8670 A Mañana 06-02 Segundo 2023

GONZALEZ DURAN JAREK DALI 1027532651

VALORACIÓN CUANTITATIVA
PROCESOS / AREAS / IH PRIMER PERIODO 33% SEGUNDO PERIODO 34% TERCER PERIODO 33% ACU APRO PROY
ASIGNATURAS M BADO
70% 20% 10% P/As P/Ar P/Pr Descrip 70% 20% 10% P/As P/Ar P/Pr Descrip 70% 20% 10% P/As P/Ar P/Pr Descrip SI NO
PROCESO CIENTÍFICO 3.7 BASICO 2.2 BAJO 2.0 X 4.6
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.7 2.2
---- Biología 3.4 3.7 3.8 3.5 2.6 1 3.8 2.4
---- Exploración Científica 3.8 3.7 4 3.8 2 1 3.5 1.9
PROCESO TECNOLOGICO 4.6 SUPERI 4.2 ALTO 2.9 X 2.4
OR
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 4.6 4.2
---- Tecnología e Informática 4.5 5 4.7 4.6 4.2 4 4.4 4.2
PROCESO LOGICO 3.6 BASICO 3.6 BASICO 2.4 X 3.6
MATEMÁTICAS 3.6 3.6
---- Aritmética, Geom. y 3.6 3.7 3.6 3.6 3.6 3.3 3.8 3.6
Estadística
PROCESO COMUNICATIVO 3.6 BASICO 3.4 BAJO 2.3 X 3.8
HUMANIDADES 3.6 3.4
---- Lengua Castellana 3.5 3.5 3.8 3.5 2 5 3.5 2.8
---- Idioma extranjero. Inglés 4.4 4.4 4.5 4.4 3.6 4.5 4.5 3.9
---- Lecto-Escritura 3 2.8 3.5 3 3.5 3.5 3.5 3.5
PROCESO SOCIAL 4.5 ALTO 3.1 BAJO 2.5 X 3.3
CIENCIAS SOCIALES 4.5 3.1
---- Ciencias Sociales Integradas 4.5 4.5 4 4.5 3.2 2.5 4 3.1
PROCESO FILOSÓFICO 4.3 ALTO 3 BAJO 2.4 X 3.5
EDUCACIÓN ÉTICA Y CULTURA CIUDADANA 4.3 3
---- Ética 4.3 4.8 3.5 4.3 2.8 3 4.1 3
EDUCACIÓN RELIGIOSA 4.3 3
---- Cultura Religiosa 4.3 4.8 3.5 4.3 2.8 3 4.1 3
PROCESO EXPRESIVO 4.3 ALTO 3.6 BASICO 2.6 X 3.1
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4.3 3.6
---- Música 4.3 4.5 4.3 4.3 3.5 3.5 4 3.6
PROCESO CORPORAL 3.7 BASICO 3.2 BAJO 2.3 X 3.8
EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES 3.7 3.2
---- Educacion Física 4.1 2.5 3.6 3.7 3.1 3.5 3.5 3.2

CONVIVENCIA BS DEBERES A DESTACAR DEBERES A MEJORAR

0 0 0 0 0 0
Promedio del alumno 3.29 Puesto 22
Acompañamiento PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO

Familiar

METAS DE COMPRENSIÓN - FALLAS - PLANES MEJORAMIENTO

Biología Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR
1 3 4
AÚN NO Los estudiantes comprenderán la forma en que se lleva a cabo el proceso de nutrición en hongos, plantas y animales, estableciendo las estructuras que
intervienen.
AÚN NO Los estudiantes comprenderán la relación existente entre respiración, circulación, digestión, indicando las estructuras que intervienen en cada uno de estos
procesos.
PLAN DE Desarrollar el taller sobre nutrición en pluricelulares, circulación y respiración, presentarlo completo y realizar sustentación escrita.
MEJORAMIENTO
Exploración Científica Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR
2 2
AÚN NO Los estudiantes comprenderán cuáles son las propiedades de la materia, estableciendo las características para cada una de ellas.
AÚN NO Los estudiantes comprenderán los cambios de la materia, indicando ejemplos para cada uno de ellos.
PLAN DE Desarrollo, presentación y sustentación escrita del taller sobre la materia, sus propiedades y cambios
MEJORAMIENTO
Tecnología e Informática Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR

SI El estudiante comprenderá el uso del procesador de texto de documentos de Google para crear trabajos escritos.
SI El estudiante comprenderá, cuál es el esquema básico que compone un computador.
Aritmética, Geom. y Estadística Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR
6 6
SI El estudiante efectúa y aplica las operaciones de suma (números enteros positivos y negativos combinados), resta (como ampliación de la operación suma),
multiplicación (aplicando la ley de los signos) en contextos reales de la vida cotidiana
SI El estudiante reconoce y aplica el concepto de perímetro y área de diferentes figuras regulares en contextos reales de la vida cotidiana.
Lengua Castellana Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR

SI Analiza textos descriptivos y narrativos de tradición oral, como la leyenda

SI
Idioma extranjero. Inglés Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR
4 4 8
SI El estudiante comprenderá que, al identificar el vocabulario relativo a su familia, sus amigos y su entorno, estará en posibilidad de iniciar y mantener una
conversación corto.
SI
Lecto-Escritura Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR

SI El estudiante comprenderá la importancia de la aplicación adecuada de los signos de puntuación en el sentido correcto de un texto oral y escrito.
SI
 Ciencias Sociales Integradas Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR
4 4
AÚN NO El estudiante desarrolla comprensión entorno al desarrollo de las civilizaciones fluviales y marítimas, teniendo en cuenta sus aspectos político, social, económico
y cultural, y su incidencia con el presente.
SI El estudiante desarrolla comprensión en torno al origen, consolidación y fin de las civilizaciones griega y romana, así como su influencia en el desarrollo de las
sociedades posteriores.
PLAN DE Desarrolla en clase con apoyo de la docente la guía de refuerzo de los temas vistos en el periodo
MEJORAMIENTO
Ética Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR

AÚN NO El estudiante comprenderá que la ética y la cultura religiosa forma parte de situaciones inmediatas de la vida cotidiana.
SI
PLAN DE El proceso de formación disciplinar se complementa con las actividades individuales propuestas para fortalecer los aspectos que se deben profundizar desde la
MEJORAMIENTO perspectiva académica para aprehender los temas sugeridos desde la asignatura, con el propósito de orientar la meta para la comprensión específica de las
diversas
Cultura Religiosa Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR

AÚN NO El estudiante comprenderá que la ética y la cultura religiosa forma parte de situaciones inmediatas de la vida cotidiana.
SI
PLAN DE El proceso de formación disciplinar se complementa con las actividades individuales propuestas para fortalecer los aspectos que se deben profundizar desde la
MEJORAMIENTO perspectiva académica para aprehender los temas sugeridos desde la asignatura, con el propósito de orientar la meta para la comprensión específica de las
diversas
Música Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR

SI El estudiante comprenderá y empleará los elementos teóricos y técnicos básicos musicales adecuadamente en su producción artística.(puesta en escena)
SI
Educacion Física Fallas P1 P2 P3 Acum Plan Mejoramiento Primero Segundo EST. APROBAR

AÚN NO Comprende el concepto e importancia de las habilidades de manipulación como aspecto fundamental para desarrollar patrones de mayor complejidad
AÚN NO Comprende la importancia de fortalecer las habilidades básicas de manipulación y demuestra un desarrollo de habilidades acordes a la edad que tiene
PLAN DE Debe practicar en casa hasta desarrollar habilidades de manipulación, luego presentar las 4 pruebas de habilidad trabajadas durante el periodo. Además
MEJORAMIENTO presentar los temas de patrones básicos de manipulación en el cuaderno de Educación Física.

Nota: Ingrese a la página www.sanfranciscoied.edu.co en el link "Padres de Familia" haga seguimiento académico del estudiante en cualquier momento del periodo

Observaciones:
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Firma del Director de Curso