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INSTITUTO TECNOLÓGICO
DOSQUEBRADAS
RESOLUCIÓN MUNICIPAL 841 DE OCTUBRE 10/2008 EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA

Undecimo 11B - Sebastian Parra Zuluaga

Ciudad Dosquebradas, Risaralda

Periodo [2022] Segundo periodo

Documento de identidad 1054859503

Matricula 5413

Acudiente Edward Andres Aristizabal Tabares

Desempeño: 75.2 %

Desempeño PA: 79 %

Consolidado de calificaciones

Área / Asignatura IH Periodo 1 -25% Periodo 2 -25% Periodo 3 -25% Periodo 4 -25% Definitiva Nivelación

Valoración FI FJ Valoración FI FJ Valoración FI FJ Valoración FI FJ Valoración FI FJ Valoración

EDUCACIÓN FÍSICA, 4.5 S 3.6 Bs

RECREACIÓN Y 2 1 4 A
DEPORTES

TECNOLOGÍA E 4.4 A 3.5 Bs

4 3.9 Bs
INFORMÁTICA

CIENCIAS 3.8 Bs 3.5 Bs

NATURALES Y
4 3.6 Bs
EDUCACIÓN
AMBIENTAL

Física 2 3.7 Bs 1 2 3.6 Bs 1 1 3.6 Bs 1 1

Química 2 4A 2 3.5 Bs 2 3.7 Bs 2

CIENCIAS 4.2 A 3.5 Bs

SOCIALES,
HISTORIA,
GEOGRAFÍA, 2 1 1 3.8 Bs 1
CONSTITUC IÓN
POLÍTICA Y
DEMOCRACIA

EDUCACIÓN 4A 3.6 Bs
3 3.8 Bs
ARTÍSTICA

Educación Musical 2 4A 1 2 3.7 Bs 3.8 Bs

Diseño e Imagen del 4.1 A 3.5 Bs

1 3.8 Bs
Producto

EDUCACIÓN ÉTICA 5S 3.5 Bs

Y EN VALORES 1 4.2 A
HUMANOS

FILOSOFÍA 2 3.7 Bs 4 A 1 3.8 Bs 1

HUMANIDADES, 4.1 A 4.2 A

LENGUA
CASTELLANA E 10 4.1 A
IDIOMA
EXTRANJERO

Idioma Extranjero 4.4 A 4.3 A

6 4.3 A
(INGLÉS)

Expresión y 3.8 Bs 4.2 A

4 1 4 A
Comunicación

MATEMÁTICAS 5 3.7 Bs 4.1 A 3.9 Bs

Matemáticas 4 3.6 Bs 3 4.1 A 2 3 3.8 Bs 2 3

Estadística 1 4.5 S 2 4.4 A 1 4.4 A 1

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DOSQUEBRADAS
RESOLUCIÓN MUNICIPAL 841 DE OCTUBRE 10/2008 EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA

MEDIA TÉCNICA 4A 4 A
GESTIÓN DE
7 4 A
EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES

Contabilidad 2 3.8 Bs 1 3.7 Bs 2 3.7 Bs 2

Gestión de Empresas 4.6 S 4.1 A

Agroindustriales 2 1 1 4.3 A 1
II-B

Procesos 3.7 Bs 3.8 Bs

2 3.7 Bs
Agroindustriales II

Proyecto de grado 3.9 Bs 4.5 S

1 1 4.2 A 1
Gestión

Área: EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Prioriza y determina procedimientos como vendajes, RCP y principios básicos para la atención en primeros auxilios
Describe algunos aspectos importantes del conocimiento en primeros aux ilios con el cuidado de la salud
Interviene en prácticas grupales e individuales de clase de manera participativa, atenta, opinando, constante con esfuerzo y responsable
Autoevaluación
Docente: Diego Alejandro Alvarez Tabarez

Área: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 3.5 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Describe la funcionalidad de las etiquetas y atributos de HTML5 y CSS3 y construye su propio diccionario de lenguaje de maquetación a partir
de las propiedades más comunes.
Diseña y estructura el contenido de una página web, utilizando los conceptos básicos del diseño web, el lenguaje HTML5 y los atributos
gráficos de CSS3, vinculando adecuadamente las etiquetas para cada sección, además de contenedores que agrupen el contenido específico y
el contenido general
Entrega las actividades académicas, cumpliendo con los requerimientos mínimos de la competencia. Ocasionalmente, participa en el desarrollo
de la clase con aportes propositivos en los canales de comunicación acordados.
Entrego las actividades en el tiempo establecido, cumpliendo con los requerimientos de las competencias y aporto al desarrollo de la clase con
mi participación activa y propositiva en todos los canales de comunicación acordados. Adicionalmente, proporciono asistencia a los
compañeros que lo requieran.
Docente: Andres Felipe Gonzalez Gonzalez

Área: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.5 DESEMPEÑO BÁSICO

Física (50%) 3.6 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Aún se le dificulta resolver situaciones problema que involucran la velocidad del sonido en medios como el aire, los gases, el agua y otras
sustancias.
Encuentra sentido a la interpretación y argumentación a través de ejemplos, el concepto de sonido y las ecuaciones para la velocidad del
sonido en diferentes medios.
Cumple las expectativas de aprendizaje planteadas para el grado y el periodo, atendiendo a los estándares de competencias y lineamientos
curriculares.
Participa activa, respetuosa y responsablemente en las clases y en la realización de trabajos individuales, grupales y virtuales de la
asignatura, cumpliendo con los tiempos estipulados.
Autoevaluación
Docente: Andres Felipe Betancourt Garcia

Química (50%) 3.5 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Aun no identifica, aplica y sustenta de manera adecuada las reglas para dar los nombres a cualquier hidrocarburo y dibujar su estructura a
partir del nombre (sufijos y prefijos de alcanos, alquenos y alquinos).
Algunas veces reconoce y comprende los grupos funcionales como los responsables de la reactividad química de los compuestos, ademas
comprende y explica que son isómeros sus estructuras y tipos.
Desarrolla de manera responsable y coherente las actividades propuestas y presenta ordenadamente sus registros y materiales de clase,
ademas, manifiesta interés por trabajar en equipo y aportar ideas útiles.
Demuestra compromiso y tiene buen desempeño en las pruebas externas de la institución
Autoevaluacion
Docente: Maria Berenice Ocampo Gomez

Área: CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRAFÍA, CONSTITUC IÓN POLÍTICA Y DEMOCRACIA 3.5 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Identifica las ventajas económicas, políticas y sociales que tiene el proceso de globalización en las sociedades actuales de manera general y
actual.
Diferencia las acciones y propuestas que se han creado por diferentes actores políticos y económicos basados en protocolos ambientales
para evitar el fenómeno del calentamiento global.
Elabora discursos, actividades, investigaciones y talleres de forma consistente y coherente desde una postura argumentativa, ética y moral

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usando de manera adecuada las tecnologías de la información en pro de su proceso de aprendizaje autónomo y colaborativo.
Autoevaluación
Docente: Sandra Viviana Gallego Carmona

Área: EDUCACIÓN ARTÍSTICA 3.6 DESEMPEÑO BÁSICO

Educación Musical (100%) 3.7 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Interpreta de las partituras melodías y ritmos en ensambles grupales y ejercicios individuales.
Evidencia el manejo de los conceptos básicos de los componentes de la música (armonía, melodía y ritmo).
Demuestra el perfil del estudiante biocéntrico en su actuar autónomo y solidario durante las clases de música.
Autoevaluación
Docente: Pedro Luis Hoyos Quiñones

Diseño e Imagen del Producto (100%) 3.5 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Reconoce la importancia de ser responsable con su aprendizaje desde s u autonomía para ampliar fronteras del conocimiento.
Reconoce la importancia de sus actos y actitudes frente al aprendizaje para desarrolla su imagen corporativa.
Usa los conceptos y los medios para elaborar su imagen corporativa para crear un producto visual coherente.
Elabora su productos estrategias creativas para llevar un mensaje directo con el concepto a manejar.
Docente: Cristian Camilo Orozco Ospina

Área: EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS 3.5 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Ética y valores
Docente: Sandra Viviana Gallego Carmona

Área: FILOSOFÍA 4 DESEMPEÑO ALTO

Fortalezas:
Reconoce su interés frente al trabajo en clase, autoevaluando críticamente s us fortalezas y debilidades dentro y fuera del aula.
Participó activamente en las discusiones filosóficas que tienen lugar en el aula, demostrando mi apropiación sobre los argumentos.
Propone la importancia del conocimiento como el elemento fundamental que diferencia al ser humano del resto de los animales.
Nota pruebas externas
Analiza y expone el papel del lenguaje como elemento transmisor y mediador del conocimiento humano.
Interpreta y demuestra críticamente los planteamientos expuestos en textos reconociendo los argumentos del mismo.
Docente: Miguel Angel Carrero Londoño

Área: HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMA EXTRANJERO 4.2 DESEMPEÑO ALTO

Idioma Extranjero (INGLÉS) (50%) 4.3 DESEMPEÑO ALTO

Fortalezas:
Identifica satisfactoriamente el propósito de textos orales y escritos de mediana longitud relacionados con temas de interés general y de s u
entorno académico y la comparte con otros.
Explica satisfactoriamente tanto en forma oral como escrita las causas y los efectos, así como el problema y la solución de una situación.
Evidencia sobresalientemente puntualidad y responsabilidad en la asistencia a clase y entrega de trabajos, buena disposición y actitud a
través de la participación en las actividades y el respeto por sus compañeros y docente.
Pruebas externas
Autoevaluación
Docente: Kristian Londoño Giraldo

Expresión y Comunicación (50%) 4.2 DESEMPEÑO ALTO

Fortalezas:
Es capaz de expresar, con sentido crítico, cómo se articulan los códigos verbales y no verbales en diversas manifestaciones humanas y da
cuenta de sus implicaciones culturales, s ociales e ideológicas.
Produce de forma notable textos académicos a partir de procedimientos sistemáticos de corrección lingüística, atendiendo al tipo de texto y
al contexto comunicativo.
Comprende, desde una perspectiva crítica, todos los procesos históricos y literarios que identifican la literatura antigua, a partir de aspectos
sociales, artísticos e históricos de la época.
Milton Ochoa
Autoevaluación
Docente: Jhon Anderson Sepulveda Abalo

Área: MATEMÁTICAS 4.1 DESEMPEÑO ALTO

Matemáticas (80%) 4.1 DESEMPEÑO ALTO

Fortalezas:
Encuentra sentido a la interpretación y argumentación con exactitud por inspección y por procedimientos analíticos el limite de una función y
la continuidad de la misma aplicando estrategias, extrapola el concepto de limite a contextos convivenciales, familiares y demás.
Encuentra sentido a la determinación por inspección visual, la existencia de un límite, de igual forma puede nombra ry relacionar situaciones
donde s e puede aplicar dicho concepto razonando sobre las circustancias planetadas.
Cumple las expectativas de aprendizaje planteadas para el grado y el periodo, atendiendo a los estándares de competencias y lineamientos
curriculares.
Participa activa, respetuosa y responsablemente en las clases y en la realización de trabajos individuales, grupales y virtuales de la
asignatura, cumpliendo con los tiempos estipulados.

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Autoevaluación
Docente: Andres Felipe Betancourt Garcia

Estadística (20%) 4.4 DESEMPEÑO ALTO

Fortalezas:
Aplica los conceptos de análisis de variables bidimensionales y sus coeficientes para la toma de decisiones en un ámbito real empresarial,
generando conclusiones válidas y relacionándolas con el objetivo del estudio realizado.
En ocasiones se Le dificulta cumplir con la entrega oportuna de tareas y actividades propuestas, así como trabajar con los estándares de
orden y presentación adecuada para el cumplimiento de los objetivos de la asignatura.
Se destaca por ser respetuoso de las opiniones y aportes de sus compañeros y demás miembros de la comunidad educativa y siempre
trabaja en clase bajo los estándares dados y bajo las normas de convivencia establecidas en la institución.
Autoevaluación
Docente: Patricia Vandenenden Salazar

Área: MEDIA TÉCNICA GESTIÓN DE EMPRESAS AGROINDUSTRIALES 4 DESEMPEÑO ALTO

Contabilidad (20%) 3.7 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Liquida y contabiliza correctamente las horas extras, descuentos, aportes, comisiones, y deducciones, asi como los aportes patronales ,
prestaciones sociales, indemnizaciones y liquidaciones definitivas, por medio de ejemplos reales, elaborando una nómina con las novedades
correspondientes.
Demuestra constantemente el interés por propiciar momentos de aprendizaje colaborativo, en el cual se evidencia la interacción de los
conocimientos previos y adquiridos durante el proceso de enseñanza-desarrollo, proponiendo ejercicios y actividades como complemento de
los aprendizajes obtenidos.
Con frecuencia se le dificulta trabajar en clase bajo los estándares establecidos y cumplir con las normas dadas, y así aportar positivamente a
su entorno.
Autoevaluación
Docente: Patricia Vandenenden Salazar

Gestión de Empresas Agroindustriales II-B (30%) 4.1 DESEMPEÑO ALTO

Fortalezas:
Identifica los diferentes tipos de mercado de acuerdo a la competencia, zona geográfica, tipo de cliente y producto. Reconoce el concepto de
competencia directa e indirecta, y las identifica entre los productos que existen en el mercado de s u entorno. Identifica las diferentes
herramientas de investigación de mercado, s us beneficios y cuál aplica a su producto.
Demuestra constantemente el interés por propiciar momentos de aprendizaje colaborativo, en el cual se evidencia la interacción de los
conocimientos previos y adquiridos durante el proceso de enseñanza-desarrollo, proponiendo ejercicios y actividades como complemento de
los aprendizajes obtenidos.
En ocasiones se le dificulta trabajar en clase bajo los estándares establecidos y cumplir con las normas dadas, aportando desde s u
participación activa en las clases.
Autoevaluación
Docente: Patricia Vandenenden Salazar

Procesos Agroindustriales II (25%) 3.8 DESEMPEÑO BÁSICO

Fortalezas:
Reconoce algunas de las materias primas disponibles para su transformación y aprovechamiento óptimo, dentro de los procesos que realiza
la agroindustria en el país. Al tiempo identifica los medios para la distribución y comercialización de los productos elaborados
Adelanta con responsabilidad y compromiso, actividades que s e relacionan con la construcción de s u proyecto, mediante la aplicación de
temas de clase
Aun no adelanta con responsabilidad y compromiso, actividades que s e relacionan con la construcción de s u proyecto, mediante la aplicación
de temas de clase
Autoevaluacion
Docente: Maria Berenice Ocampo Gomez

Proyecto de grado Gestión (25%) 4.5 DESEMPEÑO SUPERIOR

Fortalezas:
Experimenta, comprende y construye los aspectos técnicos y de mercadeo necesarios para el óptimo desarrollo de la Empresa Didáctica.
Demuestra constantemente el interés por propiciar momentos de aprendizaje colaborativo, en el cual se evidencia la interacción de los
conocimientos previos y adquiridos durante el proceso de enseñanza-desarrollo, proponiendo ejercicios y actividades como complemento de
los aprendizajes obtenidos.
Contribuye al excelente ambiente de convivencia del grupo, aportando desde el cuidado de la palabra, respeto a la opinión y colaboración en
las actividades de toda la comunidad educativa
Autoevaluación
Docente: Patricia Vandenenden Salazar

Convivencia Socio-Escolar
Aspectos por mejorar

Aspectos positivos

Observaciones generales
DOCENTES

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INSTITUTO TECNOLÓGICO
DOSQUEBRADAS
RESOLUCIÓN MUNICIPAL 841 DE OCTUBRE 10/2008 EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA

DIRECTOR GRUPO

Resumen de Aprobación de areas

Aprobadas 10

No aprobadas 0

Jhon Anderson Sepulveda Abalo

C.C. 1088282859
Director(a) de Grupo

5 de 5 2022/06/07, 02:54 p. m.