IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS Y AUXILIARES

CONCEPTO:
Son aquellas igualdades donde intervienen razones
trigonométricas de una cierta variable, las mismas que se
verifican para todo valor admisible de dicha variable. 05. Demostrar:

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
FUNDAMENTALES (n Z) 06. Demostrar:

1. IDENTIDADES RECÍPROCAS (n Z)

07. Demostrar:
Senx.Cscx = 1
1
Cosx.Secx = 1
1
Tgx. Ctgx = 1
2. IDENTIDADES POR COCIENTE 08. Demostrar:

Tgx =

09. Demostrar:
Ctgx =

10. Demostrar:
3. IDENTIDADES PITAGÓRICAS
.
11. Demostrar:
Sen2x+Cos2x = 1

1 + Tg2x = Sec2x 12. Demostrar:

13. Demostrar:
1 + Ctg2x = Csc2x

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS AUXILIARES

 14. Demostrar:


 15. Demostrar utilizando las identidades trigonométricas
básicas:



TAREA
01. Demostrar:
PROBLEMAS
02. Demostrar:
01. Demostrar:

03. Demostrar:
02. Demostrar: 04. Demostrar:

03. Demostrar: 05. Demostrar:

PROBLEMAS
04. Demostrar: NIVEL I

4º Secundaria 3er Bimestre 1 Trigonometría

01. Si:
si:
Calcule:
A) B) C)
D) E)
A) 6 B) 9 C) 12 D) 18 E) 36
11. Simplifíquese y halle el mínimo valor relativo de:
02. Simplificar:

A) –1 B) 1 C) –1/2 D) 2 E) –2
A) Senx B) Cosx C) Tgx D) Ctgx E) Secx
12. Sabiendo que:
03. Reducir:
calcular:

A) 2 B) 2/3 C3 D) 1/3 E) 4/3

A) 1 Sen B) 2 Sen C) 3 Sen 13. Simplificar:
D) 4 Sen E) 5 Sen

04. Simplificar la expresión:

2 2 2
A) Sec x B) Csc x C) Ctg x
2
D) Tg x E) 1
A) B) C)
D) E) 14. Eliminar :

05. Determinar el valor de:

A) 3m – 2n=1 B) 3m+2n=1 C) 2m+3n=1

D) 2m – 3n=1 E) m + n = 1
A) 0 B) 2 C) 1 D) –2 E) –1

06. Si: Senx + Secx=1 15. Dado: ; encontrar el equivalente de la

Hallar:
expresión:

A) 1/2 B) 1/ C) 1 D) 2 E)
A) B) C)
07. Simplificar:

D) E)
A) 1 B) 2 C) 0 D) –1 E) –2
NIVEL II
16. Simplificar:
08. Marcar lo incorrecto:
2 2 2 2
A) Sen 20° + Cos 200°=1 B) 1+Tg 40°=Sec 400°
2 2
C) 1+Ctg 30°=Csc 300° D) Cos50°Csc500°=1
E) Tg60°Ctg600°=1
A) Tgx B) Ctgx C) Secx
09. Eliminar en las ecuaciones dadas: D) Cscx E) Cosx

2 2 2 2
A) b (1+a) =4(2 – a) B) b (1+a) =4(2 + a) AH0RA ME TOCA A MÍ
2 2 2 2 17. Reducir:
C) b (1–a) =4(2 + a) D) b (1 – a) =4(2 – a)
2 2 2 2
E) b (1+a ) =4(2 – a )

10. Reducir la expresión:

A) Senx
B) Cosx
C) Tgx
D) Ctgx

4º Secundaria 3er Bimestre 2 Trigonometría

 E) Secx

18. Si: , el valor de:

es:

A)
B)
C)
D)

E)

19. Simplifique la expresión:

A) 1
B) –1
C) 0
D) 2
E) –2

20. El valor de:

; RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE
es ÁNGULOS COMPUESTOS
A) 0 PROBLEMAS
B) 1 NIVEL I
C) 2
D) 3 01. Hallar:
E) 4

A) Cosx – Senx B) CosxSenx

er 3
4º Secundaria 3 Bimestre Trigonometría
 C) Cosx+Senx D) Senx – Cosx A) B) C)
E) 2(Cosx – Senx)
D) E)
02. Reducir:
11. Calcular el mínimo valor:
A) Cos2a B) Cos4a C) Sen4a
D) Sen2a E) 1 A) –6 B) –5 C) –13 D) –20 E) –21

03. Indicar el valor: 12. Calcular:

A) 0 B) 2Senx C) 2Cosx sabiendo que:

D) 1 E) SenxCosx

04. En la figura, hallar “x”, si se cumple que: A) 1/8 B) 1/6 C) 1/4 D) 1/2 E) 1
A) 1,5
B) 2,5 13. Calcular:
C) 2
D) 1 3 sabiendo que: y
E) 3
A) 1/2 B) 1/4 C) 3/4 D) 1/8 E) 3/8
 x

1 14. Si:
05. La expresión:
Tg7°+Tg2°+Ctg81°Tg7°Tg2°
equivale a: calcular:
A) Ctg9° B) Tg9° C) Ctg84°
D) Tg5° E) Ctg10°
2 2
A) 1 – K B) 1 + K C) K – 1 D) K +1 E) K – 1
06. Reducir:
15. Calcular:
A) Senx B) Sen2x C) Cos2x
D) Cosx E) 1

07. Calcular: , del gráfico:

A) 1
B) 1/2
C) 2 A) B) C)
2
D) 1/3
E) 3 D) E)

1 
3

08. Indicar el valor:

A) 1/24 B) 24 C) 7/24
D) 24/7 E) 1/7

NIVEL II

09. Sabiendo que y son agudos y se cumple:

AHORA ME TOCA # 02
NIVEL I

01. Simplificar:
calcular:
A) Senx
B) Cosx
A) B) C) C) 0
D) Senx
D) E) E) Cosx

10. Simplificar:

4º Secundaria 3er Bimestre 4 Trigonometría

 A) 7/24
B) –7/24
C) –24/7
D) 7
02. Simplificar: E) –7

A)
B)
C) 2Cos11°
D) 2Sen11°
E) Cos11°
06. Hallar el valor de , si CM=1, DM=2:
A) 1
B) 1/5 B C
C) 5
D) 1/6
E) 6  M

A D

03. Encontrar el valor de:

A) 1
B) 2
C) 0,5
D) 0,25 07. Simplificar:
E) 0

A) Tgx
B) Ctgx
C) Tgy
D) Ctgy
E) 1

IDENTÍDADES DE ANGULOS
MÚLTIPLES
04. En la siguiente figura, hallar:
A) 13/16
B) 16/13 8 01. Del gráfico, calcular: ; si
C) 10/13
D) 12/13 2 A) 1/7
E) 16/3  B)
C)
2/7
3/7
B P C


3
D) 4/7
4 E) 5/7 M

A Q D
02. Hallar el valor:

05. Si: son complementarios y además: A) 1 B) –1 C) 2 D) –2 E) 0

03. Simplificar:

hallar: Tg(x – y)

4º Secundaria 3er Bimestre 5 Trigonometría

 A) Senx B) Cscx C) Cosx A) B) C)
D) Secx E) 1

04. El equivalente de: D) E) 0

A) Cscx B) Ctgx C) 0 12. Si: , calcular:

D) 2Cscx E) 2Ctgx

05. Dado: A) B) C)

, D) E)

hallar: Sec3x 13. Simplificar:

A) B) C)

A) B)
D) E)
C) D)
E)
06. Si: A, B y C son ángulos de un triángulo, simplificar:
M=(TgA+TgB+TgC)CtgA . CtgB . CtgC 14. Si: , calcular:
A) 2/m – 1 B) 2/m+1 C) 2m/m – 1
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
D) 2m/m+1 E) (2m+1)/2m – 1
07. Calcular:
15. Simplificar:

A) 1,5 B) 2 C) 2,5 D) 5,5 E) 6,5

08. Simplificar:

A) 1 B) –1 C) Cscx D) Secx E) Cosx

A) B) C)

D) E) 1
Ahora ME TOCA A MÍ #03
NIVEL II NIVEL I
08. Simplificar:
1. Si: ..........; hallar:

A) –Tg B) –3Tg C) –2Ctg

D) 3Tg E) –2Tg A) 1/3
B) 3/10
09. Hallar la extensión de: C)

D)

A) [2; 10[ B) [2;10] C) [3; 10[

D) [2; 11] E) [0; 10[ E)
10. Calcular la diferencia entre el máximo y mínimo valor de:
2. Hallar el valor de:

A) 43 B) 15 C) 58 D) 28 E) 32

11. Si: ; , calcular: A)

4º Secundaria 3er Bimestre 6 Trigonometría

 A) Senx
B)
B) Senx
C)
C) Senx
D) 2Senx
D) E) Senx

E)

6. Del gráfico, calcular “Tgx”

3. Simplificar: a 3a
A) 9/8
B) 7/4
C) 6/5 2a
A) 1
B) –1 D) 11/10
x
C) 0 E) 5/3 a
2
D) Sen x
2
E) Cos x

4. Reducir:

A) Cosx
B) Cscx
C) Senx
D) Secx
E) 1

5. Simplificar:

4º Secundaria 3er Bimestre 7 Trigonometría