
 Justificar las faltas e inasistencias.
 Tener sus útiles escolares y conservarlos en orden y al día.
  Cumplir con las tareas asignadas por el profesor en cada una de las áreas de
estudio, demostrando responsabilidad, orden y limpieza.
 Cumplir las disposiciones del plantel.
 Respetar a sus compañeros, profesores, y personal que trabaja en la I.E.

IV.DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA:

 Asistir obligatoriamente a las reuniones que se convoque a nivel de aula.

 Justificar las tardanzas e inasistencias de sus hijos.
 Firmar las comunicaciones que le lleguen sobre el avance del aprendizaje o
comportamiento de sus hijos.
 Colaborar con el profesor para mejorar el aprendizaje y comportamiento de
sus hijos.
 Contribuir al mejoramiento de la infraestructura.
 Proporcionar a sus hijos los útiles escolares para sus aprendizajes.
 Firmar las tarjetas de información de sus hijos otros documentos.
 Integrar en forma obligatoria los comités de aula.

Cualquier situación que no esté contemplado en el presente Reglamento será

tratada por el docente de aula y en caso sea necesario se elevará a la dirección
del plantel.

Cabracancha, marzo del 2022

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FUSTAMANTE DÍAZ, OLGA MARLENE GONZÁLES SÁNCHEZ
PROFESORA DIRECTORA