CARRITO DE LIMPIEZA HIDRAULICO

CATEGORIA : C - TECNOLOGIA E INGENIERIA

NOMBRES Y APELLIDOS AUTOR 1 : BANCES SANTAMARIA DAVID

TELEFONO : 978171558

DIRECCION : Caserío La raya Túcume

CORREO ELECTRONICO :bancessantamariad@hotmail.com

GRADO DE ESTUDIOS : 3° SECCION “B”

NOMBRES Y APELLIDOS AUTOR 2 : ACOSTA BARRERA FABIO

TELEFONO : 971655189

DIRECCION : Los conquistadores 118.

CORREO ELECTRONICO : acostabarreraf@hotmail.com

GRADO DE ESTUDIOS : 3° SECCION “B”

DOCENTE : NESTOR ARTURO ZATTA SILVA

TELEFONO : 074-419150

DIRECCION : Block 11 N° 1148 Tumàn-Chiclayo

CORREO ELECTRO : nearzasi2007@hotmail.com

ESPECIALIDAD : Ciencias Naturales (Física y Química)

DIRECTORA : VERONICA NAÑEZ PITA

TELEFONO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA : 074-281209

DIRECCION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA : DOS DE MAYO N°648

CORREO ELECTRONICO : ie27dediciembre@hotmail.com

1
 INDICE
Resumen 3

1. Planteamiento del problema Científico 4

5
1.1. Problema de Investigación
5
1.2. Objetivos de la Investigación
5
1.3. Justificación de la Investigación
5
2. Importancia
6
3. Marco Teórico
6
3.1. Antecedentes del problema
6
3.2. Definición de términos básicos

7
4. Hipótesis
8
5. Materiales y Métodos
10
6. Resultados
10
7. Conclusiones
10
8. Recomendaciones
10
9. Referencias Bibliográficas

RESUMEN

2
El presente proyecto de título “CARRITO DE LIMPIEZA HIDRAULICO”, tiene
como autores a un grupo de estudiantes del tercer grado de secundaria de la
Institución Educativa “27 de Diciembre” del distrito de Lambayeque.

Motivados por contribuir con alternativas de solución al problema de la

contaminación ambiental de nuestra ciudad, sobre todo con la limpieza de sus
calles, es que nos propusimos construir un prototipo de carrito de limpieza, con
materiales sencillos de bajo costo, otros reciclados y sobre todo del empleo de
energías alternativas.

Asimismo, se muestra la eficacia del empleo del prototipo de carrito de

limpieza, cuyo funcionamiento es en base a la energía proveniente de unos
dispositivos hidráulicos, apoyado por un control remoto en su
direccionamientos, que recoge la basura y limpia las calles, contribuyendo con
disminuir la contaminación ambiental

SUMMARY

3
The present project, entitled "HYDRAULIC CLEANING CART", has as its au-
thors a group of students of the third grade of secondary education of the Edu -
cational Institution "27 de December" of the district of Lambayeque.

Motivated to contribute with alternative solutions to the problem of environmen-

tal pollution of our city, especially with the cleanliness of its streets is that we
proposed to build a prototype of cleaning cart based on simple materials low
cost, other recycled and above all Of the use of alternative energies.

It also shows the effectiveness of the use of the prototype of a cleaning cart,
whose operation is based on energy from hydraulic devices, supported by a re-
mote control in its directions, which collects garbage and cleans the streets,
contributing to decrease environmental pollution

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CIENTÍFICO

1.1 Problema de la investigación

4
 ¿Se puede diseñar y emplear un carrito que funcione con
dispositivos hidráulicos y a control remoto para limpiar las calles
de nuestro distrito?

1.2 Objetivos de la investigación

 Construir un carrito de limpieza con dispositivos hidráulicos
 Demostrar la funcionalidad del carrito hidráulico en la
limpieza de los suelos de las calles.
 Contribuir con la disminución de la contaminación
ambiental a través propuestas de dispositivos sencillos.

1.3 Justificación de la investigación

Este prototipo de carrito hidráulico se puede usar como

alternativa para la limpieza de las calles que cuenten con
pavimento, recogiendo la basura y a la vez trapeándola, cuyo
funcionamiento requiere la manipulación de solo una persona.

Para su elaboración requiere empeño y creatividad, y el uso de

materiales sencillos y otros de desecho y de bajo costo.

2. IMPORTANCIA
La importancia del presente proyecto radica en que es una propuesta
para contribuir con la solución a la contaminación ambiental de nuestro
distrito, mediante la limpieza de sus calles, usando dispositivos
hidráulicos,.

En las instituciones educativas se podrían utilizar en la limpieza de su

patio o en la demostración sobre la presión del agua en hidrostática, lo
que contribuiría al desarrollo de las capacidades científicas en los
estudiantes.

3. MARCO TEORICO

3.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

5
Según el MANUAL DE LA UNESCO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS
CIENCIAS (1984, p145) sobre la construcción de un modelo de
ascensor hidráulico, sostiene que, algunas montacargas y ascensores
están accionadas por la presión del agua.
Estos conceptos son coincidentes con nuestro proyecto que utiliza
dispositivos hidráulicos hecho con jeringas para transmitir la presión del
agua para que nuestro carrito realice algunas funciones.

(n.d) Sostiene en sus conclusiones: Por mi parte quedo satisfecho ya

que se logro el objetivo de poder hacer rodar el carro con propulsión a
base de agua y aire a presión además que logre que saltara la rampa en
dos ocasiones durante los ensayos.
Compartimos la conclusión de este autor,, pues logramos demostrar la
funcionalidad del carrito hidráulico en la limpieza de los suelos de las
calles.

Según LA BIBLIA DE LA FISICA Y QUIMICA el MINEDU (2013, p61) la

aplicación práctica más conocida del Principio de Pascal lo constituye la
prensa hidráulica. En ella se transmite la presión a través del agua hasta
el otro émbolo. La importancia práctica de la prensa hidráulica estriba en
que aplicando fuerzas pequeñas pueden levantarse grandes pesos,
aprovechando la relación entre las superficies de los émbolos.

2. DEFINICION DE TERMINOS BASICOS

1. CARRO

Según Wikipedia, carro es un primitivo vehículo de transporte que se

desplaza sobre dos o más ruedas, movido por tracción animal.1 Tirados
por caballos, mulas, burros, bueyes, y otros animales, en función de la
fauna del lugar, puede denominarse también carreta,2 carruaje3 coche de
caballos, diligencia, etc..

En nuestro proyecto se activa mediante dispositivos hidráulicos.

6
 2. HIDRAULICO

Según diccionario CITE, hidráulico, en mecánica se refiera, algo que

funciona mediante un líquido bajo presión.

3. LIMPIEZA

Según Wikipedia, limpieza es la aacción de limpiar la suciedad, lo

superfluo o lo perjudicial de algo. La limpieza también es muy importante
en la vida cotidiana ya que sin ella muchos podríamos contraer
enfermedades causadas por bacterias de la suciedad.

4. PRESION

Según ALVARENGA B.(1983, p 235), la presión ejercida por la fuer-

za sobre un área, es la relación entre la magnitud de la fuerza y el
valor del área; es decir : Presión = Fuerza/Área

5. PRINCIPIO DE PASCAL
Para LA BIBLIA DE LA FISICA Y QUIMICA el MINEDU (2013, p61) ,
El Principio de Pascal se refiere a que cualquier presión ejercida
sobre un líquido encerrado y en reposo se transmite con la misma
intensidad a todos los puntos del fluido y en todas direcciones.

4. HIPOTESIS

Si diseñamos y empleamos un carrito que funcione con dispositivos

hidráulicos y a control remoto, se puede limpiar las calles del distrito.

VARIABLE INDEPENDIENTE: Utilizamos un carrito hidráulico

VARIABLE DEPENDIENTE: Limpieza de las calles de nuestro distrito.

5. MATERIALES Y METODOS
5.1. MATERIALES

 1 esponja
 jeringas con su manguera de goma

7
  Un carrito a control remoto
 Baja lenguas
 Cables positivos y negativos
 Interruptor
 Interruptor
 Motor de 5,9V
 1 Pomo de plástico transparente
 Canaletas chicas
 1 Batería de 3,7 V
 1 Escobilla pequeña
 Cinta aislante
 Palitos de chupete
 Base de triplay pequeña
 Un tapercito pequeño transparente
 1 Tempera negra
 Trozo de cable luz

5.2. PROCEDIMIENTO:

1° Quitar la parte de arriba del carrito a control remoto.

2° Colocar encima del carrito el tapercito.
3° Pegar con la silicona el pomo, este servirá de depósito para el
agua. Sostenerlo con los palitos de chupetes.
4° Pegar las canaletas a los costados del carrito, que servirá para
que entren las mangueras.
5° Conectar los cables positivos y negativos con los motores.
6° Pegar un alambre en la canaleta y colocar la escobilla
pequeña.
7° Pegar una manguera debajo del pomo para que funcione con
el agua.
8° Pegar los palitos de chupetes en la esponja que servirá de
soporte, también pegar el recogedor en dos alambres que vayan
sostenidos a un palito de plástico. El palito debe hacer
movimiento

6. RESULTADOS

8
 Observamos que el carrito de limpieza diseñado y empleado funciona
con dispositivos hidráulicos y a control remoto limpiando las muestras de
basuras..

7. CONCLUSIONES
 Se puede construir un carrito para limpieza que funcione con
dispositivos hidráulicos y a control remoto.
 Si funcionó, recogiendo las muestras de basura y limpiando el
piso.
 Contribuye a disminuir la contaminación ambiental.
.
8. RECOMENDACIONES

 Se puede disminuir los gastos.

 Se podría utilizar para espacios pequeños.
 Se puede mejorar el diseño.

9. BIBLIOGRAFIA
1. Alvarenga Beatriz. Física general con experimentos. 1983.
Mèxico.Copyrigt. 976p.
2. Diccionario CITE, recuperado de http://es.thefreedictionary.com/hidr
%C3%A1ulico
3. MANUAL DE LA UNESCO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS
CIENCIAS. 1984. Argentina. Editorial Sudamericana. 275p
4. LA BIBLIA DE LA FISICA Y QUIMICA. 2013. Lima. Lexus Editores.
1002p.
5. n.d. recuperado de https://andrescore8.wordpress.com/proyecto-
carro-hidraulico/
6. WIKIPEDIA, recuperado de
http://es.thefreedictionary.com/hidr%C3%A1ulico
7. WIKIPEDIA, recuperado de
https://es.wikipedia.org/wiki/Carro