GRIFO ELECTRÓNICO CASERO

CATEGORÍA : C

NOMBRES Y APELLIDOS AUTOR 1 : Nilvert Eddy Castro Chero

TELÉFONO : 985433061
DIRECCIÓN : Emiliano Niño S/N. Lambayeque
CORREO ELECTRÓNICO : nilvertcastro_97@hotmail.com
GRADO DE ESTUDIOS : 5°

NOMBRES Y APELLIDOS AUTOR 2 : Daniel Ruíz Huamán

TELÉFONO : 959565559
DIRECCIÓN : Demetrio Acosta N°421. Lamb.
CORREO ELECTRÓNICO : josesit_ruiz@hotmail.com
GRADO DE ESTUDIOS : 5°

NOMBRES Y APELLIDOS DE LA DOCENTE :Johanna Rose Callacná Albán

TELÉFONO :938128315
DIRECCIÓN :Junín N°345. Lambayeque
CORREO ELECTRÓNICO :jcala_13@hotmail.com
ESPECIALIDAD :Física y Matemática

NOMBRES Y APELLIDOS DE LA DIRECTORA: Verónica Ñañez Pita

TELÉFONO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA: 074-281209
DIRECCIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA: Dos de Mayo Nº648

LAMBAYEQUE, AGOSTO 2017

1
 INDICE

Pág.

Resumen ……………………………………………... 3

1. Marco Teórico ……………………………………………... 5

1.1. Antecedentes ……………………………………………... 5

2. Planteamiento del problema Científico ……………………………………………... 6

2.1. Problema de Investigación ……………………………………………... 6

2.2. Hipótesis ……………………………………………... 6

2.3. Objetivos de la Investigación ……………………………………………... 6

2.4. Justificación de la Investigación ……………………………………………... 6

3. Materiales y Métodos …………………………………………… 7

…

4. Resultados ……………………………………………... 12

5. Discusión de resultados ……………………………………………... 12

6. Conclusiones ……………………………………………... 14

7. Recomendaciones ……………………………………………... 14

8. Referencias Bibliográficas ……………………………………………... 14

Anexos ……………………………………………... 15

2
 RESUMEN

El presente proyecto titulado “Grifo Electrónico Casero” tiene como autores a 2

estudiantes del quinto grado “A” del nivel secundario de la Institución Educativa
“27 de Diciembre” de la ciudad de Lambayeque.

Motivados por contribuir con alternativas de solución al problema de la escasez

del agua se propuso construir un prototipo con materiales electrónicos, sencillos y
de bajo costo y otros reusados con la finalidad de ayudar al ahorro de agua.

Los caños galvanizados han ocasionado varios problemas a nivel mundial debido
a su predecible corrosión por la conducción de agua potable. Estos se van
deteriorando y comienzan a gotear generando desperdicio de agua, elemento vital
para los seres humanos.

El proyecto está basado y orientado en la aplicación de fuentes tecnológicas y

residuos caseros, muchas industrias buscan la manera de que los productos sean
más novedosos, pero no tienen en cuenta la salud de las personas y el ambiente. El
prototipo de caño o grifo electrónico casero presenta una tecnología sencilla que
tiene beneficios ambientales y ecológicos que están al alcance de cualquier
persona. El principio se basa en la aplicación de sensores láser, que permiten
conectar el circuito para activar el chorro de agua para ser utilizado por ejemplo
para lavarse las manos evidenciando el ahorro de agua con respecto al grifo de uso
convencional.

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 SUMMARY

The present project entitled "Grifo Electrónico Casero" has as authors two
students of the fifth grade "A" of the secondary level of the Educational Institution
"27 de Diciembre" of the city of Lambayeque.

Motivated to contribute with alternative solutions to the problem of water scarcity,

it was proposed to construct a prototype with simple, low cost electronic materials
and other reused ones in order to help save water. Galvanized pipes have caused
several problems worldwide because of their predictable corrosion by drinking
water. These are deteriorating and begin to leak causing waste of water, a vital
element for humans.

The project is based and oriented on the application of technological sources and
household waste, many industries are looking for ways to make the products more
innovative, but do not take into account the health of people and the environment.
The prototype home electronic tap or faucet features a simple technology that has
environmental and ecological benefits that are available to anyone. The principle
is based on the application of laser sensors, which allow to connect the circuit to
activate the water jet to be used for example to wash hands demonstrating the
saving of water with respect to the tap of conventional use.

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1. MARCO TEÓRICO

1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

La importancia del agua llevó a la Asamblea de las Naciones Unidas a establecer el 22 de

marzo de cada año como el Día Mundial del Agua. Con esto se intenta crear conciencia
sobre la importancia del uso responsable y la adopción de medidas encaminadas a la
sostenibilidad de este recurso.

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO),

ONU-Agua y Unesco, cerca del 10% del consumo de agua corresponde al uso doméstico. Lo
demás se usa en la agricultura y en la industria. Si bien el acceso a agua potable se ha
incrementado en las últimas décadas, la FAO estima que uno de cada cinco países en vías de
desarrollo tendrá problemas de escasez de agua para el 2030.

En el ámbito doméstico también existen sistemas que permiten ahorrar. En los sanitarios,
por ejemplo, se puede reducir el consumo de agua entre el 40% y 75%. “El sistema Key
Valve, presente en el urinario Eco Zero, permite el ahorro del 100% porque no utiliza agua
al eliminar los desechos líquidos”, indica Bertha Bustos, gerente de marca de Edesa.  

Una ducha puede gastar entre 50 y 100 litros de agua, esto corresponde al 50% de la media
de consumo de los habitantes de Quito (220 litros diarios).

La implementación de nuevas tecnologías en el hogar no es suficiente para el manejo

responsable. En el caso del lavado de ropa recomienda reutilizar el último enjuague para
llenar el tanque del inodoro o limpiar pisos y vehículos

Existe trabajos de investigación como de Carlos Andrés Cortés Moreno y Jaime Lievano
Avella de Bogotá 2010 en su trabajo “Desarrollo teórico y técnico de un sistema que permite
la reducción del consumo de agua en la ducha por medio de un control de temperatura”, el
cual tiene como objetivo general “Planear y diseñar un dispositivo electrónico que permita la
conservación de los recursos hídricos reduciendo el desperdicio de agua en la ducha
mediante un sistema que controla la salida de agua”.

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2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CIENTÍFICO
2.1. Problema de la investigación
¿Cómo diseñar un grifo electrónico que permita controlar el uso eficiente
del agua?
2.2. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Si diseñamos un grifo electrónico casero entonces permitirá el uso eficiente

del agua.
Variable Independiente: Diseñamos un grifo electrónico casero.
Variable dependiente: Uso eficiente del agua.

2.3. Objetivos de la investigación

 Diseñar un grifo electrónico que permita controlar el uso eficiente del

agua.
 Construir un grifo electrónico ecológico que contribuya a la
preservación del agua.
 Evaluar los beneficios del grifo electrónico en comparación con un
grifo convencional.

2.4. Justificación de la investigación

Con este proyecto “Grifo Electrónico Casero” se beneficia la comunidad

Lambayecana, nacional y mundial, porque ahorrarán agua al usar los
lavatorios de los hogares y oficinas.
El agua es una molécula esencial para la vida. La cantidad de agua que
actualmente existe en la tierra es limitada. Es importante conservar la
cantidad de agua dulce para el suministro de agua de bebida, la producción
de alimentos y el uso recreativo. Este prototipo es una opción ecológica y
económica.

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3. MATERIALES Y MÉTODOS

Materiales:

o Potenciómetro 1M.

Resistencia variable de contacto utilizada generalmente como

divisor de tensión. La tensión de entrada se aplica a los
terminales del elemento resistivo y la salida se toma del
deslizador y de un extremo del elemento.

o Relay.

Dispositivo de conmutación activado por señales. En la mayoría de las veces, se utiliza

una pequeña tensión o corriente para conmutar tensiones o corrientes mayores; puede ser
de tipo electromecánico o totalmente electrónico, en cuyo caso carece de partes móviles.

o Conector para la batería.

Es un Enchufe que permite establecer un nexo entre la

energía eléctrica proveniente de la fuente de
alimentación, realizando a través del mismo un
intercambio de Impulsos eléctricos, estando ligado no
solo a la utilización de los periféricos, sino también a
los componentes fijos del sistema.

o Batería de 9V.

Dispositivo multicélula que genera electricidad mediante

acción electroquímica.

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o 2 transistores 2N3904.

Es un transistor de unión bipolar de mediana potencia, destinado para

propósito general en amplificación y conmutación, construido con
semiconductor silicio en diferentes formatos como TO-92, SOT-23 y
SOT-223 como se muestra en la figura I, donde también se muestra su
distribución de pines. Puede amplificar pequeñas corrientes a
tensiones pequeñas o medias y trabajar a frecuencias medianamente
altas.

o Placa de circuito. Es un trozo de material aislante revestida

originalmente con material conductor en una de sus caras o
en las dos. Sobre la placa virgen se dibuja el diseño del
circuito electrónico a realizar (pistas conductoras).

o Bomba de agua.

La máquina que favorece el impulso del agua en una determinada

dirección. El agua es una sustancia inodora, incolora e insípida
cuyas moléculas están compuestas por dos átomos de hidrógeno y
un átomo de oxígeno (H2O).

o Sensor de movimiento.

Son aparatos basados en la tecnología de los rayos infrarrojos o

las ondas ultrasónicas para poder captar en tiempo real los
movimientos que se generan en un espacio determinado.

o Tubos flexibles.

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 Los tubos flexibles son huecos en diferentes materiales, sirven para proteger los cables
eléctricos en instalaciones, normalmente, enterradas, empotradas o de superficie.

o Laser.

Es un dispositivo que emite luz a través de la amplificación

óptica y mediante la estimulación de la emisión de radiación
electromagnética.
El láser (luz amplificada por emisión de radiación estimulada)
es una fuente extraordinaria de luz. El láser concentra todo su
poder en una banda muy ancha de longitud de onda, por eso su haz de luz es
monocromático (un solo color puro).

o Policarbonato.

Es un termoplástico con propiedades muy interesantes en

cuanto a resistencia al impacto, resistencia al calor y
transparencia óptica, de tal forma que el material ha penetrado
fuertemente al mercado en una variedad de funciones.

PROCEDIMIENTO:

De construcción del grifo electrónico casero:

1° Cortar el policarbonato para hacer el molde del lavatorio.

2° Pegar cada pieza del policarbonato, dando forma y dejando todo listo para el
montaje electrónico.

3° Elaborar el circuito y soldar el potenciómetro al sensor.

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4° Luego, soldar la bomba al relay y después el potenciómetro al relay. Conectar a la
fuente de pilas.

5° Montaje del circuito. Pegar el relay en la parte superior derecha del lavatorio, y más
abajo el pegamos el potenciómetro.

6° Pegar la bomba en un depósito y colocar junto al caño.

7° Colocar la fuente de energía en una parte segura de la maqueta.

8° Por último colocar frente a frente el sensor frente a laser.

9° Hacer las pruebas necesarias de funcionamiento.

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 PLANO DEL CIRCUITO

MÉTODO

Se utilizó el método científico para realizar la investigación del diseño, construcción

y evaluación del prototipo del grifo electrónico casero.

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4. RESULTADOS
Como muestra para comparar la cantidad de agua utilizada en un lavado simple de
manos. Cinco estudiantes de quinto grado “A” del nivel secundario se lavaron las
manos en un tiempo de 5 segundos usando un grifo normal y luego el grifo
electrónico casero. Obteniéndose los siguientes resultados:

Grifo Normal

Tiempo Volumen de agua (ml)

(s) Promedio
V1 V2 V3 V4 V5
Junior José Jhonatan Daniel Gianfranc
o
5 210 190 218 220 185 204.6 ml

Considerando un error del instrumento de medida (probeta de 100 ml) de ±1 ml.

Grifo Electrónico Casero

Tiempo Volumen de agua (ml)

(s) Promedio
V1 V2 V3 V4 V5
Junior José Jhonatan Daniel Gianfranc
o
5 35 32 40 43 34 36.8 ml

Considerando un error del instrumento de medida (probeta de 100 ml) de ±1 ml.

5. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

a. Aplicando teoría de errores:

 La cantidad de agua utilizada promedio en un grifo normal es:

204.6 ml – 1 ml < Volumen de agua grifo normal < 204.6 ml + 1 ml

203.6 ml < Volumen de agua grifo normal < 205.6 ml

 La cantidad de agua utilizada promedio en el grifo electrónico casero es:

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 36.8 ml – 1 ml < Volumen de agua grifo normal < 36.8 ml + 1 ml
35.8 ml < Volumen de agua grifo normal < 37.8 ml

CUADRO COMPARATIVO DEL USO DE AGUA EN UN GRIFO NORMAL Y EN EL

GEC

  Volumen de Agua en ml Ahorro de agua

Estudiante Grifo normal GEC ml
Junior 210 35 175
José 190 32 158
Jhonatan 218 40 178
Daniel 220 43 177
Gianfranco 185 34 151
Promedio
aprox. 205 37 168

GRÁFICO DE BARRAS COMPARATIVO DE USO DE AGUA EN UN GRIFO

NORMAL Y EN EL GEC

Volumen de Agua en ml utilizado en un lavado

de manos simple
250

200

150

100

50

0
Junior José Jhonatan Daniel Gianfranco

Grifo normal GEC

Análisis de los resultados:

 Estudiante Junior: Ahorra 175 ml de agua al lavarse las manos utilizando un tiempo de
5 segundos.
 Estudiante José: Ahorra 158 ml de agua al lavarse las manos utilizando un tiempo de 5
segundos.
 Estudiate Jhonatan: Ahorra 178 ml de agua al lavarse las manos utilizando un tiempo de
5 segundos.
 Estudiante Daniel: Ahorra 177 ml de agua al lavarse las manos utilizando un tiempo de
5 segundos.
 Estudiante Gianfranco: Ahorra 151 ml de agua al lavarse las manos utilizando un
tiempo de 5 segundos.
 El promedio aproximado de ahorro de agua para un lavado de manos utilizando el GEC
es de 168 ml.
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6. CONCLUSIONES
 El diseño del grifo electrónico casero permite un uso eficiente de agua.
 El prototipo es fácil de usar.
 Es beneficioso el prototipo por lo que controla de manera eficiente el uso del agua en
un lavatorio.

7. RECOMENDACIONES
 Construir el grifo electrónico con apoyo de un adulto.
 Aislar correctamente los dispositivos para evitar que el prototipo sufra corto circuito
por el uso de corriente.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://www.ecured.cu/Transistor_2N3904

https://es.slideshare.net/EmmaVedo1/placa-de-circuito-impreso
http://www.simbologia-electronica.com/diccionario-electronica/diccionario-
electronica_P.htm

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/hidrosfe/
investigacion_1.htm
http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/ingenieria/tesis456.pdf
http://especiales.elcomercio.com/planeta-ideas/planeta/marzo-26-del-2016/tecnologias-
que-ahorran-agua-en-casa
http://especiales.elcomercio.com/planeta-ideas/planeta/marzo-26-del-2016/tecnologias-
que-ahorran-agua-en-casa

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ANEXOS

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FOTOS DE LA EXPERIMENTACIÓN DEL LAVADO DE MANOS
CON UN GRIFO NORMAL

Junior José

Jhonatan Daniel

Gianfranco

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FOTOS DE LA EXPERIMENTACIÓN DEL LAVADO DE MANOS
CON UN GRIFO ELECTRÓNICO CASERO

Junior José

Jhonatan

Daniel Gianfranco

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