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PRESENTADO POR:
ESPECIALIDAD:
OPERADOR DE COMPUTADORAS
COMPUTACIÓN E INFORMATICA
ESPECIALIDAD:
OPERADOR DE COMPUTADORAS
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DEDICATORIA
A MIS PADRES: Un agradecimiento a mis queridos padres que son lo mejor que me
pudo haber entregado DIOS en esta vida, gracias a ellos soy lo que soy en especial por el
apoyo físico, moral que me han dado y por guiarme siempre por el camino correcto,
gracias por su amor y ejemplo.
A MIS HERMANOS: De igual manera darles las gracias a mis queridos hermanos (as)
por su gran apoyo incondicional en mi formación profesional día a día que me
motivaron a continuar superándome.
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CAPITULO I
1. DATOS GENERALES
1.1. NOMBRE DEL PROYECTO
1.2. RESPONSABLE DEL PROYECTO
1.3. ÓRGANO O INSTITUCIÓN
1.4. RESPONSABLE DEL PROYECTO
1.5. OBJETIVOS GENERALES O ESPECÍFICOS
1.6. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO
1.7. ÁMBITO DE INTERVENCIÓN REGIÓN, PROVINCIA,
DISTRITO, LOCALIDAD
1.8. DURACIÓN
CAPITULO II
2. JUSTIFICACIÓN
2.1. JUSTIFICACIÓN
2.2. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
2.2.1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
2.2.2. ÁRBOL DE PROBLEMAS
2.2.3. ÁRBOL DE OBJETIVOS
2.2.4. ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS
2.3. MARCO LÓGICO DEL PROYECTO
2.3.1. MATRIZ DEL MARCO LÓGICO PARA LA
ALTERNATIVA SELECIONADA
2.4. DELIMITACIÓN
2.5. LOCALIZACIÓN
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CAPITULO III
3. MARCO TEÓRICO
3.1. ANTECEDENTES DE ESTUDIO
3.1.1. ANTECEDENTES LOCALES
3.1.2. ANTECEDENTES INTERNACIONALES
3.2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL TRABAJO DE
APLICACIÓN PROFESIONAL
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CAPITULO IV
4. PLAN DE APLICACIÓN
4.1. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
4.1.1. PREPARACIÓN
4.1.2. PLANEACIÓN
4.1.3. DISEÑO
4.1.4. IMPLEMENTACIÓN
CAPITULO V
5. COSTOS Y FINANCIAMIENTO
5.1. RECURSOS HUMANOS
5.2. MATERIALES
5.3. PRESUPUESTO
5.4. PLAN DE FINANCIAMIENTO
CAPITULO VI
6. CONCLUCIÓN
7. RECOMENDACIONES
8. BIBLIOGRAFÍA
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AGRADECIMIENTO
A DIOS
A LOS PADRES
A LOS PROFESORES
formación profesional.
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PRESENTACIÓN
profesional.
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INTRODUCCIÓN
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OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
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BENEFICIARIO DEL PROYECTO
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PROBLEMA
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CAPITULO
II
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2. JUSTIFICACIÓN
2.1 JUSTIFICACIÓN
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2.2.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
CAUSAS
• Impuntualidad de los docentes
• El mal uso de registró de asistencia de todos los estudiantes
• Mal uso de registro físico
CONSECUENCIAS
• Pérdida de clases
• Pérdida de datos de los estudiantes
• Pérdida de notas
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ENVIDENCIA DE LAS CAUSAS
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2.2.2 ÁRBOL DE PROBLEMAS
1.- Impuntualidad de
los docentes. 3.- Mal uso de registro
físico.
CAUSAS
CONSECUENCIAS
1.- Pérdida de 3.- pérdida de notas.
clases.
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2.2.3 ÁRBOL DE OBJETIVOS
• Registrar un sistema
• Realizar un sistema
digital de alumnos
digital de notas por
por módulo en el
módulo en el Instituto
Instituto de de Sistemas
Sistemas
Empresariales Empresariales
“Indoamérica”. “Indoamérica”
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2.2.4 ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS
alumno.
horas extras.
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2.3 MARCO LÓGICO DEL PROYECTO
2.3.1. Matriz del marco lógico para la alternativa seleccionado
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2.4 DELIMITACIÓN
PAIS: PERÚ.
DEPARTAMENTO: CUSCO.
PROVINCIA: CHUMBIVILCAS- SANTO TOMAS.
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2.5 LOCALIZACIÓN
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CAPITULO
III
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3. MARCO TEÓRICO
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3.2 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL TRABAJO DE
APLICACIÓN PROFESIONAL
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A diferencia de un procesador de palabras, como Microsoft Word, en
Excel los datos están organizados en columnas y filas las cuales darán
forma a las celdas donde ingresaremos nuestros datos.
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Las hojas de cálculo electrónicas han reemplazado a los sistemas de
cálculo en papel, y aunque inicialmente fueron creadas para tareas
contables, hoy en día son utilizadas para un sinfín de aplicaciones
donde se necesita trabajar con datos tabulares.
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Por si fuera poco, en el año 1983, fue lanzada la hoja de cálculo Lotus
1-2-3 que tomó a todos por sorpresa y se posicionó rápidamente como
la hoja de cálculo más utilizada.
Microsoft fue testigo de cómo la hoja de cálculo de Lotus se
posicionaba en el primer lugar, así que hizo a un lado su producto
Multiplan y comenzó a trabajar en la primera versión de Excel la cual
fue lanzada en el año 1985.
La primera versión de Excel fue hecha exclusivamente para la
plataforma Macintosh, pero dos años después, en 1987, Microsoft
lanzó Excel 2.0 que ya consideraba una versión para la plataforma
Windows.
A partir de ese momento, la hoja de cálculo de Microsoft comenzó su
crecimiento hasta convertirse en la hoja de cálculo más utilizada de
todos los tiempos.
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Por ejemplo, la celda superior izquierda de la matriz tiene la dirección
A1 porque se encuentra en la columna A y en la fila 1.
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De esta manera podremos saber si Excel ha reconocido un valor como
un dato numérico o como un dato alfanumérico.
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3.3.7 OPERACIONES ARITMÉTICAS
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A ese vínculo creado entre celdas lo conocemos como una referencia,
por ejemplo, la siguiente fórmula hará la suma de los valores
contenidos en las celdas A1 y A2:
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En la siguiente imagen puedes ver la función PROMEDIO con los
valores 1, 3, 5 y 8 y el resultado, que es 4.25, lo observamos en la
celda A1.
SI
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• Uso: =SI (condición, valor si se cumple la condición, valor si no se
cumple)
• Ejemplo: =SI (B2="Madrid","España","Otro país")
ALEATORIO.ENTRE
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el trabajo duro por ti. DIAS te dice el número de días que hay de
diferencia entre dos fechas.
• Uso: =DIAS (primera fecha, segunda fecha)
• Ejemplo: =DIAS ("2/2/2018", B2)
AHORA
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Al hacer clic sobre cualquiera de ellos se mostrarán las funciones que
pertenecen a dicha categoría, por ejemplo, la siguiente imagen
muestra algunas de las funciones de la categoría Matemáticas y
trigonométricas.
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3.3.8. DATOS TABULARES
Excel nos ofrece una buena cantidad de herramientas para dar formato
a nuestros datos, ya sea creando una tabla de Excel, o que apliquemos
un formato condicional o simplemente apliquemos algún estilo de
celda.
Una de las razones por las que Excel es una de las aplicaciones más
populares alrededor del mundo es por su capacidad de crear gráficos
basados en datos.
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El hecho de tener una herramienta visual facilita mucho la compresión
e interpretación de la información por lo que millones de usuarios de
la aplicación generan sus propios reportes en Excel.
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Algunos otros lo llaman “Microsoft Excel” y también como “Office
Excel” por ser parte de la suite de Office.
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Por esta razón es que es casi inevitable que, sin importar la profesión
a la que te dediques, será muy probable que en algún momento tendrás
la necesidad de utilizar Excel.
Así que, ahora que ya sabes qué es Excel, no esperes más y decide
aprender a utilizar esta fabulosa herramienta.
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CAPITULO
IV
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4 PLAN DE APLICACIÓN
4.1. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
4.1.1 PREPARACIÓN
Esta fase crea un mejor manejo para la administración de control de
de registro digital.
4.1.2 PLANEACIÓN
Esta fase identifica los requerimientos de un sistema de registro
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4.1.3 DISEÑO
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4.1.4 IMPLEMENTACIÓN
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CAPITULO
V
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5 COSTOS Y FINANCIAMIENTO
RECURSOS MATERIALES
S/. 2146.00
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5.2. MATERIALES
MONITOR
TECLADO
MOUSE
CPU
5.3. PRESUPUESTO
Para la implementación del proyecto denominado “DESARROLLO
DE SISTEMA DE REGISTRO DIGITAL DE ALUMNOS EN EL
INSTITUTO DE SISTEMAS EMPRESARIALES
INDOAMÉRICA” se estima un gasto total de 2560 s/. (Dos mil
quinientos sesenta soles).
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CAPITULO
VI
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6. CONCLUSIÓNES
EMPRESARIALES “INDOAMÉRICA”.
7. RECOMENDACIONES
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8. BIBLIOGRAFIA
http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/62547
http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/656
https://www.xataka.com/basics/formulas-excel-esenciales-para-empezaraprender-
formulas-excel
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