TEMARIO 2022
SEGUNDO TRIMESTRE
ÁREA: MATEMÁTICA
GRADO: 9°
FECHA: DEL 06 DE JUNIO AL 16 DE SETIEMBRE
1. CRONOGRAMA
1 Del 06 al 10 de junio
2 Del 13 al 17 de junio
3 Del 20 al 24 de junio
4 Del 27 al 01 de julio
5 Del 04 al 08 de julio
6 Del 11 al 15 de julio
7 Del 18 al 22 de julio
8 Del 08 al 12 de agosto
9 Del 15 al 19 de agosto
10 Del 22 al 26 de agosto
CURSO: MATEMÁTICA N° HORAS: 8
PROFESORES: Luque/Flores/Ortiz
1. PRODUCTOS NOTABLES
Resuelve problemas de - Cuadrado de una suma
regularidad, equivalencia y - Cuadrado de una diferencia
cambio - Identidades de LEGENDRE
- Suma por la diferencia de dos términos
Práctica Dirigida 1
2. PRODUCTOS NOTABLES
Resuelve problemas de
- Producto de dos binomios con un término común
regularidad, equivalencia y
- Cubo de una suma
cambio
- Cubo de una diferencia
- Identidades de CAUCHY
Trabajo individual 1 (A-B)
Resuelve problemas de 3. FACTORIZACIÓN
regularidad, equivalencia y - Factor común
cambio - Diferencia de cuadrados
- Suma y diferencia de cubos
4. FACTORIZACIÓN
Resuelve problemas de
- Trinomio cuadrado perfecto TCP
regularidad, equivalencia y
- Trinomios de otra forma ax2+bx+c
cambio
- Por adición y sustracción
Práctica Dirigida 2
Resuelve problemas de
5. INECUACIONES DE 2DO.GRADO
regularidad, equivalencia y
- Resolución de inecuaciones de segundo grado
cambio
por puntos críticos
Trabajo individual 2
6. OPERADORES MATEMÁTICOS
Resuelve problemas de - Definición
cantidad - Simples
- Compuestos
- Gráficos
7. SUCESIONES NUMÉRICAS
- Definición
Resuelve problemas de
- Ley de formación
cantidad
- Cálculo de un término
Práctica Dirigida 3
8. SUCESIONES NUMÉRICAS
Resuelve problemas de
- Aplicaciones
cantidad
Trabajo individual 3 (A-B)
9. ÁNGULOS DE ELEVACIÓN Y DEPRESIÓN
Resuelve problemas de
- Definiciones
forma, movimiento y
- Aplicaciones
localización
Práctica Dirigida 4
10. MEDIDAS DE POSICIÓN
- Definiciones
Resuelve problemas de
- Cuartiles
gestión de datos e
- Deciles
incertidumbre
- Percentiles
Trabajo individual 4
 Resuelve problemas de
11 Del 29 al 02 de setiembre gestión de datos e
incertidumbre
Resuelve problemas de
12 Del 05 al 09 de setiembre regularidad, equivalencia y
cambio
Resuelve problemas de
13 Del 12 al 16 de setiembre regularidad, equivalencia y
cambio
Práctica Dirigida 5
11. MEDIDAS DE POSICIÓN
- Aplicaciones
Trabajo individual 5
12. PROGRESIÓN ARITMÉTICA
- Término general
- Suma de los “n” primeros términos
- Interpolación
- Propiedades
- Aplicaciones
13. PROGRESIÓN GEOMÉTRICA
- Término general
- Suma de los “n” primeros términos
- Interpolación
- Suma de los infinitos términos de una P.G.
- Propiedades
- Aplicaciones

2. METODOLOGÍA:

Se busca trabajar con los estudiantes una metodología activa que les permita construir su propio aprendizaje a través
del trabajo práctico de la resolución de problemas y diversas actividades que expongan al estudiante a poner en práctica
su creatividad y aprendizajes previos para luego pasar a consolidar lo nuevo que se haya aprendido en clase.
El trabajo de distancia siempre tendrá en cuenta las necesidades de cada uno de nuestros estudiantes y sus diferentes
ritmos de aprendizaje dado que se busca un aprendizaje significativo y personalizado de forma que se optimice el
rendimiento del grupo, tratando de acompañar a nuestros estudiantes en vez de evaluar.
Se reforzará mucho el trabajo en clase y los valores a través de dinámicas de trabajo e integración, todo esto dentro de
un ambiente que impulse la colaboración, responsabilidad, respeto y puntualidad para culminar los retos asignados
cada día.

Es importante destacar el uso constante de los tics dentro del curso y material de apoyo para la casa los cuales, el
estudiante debe trabajar con responsabilidad y puntualidad en cada clase.
El enfoque es basado en la resolución de problemas que se nutre de tres fuentes: Teoría de la didáctica, una
Matemática Realista y una Matemática que sirva como instrumento para resolver situaciones problemáticas en
diferentes áreas, con el objetivo de que nuestros estudiantes muestren el interés por la asignatura a través de las
demostraciones y su aplicación.

Nuestra metodología se apoya en los siguientes ejes fundamentales: El método del algoritmo basado en
números(ABN), Estándares de núcleo común, en el Método Singapur, el análisis crítico, el método demostrativo y el
método resolutivo

3. EN EL ACOMPAÑAMIENTO A NUESTROS ESTUDIANTES DEBEMOS TENER EN CUENTA:

- Prácticas dirigidas:
Son prácticas que se envían a los estudiantes con para que las trabajen en casa con apoyo de su material, pueden
consultar con sus compañeros y profesores. Dichas prácticas deben estar acorde con las competencias y las
preguntas deben de ser de un nivel básico e intermedio en ese orden para que los estudiantes puedan resolverlas
por si solos (máximo nivel de logro A). Se darán con un máximo de tiempo de una semana.
- Participación en clase:
Las participaciones en clase son preguntas que se hacen durante el desarrollo de la clase, pueden ser orales o con
la propuesta de un ejercicio o problema que el estudiante debe resolver en la clase. Primero serán preguntas no
dirigidas a los estudiantes que libremente deben desarrollar y luego tendrán que hacer participar a los estudiantes
dirigiéndose a ellos (Máximo nivel de logro A).
- Trabajo individual:
El trabajo individual es equivalente a una práctica calificada que se debe llevar a cabo en la hora de clase previa
comunicación del docente (Máximo nivel de logro AD).
- Observación de proceso:
En la observación de proceso debemos tener en cuenta la asistencia, la puntualidad en la entrega de sus trabajos,
su comportamiento durante la clase y las asistencias en las asesorías (máximo nivel de logro AD).
*En 6° grado tener en cuenta el trabajo con la plataforma Wemaths.

4. RECURSOS / MATERIALES / HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS:

- Power Point / Prezi (presentación de dispositivas animadas y didácticas)

- Pizarra Virtual (Idroo)
- Pizarra ViewBoard
- Aplicación WhiteBoard
- Pizarra virtual de aplicación Zoom
- Plataforma virtual WEMATHS
- Blogs
- Videos de Youtube
- Plataforma Académica Khan Academy
- Plataforma educativa e-stela
- Geogebra
- Juegos online
- Libro de texto-web: Compartir Matemática 3. Editorial Santillana S.A.
- Libros de texto: Razonamiento Matemático 3. Editorial Santillana S.A.
- Fichas complementarias

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