Análisis Numérico A-2021

Escuela de Metalúrgical
Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Colombia
~ Apuntes de clase, 2021

TALLER 1: MÉTODO ITERATIVO PARA RESOLVER ECUACIONES

NO LINEALES

Profesor: Giovanni Calderóna,1

a Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Colombia.
e-mail: giovanni.calderon@correo.uis.edu.co

Resumen. El taller busca que el estudiante vaya más allá de lo dado en clase en el tema de ceros de
funciones no lineales del curso. En particular, se quiere motivar al estudiante a que investigue en la
literatura especializada los avances que se hacen del tema. Para este fin, se da un artı́culo para que el
estudiante desarrolle los métodos y haga los códigos respectivos para soportar los resultados. El análisis
y conclusiones que se aporte serán valorados.
El taller será evaluado siguiendo el instructivo de evaluación de competencias ABET en asignaturas.
Palabras clave: Método numéricos para funciones no lineales, Método de bisección, Método de Newton,
Método de la secante, orden de convergencia.

1 INSTRUCCIONES
En el aula virtual usted encontrará el artı́culo (1) relacionado con el tema de ceros de fun-
ciones no lineales. Usted debe desarrollar el artı́culo. Por desarrollar se entiende que: se debe
entender el flujo de los algoritmos (métodos) dados; los resultados de convergencia (sin que
necesariamente se desarrolle las pruebas de los teoremas); resultados teóricos usados para com-
parar y otras definiciones propias del análisis pero no vistas en clase, y la experimentación
numérica llevada a cabo.
Una vez desarrollado el estudio del artı́culo se debe acudir a los códigos dados en clase (lo-
calizados en el aula virtual del curso) y usarlos para crear códigos para los métodos propuestos
en el artı́culo. Debe reproducir los resultados que presenta el artı́culo. Compare los resultados
obtenidos con estos métodos y una a estos métodos el método de Newton-Rapson visto en clase.
Para el análisis de los método tome en consideración: orden de convergencia, indice de efec-
tividad, orden computacional de convergencia, evaluaciones necesarias en cada iteración, eva-
luaciones de funciones y derivadas de la función, condiciones sobre las condición inicial que
necesita cada método y precisión de la aproximación. Los resultados teóricos necesarios los
puede encontrar en las notas de clase o en los textos recomendados (2) , (3), (4).
1
Notas de clases usadas por el curso de Análisis Numérico (Escuela de Metalúrgica). Semestre I-2021,UIS.
 Una vez realizado todo lo anterior, se debe hacer un informe sobre las actividades realizadas.
En este informe deje ver todas las actividades y concluya con un análisis de los métodos y
resultados obtenidos. Posteriormente, salve su documento en formato pdf con un nombre que
solo contenga caracteres alfanuméricos (sin espacios en blanco). Suba el trabajo al aula virtual.
Por último, deben recordar que una vez evaluado el taller, en clase se seleccionará al azar un
número de estudiantes para que explique a detalle los resultados, o parte de ellos, obtenidos y
reportados.

REFERENCIAS
[1] Obadah Said Solaiman, Ishak Hashim, Two new efficient sixth order iterative met-
hods for solving nonlinear equations, Journal of King Saud University - Scien-
ce, 31(4) (2019) 701-705. doi = https://doi.org/10.1016/j.jksus.2018.03.021, url =
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1018364717313472.
[2] Steven C. Chapra and Raymond P. Canale Métodos numéricos para ingenieros, quinta
edición, McGraw-Hill, 2006.
[3] Forsythe, G. E., M. A. Malcolm, and C. B. Moler, Computer Methods for Mathematical
Computations, Prentice-Hall, 1976.
[4] Burden, R. L., Faires, J. D., and Solorio Gomez, P. Análisis numérico, 9a. ed., México
D.F. 2011.