Trabajo Final - Grupo 08 - Ci82

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
FACULTAD DE INGENIERÍA
Carrera de Ingeniería Civil
TRABAJO FINAL – PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE OBRAS (CI184)
Grupo: 08
Sección: CI82
Docente: Farje Mallqui, Julio Enrique
APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO
Castro Huarsocca, Johan Aldehir Eduardo U201720928
Espinoza Huincho, Jorge Enrique U20171c026
Garcia Hermosilla, Marco Antonio U201720623
Vilca Asencios, Luis Angel U201712887
2020 – 02
ÍNDICE
1. Reseña de Proyecto de Ingeniería Civil ...................................................................... 3
2. Área de Conocimiento del Alcance ............................................................................. 3
2.1. Identificación de Stakeholders ............................................................................. 3
2.2. Acta de Constitución del Proyecto ....................................................................... 5
2.2.1. Información General del Proyecto ................................................................. 5
2.2.2. Propósito y justificación del proyecto ........................................................... 5
2.2.3. Los objetivos medibles del proyecto y criterios de éxito ................................ 5
2.2.4. Descripción de alto nivel del proyecto........................................................... 7
2.2.5. Límites y entregable clave del proyecto ........................................................ 7
2.2.6. Riesgo general del proyecto .......................................................................... 9
2.2.7. Recursos Financieros .................................................................................. 10
2.2.8. Requisitos de aprobación de un proyecto .................................................... 11
2.2.9. Los criterios de salida del proyecto ............................................................. 11
2.2.10. Asignación de cargos............................................................................... 11
3. Área de Conocimiento del Alcance ........................................................................... 12
3.1. Análisis del Producto ......................................................................................... 12
3.2. Enunciado del Alcance del Proyecto .................................................................. 16
3.2.1. Descripción de alcance del proyecto ........................................................... 16
3.2.2. Entregables del proyecto y Criterios de Aceptación..................................... 17
3.2.3. Exclusiones del proyecto ............................................................................ 21
3.3. WBS del proyecto en Primavera (P6) ................................................................. 22
3.4. Diccionario del WBS ......................................................................................... 23
4. Área de Conocimiento del Tiempo ........................................................................... 31
4.1. Listado de Actividades ....................................................................................... 31
4.2. Listado de Hitos de Control................................................................................ 36
4.3. Detallar los atributos de 10 actividades .............................................................. 38
4.4. Diagrama de PERT – CPM ................................................................................ 43
4.5. Cronograma de Actividades en Primavera (P6) .................................................. 47
4.6. Ruta Crítica del Proyecto en Primavera (P6) ...................................................... 47
5. Área de Conocimiento del Costo .............................................................................. 47
1
5.1. Presupuesto del Proyecto .................................................................................. 47
5.2. Curva S del Proyecto ........................................................................................ 51
5.3. Cálculo del Estimado del Costo Total (EAC) del Proyecto a la fecha de corte ... 52
6. Anexos ..................................................................................................................... 53
2
1. Reseña de Proyecto de Ingeniería Civil
Título del Proyecto:
“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I. E.

Nº 88128 ALFONSO UGARTE DEL CENTRO POBLADO DE CALPOC, DISTRITO
DE YAUTAN, PROVINCIA DE CASMA – ANCASH”
El proyecto se ubica centro poblado de Calpoc, distrito de Yaután, provincia de Casma –

Ancash. El objetivo central del presente proyecto consiste en ofrecer una Adecuada atención
de la Población escolar en la I.E. Nº 88128 Alfonso Ugarte del Centro Poblado de Calpoc.
La duración de la obra será de 7 meses (210 días calendarios). El presupuesto de Obra a
principios de abril de 2013 fue S/. 4’980,610.97 (Son: CUATRO MILLLONES
NOVESCIENTOS OCHENTA MIL SEISCIENTOS DIEZ CON 97/100 NUEVOS SOLES).
Las ejecuciones de la obra provendrán del Gobierno Regional de Ancash a través de la Sub
Región Pacífico, cuya fuente de financiamiento será el Canon, Sobre Canon y Regalías
Mineras. Asimismo, la modalidad de ejecución que tuvo la obra fue, por contrata.
Figura 1. Fachada exterior del aula de 1er grado de educación primaria

– Antes de la remodelación. Fuente: Expediente Técnico.
2. Área de Conocimiento del Alcance

2.1. Identificación de Stakeholders
La lista de interesados o “stakeholders” son aquellos cuyos intereses se ven afectados por la
realización o no de la obra, además tienen un determinado grado de participación e influencia
sobre esta. La importancia de identificar correctamente este listado es que solo ellos pueden
interferir en el transcurso de la obra, y no terceros que no fueron tomados en cuenta
3
previamente. A continuación, se mostrará el listado elaborado donde se presenta el nombre
de los interesados, el cargo que poseen, su función y el grado de influencia sobre la obra.
NOMBRE DE LA GRADO DE
EMPRESA O CARGO FUNCIÓN
INFLUENCIA
INTERESADO
Encargado de dar la
autorización de
Gobierno Regional de Municipalidad Alto nivel de
ejecución de la obra, de
Áncash - Patrocinador influencia
acuerdo a la normas
establecidas
Encargado de realizar la
Contratista -
Ing. Luis Antonio obra de inicio a fin, Alto nivel de
Director de
Caballero Rojas además de definir los influencia
proyecto
alcances del proyecto.
Proporcionar los
Aceros Arequipa S.A.
materiales y/o
Ladrillos Pirámide S.A. Medio nivel de
Proveedores maquinaria para el
Cemento Pacasmayo S.A. influencia
desarrollo y ejecución
de la obra.
Determinar la adecuada
Escolares - estación que se presenta Medio nivel de
Centro Poblado de Calpoc
Beneficiarios luego de la ejecución influencia
del proyecto.
Dar autorización de la
ejecución de la obra de
Población - acuerdo a los Medio Nivel de
Centro Poblado de Calpoc
Beneficiarios documentos Influencia
establecidos por la
Municipalidad
Figura 2. Lista de interesados clave. Fuente: Elaboración propia.
4
2.2. Acta de Constitución del Proyecto
2.2.1. Información General del Proyecto
 Proyecto
“Mejoramiento de la Oferta de Servicios Educativos en la I.E. N° 88128 Alfonso Ugarte
del Centro Poblado de Calpoc, Distrito de Yaután, Provincia de Casma - Áncash”
 Fecha de preparación
Finales del año 2012
 Clientes
Habitantes de la zona de influencia de atención de la I.E. N° 88128 Alfonso Ugarte del
Centro Poblado de Calpoc.
 Patrocinador
Municipalidad del Gobierno Regional de Áncash
 Gerente del Proyecto
Ing. Luis Antonio Caballero Rojas
2.2.2. Propósito y justificación del proyecto
Desarrollar de inicio a fin el remodelamiento del proyecto educativo con la finalidad de
mejorar el servicio educativo brindado a la población escolar en el sector ubicado del
proyecto y además garantizar el pleno desarrollo y comodidad de los ambientes para los
estudiantes, profesores y personal administrativo. A través de la construcción de esta nueva
infraestructura, los alumnos podrán sentirse motivados debido a un mejor confort, y de esa
manera juntos tanto docentes como alumnos puedan tener un mejor desempeño, generando
así una mejor calidad educativa.
2.2.3. Los objetivos medibles del proyecto y criterios de éxito
 Objetivos Generales
Concepto Objetivos Criterios de éxitos
Demolición y Construcción de los 5 Culminación de los
módulos, así como la construcción de obras módulos del colegio a la
Alcance
exteriores, siguiendo los estándares de población escolar
calidad y seguridad de la obra. satisfactoriamente
5
Cumplir con el tiempo estipulado en el
cronograma de actividades, así como la Entregar el proyecto en 10
Tiempo
entrega de cada especialidad culminada sin meses
contratiempos ni paralizaciones.
Entrega del proyecto con el
monto final menor a lo
Costo Cumplir con el presupuesto aprobado de un
aprobado y cumpliendo con
valor de 4’980,610.97 soles.
todas las especificaciones
técnicas
Respetar las normas de construcción,
Brindar una edificación
contando con la aprobación de un
resistente y con un
fiscalizador que indique un proceso
Calidad inmobiliario de calidad para
constructivo adecuado, además de proveer
los estudiantes y servicio
un inmobiliario excelente para un oportuno
administrativo
desarrollo educativo de los estudiantes.
Contar con mano de obra calificada, Culminar la obra sin ningún
técnicos y profesionales, respetando el accidente laboral y sin
Otros reglamento de contrataciones, de la misma problemas relacionados a la
forma, se deberá implementar los insumos posible mala práctica de los
de seguridad personal para cada trabajador. trabajadores
Figura 3. Objetivos medibles del proyecto y criterios de éxito. Fuente: Elaboración Propia
 Objetivos Específicos
 Brindar a la población estudiantil de las zonas aledañas al proyecto, una edificación

que sirva para dar un salto de calidad en la prestación del servicio educativo.
 Dotar de comodidad a los estudiantes y servicio administrativo de la institución
mediante la adquisición de mobiliario nuevo y adecuado para las diversas actividades
que se realizan diariamente.
6
2.2.4. Descripción de alto nivel del proyecto
El presente proyecto llamado “Mejoramiento de la oferta de servicios educativos en la I.E.
N° 88128 Alfonso Ugarte del Centro Poblado de Calpoc, Distrito de Yaután, Provincia de
Casma - Áncash”,
El proyecto consta de la demolición y construcción de ambientes educativos, administrativos
y complementarios, la cual consta de 5 módulos, y construcción de obras exteriores. El
módulo 1, el cual es para educación inicial, comprende 2 aulas de 58 m2, el módulo 2, está
compuesto por 6 aulas de 56m2, dispuestos en 2 niveles y el módulo 3, consiste de, 4 aulas
de 56 m2 para el nivel secundario y un laboratorio de 56 m2 dispuestos en un pabellón de 2
niveles. Asimismo, el módulo 4, contiene 1 dirección de 16.54 m2, 1 subdirección de 13.72
m2 y 1 sala de profesores de 26.63 m2, y el módulo 5, comprende servicios higiénicos de
42.20 m2 para los alumnos, así como, servicios higiénicos de 10.80 m2 para el personal
administrativo.
Los recursos para la etapa de la Demolición y Construcción de la I. E. Nº 88128 Alfonso
Ugarte, provendrán del Gobierno Regional de Ancash a través de la Sub Región Pacífico,
cuya fuente de financiamiento será el Canon, Sobre Canon y Regalías Mineras. Asimismo,
este proyecto cuenta con un presupuesto sin IGV de 4,242,336.72 soles, en el cual se incluyen
el costo de amueblamiento de las aulas para nivel inicial, primaria, secundaria y los ambientes
administrativos, como las mesas bipersonales, sillas, anaqueles para la biblioteca, escritorios,
estantes.
El proyecto se efectuó de acuerdo a los parámetros arquitectónicos que brinda el Reglamento
Nacional de Edificaciones, como las dimensiones mínimas de los ambientes educativos, entre
otros.
El proyecto tendrá una duración de 10 meses (300 días calendarios), el cual iniciará en abril
del 2013 y finalizará en enero del año 2014.
2.2.5. Límites y entregable clave del proyecto
 Límites del Proyecto
El proyecto cuenta con los siguientes límites:
 Estructuras: Incluyen obras previas como movimiento de tierras, elementos
estructurales como vigas, columnas, zapatas y escaleras.
7
 Arquitectura: Incluyen muros y tabiquería, revoques enlucidos y molduras,
colocación de cielorrasos, pisos, pavimentos y pintura.
 Instalaciones Sanitarias: Donde se incluye sistema de agua fría y sistema de
desagüe.
 Instalaciones Eléctricas: Incluye sistema de alumbrado y tomacorrientes.
 Entregables Clave
El presente proyecto consistirá en los siguientes entregables más importantes que
consideramos:
 Módulos:
Se entregarán 5 módulos los cuales se dividen de la siguiente manera: en el módulo 1, el
cual es para educación inicial, se construyeron 2 aulas de 58 m2 con SS.HH. de 5.6 m2,
en el módulo 2, se realizaron 6 aulas de 56m2, dispuestos en 2 niveles y en el módulo 3,
se desarrollaron 4 aulas de 56 m2 para el nivel secundario y un laboratorio de 56 m2
dispuestos en un pabellón de 2 niveles. Asimismo, el módulo 4, contiene 1 dirección de
16.54 m2, 1 subdirección de 13.72 m2 y 1 sala de profesores de 26.63 m2. Y el módulo
5, comprende servicios higiénicos de 42.20 m2 para los alumnos, así como, servicios
higiénicos de 10.80 m2 para el personal administrativo.
MÓDULOS AMBIENTES ÁREA
Módulo 1 (Educación inicial) 2 aulas 58 m2 c/u
2 baños 5.6 m2 c/u
Módulo 2 (Educación primaria) 6 aulas 56 m2 c/u
1 depósito 3.15 m2
Módulo 3 (Educación secundaria) 4 aulas 56 m2 c/u
1 laboratorio 56 m2
1 biblioteca 34 m2
1 depósito 3.15 m2
8
Módulo 4 (Ambientes administrativos) 1 Dirección 16.54 m2
1 subdirección 13.72 m2
1 sala de profesores 26.63 m2
Módulo 5 ( SS.HH.) 2 baños 42 m2 c/u
2 baños personal administrativo 3.8 m2 c/u
Figura 4. Entregables Clave. Fuente: Elaboración Propia
 Obras exteriores:
En el proyecto también se consideró la construcción de obras exteriores como la
construcción de graderías y rampas de acceso al nivel secundario y a la losa
multideportiva existente e implementación de 288.45m2 de área verde. Así como
también, la construcción del Patio de formación de 543.70 m2 para el nivel Secundario y
de 646.43m2 para el nivel primario e inicial. Por otro lado, se ejecutó la construcción de
un tanque elevado de 22.5 m3 y sistema de tratamiento de aguas residuales. Además, se
realizó la construcción de muros de contención y cerco perimétrico de 293.55 ml, de los
cuales 26.86 ml será con malla metálica de fierro galvanizado.
2.2.6. Riesgo general del proyecto
 Costos
Se pueden generar variaciones en el presupuesto, esto se puede dar en casos como
aumento de precio de materiales de construcción, robo de materiales, mala planificación
previa a la obra.
 Cronograma (Tiempo)
Impuntualidad de proveedores al realizar la entrega de servicios o productos o también
se puede generar por el bajo rendimiento de la mano de obra, generando retrasos en el
avance del cronograma planeado previo al inicio de obra.
 Accidentes laborales
Hay gran probabilidad de que se produzcan accidentes dentro del proceso constructivo,
más que nada en trabajos o partidas de maquinaria pesada, en trabajos de altura,
9
transporte de materiales de grandes tamaños, por ello se deben de tomar las medidas
necesarias para un buen uso del EPI (Equipo de Protección Individual). Por otra parte, el
personal puede incumplir las normas de seguridad generando, asimismo, accidentes.
 Cambios climáticos
El proyecto estará expuesto a diferentes climas y sus variaciones durante su ejecución,
por ello los materiales pueden resultar ser perjudicados a ciertos cambios climáticos.
 Calidad
Se pueden dar deficiencias en la calidad del producto final, esto se puede dar debido a
una mala supervisión en el transcurso de la obra, o debido a una deficiente calidad en los
materiales o al contratar mano de obra calificada para la realización de las actividades del
proyecto.
Para los riesgos generales del proyecto, se pueden aplicar medidas estratégicas como evitar,
mitigar, transferir, aceptar o escalar.
2.2.7. Recursos Financieros

RESUMEN DE PRESUPUESTO BASE
Obra: “Mejoramiento de la Oferta de Servicios Educativos en la I.E. N° 88128 Alfonso
Ugarte del Centro Poblado de Calpoc, Distrito de Yaután, Provincia de Casma - Áncash”
Cliente: Gobierno Regional de Áncash - Sub Región Pacífico
Figura 5. Resumen de Presupuesto Base. Fuente: Expediente Técnico Colegio Alfonso Ugarte - Áncash
10
2.2.8. Requisitos de aprobación de un proyecto
Para lograr el éxito del proyecto, se tiene que realizar la aprobación específica a base de
características medibles y perfectamente definidas, en otras palabras, se tiene que tener una
visión clara y definida principalmente de los objetivos del proyecto. Por ejemplo:
 Se tiene que considerar el costo o beneficio del proyecto.
 El cumplimiento de los objetivos del proyecto.
 La viabilidad del proyecto.
 Identificación de los alcances de nuestro proyecto.
Para lograr los puntos mencionados anteriormente se tiene que tener una comunicación eficaz
entre los involucrados y tener objetivos expresamente definidos. El encargado de firmar la
aprobación del proyecto es el director del proyecto y los especialistas encargados de presentar
los entregables descritos en los requisitos de aprobación de un proyecto.
2.2.9. Los criterios de salida del proyecto
Las condiciones que debe cumplir a fin de culminar una etapa del proyecto o fase consisten
en el cumplimiento total de los objetivos que son los requisitos fundamentales que desarrollan
a lo largo del proyecto para cumplir con cada etapa o fase, en caso no se cumplan estos
requisitos existirían penalidades o se generarían atrasos en la obra. Al cumplirse los objetivos
de cada etapa de proyecto se culminaría el proyecto fase, dicho de otro modo, se finaliza por
completo el proyecto y se inicia la etapa de producción.
2.2.10. Asignación de cargos
 El director del proyecto
El encargado de asegurar que todo el personal e integrantes cumpla con el rol que se mandó,
además saber ejecutarlo de acuerdo a lo establecido. Además, es el responsable de la gestión
de los recursos, control de los gastos y del liderazgo de los equipos orientados hacia la
satisfacción de una meta. En el proyecto el director del proyecto es el Ing. Luis Antonio
Caballero Rojas encargado de la dirección y gestión del proyecto.
 El patrocinador
Es el encargado de muchos aspectos como desde el inicio hasta el éxito del proyecto, además
cumple el rol de la visión del proyecto, que es definir los criterios para el éxito del proyecto,
el rol de gobernanza, que es asegurar el proyecto inicie correctamente, definir los roles del
proyecto y estructuras de los informes, y obtener los recursos financieros, y finalmente el rol
11
de los valores y beneficios, que es la gestión de riesgos y los cambios, supervisa la entrega
del valor del proyecto, aprueba los entregables y ayuda con la toma de decisiones. El
encargado de patrocinar fue la Municipalidad del Gobierno Regional de Áncash.
 Proveedores
Son compañías externas que celebran un contrato para proporcionar componentes o servicios
necesarios para el proyecto, en este caso realizarán el aprovisionamiento de materiales tales
como acero, cemento, ladrillos, etc., mediante empresas como Aceros Arequipa, Cementos
Pacasmayo, Ladrillos Pirámide, entre otras.
 Clientes y Usuarios
Son aquellas personas u organizaciones que aprobarán y gestionarán el producto, servicio o
resultado del proyecto. Además, serán ellos quienes utilizarán el producto, servicio o
resultado del proyecto. Para nuestro caso, los usuarios serán los estudiantes de la institución
educativa y los pobladores del Centro Poblado de Calpoc.
3. Área de Conocimiento del Alcance

3.1. Análisis del Producto
Módulo I y II:
¿Cuál serán las funciones de las aulas que tendrá el módulo I y II en el proyecto y qué
características presentan?
 Las aulas podrán tener cambios fáciles y poco costosos, ya que, si se trata de aulas
destinadas a estudiantes en sus primeros años, como es el caso, este será expuesto a
un adornamiento constante, debido a las distintas fechas festivas que puedan tener la
comunidad.
 Estas aulas permitirán adaptarse a las diferentes actividades que exigen los trabajos
escolares y poder evaluar la predisposición del alumno para poder llevar a cabo estas
tareas.
 También deberán permitir que se produzca una comunicación entre el alumno y el
estudiante muy fluida y en donde todos puedan ser partícipes de la clase.
12
 Las aulas deberán ser ambientes muy estimulantes para los estudiantes, además de
ser un ambiente ordenado y limpio para poder transmitir seguridad en ellos; y puedan
expresar sus sentimientos, ideas y emociones. Todo esto en conjunto estimulará el
aprendizaje de los escolares.
 Estas aulas deberán ser espacios seguros para la movilidad del estudiante. Ya sea para
la elaboración de algún trabajo escolar o para la respectiva evacuación en caso de
algún evento sísmico.
A continuación, se pasará a detallar las características que tendrán las aulas del módulo I y
el módulo II:
El Módulo I (educación inicial), presenta 2 aulas con un acabado en el piso tipo cemento
pulido y bruñado, cada aula contará con 1 pizarra mural, 5 mesas, 25 sillas y 1 estante, estas
3 últimas hechas de madera tornillo con acabado de laca color natural de la madera
(transparente). Cabe indicar que el mobiliario escolar no se encuentra dentro de las listas de
actividades a realizar, pero es esencial mencionarlos, ya que son elementos que ayudarán al
buen funcionamiento del salón de clase.
El Módulo II (educación primaria), presenta 6 aulas con un acabado en el piso tipo de

cemento pulido coloreado y bruñado; los muros, vigas y columnas estarán tarrajeadas y
pintadas. Asimismo, cada aula contará con 1 pizarra mural, 15 mesas bipersonales y 30 sillas
que irán en conjunto con las mesas, 1 escritorio para docente con 1 silla incluida. Estos
mobiliarios estarán hechos de madera tornillo con acabado de laca color natural de la madera
(transparente). Cabe indicar que el mobiliario escolar no se encuentra dentro de las listas de
actividades a realizar, pero es esencial mencionarlos, ya que son elementos que ayudarán al
buen funcionamiento del salón de clase.
Módulo III:
¿Cuál serán las funciones de los diferentes ambientes que tendrá el módulo III en el proyecto
y qué características presentan?
 Estas aulas permitirán adaptarse a las diferentes actividades que exigen los trabajos
escolares y poder evaluar la predisposición del alumno para poder llevar a cabo estas
tareas.
13
 También deberán permitir que se produzca una comunicación entre el alumno y el
estudiante muy fluida y en donde todos puedan ser partícipes de la clase.
 Las aulas deberán ser ambientes muy estimulantes para los estudiantes, además de
ser un ambiente ordenado y limpio para poder transmitir seguridad en los escolares;
todo esto en conjunto estimulará su aprendizaje.
 Asimismo, este módulo contará con una biblioteca la cual será de acceso libre a los
voluntarios, esta tendrá la función de un lugar de encuentro y participación de los
estudiantes.
 Esta biblioteca funcionará como ambiente para recolectar información del patrimonio
cultural de la comunidad donde está ubicado el colegio. Asimismo, en este ambiente
los alumnos podrán obtener fuentes de información confiables para la elaboración,
para la elaboración de los trabajos escolares.
 Por otro lado, este módulo tendrá un laboratorio, el cual tendrá la función de
desarrollar los estudios de los cursos de física y química para la educación secundaria,
y poner a prueba los conocimientos impartidos en las clases teóricas. Estos trabajos
tendrán como función fomentar el trabajo en equipo.
 Asimismo, este laboratorio contará con un depósito en su interior. Este tendrá la
función de recepción de los equipos, módulos o materiales de laboratorio, para
mantenerlos en un ambiente adecuado y organizado.
A continuación, se pasará a detallar las características que tendrán las aulas del módulo III:
El módulo III (Educación secundaria) presenta 4 aulas donde el acabado en el piso es tipo
cemento pulido coloreado y bruñado, los muros, vigas y columnas estarán tarrajeadas y
pintadas. Asimismo, cada aula contará con 1 pizarra mural, 15 mesas bipersonales y 30 sillas
que irán en conjunto con las mesas, 1 escritorio para docente con 1 silla incluida. Estos
inmobiliarios estarán hechos de madera tornillo con acabado de laca color natural de la
madera (transparente). Estas aulas también, tendrán 4 ventanas y 1 puerta de madera cedro.
Cabe indicar que el mobiliario escolar no se encuentra dentro de las listas de actividades a
realizar, pero es esencial mencionarlos, ya que son elementos que ayudarán al buen
funcionamiento del salón de clase.
14
El laboratorio presenta un piso de cemento pulido coloreado y bruñado, los muros, vigas y
columnas estarán tarrajeadas y pintadas. Asimismo, contará con 2 mesas para laboratorio, 19
bancas de madera, una pizarra mural y un ambiente utilizado como depósito. Dicho
laboratorio contará con 4 ventanas y 1 puerta de madera cedro; mientras que el depósito, con
2 ventanas y 1 puerta de madera cedro.
La biblioteca se compone de 12 mesas, 24 sillas y 5 anaqueles de madera para biblioteca; y

con 2 ventanas y 1 puerta de madera cedro. Cabe indicar que el mobiliario escolar no se
encuentra dentro de las listas de actividades a realizar, pero es esencial mencionarlos, ya que
son elementos que ayudarán al buen funcionamiento de la biblioteca.
El depósito tendrá las siguientes características: Piso con cemento pulido y sin colorear,
contrazócalo exterior de cemento pulido con altura de 0.20 m, muros tarrajeados y pintados,
cielo raso de fibrocemento, 1 puerta y 1 ventana de madera de cedro y planchas de tejas
andinas sobre correas de madera tornillo pintado con barniz transparente.
Módulo IV:
¿Cuál serán las funciones de los diferentes ambientes que tendrá el módulo IV en el proyecto
y qué características presentan?
El ambiente de la dirección tiene como función facilitar el proceso que lleva a cabo coordinar
y presidir las actividades o proyectos que se realizarán en el colegio.
Mientras que la subdirección tendrá la función de facilitar todo el proceso que lleve a cabo
la colaboración con la familia, es decir mejorar los procesos de pagos, matrículas,
compromisos con todas las familias.
La sala de profesores será un lugar de encuentro entre los docentes en donde pasarán largas
jornadas de charlas, donde evaluarán el desempeño del alumnado de cada uno de los
profesores.
A continuación, se pasará a detallar las características que tendrán las aulas del módulo IV:
El módulo IV de ambientes administrativos, se divide en:
15
● 1 dirección: 1 ventana, 1 puerta, 1 escritorio y 5 estantes de madera cedro. Asimismo,
7 sillas de madera tornillo.
● 1 subdirección: 1 ventana, 1 puerta, 1 escritorio y 4 estantes de madera cedro.

Asimismo, 5 sillas de madera tornillo.
● 1 sala de profesores: 2 ventanas, 1 puerta y 9 sillas de madera tornillo
En general, los ambientes mencionados presentan los siguientes componentes: piso de

cemento pulido y coloreado; muros, vigas y columnas tarrajeadas y pintados; zócalo interior
de cemento pulido y coloreado con altura de 0.10 m; cielo raso con panel de fibrocemento y
planchas de tejas andinas sobre correas de madera tornillo pintado con barniz transparente.
Cabe indicar que el mobiliario administrativo no se encuentra dentro de las listas de
actividades a realizar, pero esencial mencionarlos, ya que son elementos que ayudarán al
buen funcionamiento administrativo de este módulo.
3.2. Enunciado del Alcance del Proyecto

3.2.1. Descripción de alcance del proyecto
El alcance del proyecto “Mejoramiento de la Oferta de Servicios Educativos en la I.E.
N°88128 Alfonso Ugarte del Centro Poblado de Calpoc, Distrito de Yaután, Provincia de
Casma - Áncash” comprende:
El sistema estructural que presenta el proyecto es de tipo “Albañilería Confinada con

Cobertura Liviana”, la cual presenta, 4 módulos (módulos de inicial, primaria y secundaria y
módulo de ambientes administrativos).
El módulo 1, el cual es para educación inicial, comprende 2 aulas de 58 m2 con SS.HH. de

5.6 m2, el módulo 2, está compuesto por 6 aulas de 56m2 c/u, dispuestos en 2 niveles y el
módulo 3, consiste de, 4 aulas de 56 m2 para el nivel secundario y un laboratorio de 56 m2
dispuestos en un pabellón de 2 niveles. Asimismo, el módulo 4, contiene 1 dirección de 16.54
m2, 1 subdirección de 13.72 m2 y 1 sala de profesores de 26.63 m2. En el proyecto también
se contará con la construcción de obras exteriores: Construcción de graderías y rampas de
acceso al nivel secundario.
16
3.2.2. Entregables del proyecto y Criterios de Aceptación
ENTREGABLES CRITERIOS DE ACEPTACIÓN
DEL PROYECTO
 El módulo I deberá estar comprendido por un área total
de 145 m2 y será de solo una planta.
 La distribución interior deberá ser de la siguiente forma:
2 salones, 2 baños y 2 cubículos docentes.
 Este módulo deberá contar con un total de 12 puertas y
14 ventanas, ambas de madera de tornillo y
acabado de laca color natural de la madera
(transparente).
 El sistema estructural del módulo I deberá ser de
albañilería confinada y deberá cumplir con la Norma
MÓDULO I
técnica de Albañilería E.070.
Principal entregable,
 El módulo I deberá construirse sobre zapatas aisladas,
deberá cumplir con los
cuyo diseño seguirán la Normas Técnica de Edificación
estándares para brindar
E.060 de Concreto Armado.
una adecuada
 La ejecución de las instalaciones sanitarias y eléctricas
educación a los
son únicamente en la parte interna de los módulos hasta
alumnos de inicial.
los puntos de medidores. Los diseños definitivos de las
instalaciones sanitarias deben cumplir la norma
establecida vigente (I.S.010). Y las instalaciones
eléctricas deben cumplir el código nacional de
electricidad.
 Cualquier actividad que se elaboró debió ser soportada
por planos actas o documentos similares que permitan
su ejecución.
 En caso, se presente una modificación esta deberá ser
justificada al encargado competente.
17
 El supervisor debió haber dado el visto bueno que toda
la infraestructura y a las instalaciones presenten un buen
funcionamiento.
 El módulo II deberá estar comprendido por un área total
de 170 m2 y será de 2 plantas.
3 salones y un depósito en la primera planta; y 3 salones
en la segunda planta.
 Este módulo deberá contar con un total de 7 puertas y
25 ventanas, ambas de madera de tornillo y
(transparente).
 El sistema estructural del módulo II deberá ser de
MÓDULO II
 El módulo deberá construirse sobre zapatas aisladas con
subzapatas, cuyo diseño seguirán la Normas Técnica de
una adecuada
Edificación E.060 de Concreto Armado.
educación a los
 La ejecución de las instalaciones eléctricas es
alumnos de primaria.
únicamente en la parte interna del módulo hasta los
puntos de medidores. Las instalaciones eléctricas deben
cumplir el código nacional de electricidad.
 Este deberá contar con un sistema de evacuación pluvial
que debe cumplir la norma establecida vigente (I.S.010).
su ejecución.
18
funcionamiento.
MÓDULO III  El módulo III deberá estar comprendido por un área total
Principal entregable, de 210 m2 y será de 2 plantas.
deberá cumplir con los  La distribución interior deberá ser de la siguiente forma:
estándares para brindar 1 laboratorio, 2 depósitos, 1 biblioteca y 1 aula en la
una adecuada educación primera planta; y 3 aulas en la segunda planta.
a los alumnos de  Este módulo deberá contar con un total de 8 puertas y
secundaria. 25 ventanas, ambas de madera de tornillo y
(transparente).
 El sistema estructural del módulo III deberá ser de
 El módulo III deberá construirse sobre zapatas aisladas,
 La ejecución de las instalaciones sanitarias (laboratorio)
y eléctricas son únicamente en la parte interna de los
módulos hasta los puntos de medidores. Los diseños
definitivos de las instalaciones sanitarias deben cumplir
la norma establecida vigente (I.S.010). Y las
instalaciones eléctricas deben cumplir el código
nacional de electricidad.
su ejecución.
19
funcionamiento.
 El módulo IV deberá estar comprendido por un área
total de 95 m2 y será de solo una planta.
dirección, subdirección, sala de profesores y 2 baños
medios.
 Este módulo deberá contar con un total de 5 puertas y 6
ventanas, ambas de madera de tornillo y
(transparente).
MÓDULO IV
 El sistema estructural del módulo IV deberá ser de
 El módulo IV deberá construirse sobre zapatas aisladas,
una adecuada
organización entre el
personal administrativo
 La ejecución de las instalaciones sanitarias y eléctricas
y docente.
son únicamente en la parte interna de los módulos hasta
los puntos de medidores. Los diseños definitivos de las
instalaciones sanitarias deben cumplir la norma
establecida vigente (I.S.010). Y las instalaciones
eléctricas deben cumplir el código nacional de
electricidad.
su ejecución.
20
funcionamiento.
PISOS Y  Correcta elaboración de pisos de cemento pulido,
PAVIMENTOS contrapisos, piso de cerámica y veredas.
Obras interiores y  Verificación del debido asfaltado de las pistas alrededor
exteriores que de la edificación.
complementarán la
edificación principal
para un mejor ambiente
en la zona.
WBS Documento donde se precisa el código, objetivo, descripción de

Documento que los paquetes de trabajo, además de las actividades a realizar en
proporciona una cada una.
descripción más
detallada de las
actividades de menor
jerarquía para el
proyecto.
Figura 6. Entregables del proyecto y criterios de aceptación. Fuente: Elaboración propia.
3.2.3. Exclusiones del proyecto

En la ejecución del proyecto, no están incluidas la construcción del Módulo V (Servicios
Higiénicos), cerco perimétrico, tanque elevado y de los muros de contención. Ya que, no
se encuentran dentro de los paquetes de trabajo considerados para la construcción de los
4 módulos escogidos, estos se pueden hallar dentro del paquete de trabajo llamado
“Trabajos Preliminares” y “Obras Provisionales”. Asimismo, el mobiliario escolar,
administrativo y docente no está incluido como un paquete de trabajo para la ejecución
de este proyecto
21
3.3. WBS del proyecto en Primavera (P6)
Para mayor detalle en la visualización del WBS realizado en programa Primavera, revisar
la sección de Anexos.
22
3.4. Diccionario del WBS
Es un documento que respalda la EDT. Proporciona una descripción más detallada de las
actividades de menor jerarquía de la EDT. Para el proyecto Mejoramiento Colegio Ancash,
se elaboró un documento que comprende lo siguiente:
 Código del paquete de trabajo
 Objetivo del paquete de trabajo
 Descripción del paquete de trabajo
 Actividades a realizar
 Criterios de Aceptación
 Costo Involucrado
Proyecto “Mejoramiento de la oferta de servicios educativos en la I.E. N°88128 Alfonso
Ugarte del Centro Poblado de Calpoc, Distrito de Yaután, Provincia de Casma-Áncash”
1.1.2, 2.1.2, 3.1.2, 4.1.2 Concreto Simple

Objetivo del paquete de Realizar la colocación de concreto de falso piso y
trabajo cimientos.
Descripción del paquete de Este paquete de trabajo contiene las actividades de
trabajo preparación de concreto para la construcción de cimientos
corridos, sobrecimientos y solado para zapatas.
Descripción del trabajo a Construcción de solado y cimientos corridos,
realizar sobrecimientos y solado para zapatas mediante concreto
simple.
Asignación de Gerente General
Responsabilidades Ingeniero Residente
Criterios de Aceptación Control de calidad del producto, de modo que se pueda
validar la implementación del mismo en el proyecto.
Costo Involucrado S/75,089.57
1.1.4, 2.1.4, 3.1.4 Encofrado y Desencofrado

Objetivo del paquete de Realizar el encofrado, vaciado y desencofrado de concreto
trabajo para los elementos estructurales de la obra.
23
Descripción del paquete de Este paquete de trabajo constituye en contener el concreto
trabajo dándole la forma requerida para los elementos
estructurales de los elementos estructurales como
columnas, zapatas, vigas (cimentación, confinamiento).
Descripción del trabajo a Encofrado, vaciado y desencofrado de concreto para darle
realizar forma a los elementos estructurales de la edificación.
Supervisor de Obra
Criterios de Aceptación Para la aceptación se deberá obtener la firma del encargado
de la revisión de las actividades, de modo que se verifique
la calidad del trabajo realizado.
Costo Involucrado S/114,578,35
1.1.1, 2.1.1, 3.1.1, 4.1.1 Movimientos de tierras

Objetivo del paquete de Realizar los trabajos de excavación, relleno y eliminación
trabajo de material excedente.
Descripción del paquete de Este paquete de trabajo constituye en las actividades de
trabajo excavación masiva para proceder a colocar los
componentes de cimentación.
Descripción del trabajo a Se procederá a realizar los trabajos correspondientes al
realizar nivel debajo de la cota 0. Esto se realizará a través de
excavación manual para cimientos y zapatas, relleno y
compactación con equipo liviano, nivelación interior y
apisonado y eliminación de material excedente con
maquinaria.
Criterios de Aceptación Revisión del encargado de supervisar esta actividad
24
1.1.3, 2.1.3, 3.1.3, 4.1.3 Concreto Armado
Objetivo del paquete de Realizar la colocación de concreto armado para los
trabajo elementos estructurales de la edificación.
trabajo preparación del concreto armado y posterior colocación
para los elementos estructurales de columnas, zapatas,
vigas (cimentación, confinamiento).
Descripción del trabajo a El constructor suministrará concreto con la resistencia a la
realizar rotura a los 28 días y con un asentamiento que no exceda
de 4”.
Supervisor de Obra
Criterios de Aceptación Control de calidad del producto, de modo que se pueda
validar la implementación del mismo en el proyecto.
1.1.5, 2.1.5, 3.1.5, 4.1.5 Acero

Objetivo del paquete de Colocación de acero en los elementos estructurales de la
trabajo edificación.
Descripción del paquete de En este paquete contiene las actividades que se realizarán
trabajo para la colocación del acero en zapatas, columnas, y vigas
(de confinamiento y cimentación).
Descripción del trabajo a Colocación de acero en zapatas, columnas, y vigas (de
realizar confinamiento y cimentación).
Supervisor de Obra
Criterios de Aceptación Cumplir con los requerimientos técnicos.
25
1.2.1, 2.2.1, 3.2.1, 4.2.1 Muros y Tabiquería
Objetivo del paquete de Realizar la construcción de los muros y tabiques de
trabajo albañilería.
trabajo construcción de muros de ladrillo con refuerzos horizontales
de alambre y juntas de tecnopor.
Descripción del trabajo a Construcción de muros de ladrillo con refuerzos
realizar horizontales
Colocación de juntas de tecnopor
Asignación de Ingeniero Residente
Responsabilidades
de la revisión de las actividades, de modo que se verifique
la calidad del trabajo realizado.
1.2.3, 2.2.3, 3.2.3, 4.2.3 Cielo raso

Objetivo del paquete de Realizar la correcta instalación de cielo raso en los ambientes
trabajo de estudio.
Descripción del paquete de Este paquete de trabajo comprende la instalación de cielos
trabajo rasos y aleros con panel de fibrocemento.
Descripción del trabajo a Colocación de cielos rasos
realizar Colocación de aleros
Responsabilidades Ingeniero de Detalle
de la revisión de la actividad.
26
1.2.4, 2.2.4, 3.2.4, 4.2.4 Pisos y Pavimentos
Objetivo del paquete de Comprende la realización de pisos, contrapiso y veredas del
trabajo centro educativo.
Descripción del paquete de Este paquete de trabajo comprende la elaboración de pisos,
trabajo contrapisos y veredas, cumpliendo con las especificaciones
técnicas.
Descripción del trabajo a Colocación de piso de cemento pulido
realizar Colocación de contrapiso
Colocación de piso de cerámica
Realización de veredas
de la revisión de las actividades, de modo que se verifique la
calidad del trabajo realizado.
1.2.2.1, 2.2.2.1, 3.2.2.1, 4.2.2.1 Tarrajeo en muros interiores

Objetivo del paquete de Realizar el tarrajeo de los muros del interior del proyecto.
trabajo
Descripción del paquete de Este paquete de trabajo comprende el tarrajeo de los
trabajo muros interiores del colegio.
Descripción del trabajo a Colocación de muros de ladrillo
realizar Alambre de refuerzo horizontal en muros
Criterios de Aceptación Para la aceptación se deberá obtener la firma del
encargado de la revisión de las actividades, de modo que
se verifique la calidad del trabajo realizado.
27
1.4.1, 2.4.1, 3.4.1, 4.4.1 Salida de alumbrado y tomacorrientes
Objetivo del paquete de trabajo Generar iluminación en los ambientes interiores y
exteriores del centro educativo.
Descripción del paquete de Conjunto de circuitos eléctricos que tienen como
trabajo función brindar energía eléctrica.
Descripción del trabajo a Instalación de todo sistema de cableado
realizar Instalación de artefactos eléctricos
Responsabilidades Ingeniero de Calidad
Criterios de Aceptación Debe existir una separación adecuada entre la red de
instalaciones eléctricas con las sanitarias.
Asimismo, todos los puntos de conexión deberán ser
probadas y ser accesibles.
1.3.1, 2.3.1, 3.3.1, 4.3.1 Sistema de Agua Fría

Objetivo del paquete de trabajo Realizar la instalación de aparatos sanitarios para la
distribución de agua fría.
Descripción del paquete de Conjuntos de instalaciones usadas para la distribución de
trabajo agua fría.
Descripción del trabajo a Instalación de redes de distribución tubería
realizar Instalación del sistema de agua
Responsabilidades Ingeniero de Calidad
Ingeniero Sanitario
Criterios de Aceptación Debe existir una separación adecuada entre la red de
instalaciones sanitarias con las eléctricas.
Asimismo, todos los puntos de conexión deberán ser
probadas y ser accesibles.
28
1.2.1.1, 2.2.1.1, 3.2.1.1, 4.2.1.1 Muros de ladrillo
Objetivo del paquete de trabajo Realizar la correcta ejecución de la cimentación y
sobrecimientos para la colocación de muros.
Descripción del paquete de trabajo Tienen la función de comunicar adecuadamente
entre pisos para un óptimo flujo de personas.
Descripción del trabajo a realizar Se deben realizar los trabajos de encofrado, acero y
vaciado de concreto.
Asignación de Responsabilidades Ingeniero Residente
Ingeniero de Detalle
Ingeniero Supervisor de obra
encargado de la revisión de las actividades, de modo
que se verifique la calidad del trabajo realizado.
Costo Involucrado S/78,586,34
1.1.1.3, 2.1.1.3, 3.1.1.3, 4.1.1.3 Eliminación de material excedente

Objetivo del paquete de trabajo Comprende la remoción y eliminación del material
excedente extraído del lugar de trabajo.
Descripción del paquete de trabajo Este paquete de trabajo comprende la eliminación
de residuos o materiales excedentes generados en
obra.
Descripción del trabajo a realizar Remoción y eliminación de material excedente
Ingeniero Supervisor de obra
Criterios de Aceptación Realizar el correcto seguimiento del modulo
cumpliendo las especificaciones planteadas en el
proyecto.
29
1.2.5, 2.2.5, 3.2.5, 4.2.5 Pintura
Objetivo del paquete de trabajo Realizar el pintado de elementos estructurales,
tabiquería de albañilería, entre otras.
Descripción del paquete de trabajo Este paquete de trabajo comprende el acabado de
puertas, ventanas, muros exteriores e interiores
Descripción del trabajo a realizar Pintar los muros de albañilería del ambiente.
Pintar las puertas y ventanas del ambiente.
encargado de la revisión de la actividad.
1.3.2, 2.3.2, 3.3.2, 4.3.2 Sistema de Desagüe

Objetivo del paquete de trabajo Comprende la instalación de obras de alcantarillado
del centro educativo.
Descripción del paquete de trabajo Este paquete de trabajo comprende la colocación e
instalación de salida de desagüe, salida de
ventilación, registros, entre otros.
Descripción del trabajo a realizar Realizar el planteo e instalación del sistema de
desagüe para la evacuación de desechos.
Ingeniero de Calidad
Ingeniero Sanitario
encargado de la revisión de la actividad.
30
4. Área de Conocimiento del Tiempo
4.1. Listado de Actividades
Se presentarán las 150 actividades escogidas para la elaboración del trabajo.
ITEM DESCRIPCIÓN
1 MÓDULO I (EDUCACIÓN INICIAL)

1.1. ESTRUCTURAS
1.1.1. MOVIMIENTO DE TIERRAS
EXCAVACION MANUAL PARA CIMIENTOS Y ZAPATAS
RELLENO CON MATERIAL PROPIO MANUAL
NIVELACION INTERIOR Y APISONADO
ELIMINACION DE MATERIAL EXCEDENTE C/MAQUINARIA
1.1.2. CONCRETO SIMPLE
CONCRETO 1:10 +30% P.G. PARA CIMIENTOS CORRIDOS
CONCRETO F'C=175 KG/CM2 PARA SOBRECIMIENTOS
CONCRETO EN FALSO PISO MEZCLA 1:8 C:H E=4"
SOLADO PARA ZAPATAS 2" MEZCLA C:H 1:12
1.1.3. CONCRETO ARMADO
CONCRETO F'C= 210 KG/CM2 PARA ZAPATAS
CONCRETO F'C=210 KG/CM2. PARA COLUMNAS
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 PARA VIGA DE CIMENTACION
CONCRETO F'C=210 KG/CM2. PARA VIGAS
1.1.4. ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE SOBRECIMIENTOS
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE COLUMNAS
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE VIGA DE CIMENTACION
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE VIGAS
1.1.5. ACERO
ACERO fy=4200 kg/cm² EN ZAPATAS
ACERO fy=4200 kg/cm² EN COLUMNAS
ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGA DE CIMENTACION
ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGAS
1.2. ARQUITECTURA
1.2.1. MUROS Y TABIQUES DE ALBAÑILERIA
MURO DE LADRILLO ARCILLA 18 HUECOS DE CABEZA C/M 1:5 x 1.5 CM
ALAMBRE DE REFUERZO HORIZONTAL EN MUROS
JUNTA DE CONSTRUCCION CON TEKNOPORT DE 1"
1.2.2. REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDURAS
TARRAJEO EN MUROS INTERIORES
TARRAJEO EN MUROS EXTERIORES
1.2.3. CIELORRASOS
CIELO RASO CON FIBROCEMENTO DE 4 mm
31
ALEROS CON PANEL FIBROCEMENTO 4 mm.
1.2.4. PISOS Y PAVIMENTOS
CONTRAPISO DE 35 MM. MEZCLA 1:5
PISO DE CEMENTO E=1.5 CM PULIDO
PISO DE CERAMICA BLANCO 30X30CM
1.2.5. PINTURA
PINTURA LATEX EN MUROS INTERIORES
PINTURA LATEX EN MUROS EXTERIORES
1.3. INSTALACIONES SANITARIAS
1.3.1. SISTEMA DE AGUA FRIA
RED DE DISTRIBUCION TUBERIA PVC C-10 D= 1/2"
SALIDA DE AGUA FRIA CON TUBERIA PVC SAP C-10 D=1/2"
1.3.2. SISTEMA DE DESAGUE
SALIDA DE DESAGUE TUBERIA PVC SAL Ø4"
1.4. INSTALACIONES ELÉCTRICAS
1.4.1. SALIDA DE ALUMBRADO Y TOMACORRIENTES
SALIDA DE TECHO PARA CENTRO DE LUZ
SALIDA PARA TOMACORRIENTE DOBLE
TABLERO DE DISTRIBUCION
2 MÓDULO II (EDUCACIÓN PRIMARIA)
2.1. ESTRUCTURAS
EXCAVACION MANUAL DE ZANJAS PARA CIMIENTOS Y ZAPATAS
RELLENO DE ZANJA Y COMPACTADO CON MATERIAL SALECCIONADO,
INCL. EQUIPO LIVIANO
SOLADO E=4" MEZCLA 1:10 C:H
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 EN LOSA ALIGERADA
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 PARA ESCALERA
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA SOBRECIMIENTO
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE LOSA ALIGERADA
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE ESCALERA
2.1.5. ACERO
32
ACERO fy=4200 kg/cm² EN LOSA ALIGERADA
ACERO fy=4200 kg/cm² EN ESCALERAS
2.2. ARQUITECTURA
TARRAJEO DE ESCALERAS
2.2.3. CIELORRASOS
PISO DE CEMENTO PULIDO COLOREADO Y BRUÑADO, E=2"
2.2.5. PINTURA
PINTURA LATEX EN CIELORRASO Y VIGAS
PINTURA LATEX EN MUROS Y COLUMNAS
2.3.1. SISTEMA DE EVACUACION PLUVIAL
TUBERIA PVC SAL Ø3" P/DRENAJE
CONCRETO PARA COLUMNETA DE PROTECCION
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE COLUMNETA DE PROTECCION
SALIDA DE TECHO PARA ALUMBRADO
SALIDA INTERRUPTOR DE ALUMBRADO INTERIOR
SALIDA TOMACORRIENTE BIPOLAR DOBLE C/PUESTA A TIERRA
3 MÓDULO III (EDUCACIÓN SECUNDARIA)
3.1. ESTRUCTURAS
EXCAVACION MANUAL DE ZANJAS PARA CIMIENTOS Y ZAPATAS
RELLENO DE ZANJA Y COMPACTADO CON MATERIAL SALECCIONADO,
INCL. EQUIPO LIVIANO
SOLADO E=4" MEZCLA 1:10 C:H
33
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 EN LOSA ALIGERADA
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 PARA ESCALERA
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA SOBRECIMIENTO
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE LOSA ALIGERADA
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE ESCALERA
3.1.5. ACERO
ACERO fy=4200 kg/cm² EN LOSA ALIGERADA
ACERO fy=4200 kg/cm² EN ESCALERAS
3.2. ARQUITECTURA
TARRAJEO EN ESCALERAS
3.2.3. CIELORRASOS
PISO DE CEMENTO PULIDO COLOREADO Y BRUÑADO, E=2"
3.2.5. PINTURA
PINTURA LATEX EN CIELORRASO Y VIGAS
PINTURA LATEX EN MUROS Y COLUMNAS
SALIDA DE TECHO PARA ALUMBRADO
SALIDA INTERRUPTOR DE ALUMBRADO INTERIOR
SALIDA TOMACORRIENTE BIPOLAR DOBLE C/PUESTA A TIERRA
4 MÓDULO IV (AMBIENTES ADMINISTRATIVOS)
34
4.1. ESTRUCTURAS
EXCAVACION MANUAL PARA CIMIENTOS Y ZAPATAS
RELLENO CON MATERIAL PROPIO MANUAL
CONCRETO EN FALSO PISO MEZCLA 1:8 C:H E=4"
SOLADO PARA ZAPATAS 2" MEZCLA C:H 1:12
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 PARA VIGA DE CIMENTACION
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE SOBRECIMIENTOS
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE VIGA DE CIMENTACION
4.1.5. ACERO
ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGA DE CIMENTACION
4.2. ARQUITECTURA
MURO DE LADRILLO KK ASENTADO DE SOGA
4.2.3. CIELORRASOS
PISO DE CEMENTO E=1.5 CM PULIDO, COLOREADO Y BRUÑADO
PISO DE CERAMICA BLANCO 30X30CM
4.2.5. PINTURA
PINTURA LATEX EN MUROS INTERIORES
PINTURA LATEX EN MUROS EXTERIORES
35
SALIDA DE TECHO PARA CENTRO DE LUZ
SALIDA PARA TOMACORRIENTE DOBLE
TABLERO DE DISTRIBUCION
4.2. Listado de Hitos de Control

A continuación, se presentará la lista de hitos para los 4 módulos, su respectiva descripción
y se indicará cuales son obligatorios u opcionales.
1 Inicio de 15/04/2013 Este hito indica el inicio de los Obligatorio
procesos procesos constructivos de los
constructivos módulos establecidos en el
proyecto.
2 Inicio de acabados 14/06/2013 Indica el inicio de la parte Opcional
del Módulo I arquitectónica del Módulo I. Se
realiza después de acabar ciertas
actividades estructurales.
3 Inicio de 06/07/2013 Este hito indica el inicio de las Opcional
instalaciones instalaciones sanitarias en el
sanitarias del Módulo I.
Módulo I
4 Inicio de 06/07/2013 Este hito indica el inicio del montaje Opcional
instalaciones eléctrico en los ambientes del
eléctricas del Módulo I.
Módulo I
del Módulo II arquitectónica del Módulo II. Se
36
sanitarias del Módulo II.
Módulo II
eléctricas del Módulo II.
Módulo II
del Módulo III arquitectónica del Módulo II. Se
Módulo III
eléctricas del Módulo II.
Módulo III
del Módulo IV arquitectónica del Módulo II. Se
Módulo IV
Módulo II.
37
eléctricas del
Módulo IV
14 Recepción de obra 31/01/2014 Este hito es de igual importancia que Obligatorio
el primero, ya que está pactada con
el cliente. Indica la finalización del
proyecto y de no cumplirse la fecha
pactada podría traer
complicaciones, multas, demandas,
entre otros.
Figura 7. Lista de Hitos. Fuente: Elaboración Propia
4.3. Detallar los atributos de 10 actividades

En esta parte, se detallarán los atributos de 10 actividades escogidas del listado total de 150
actividades mostrado previamente.
TARRAJEO EN MUROS
ACTIVIDAD
INTERIORES
Identificador único de la actividad (ID) 1.2.2.1, 2.2.2.1, 3.2.2.1 y 4.2.2.1
Identificador en la EDT 1.2.2, 2.2.2, 3.2.2 y 4.2.2
Capa para obtener una superficie plana y
Descripción de la actividad acabada. Se dejará la superficie lista para
aplicar la pintura.
MURO DE LADRILLO ARCILLA 18
Actividad Predecesora
HUECOS DE CABEZA C/M 1:5 X 1.5 CM
PINTURA LÁTEX EN MUROS Y
Actividad Sucesora
COLUMNAS
Relación lógica Interna
Requisito de Recursos 0.1 CAPATAZ 1 OPERARIO 0.5 PEON
Fecha Impuesta 15-06-13 hasta 20-09-13
Restricciones Recursos limitados
Supuestos Modificación del cronograma del proyecto
Lugar de Trabajo Dentro de los módulos
Nivel de Esfuerzo Medio
Costo Involucrado S/ 18,325.17
CIELO RASO CON FIBROCEMENTO

ACTIVIDAD
DE 4mm
38
Colocación de cielo raso en los ambientes de
Descripción de la actividad
los módulos.
ALEROS CON PANEL
FIBROCEMENTO 4mm
Actividad Sucesora
Requisito de Recursos 1 operario, 1 oficial y 2 peones
PISO DE CEMENTO E=1.5 CM

ACTIVIDAD
PULIDO
Se establecen sobre los falsos pisos, en los
lugares que se indican en los planos.
PISO DE CERAMICA BLANCO
Actividad Sucesora
30X30CM
Requisito de Recursos 0.1 capataz, 1 operario y 1 peón
Restricciones Cambio en el presupuesto
CONCRETO 1:10 +30% P.G. PARA

ACTIVIDAD
CIMIENTOS CORRIDOS
Elaboración de cimiento corrido para la
Descripción de la actividad colocación de muros y gradas que se apoyen
sobre el terreno.
EXCAVACION MANUAL PARA
Actividad Predecesora CIMIENTOS Y ZAPATAS
Actividad Sucesora ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE
VIGA DE CIMENTACION
Relación lógica Interna y externa
Requisito de Recursos 0.1 capataz, 2 operarios, 1 oficial y 8 peones
39
Incongruencias entre planos o
Restricciones
especificaciones técnicas.
Cambio en las prestaciones adicionales de
Supuestos
obra
Lugar de Trabajo Exteriores de los módulos
Nivel de Esfuerzo Alto
CONCRETO F'C= 210 KG/CM2 PARA

ACTIVIDAD
ZAPATAS
Elaboración de concreto armado para
Descripción de la actividad zapatas con una resistencia a la rotura a los
28 días.
SOLADO PARA ZAPATAS 2" MEZCLA
Actividad Predecesora C:H 1:12
VIGA DE CIMENTACION
2 operadores de equipo liviano, 0.2 capataz,
Requisito de Recursos
2 operarios, 1 oficial y 8 peones
Restricciones
especificaciones técnicas
Supuestos
obra
TARRAJEO EN MUROS
ACTIVIDAD
EXTERIORES
Capa para obtener una superficie plana y
Descripción de la actividad acabada. Se dejará la superficie lista para
aplicar la pintura.
MURO DE LADRILLO ARCILLA 18
HUECOS DE CABEZA C/M 1:5 X 1.5 CM
PINTURA LÁTEX EN MUROS Y
Actividad Sucesora
COLUMNAS
Requisito de Recursos 0.1 CAPATAZ 1 OPERARIO 0.5 PEON
40
CONCRETO F'C= 210 KG/CM2 PARA

ACTIVIDAD
COLUMNAS
Elaboración de concreto armado para
Descripción de la actividad columnas con una resistencia a la rotura a los
28 días.
SOLADO PARA ZAPATAS 2" MEZCLA
Actividad Predecesora C:H 1:12
VIGA DE CIMENTACION
2 operadores de equipo liviano, 0.2 capataz, 2
Requisito de Recursos
operarios, 1 oficial y 8 peones
Incongruencias entre planos o especificaciones
Restricciones
técnicas
Supuestos Cambio en las prestaciones adicionales de obra
ACTIVIDAD PISO DE ADOQUINADO DE COLOR

Se colocará directamente sobre la superficie
Descripción de la actividad de asfalto. El tamaño de los bloques de
adoquín será de 10x20x8 cm.
Actividad Predecesora CONTRAPISO DE 35 MM. MEZCLA 1:5
Actividad Sucesora CIELO RASO CON FIBROCEMENTO
Requisito de Recursos 0.1 capataz, 1 operario y 1 peón
Restricciones Cambio en el presupuesto
41
ALEROS CON PANEL
ACTIVIDAD
FIBROCEMENTO 4mm.
Se colocarán durmientes de 6’’x3’’ en los
extremos de las aulas en paralelo a la
colocación de los tijerales con el fin de
sostener el e
CIELO RASO CON FIBROCEMENTO DE
Actividad Sucesora
4mm.
Requisito de Recursos 1 operario, 1 oficial y 2 peones
SOLADO PARA ZAPATAS 2’’

ACTIVIDAD
MEZCLA C:H 1:12
Capa de espesor de 10 cm que se vaciará en
la zona de zapatas. Tiene como finalidad
Descripción de la actividad facilitar el proceso constructivo y garantizar
que el concreto de la cimentación no se
contamine durante el vaciado.
EXCAVACION MANUAL PARA
Actividad Predecesora CIMIENTOS Y ZAPATAS
VIGA DE CIMENTACION
Requisito de Recursos 0.1 capataz, 2 operarios, 1 oficial y 8 peones
Restricciones
especificaciones técnicas
Supuestos
obra
42
4.4. Diagrama de PERT – CPM
En la parte de Anexos, se adjuntarán las tablas donde se encuentran las actividades, su identificación, duración y precedencia.
60 14 74 74 1 75
MÓDULO I 14 10
60 74 74 75
27 14 41
18
0 26 26 26 1 27 41 1 42
Inicio de 27 41
1 8 9
Obra 27 2 29
0 26 26 27 41 42 42 5 47 47 2 49 49 1 50 50 9 59 59 1 60 60 1 61
17
Inicio de
15 19 11 13 6 23
39 41 acabados
27 3 30 42 47 47 49 49 50 50 59 59 60 65 66
5
39 42
60 4 64 64 9 73
2 3
82 86 86 95
64 1 65
4
94 95
26
75 11 86 86 3 89 89 1 90 90 3 93 93 106
16 20 12 36
93 5 98
75 86 86 89 89 90 90 93
27
101 106
89 1 90
34
82 7 89
Inicio de
94 95
instalaciones 33
61 1 62 62 20 82 89 1 90 90 11 101 106 9 115 115 6 121 121 4 125
sanitarias
87 94
22 21 35 24 25 31 32
66 67 67 87 94 95 95 106 106 115 115 121 121 125

82 1 83 83 1 84
Inicio de
instalaciones 37 38
eléctricas
93 94 94 95
77 7 84
29
73 2 75 75 2 77
99 106
7 28
77 6 83
95 97 97 99
30
100 106
175 25 200 200 16 216
53 58
137 34 171 171 4 175
175 200 200 216
MÓDULO II 52 47
175 16 191 191 5 196
137 171 171 175
54 59
94 4 98 196 212 212 217
56
0 93 93 93 1 94 121 2 123
Inicio de 117 121
39 43 45
obra 94 27 121
0 93 93 94 121 123 123 13 136 136 1 137 137 1 138 138 1 139 139 26 165
57
Inicio de
51 46 63 62 61
94 121 acabados
94 1 95 123 136 136 137 186 187 187 188 188 214
44
122 123
137 2 139 139 1 140 140 1 141 141 8 149

55 60 50 40
213 215 215 216 216 217 217 225
216 3 219 227 15 242

48 67
219 8 227
216 219 227 242
75
196 2 198 227 9 236
219 227
49 68
217 219 233 242
165 2 167
77
167 1 168 168 1 169 169 1 170 170 23 193 242 12 254 254 20 274 274 18 292
Inicio de Inicio de
214 216 Recepción de
instalaciones instalaciones 72 74 73 64 65 71 70
eléctricas 165 1 166 sanitarias Obra
216 217 217 218 218 219 219 242 242 254 254 274 274 292
76
215 216
149 9 158 158 4 162 162 4 166

41 69 66
225 234 234 238 238 242
149 2 151
42
232 234
44
139 25 164 164 16 180
92 97
101 34 135 135 4 139
139 164 164 180
MÓDULO III 91 86
139 16 155 155 5 160
101 135 135 139
93 98
58 5 63 160 176 176 181
95
0 57 57 57 1 58 85 2 87
Inicio de 80 85
78 82 84
Obra 58 27 85
0 57 57 58 85 87 87 13 100 100 1 101 101 1 102 102 1 103 103 26 129
96
Inicio de
90 85 102 101 100
58 85 acabados
58 1 59 87 100 100 101 148 149 149 150 150 176
83
86 87
101 2 103 103 1 104 104 1 105 105 9 114

94 99 89 79
177 179 179 180 180 181 181 190
180 3 183 192 15 207

87 106
183 9 192
180 183 192 207
114
160 2 162 192 9 201
183 192
88 107
181 183 198 207
130 2 132
112
129 1 130
Inicio de
178 180
instalaciones 111
sanitarias
130 1 131 133 27 160 207 12 219 219 21 240 240 18 258
177 178
113 103 104 110 109
179 180 180 207 207 219 219 240 240 258
129 1 130 130 3 133
Inicio de
instalaciones 115 116
eléctricas
176 177 177 180
114 9 123 123 4 127 127 4 131

80 108 105
190 199 199 203 203 207
114 1 115
81
198 199 45
44 7 51 51 1 52
MÓDULO IV 130 126

44 51 51 52
21 9 30
134
0 20 20 20 1 21 30 1 31
Inicio de 21 30
117 124 125
Obra 21 1 22
0 20 20 21 30 31 31 3 34 34 2 36 36 1 37 37 6 43 43 1 44 44 1 45
133
Inicio de
131 135 127 129 122 139
29 30 acabados
21 1 22 31 34 34 36 36 37 37 43 43 44 48 49
121
30 31
44 4 48 48 9 57
118 119
49 53 53 62
48 1 49
120
61 62
62 5 67
142
52 4 56 56 3 59 59 1 60 60 2 62
62 67
132 136 128 152
62 4 66
52 56 56 59 59 60 60 62
143
63 67
54 1 55
150
52 2 54
Inicio de
58 59
instalaciones 149
45 1 46 46 6 52 sanitarias
54 1 55 55 8 63 67 6 73 73 5 78 78 4 82
56 58
138 137 151 140 141 147 148
49 50 50 56 58 59 59 67 67 73 73 78 78 82
52 1 53 53 1 54
Inicio de
instalaciones 153 154
eléctricas
57 58 58 59
59 3 62
145
57 1 58 58 1 59
64 67
123 144
59 1 60
62 63 63 64
146
66 67
46
4.5. Cronograma de Actividades en Primavera (P6)
Los cronogramas de actividades del Proyecto se dividirán por módulos y se presentará
en la sección de Anexos.
4.6. Ruta Crítica del Proyecto en Primavera (P6)
La ruta crítica se encuentra en el Módulo II y se presentará en la sección de Anexos.
5. Área de Conocimiento del Costo

5.1. Presupuesto del Proyecto
ITEM DESCRIPCION UNIDAD METRADO PU (S/.) PARCIAL (S/.)
TOTAL (S/.) DIAS
MEJORAMIENTO COLEGIO ÁNCASH
1 MÓDULO I (EDUCACIÓN INICIAL)
1.1. ESTRUCTURAS
1.1.1. MOVIMIENTO DE TIERRAS 5,528.53
EXCAVACION MANUAL PARA CIMIENTOS Y ZAPATAS m3 62.060 49.21 3,053.97 26
RELLENO CON MATERIAL PROPIO MANUAL m3 27.310 39.31 1,073.56 4
NIVELACION INTERIOR Y APISONADO m2 265.920 3.78 1,005.18 9
ELIMINACION DE MATERIAL EXCEDENTE C/MAQUINARIA m3 41.710 9.49 395.83 1
1.1.2. CONCRETO SIMPLE 17,408.01
CONCRETO 1:10 +30% P.G. PARA CIMIENTOS CORRIDOS m3 34.480 227.66 7,849.72 3
CONCRETO F'C=175 KG/CM2 PARA SOBRECIMIENTOS m3 17.240 291.35 5,022.87 1
CONCRETO EN FALSO PISO MEZCLA 1:8 C:H E=4" m3 152.370 29.50 4,494.92 2
SOLADO PARA ZAPATAS 2" MEZCLA C:H 1:12 m2 2.300 17.61 40.50 1
1.1.3. CONCRETO ARMADO 10,032.03
CONCRETO F'C= 210 KG/CM2 PARA ZAPATAS m3 11.520 287.54 3,312.46 1
CONCRETO F'C=210 KG/CM2. PARA COLUMNAS m3 9.500 326.05 3,097.48 1
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 PARA VIGA DE CIMENTACION m3 4.110 309.13 1,270.52 1
CONCRETO F'C=210 KG/CM2. PARA VIGAS m3 7.400 317.78 2,351.57 1
1.1.4. ENCOFRADO Y DESENCOFRADO 19,204.68
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE SOBRECIMIENTOS m2 137.920 31.55 4,351.38 9
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE COLUMNAS m2 156.930 40.56 6,365.08 14
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE VIGA DE CIMENTACION m2 72.820 38.19 2,781.00 5
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE VIGAS m2 131.080 43.54 5,707.22 11
1.1.5. ACERO 29,132.06
ACERO fy=4200 kg/cm² EN ZAPATAS kg 323.140 6.16 1,990.54 2
ACERO fy=4200 kg/cm² EN COLUMNAS kg 3325.390 6.16 20,484.40 14
ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGA DE CIMENTACION kg 381.960 6.16 2,352.87 2
ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGAS kg 698.740 6.16 4,304.24 3
1.2. ARQUITECTURA
1.2.1. MUROS Y TABIQUES DE ALBAÑILERIA 15,801.04
MURO DE LADRILLO ARCILLA 18 HUECOS DE CABEZA C/M 1:5 x 1.5 CM m2 152.990 100.61 15,392.32 20
ALAMBRE DE REFUERZO HORIZONTAL EN MUROS kg 41.550 6.09 253.04 1
JUNTA DE CONSTRUCCION CON TEKNOPORT DE 1" m 16.000 9.73 155.68 1
1.2.2. REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDURAS 5,045.70
TARRAJEO EN MUROS INTERIORES m2 158.030 18.27 2,887.21 11
TARRAJEO EN MUROS EXTERIORES m2 99.930 21.60 2,158.49 9
1.2.3. CIELORRASOS 15,340.33
CIELO RASO CON FIBROCEMENTO DE 4 mm m2 151.300 85.46 12,930.10 13
ALEROS CON PANEL FIBROCEMENTO 4 mm. m2 52.260 46.12 2,410.23 5
1.2.4. PISOS Y PAVIMENTOS 7,316.08
CONTRAPISO DE 35 MM. MEZCLA 1:5 m2 131.770 20.63 2,718.42 2
PISO DE CEMENTO E=1.5 CM PULIDO m2 131.770 24.94 3,286.34 7
PISO DE CERAMICA BLANCO 30X30CM m2 46.600 28.14 1,311.32 6
1.2.5. PINTURA 2,499.15
PINTURA LATEX EN MUROS INTERIORES m2 206.470 7.53 1,554.72 6
PINTURA LATEX EN MUROS EXTERIORES m2 112.970 8.36 944.43 4
1.3.1. SISTEMA DE AGUA FRIA 1,515.08
RED DE DISTRIBUCION TUBERIA PVC C-10 D= 1/2" m 27.000 40.28 1,087.56 7
SALIDA DE AGUA FRIA CON TUBERIA PVC SAP C-10 D=1/2" pto 4.000 106.88 427.52 1
1.3.2. SISTEMA DE DESAGUE 532.92
SALIDA DE DESAGUE TUBERIA PVC SAL Ø4" pto 2.000 266.46 532.92 1
1.4.1. SALIDA DE ALUMBRADO Y TOMACORRIENTES 1,850.71
SALIDA DE TECHO PARA CENTRO DE LUZ pto 14.000 82.48 1,154.72 3
SALIDA PARA TOMACORRIENTE DOBLE pto 8.000 58.65 469.20 1
TABLERO DE DISTRIBUCION und 1.000 226.79 226.79 1
2 MÓDULO II (EDUCACIÓN PRIMARIA)
2.1. ESTRUCTURAS
EXCAVACION MANUAL DE ZANJAS PARA CIMIENTOS Y ZAPATAS m3 220.930 49.21 10,871.97 93
RELLENO DE ZANJA Y COMPACTADO CON MATERIAL SALECCIONADO, INCL. EQUIPO
m3LIVIANO62.570 39.31 2,459.63 8
ELIMINACION DE MATERIAL EXCEDENTE C/MAQUINARIA m3 234.990 9.49 2,230.06 2
SOLADO E=4" MEZCLA 1:10 C:H m2 20.600 70.54 1,453.12 1
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 EN LOSA ALIGERADA m3 16.440 300.26 4,936.27 2
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 PARA ESCALERA m3 3.500 380.20 1,330.70 1
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA SOBRECIMIENTO m2 193.270 47.34 9,149.40 13
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE LOSA ALIGERADA m2 187.850 64.28 12,075.00 16
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE ESCALERA m2 18.530 40.56 751.58 2
2.1.5. ACERO 74,913.61
ACERO fy=4200 kg/cm² EN LOSA ALIGERADA kg 1014.640 6.16 6,250.18 5
ACERO fy=4200 kg/cm² EN ESCALERAS kg 164.350 6.16 1,012.40 1
2.2. ARQUITECTURA
TARRAJEO DE ESCALERAS m2 36.110 21.60 779.98 4
2.2.3. CIELORRASOS 19,223.92
PISO DE CEMENTO PULIDO COLOREADO Y BRUÑADO, E=2" m2 377.850 23.14 8,743.45 4
2.2.5. PINTURA 9,204.49
PINTURA LATEX EN CIELORRASO Y VIGAS m2 644.760 6.10 3,933.04 18
PINTURA LATEX EN MUROS Y COLUMNAS m2 700.060 7.53 5,271.45 20
2.3.1. SISTEMA DE EVACUACION PLUVIAL 783.48
TUBERIA PVC SAL Ø3" P/DRENAJE m 37.800 12.84 485.35 1
CONCRETO PARA COLUMNETA DE PROTECCION m3 0.300 364.88 109.46 1
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE COLUMNETA DE PROTECCION m2 4.200 44.92 188.66 1
SALIDA DE TECHO PARA ALUMBRADO pto 40.000 68.12 2,724.80 8
SALIDA INTERRUPTOR DE ALUMBRADO INTERIOR pto 7.000 24.54 171.78 1
SALIDA TOMACORRIENTE BIPOLAR DOBLE C/PUESTA A TIERRA pto 13.000 56.91 739.83 2
48
3 MÓDULO III (EDUCACIÓN SECUNDARIA)
3.1. ESTRUCTURAS
EXCAVACION MANUAL DE ZANJAS PARA CIMIENTOS Y ZAPATAS m3 134.630 49.21 6,625.14 57
RELLENO DE ZANJA Y COMPACTADO CON MATERIAL SALECCIONADO, INCL. EQUIPO
m3LIVIANO64.010 39.31 2,516.23 9
SOLADO E=4" MEZCLA 1:10 C:H m2 74.040 70.54 5,222.78 1
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 EN LOSA ALIGERADA m3 16.440 300.26 4,936.27 2
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 PARA ESCALERA m3 3.500 334.15 1,169.53 1
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA SOBRECIMIENTO m2 205.050 47.34 9,707.07 13
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE LOSA ALIGERADA m2 187.850 64.28 12,075.00 16
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE ESCALERA m2 18.530 40.56 751.58 2
3.1.5. ACERO 75,387.19
ACERO fy=4200 kg/cm² EN LOSA ALIGERADA kg 1014.640 6.16 6,250.18 5
ACERO fy=4200 kg/cm² EN ESCALERAS kg 164.350 6.16 1,012.40 1
3.2. ARQUITECTURA
TARRAJEO EN ESCALERAS m2 36.110 21.60 779.98 4
3.2.3. CIELORRASOS 19,223.92
PISO DE CEMENTO PULIDO COLOREADO Y BRUÑADO, E=2" m2 376.730 23.14 8,717.53 4
3.2.5. PINTURA 9,571.12
PINTURA LATEX EN CIELORRASO Y VIGAS m2 643.080 6.10 3,922.79 18
PINTURA LATEX EN MUROS Y COLUMNAS m2 750.110 7.53 5,648.33 21
RED DE DISTRIBUCION TUBERIA PVC C-10 D= 1/2" m 16.000 40.28 644.48 1
SALIDA DE TECHO PARA ALUMBRADO pto 42.000 68.12 2,861.04 9
SALIDA INTERRUPTOR DE ALUMBRADO INTERIOR pto 8.000 24.54 196.32 1
SALIDA TOMACORRIENTE BIPOLAR DOBLE C/PUESTA A TIERRA pto 23.000 56.91 1,308.93 3
49
4 MÓDULO IV (AMBIENTES ADMINISTRATIVOS)
4.1. ESTRUCTURAS
EXCAVACION MANUAL PARA CIMIENTOS Y ZAPATAS m3 46.930 49.21 2,309.43 20
RELLENO CON MATERIAL PROPIO MANUAL m3 25.230 39.31 991.79 4
CONCRETO EN FALSO PISO MEZCLA 1:8 C:H E=4" m3 5.770 29.50 170.22 1
SOLADO PARA ZAPATAS 2" MEZCLA C:H 1:12 m2 0.480 17.61 8.45 1
CONCRETO F'C=210 KG/CM2 PARA VIGA DE CIMENTACION m3 2.950 353.49 1,042.80 1
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE SOBRECIMIENTOS m2 81.440 31.55 2,569.43 6
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE VIGA DE CIMENTACION m2 32.820 38.19 1,253.40 3
4.1.5. ACERO 19,822.63
ACERO fy=4200 kg/cm² EN ZAPATAS kg 155.630 6.16 958.68 1
ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGA DE CIMENTACION kg 470.730 6.16 2,899.70 2
4.2. ARQUITECTURA
MURO DE LADRILLO KK ASENTADO DE SOGA m2 45.640 56.98 2,600.57 6
4.2.3. CIELORRASOS 6,626.68
CONTRAPISO DE 35 MM. MEZCLA 1:5 m2 38.100 20.63 786.00 1
PISO DE CEMENTO E=1.5 CM PULIDO, COLOREADO Y BRUÑADO m2 52.240 24.94 1,302.87 3
PISO DE CERAMICA BLANCO 30X30CM m2 4.740 28.14 133.38 1
4.2.5. PINTURA 1,849.14
PINTURA LATEX EN MUROS INTERIORES m2 145.050 7.53 1,092.23 5
PINTURA LATEX EN MUROS EXTERIORES m2 90.540 8.36 756.91 4
RED DE DISTRIBUCION TUBERIA PVC C-10 D= 1/2" m 27.000 40.28 1,087.56 2
SALIDA DE TECHO PARA CENTRO DE LUZ pto 8.000 82.48 659.84 2
SALIDA PARA TOMACORRIENTE DOBLE pto 15.000 58.65 879.75 2
TABLERO DE DISTRIBUCION und 1.000 226.79 226.79 1
COSTO DIRECTO ( SIN IGV ) 721,149.92
50
5.2. Curva S del Proyecto
5.3. Cálculo del Estimado del Costo Total (EAC) del Proyecto a la fecha de corte
6. Anexos
Tabla previa para la realización del Diagrama PERT
PASO 1 PASO 2
ID DEFINIR ACTIVIDADES DURACIÓN PRECEDENCIA
1 EXCAVACION MANUAL PARA 26 -
CIMIENTOS Y ZAPATAS
2 RELLENO CON MATERIAL PROPIO 4 6
MANUAL
3 NIVELACION INTERIOR Y 9 2
APISONADO
4 ELIMINACION DE MATERIAL 1 2
EXCEDENTE C/MAQUINARIA
5 CONCRETO 1:10 +30% P.G. PARA 3 8
CIMIENTOS CORRIDOS
6 CONCRETO F'C=175 KG/CM2 PARA 1 13
SOBRECIMIENTOS
7 CONCRETO EN FALSO PISO 2 3,4
MEZCLA 1:8 C:H E=4"
8 SOLADO PARA ZAPATAS 2" 1 1
MEZCLA C:H 1:12
MÓDULO I
9 CONCRETO F'C= 210 KG/CM2 PARA 1 17,18

ZAPATAS
10 CONCRETO F'C=210 KG/CM2. PARA 1 14
COLUMNAS
VIGA DE CIMENTACION
VIGAS
13 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO 9 11
DE SOBRECIMIENTOS
DE COLUMNAS
15 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO 5 5,9
DE VIGA DE CIMENTACION
DE VIGAS
17 ACERO fy=4200 kg/cm² EN ZAPATAS 2 8
18 ACERO fy=4200 kg/cm² EN 14 8
COLUMNAS
19 ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGA DE 2 15
CIMENTACION
20 ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGAS 3 16
21 MURO DE LADRILLO KK 20 22
ASENTADO DE SOGA
22 ALAMBRE DE REFUERZO 1 23
HORIZONTAL EN MUROS
23 JUNTA DE CONSTRUCCION CON 1 6
TEKNOPORT DE 1"
24 TARRAJEO EN MUROS INTERIORES 11 34,35,38
25 TARRAJEO EN MUROS 9 24,26,27,29,30
EXTERIORES
26 CIELO RASO CON FIBROCEMENTO 13 36
DE 4 mm
27 ALEROS CON PANEL 5 36
FIBROCEMENTO 4 mm.
28 CONTRAPISO DE 35 MM. MEZCLA 2 7
1:5
29 PISO DE CEMENTO E=1.5 CM 7 28
PULIDO
30 PISO DE CERAMICA BLANCO 6 28
30X30CM
31 PINTURA LATEX EN MUROS 6 25
INTERIORES
EXTERIORES
33 RED DE DISTRIBUCION TUBERIA 7 21
PVC C-10 D= 1/2"
34 SALIDA DE AGUA FRIA CON 1 33
TUBERIA PVC SAP C-10 D=1/2"
35 SALIDA DE DESAGUE TUBERIA 1 33
PVC SAL Ø4"
36 SALIDA DE TECHO PARA CENTRO 3 12
DE LUZ
37 SALIDA PARA TOMACORRIENTE 1 21
DOBLE
38 TABLERO DE DISTRIBUCION 1 37
39 EXCAVACION MANUAL DE 93 -
MÓDULO II
ZANJAS PARA CIMIENTOS Y

ZAPATAS
40 RELLENO DE ZANJA Y 8 50
COMPACTADO CON MATERIAL
SALECCIONADO, INCL. EQUIPO
LIVIANO
54
APISONADO
43 SOLADO E=4" MEZCLA 1:10 C:H 1 39
44 CONCRETO 1:10 +30% P.G. PARA 1 43
CIMIENTOS CORRIDOS
ZAPATAS
SOBRECIMIENTOS
COLUMNAS
VIGAS
49 CONCRETO F'C=210 KG/CM2 EN 2 59
LOSA ALIGERADA
ESCALERA
PARA SOBRECIMIENTO
DE COLUMNAS
DE VIGAS
DE LOSA ALIGERADA
DE ESCALERA
COLUMNAS
59 ACERO fy=4200 kg/cm² EN LOSA 5 54
ALIGERADA
ESCALERAS
61 MURO DE LADRILLO ARCILLA 18 26 62
HUECOS DE CABEZA C/M 1:5 x 1.5
CM
HORIZONTAL EN MUROS
55
TEKNOPORT DE 1"
64 TARRAJEO EN MUROS INTERIORES 23 73
65 TARRAJEO EN MUROS 12 64,66,67,68
EXTERIORES
66 TARRAJEO DE ESCALERAS 4 69
DE 4 mm
FIBROCEMENTO 4 mm.
69 PISO DE CEMENTO PULIDO 4 41,42
COLOREADO Y BRUÑADO, E=2"
70 PINTURA LATEX EN CIELORRASO 18 71
Y VIGAS
71 PINTURA LATEX EN MUROS Y 20 65
COLUMNAS
72 TUBERIA PVC SAL Ø3" P/DRENAJE 1 76,77
73 CONCRETO PARA COLUMNETA DE 1 74
PROTECCION
DE COLUMNETA DE PROTECCION
75 SALIDA DE TECHO PARA 8 48,49
ALUMBRADO
76 SALIDA INTERRUPTOR DE 1 61
ALUMBRADO INTERIOR
77 SALIDA TOMACORRIENTE 2 61
BIPOLAR DOBLE C/PUESTA A
TIERRA
78 EXCAVACION MANUAL DE 57 -
ZANJAS PARA CIMIENTOS Y
ZAPATAS
79 RELLENO DE ZANJA Y 9 89
MÓDULO III
COMPACTADO CON MATERIAL

SALECCIONADO, INCL. EQUIPO
LIVIANO
APISONADO
82 SOLADO E=4" MEZCLA 1:10 C:H 1 78
83 CONCRETO 1:10 +30% P.G. PARA 1 82
CIMIENTOS CORRIDOS
56
ZAPATAS
SOBRECIMIENTOS
COLUMNAS
VIGAS
88 CONCRETO F'C=210 KG/CM2 EN 2 98
LOSA ALIGERADA
ESCALERA
PARA SOBRECIMIENTO
DE COLUMNAS
DE VIGAS
DE LOSA ALIGERADA
DE ESCALERA
COLUMNAS
98 ACERO fy=4200 kg/cm² EN LOSA 5 93
ALIGERADA
ESCALERAS
100 MURO DE LADRILLO ARCILLA 18 26 101
HUECOS DE CABEZA C/M 1:5 x 1.5
CM
HORIZONTAL EN MUROS
TEKNOPORT DE 1"
104 TARRAJEO EN MUROS 12 103,105,106,107
EXTERIORES
105 TARRAJEO EN ESCALERAS 4 108
DE 4 mm
57
FIBROCEMENTO 4 mm.
108 PISO DE CEMENTO PULIDO 4 80,81
COLOREADO Y BRUÑADO, E=2"
109 PINTURA LATEX EN CIELORRASO 18 110
Y VIGAS
110 PINTURA LATEX EN MUROS Y 21 104
COLUMNAS
PVC C-10 D= 1/2"
PVC SAL Ø4"
114 SALIDA DE TECHO PARA 9 87,88
ALUMBRADO
115 SALIDA INTERRUPTOR DE 1 100
ALUMBRADO INTERIOR
116 SALIDA TOMACORRIENTE 3 115
BIPOLAR DOBLE C/PUESTA A
TIERRA
117 EXCAVACION MANUAL PARA 20 -
CIMIENTOS Y ZAPATAS
118 RELLENO CON MATERIAL PROPIO 4 122
MANUAL
APISONADO
CONCRETO 1:10 +30% P.G. PARA
MÓDULO IV
121 1 124
CIMIENTOS CORRIDOS
SOBRECIMIENTOS
123 CONCRETO EN FALSO PISO 1 119,120
MEZCLA 1:8 C:H E=4"
124 SOLADO PARA ZAPATAS 2" 1 117
MEZCLA C:H 1:12
ZAPATAS
COLUMNAS
VIGA DE CIMENTACION
58
VIGAS
DE SOBRECIMIENTOS
DE COLUMNAS
DE VIGA DE CIMENTACION
DE VIGAS
134 ACERO fy=4200 kg/cm² EN 9 124
COLUMNAS
135 ACERO fy=4200 kg/cm² EN VIGA DE 2 131
CIMENTACION
137 MURO DE LADRILLO KK 6 138
ASENTADO DE SOGA
HORIZONTAL EN MUROS
TEKNOPORT DE 1"
141 TARRAJEO EN MUROS 6 140,142,143,145,14
EXTERIORES 6
DE 4 mm
FIBROCEMENTO 4 mm.
144 CONTRAPISO DE 35 MM. MEZCLA 1 123
1:5
145 PISO DE CEMENTO E=1.5 CM 3 144
PULIDO, COLOREADO Y BRUÑADO
146 PISO DE CERAMICA BLANCO 1 144
30X30CM
INTERIORES
EXTERIORES
PVC C-10 D= 1/2"
59
PVC SAL Ø4"
152 SALIDA DE TECHO PARA CENTRO 2 128
DE LUZ
153 SALIDA PARA TOMACORRIENTE 2 137
DOBLE
154 TABLERO DE DISTRIBUCION 1 153
60
GRUPO 08 WBS del Proyecto: Mejoramiento de 04-Dec-20 11:47
la oferta de servicios educativos I.E Nº 88128
Alfonso Ugarte del Centro Poblado de Calpoc,
Distrito de Yaután, Provincia de Casma -
Áncash
1
Mejoramiento Colegio
Áncash
Enterprise
1.1 1.2 1.3 1.4

Educación Inicial (Módulo Educación Primaria Educación Secundaria Ambientes Admin.
I) (Módulo II) (Módulo III) (Módulo IV)
Enterprise Enterprise Enterprise Enterprise
1.1.1 1.2.1 1.3.1 1.4.1

Estructuras Estructuras Estructuras Estructuras
1.1.1.1 1.2.1.1 1.3.1.1 1.4.1.1

Movimiento de Tierras Movimiento de Tierras Movimiento de Tierras Movimiento de Tierras
1.1.1.2 1.2.1.2 1.3.1.2 1.4.1.2

Concreto Simple Concreto Simple Concreto Simple Concreto Simple
1.1.1.3 1.2.1.3 1.3.1.3 1.4.1.3

ConcretoArmado ConcretoArmado ConcretoArmado ConcretoArmado
1.1.1.4 1.2.1.4 1.3.1.4 1.4.1.4

Encofrado y Desencofrado Encofrado y Desencofrado Encofrado y Desencofrado Encofrado y Desencofrado
1.1.1.5 1.2.1.5 1.3.1.5 1.4.1.5

Acero Acero Acero Acero
1.1.2 1.2.2 1.3.2 1.4.2

Arquitectura Arquitectura Arquitectura Arquitectura
1.1.2.1 1.2.2.1 1.3.2.1 1.4.2.1

Muros y Tabiques de Muros y Tabiques de Muros y Tabiques de Muros y Tabiques de
Albañilería Albañilería Albañilería Albañilería
1.1.2.2 1.2.2.2 1.3.2.2 1.4.2.2

Revoques Enlucidos y Revoques Enlucidos y Revoques Enlucidos y Revoques Enlucidos y
Molduras Molduras Molduras Molduras
1.1.2.3 1.2.2.3 1.3.2.3 1.4.2.3

Cielorrasos Cielorrasos Cielorrasos Cielorrasos
1.1.2.4 1.2.2.4 1.3.2.4 1.4.2.4

Pisos y Pavimentos Pisos y Pavimentos Pisos y Pavimentos Pisos y Pavimentos
1.1.2.5 1.2.2.5 1.3.2.5 1.4.2.5

Pintura Pintura Pintura Pintura
1.1.3 1.2.3 1.3.3 1.4.3

Instalaciones Sanitarias Instalaciones Sanitarias Instalaciones Sanitarias Instalaciones Sanitarias
1.1.3.1 1.2.3.1 1.3.3.1 1.4.3.1

Sistema de Agua Fría Sistema de Evacuación Sistema de Agua Fría Sistema de Agua Fría
Pluvial
1.1.3.2 1.2.4 1.3.3.2 1.4.3.2

Sistema de Desagüe Instalaciones Eléctricas Sistema de Desagüe Sistema de Desagüe
1.1.4 1.3.4 1.4.4

Instalaciones Eléctricas Instalaciones Eléctricas Instalaciones Eléctricas
1.2.4.1
Enterprise Salida deAlumbrado y Enterprise Enterprise
Tomacorrientes
Enterprise
1.1.4.1 1.3.4.1 1.4.4.1

Salida deAlumbrado y Salida deAlumbrado y Salida deAlumbrado y
Tomacorrientes Tomacorrientes Tomacorrientes
Enterprise Enterprise Enterprise
WBS Code Castro Huarsocca, Johan Aldehir Eduardo © Oracle Corporation

WBS Name Espinoza Huincho, Jorge Enrique
Garcia Hermosilla, Marco Antonio
Responsible Manager Vilca Asencios, Luis Angel
GRUPO 08 CRONOGRAMA MÓDULO I 04-Dec-20 13:32
April 2013 May 2013 June 2013 July 2013 August 2013 September 2013
07 14 21 28 05 12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 01 08
17-Aug-13, 1.1 Educación Inicial (Módulo I)
Inicio de obra, 15-Apr-13

13-Jul-13, 1.1.1 Estructuras
26-Jun-13, 1.1.1.1 Movimiento de Tierras
Excavación Manual para Cimientos y Zapatas
Relleno con Material Propio Manual
Eliminación de Material Excedente c/Maquinaria
Nivelación Interior y Apisonado
28-Jun-13, 1.1.1.2 Concreto Simple
Concreto 1:10+30% P.G. para Cim ientos Corridos
Concreto F'c=175 Kg/cm2 para Sobrecimientos
Concreto en Falso Piso Mezcla 1:8 C:H E=4"
Solado para Zapatas 2" Mezcla C:H 1:12
13-Jul-13, 1.1.1.3 Concreto Armado
Concreto F'c= 210 Kg/cm2 para Zapatas
Concreto F'c=210 Kg/cm2 para Columnas
Concreto F'=210 Kg/cm2 para Viga de Cimentación
Concreto F'c=210 Kg/cm2 para Vigas
09-Jul-13, 1.1.1.4 Encofrado y Desencofrado
Encofrado y Desencofrado de Columnas
Encofrado y Desencofrado de Viga de Cimentación
Encofrado y Desencofrado de Vigas
Encofrado y Desencofrado de Sobrecimientos
12-Jul-13, 1.1.1.5 Acero
Acero fy=4200 kg/cm² en Zapatas
Acero fy=4200 kg/cm² en Columnas
Acero fy=4200 kg/cm² en Viga de Cimentación
Acero fy=4200 kg/cm² en Vigas
17-Aug-13, 1.1.2 Arquitectura
05-Jul-13, 1.1.2.1 Muros y Tabiques de Albañilería
Muro de Ladrillo KK Asentado de Soga
Alambre de Refuerzo Horizontal en Muros
Junta de Construcción con Teknoport de 1"
Inicio de acabados, 14-Jun-13
07-Aug-13, 1.1.2.2 Revoques Enlucidos y Molduras
Tarrajeo en Muros Interiores
Tarrajeo en Muros Exteriores
29-Jul-13, 1.1.2.3 Cielorrasos
Cielo Raso con Fibrocemento de 4 mm
Aleros con Panel Fibrocemento 4 mm
07-Jul-13, 1.1.2.4 Pisos y Pavimentos
Contrapiso de 35 mm Mezcla 1:5
Piso de Cemento E=1.5 cm Pulido
Piso de Cerámica Blanco 30X30cm
17-Aug-13, 1.1.2.5 Pintura
Pintura Látex en Muros Interiores
Pintura Látex en Muros Exteriores
13-Jul-13, 1.1.3 Instalaciones Sanitarias
13-Jul-13, 1.1.3.1 Sistema de Agua Fría
Red de Distribución Tubería PVC C-10 D= 1/2"
Salida de Agua Fría Con Tubería PVC SAP C-10 D=1/2"
Inicio de Instalaciones Sanitarias, 06-Jul-13
13-Jul-13, 1.1.3.2 Sistema de Desagüe
Salida de Desagüe Tubería PVC SAL Ø4"
16-Jul-13, 1.1.4 Instalaciones Eléctricas
16-Jul-13, 1.1.4.1 Salida de Alumbrado y Tomacorrientes
Salida de Techo para Centro de Luz
Salida para Tomacorriente Doble
Tablero de Distribución
Inicio de Instalaciones Eléctricas, 06-Jul-13
05-Jul-13, 1.4 Ambientes Admin. (Módulo IV)
Actual Level of Effort Remaining Work Page 1 of 2 TASK filter: All Activities
Actual Work Critical Remaining W... © Oracle Corporation
GRUPO 08 CRONOGRAMA MÓDULO II Y LA RUTA CRÍTICA 04-Dec-20 13:36
April 2013 May 2013 June 2013 July 2013 August 2013 September 2013 October 2013 November 2013 December 2013 January 2014 February 2014
07 14 21 28 05 12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 01 08 15 22 29 06 13 20 27 03 10 17 24 01 08 15 22 29 05 12 19 26 02 09 16
31-Jan-14, 1 Mejoramient
31-Jan-14, 1.2 Educación

Inicio de Obra, 15-Apr-13
19-Nov-13, 1.2.1 Estructuras
19-Sep-13, 1.2.1.1 Movimiento de Tierras
Excavación Manual de Zanjas para Cimientos y Zapatas
Relleno de Zanja y Compactado c/Material Seleccionado, Incl. Equipo Liviano
18-Jul-13, 1.2.1.2 Concreto Simple
Solado E=4" Mezcla 1:10 C:H
19-Nov-13, 1.2.1.3 Concreto Armado
Concreto F'c= 175 Kg/cm2 para Sobrecimientos
Concreto F'c=210 Kg/cm2 en Losa Aligerada
Concreto F'c=210 Kg/cm2 para Escalera
31-Oct-13, 1.2.1.4 Encofrado y Desencofrado
Encofrado y Desencofrado para Sobrecimiento
Encofrado y Desencofrado de Losa Aligerada
Encofrado y Desencofrado de Escalera
16-Nov-13, 1.2.1.5 Acero
Acero fy=4200 kg/cm² en Losa Aligerada
Acero fy=4200 kg/cm² en Escaleras
31-Jan-14, 1.2.2 Arquitect
Inicio de Acabados, 30-Aug-13
26-Sep-13, 1.2.2.1 Muros y Tabiques de Albañilería
Muro de Ladrillo Arcilla 18 Huecos de Cabeza C/M 1:5 x 1.5 cm
24-Dec-13, 1.2.2.2 Revoques Enlucidos y Molduras
Tarrajeo de Escaleras
12-Dec-13, 1.2.2.3 Cielorrasos
23-Sep-13, 1.2.2.4 Pisos y Pavimentos
Piso de Cemento Pulido Coloreado y Bruñado, E=2"
31-Jan-14, 1.2.2.5 Pintura
Pintura Látex en Cieloraso
Pintura Látex en Muros y Columnas
Actual Level of Effort Remaining Work Milestone Page 1 of 2 TASK filter: All Activities
Actual Work Critical Remaining Work summary © Oracle Corporation
GRUPO 08 CRONOGRAMA MÓDULO II Y LA RUTA CRÍTICA 04-Dec-20 13:36
07 14 21 28 05 12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 01 08 15 22 29 06 13 20 27 03 10 17 24 01 08 15 22 29 05 12 19 26 02 09 16
Recepción de Obra,
01-Oct-13, 1.2.3 Instalaciones Sanitarias
Inicio de Instalaciones Sanitarias, 29-Sep-13
01-Oct-13, 1.2.3.1 Sistema de Evacuación Pluvial
Tubería PVC Sal Ø3" P/Drenaje
Concreto para Columneta de Protección
Encofrado y Desencofrado de Columneta de Protección
27-Nov-13, 1.2.4 Instalaciones Eléctricas
Inicio de Instalaciones Eléctricas, 27-Sep-13
27-Nov-13, 1.2.4.1 Salida de Alumbrado y Tomacorrientes
Salida de Techo para Alumbrado
Salida Interruptor de Alumbrado Interior
Salida Tomacorriente Bip olar Doble c/Puesta a Tierra
28-Dec-13, 1.3 Educación Secundaria (Módulo III)
GRUPO 08 CRONOGRAMA MÓDULO III 04-Dec-20 13:38
07 14 21 28 05 12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 01 08 15 22 29 06 13 20 27 03 10 17 24 01 08 15 22 29 05 12 19 26 02 09 16
31-Jan-14, 1 Mejoramient
31-Jan-14, 1.2 Educación

28-Dec-13, 1.3 Educación Secundaria (Módulo III)
14-Oct-13, 1.3.1 Estructuras
15-Aug-13, 1.3.1.1 Movimiento de Tierras
Excavación Manual de Zanjas para Cimientos y Zapatas
Relleno de Zanja y Compactado c/Material Seleccionado, Incl. Equipo Liviano
Solado E=4" Mezcla 1:10 C:H
14-Oct-13, 1.3.1.3 Concreto Armado
Concreto F'c= 175 Kg/cm2 para Sobrecimientos
Concreto F'c=210 Kg/cm2 en Losa Aligerada
Concreto F'c=210 Kg/cm2 para Escalera
25-Sep-13, 1.3.1.4 Encofrado y Desencofrado
Encofrado y Desencofrado para Sobrecimiento
Encofrado y Desencofrado de Losa Aligerada
Encofrado y Desencofrado de Escalera
11-Oct-13, 1.3.1.5 Acero
Acero fy=4200 kg/cm² en Losa Aligerada
Acero fy=4200 kg/cm² en Escaleras
28-Dec-13, 1.3.2 Arquitectura
Inicio de Acabados, 25-Jul-13
21-Aug-13, 1.3.2.1 Muros y Tabiques de Albañilería
Muro de Ladrillo Arcilla 18 Huecos de Cabeza C/M 1:5 x 1.5 cm
19-Nov-13, 1.3.2.2 Revoques Enlucidos y Molduras
Tarrajeo en Escaleras
07-Nov-13, 1.3.2.3 Cielorrasos
19-Aug-13, 1.3.2.4 Pisos y Pavimentos
Piso de Cemento Pulido Coloreado y Bruñado, E=2"
28-Dec-13, 1.3.2.5 Pintura
Pintura Látex en Cieloraso y Vigas
GRUPO 08 CRONOGRAMA MÓDULO III 04-Dec-20 13:38
07 14 21 28 05 12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 01 08 15 22 29 06 13 20 27 03 10 17 24 01 08 15 22 29 05 12 19 26 02 09 16
Pintura Látex en Muros y Columnas
24-Aug-13, 1.3.3 Instalaciones Sanitarias
Inicio de Instalaciones Sanitarias, 22-Aug-13
24-Aug-13, 1.3.3.1 Sistema de Agua Fría
23-Aug-13, 1.3.3.2 Sistema de Desagüe
23-Oct-13, 1.3.4 Instalaciones Eléctricas
Inicio de Instalaciones Eléctricas, 22-Aug-13
23-Oct-13, 1.3.4.1 Salida de Alumbrado y Tomacorrientes
Salida de Techo para Alumbrado
Salida Interruptor de Alumbrado Interior
Salida Tomacorriente Bip olar Doble c/Puesta a Tierra
GRUPO 08 CRONOGRAMA MÓDULO IV 04-Dec-20 13:40
April 2013 May 2013 June 2013 July 2013 August 2013 September 2013
07 14 21 28 05 12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 01 08

13-Jun-13, 1.4.1 Estructuras
10-Jun-13, 1.4.1.1 Movimiento de Tierras
Excavación Manual para Cimientos y Zapatas
Relleno con Material Propio Manual
Concreto F'c=175 Kg/cm2 para Sobrecimientos
Concreto en Falso Piso Mezcla 1:8 C:H E=4"
Solado para Zapatas 2" Mezcla C:H 1:12
13-Jun-13, 1.4.1.3 Concreto Armado
Concreto F'=210 Kg/cm2 para Viga de Cimentación
09-Jun-13, 1.4.1.4 Encofrado y Desencofrado
Encofrado y Desencofrado de Viga de Cimentación
Encofrado y Desencofrado de Sobrecimientos
12-Jun-13, 1.4.1.5 Acero
Acero fy=4200 kg/cm² en Viga de Cimentación
05-Jul-13, 1.4.2 Arquitectura
Inicio de Acabados, 29-May-13
05-Jun-13, 1.4.2.1 Muros y Tabiques de Albañilería
Muro de Ladrillo KK Asentado de Soga
26-Jun-13, 1.4.2.2 Revoques Enlucidos y Molduras
20-Jun-13, 1.4.2.3 Cielorrasos
15-Jun-13, 1.4.2.4 Pisos y Pavimentos
Contrapiso de 35 mm Mezcla 1:5
Piso de Cemento E=1.5 cm Pulido, Coloreado y Bruñado
Piso de Cerámica Blanco 30X30cm
05-Jul-13, 1.4.2.5 Pintura
Pintura Látex en Muros Interiores
Pintura Látex en Muros Exteriores
08-Jun-13, 1.4.3 Instalaciones Sanitarias
Inicio de Instalaciones Sanitarias, 06-Jun-13
08-Jun-13, 1.4.3.1 Sistema de Agua Fría
08-Jun-13, 1.4.3.2 Sistema de Desagüe
15-Jun-13, 1.4.4 Instalaciones Eléctricas
Inicio de Instalaciones Eléctricas, 06-Jun-13
15-Jun-13, 1.4.4.1 Salida de Alumbrado y Tomacorrientes
Salida de Techo para Centro de Luz
Salida para Tomacorrie nte Doble
Tabla de Distribución
Actual Level of Effort Remaining Work Page 1 of 2 TASK filter: All Activities
Actual Work Critical Remaining W... © Oracle Corporation

Trabajo Final - Grupo 08 - Ci82

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Trabajo Final - Grupo 08 - Ci82

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

TRABAJO FINAL – PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE OBRAS (CI184)

APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO

Castro Huarsocca, Johan Aldehir Eduardo U201720928

Espinoza Huincho, Jorge Enrique U20171c026

Garcia Hermosilla, Marco Antonio U201720623

Vilca Asencios, Luis Angel U201712887

“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I. E.

El proyecto se ubica centro poblado de Calpoc, distrito de Yaután, provincia de Casma –

Figura 1. Fachada exterior del aula de 1er grado de educación primaria

2. Área de Conocimiento del Alcance

Figura 2. Lista de interesados clave. Fuente: Elaboración propia.

 Brindar a la población estudiantil de las zonas aledañas al proyecto, una edificación

MÓDULOS AMBIENTES ÁREA

Módulo 1 (Educación inicial) 2 aulas 58 m2 c/u

2 baños 5.6 m2 c/u

Módulo 2 (Educación primaria) 6 aulas 56 m2 c/u

Módulo 3 (Educación secundaria) 4 aulas 56 m2 c/u

1 sala de profesores 26.63 m2

Módulo 5 ( SS.HH.) 2 baños 42 m2 c/u

2 baños personal administrativo 3.8 m2 c/u

Figura 4. Entregables Clave. Fuente: Elaboración Propia

2.2.7. Recursos Financieros

3. Área de Conocimiento del Alcance

El Módulo II (educación primaria), presenta 6 aulas con un acabado en el piso tipo de

La biblioteca se compone de 12 mesas, 24 sillas y 5 anaqueles de madera para biblioteca; y

El módulo IV de ambientes administrativos, se divide en:

● 1 subdirección: 1 ventana, 1 puerta, 1 escritorio y 4 estantes de madera cedro.

● 1 sala de profesores: 2 ventanas, 1 puerta y 9 sillas de madera tornillo

En general, los ambientes mencionados presentan los siguientes componentes: piso de

3.2. Enunciado del Alcance del Proyecto

El sistema estructural que presenta el proyecto es de tipo “Albañilería Confinada con

El módulo 1, el cual es para educación inicial, comprende 2 aulas de 58 m2 con SS.HH. de

WBS Documento donde se precisa el código, objetivo, descripción de

Figura 6. Entregables del proyecto y criterios de aceptación. Fuente: Elaboración propia.

3.2.3. Exclusiones del proyecto

1.1.2, 2.1.2, 3.1.2, 4.1.2 Concreto Simple

1.1.4, 2.1.4, 3.1.4 Encofrado y Desencofrado

1.1.1, 2.1.1, 3.1.1, 4.1.1 Movimientos de tierras

1.1.5, 2.1.5, 3.1.5, 4.1.5 Acero

1.2.3, 2.2.3, 3.2.3, 4.2.3 Cielo raso

1.2.2.1, 2.2.2.1, 3.2.2.1, 4.2.2.1 Tarrajeo en muros interiores

1.3.1, 2.3.1, 3.3.1, 4.3.1 Sistema de Agua Fría

1.1.1.3, 2.1.1.3, 3.1.1.3, 4.1.1.3 Eliminación de material excedente

1.3.2, 2.3.2, 3.3.2, 4.3.2 Sistema de Desagüe

1 MÓDULO I (EDUCACIÓN INICIAL)

4.2. Listado de Hitos de Control

Figura 7. Lista de Hitos. Fuente: Elaboración Propia

4.3. Detallar los atributos de 10 actividades

CIELO RASO CON FIBROCEMENTO

PISO DE CEMENTO E=1.5 CM

CONCRETO 1:10 +30% P.G. PARA

CONCRETO F'C= 210 KG/CM2 PARA

CONCRETO F'C= 210 KG/CM2 PARA

ACTIVIDAD PISO DE ADOQUINADO DE COLOR

SOLADO PARA ZAPATAS 2’’

66 67 67 87 94 95 95 106 106 115 115 121 121 125

137 2 139 139 1 140 140 1 141 141 8 149

216 3 219 227 15 242

149 9 158 158 4 162 162 4 166

101 2 103 103 1 104 104 1 105 105 9 114

180 3 183 192 15 207

114 9 123 123 4 127 127 4 131