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SEGURIDAD E HIGIENE
A BORDO
TRABAJO PRACTICO N° 1
PROFESOR:
Marcelo Planissig
Maximiliano Buso Vega
ALUMNOS:
OP NUÑEZ FERRI CECILIA
OX MANSILLA GABRIEL
OX ANTONELLI NADIA
OX SOLAN CRISTIAN
NAVEGACIÓN 2022
Investigación de Accidente,
método (SCRA)
Consigna: En esta actividad les propongo que podamos hallar la causa raíz
del accidente laboral que a continuación se describe, mediante el método
SCRA.
Accidente
El día del accidente, al acabar el turno de trabajo sobre las 8 de la tarde, se procedió a cerrar la puerta
seccional descrita. Una vez accionado el mando se comprobó que la puerta no funcionaba, ya que se
había quedado en posición elevada (abierta).
Dado que era muy tarde para avisar a la empresa mantenedora, el trabajador accidentado decidió
intentar solucionar la avería. Primero revisó el cuadro eléctrico de la puerta ubicado en la pared, y no
consiguió bajarla. Entonces se dispuso a desembragar el motor situado en la parte superior de ésta.
Para llegar hasta las proximidades del motor utilizó una carretilla elevadora a la que acoplaron un
contenedor de residuos con forma de cesta elevadora.
Un compañero conducía la carretilla mientras el accidentado se hallaba en el interior del cubeto. Una
vez elevado, parece ser que el trabajador agarró con su mano izquierda un cable de acero que
engancha la puerta con el motor y mientras con la derecha, la cuerda de nylon destinada a maniobras
de cierre; intentó desembragarlo y en ese momento el cable de acero se recogió repentinamente
seccionándole los cuatro primeros dedos de su mano derecha.
ANALISIS DEL
CASO
1. Sintomas
(LAS 5 W)
ANALISIS DEL
CASO
1-¿Por qué ocurrió el accidente? Porque el Del análisis de los datos y descripciones
encargado de la empresa intentó reparar una recogidos en los apartados precedentes, se
compuerta, sin lograr hacerlo. deducen las siguientes causas del accidente:
- Fallo en la administración y gestión por parte
2-¿Por qué no pudo reparar la compuerta? del propietario, al no poseer un procedimiento
Porque no recibió formación preventiva que regule la realización de las actividades
específica para tareas de mantenimiento. dirigidas a la identificación y evaluación de
riesgos.
3-¿Por qué no llamó a la empresa de - Dificultad para efectuar un adecuado
mantenimiento? Porque ya era muy tarde para mantenimiento, arreglo o limpieza (dificultad de
llamar a tal empresa. manipulación, dificultad de supervisión,
ausencia de medios de diagnóstico).
4-¿Por qué tomó el cable de acero con las - Formación e información inadecuada o
manos? Porque no consiguió bajar la puerta inexistente sobre la tarea, que da lugar a que el
desde el tablero eléctrico. trabajador trate de efectuar el arreglo.
- Instrucciones respecto a la tarea
5-¿Cómo accedió al cable de acero? Por medio insuficientes.
de una carretilla elevadora, y un cesto de - Ausencia de vigilancia, control y dirección por
basura, utilizándolos juntos como canasta personal competente.
elevadora.
CASO
Proactivas: