UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA
Español 1

TEMA
Tarea 7

PRESENTADO POR
Jordanis Del Orbe García

MATRICULA
2018-05575

FACILITADOR/A
Alberto Jiménez Monegro

1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el

concepto de oración?
 La oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y
autonomía sintáctica que como unidad mínima de la comunicación es completa
e independiente.

2.-  Explica la participación del sujeto y el predicado en la

oración.

El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras

es quien realiza la acción del verbo.

El predicado es lo que se dice del sujeto. En él siempre está presente la forma

verbal (uno o más verbos).

3.-  ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo

ocurre la concordancia  entre     ellos?  Ofrece ejemplos.

El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental.

La concordancia ocurre con el sustantivo entre género y número.

Ejemplos:

1.    Pedro y María son hermanos

2.    El gato negro es mi favorito.

4.-  ¿Cómo se forma el predicado?  ¿Cómo es la concordancia

entre las partes del predicado?

Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo

personal o conjugado.
El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y persona.

Ejemplos:

1.    Los estudiantes están jugando con el balón.

2.    Los niños viven una vida muy feliz.

5- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración

es simple o compuesta?

La oración es simple cuando la oración transmite un solo mensaje, tiene un

solo verbo conjugado y un solo predicado.

Comienza con letra mayúscula y termina en punto, un signo de interrogación o

de  admiración, pero nunca en dos puntos o en punto y coma.

La oración es compuesta cuando la oración transmite dos o más mensajes.

6- Redacta dos  oraciones simples y dos compuestas.
 Compuesta.
1- María lava y Juana cocina.
2- Pedro corre y Juan juega.
Simple.
1- Antonio va al campo.
2- María va a comprar carne.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que se
indican  al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su
obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte?  ¿Mala suerte?
Aquel día, contra toda advertencia de los observadores,  el emperador Akbar y su visir
Bírbal fueron a cazar a la  selva.  Al disparar la escopeta el  mandatario  se hirió el dedo
pulgar y regiamente se molestó muchísimo.  Con estudiada  paciencia, Bírbal le vendó el
dedo, mientras  trataba de consolarle con una de sus reflexiones filosóficas: “No se
preocupe, Majestad,  en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para
nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a los
escasos guardias que lo acompañaban  que arrojaran  al molesto consejero en un pozo
abandonado.  La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después  se vieron
asaltados por  un grupo de caníbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales
aventureros.  Conducidos a la tribu, el hechicero vio inmediatamente que  el emperador
era la  víctima propicia  que esperaban para  ofrecer a los dioses.
 La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando  de pronto el
hechicero mayor  descubre que el hombre tiene un dedo roto.  ¡No se puede ofrecer a los
dioses una víctima defectuosa!  Akbar se da cuenta  entonces de la verdad que
encerraban las palabras de Bírbal.  Había tenido toda la razón.  Los salvajes lo
descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes.  Lleno de remordimiento,
regresó a toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y le pidió perdón por el
daño causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito.  No me ha causado
ningún daño.  Al contrario, si no me hubiera  encerrado en este pozo, hubiera continuado
yo a su lado y habría sido muy probablemente  la víctima del sacrificio.

1.-  Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regiamento,

majestad, comitiva, propicia y súbdito y luego redacta una oración con
cada una.

Visir: Ministro de un soberano musulmán.

Regiamente: Con grandeza real. Con ostentación, lujo o
suntuosidad.

Majestad: Grandeza, superioridad y autoridad sobre otros.

Comitiva: Conjunto de personas que acompaña a una persona

importante o principal.

Propicia: Favorable para que algo se logre.

Súbdito: Sujeto a la autoridad de un superior con obligación de

obedecerle. 

2.-  ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una
vez descartado el emperador?
Porque el emperador por cuidar su pellejo sin importar lo que le suceda a otro
mejor sacrifica a Bírbal, el emperador es una persona que solo se preocupa por
sí mismo y poco o nada de otro le importa.

 3.-  ¿Cuál es la moraleja de este cuento?

Que tenemos que ser agradecido con todo lo que nos pasa en la vida sin
importar que estos sucesos nos parezcan indeseado. Lo que hoy podría no
gustarnos, mañana podría favorecernos