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  • Lunes 7 de Marzo

    Cargado por

    Bea Tarragona
    5 vistas2 páginas
    El documento presenta el cronograma semanal de actividades de una escuela para la semana del 7 al 11 de marzo. Cada día incluye saludo a la bandera, higiene personal, desayuno y proyectos. También se realizan actividades como educación física, música, parque y lectura. Esta semana los alumnos comienzan a incorporar el almuerzo a la rutina diaria.

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    El documento presenta el cronograma semanal de actividades de una escuela para la semana del 7 al 11 de marzo. Cada día incluye saludo a la bandera, higiene personal, desayuno y proyectos. También se realizan actividades como educación física, música, parque y lectura. Esta semana los alumnos comienzan a incorporar el almuerzo a la rutina diaria.

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    El documento presenta el cronograma semanal de actividades de una escuela para la semana del 7 al 11 de marzo. Cada día incluye saludo a la bandera, higiene personal, desayuno y proyectos. También se realizan actividades como educación física, música, parque y lectura. Esta semana los alumnos comienzan a incorporar el almuerzo a la rutina diaria.

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    LUNES 7/3 MARTES 8/3 MIERCOLES 9/3 JUEVES 10/3 VIERNES 11/3

    *Saludo a la bandera y *Saludo a la bandera y *Saludo a la bandera y *Saludo a la bandera y *Saludo a la bandera y
    bienvenida bienvenida bienvenida bienvenida. bienvenida.
    *Higiene y desayuno *Proyecto Periodo de Inicio
    *Higiene y desayuno. * Proyecto Periodo de Inicio *Higiene y desayuno
    *Asistencia y calendario. ¨Abrir la puerta para jugar y
    * Educación Física **Proyecto Periodo de Inicio ¨Abrir la puerta para jugar y * Proyecto Periodo de Inicio
    crear¨. Actividad Nª 9
    * Proyecto Periodo de Inicio (Expresión corporal con ¨Abrir la puerta para jugar y crear¨. Actividad Nª 4 ¨Abrir la puerta para jugar y

    ¨Abrir la puerta para jugar y diarios.) crear¨. Actividad Nª 10 (expresión corporal con una crear¨. Actividad Nª 14.
    * Música
    crear¨. Actividad Nª 14 . ( expresión corporal con sabana y pelotitas colores) *Educación física
    * Higiene y desayuno
    Dibujaran con fibrones de pañuelos de colores). * Música *Parque
    *. Proyecto Periodo de Inicio
    colores cobre una hoja. *Proyecto Periodo de Inicio *Higiene y desayuno * Proyecto Periodo de Inicio
    ¨Abrir la puerta para jugar y
    *Educación Física. ¨Abrir la puerta para jugar y * Parque ¨Abrir la puerta para jugar y
    crear¨. Actividad Nª8
    * Proyecto Periodo de Inicio crear¨. Actividad Nª 15 juego * Lectura de un cuento. crear¨. Actividad Nª 15 juego
    ( lavaran bloques)
    ¨Abrir la puerta para jugar y en sectores. * Higiene y almuerzo con bloques.
    * Parque
    crear¨. Actividad Nª 15 juego *Música. *Despedida *Higiene y almuerzo
    *Higiene y almuerzo
    en sectores. *Higiene y almuerzo *Despedida.
    * Lectura de un cuento.
    *Parque * Lectura de un cuento.
    * Despedida
    * Higiene y almuerzo * Despedida.
    * Despedida.

    Observaciones: los alumnos/as esta semana comienzan a incorporar en su jornada diaria el almuerzo las actividades pueden variar.
    OBSERVACIONES:

    Observaciones: los alumnos/as esta semana comienzan a incorporar en su jornada diaria el almuerzo las actividades pueden variar.

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