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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura

ESPAÑOL

Tema:
TAREA 7

Facilitador:
JOSE HERNADEZ

Participante:
MIGUEL ANTONIO MARTINEZ MERCADO
MATRICULA: 2018-04359

Fecha:
04 de Junio del 2018
Santiago de los Caballeros,
República Dominica
I - Ejercicios de asimilación
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de oración?
La oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y
autonomía sintáctica que como unidad mínima de la comunicación es completa e independiente
2.- Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.
El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es quien realiza
la acción del verbo.
El predicado es lo que se dice del sujeto. En él siempre está presente la forma verbal (uno o
más verbos).
3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la
concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.
El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental. La concordancia
ocurre con el sustantivo entre género y número.
Ejemplos:
1. Pedro y María son hermanos
2. El gato negro es mi favorito

4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las partes del predicado?
Pon ejemplos
Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo personal o conjugado.
El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y persona.
Ejemplos:
1. Los estudiantes están jugando con el balón.
2. Los niños viven una vida muy feliz

5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o compuesta?
La oración es simple
cuando la oración transmite un solo mensaje, tiene un solo verbo conjugado y un solo
predicado. Comienza con letra mayúscula y termina en punto, un signo de interrogación o
de admiración, pero nunca en dos puntos o en punto y coma.
La oración es compuesta
cuando la oración transmite dos o más mensajes
6.- Redacta dos oraciones simples y dos compuestas.
Oraciones simples
1. Juan es mi amigo
2. La casa de María es bonita
Oraciones compuestas
1. Juana y Martín pasean por el río
2. Alejandro quería hablar con ella, pero ella estaba de viaje

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas


IV- Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que se indican al
pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su obra Ligero de
equipaje)
¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y su visir Bírbal
fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo pulgar y
regiamente se molestó muchísimo. Con estudiada paciencia, Bírbal le vendó el dedo,
mientras trataba de consolarle con una de sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe,
Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a los escasos
guardias que lo acompañaban que arrojaran al molesto consejero en un pozo abandonado. La
comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después se vieron asaltados por un grupo de
caníbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales aventureros. Conducidos a la tribu,
el hechicero vio inmediatamente que el emperador era la víctima propicia que esperaban para
ofrecer a los dioses.
La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto el hechicero
mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede ofrecer a los dioses una
víctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la verdad que encerraban las palabras de
Bírbal. Había tenido toda la razón. Los salvajes lo descartaron justo a causa de la herida
sufrida poco antes. Lleno de remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo donde había
arrojado al visir, y le pidió perdón por el daño causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito. No me ha causado
ningún daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo, hubiera continuado yo a
su lado y habría sido muy probablemente la víctima del sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regiamento, majestad, comitiva,
propicia y súbdito.
Visir:
Ministro de un soberano musulmán.
Regiamento:
Con grandeza real. Con ostentación, lujo o suntuosidad.
Majestad:
Grandeza, superioridad y autoridad sobre otros.
Comitiva:
Conjunto de personas que acompaña a una persona importante o principal.
Propicia:
Favorable para que algo se logre.
Súbdito:
Sujeto a la autoridad de un superior con obligación de obedecer

2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una vez descartado el
emperador?
Porque el emperador por cuidar su pellejo sin importar lo que le suceda a otro mejor sacrifica
a Bírbal, el emperador es una persona que solo se preocupa por sí mismo y poco o nada de otro
le importa
3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?
Que tenemos que ser agradecido con todo lo que nos pasa en la vida sin importar que estos
sucesos nos parezcan indeseado. Lo que hoy podría no gustarnos mañana podría favorecernos

4.- Extrae del cuento tres oraciones y clasifícalas según su estructura

1. el emperador Akbar y su visir Bírbal fueron a cazar a la selva.


2. Al disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo pulgar y regiamente se molestó
muchísimo
3. “No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo
para nosotros”.

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