GIMNASIO LA FONTAINE “LUZ, AMOR Y CONOCIMIENTO”

PRUEBA BIMESTRAL TERCER PERIODO

GRADE: FOURTH SUBJECT: NATURAL SCIENCES

Queridos estudiantes, en la parte izquierda de la pantalla encontraremos las asignaturas, busca

ciencias naturales, en cada numeral elige la opción correcta y das clic en guardar. Recuerda leer muy
bien cada pregunta o enunciado antes de elegir la respuesta.

1. Los seres vivos están formados por diferentes estructuras; cada una de ellas está constituida
por unidades diminutas que no se pueden ver a simple vista, pero que con ayuda del
microscopio puedes observar; estas se denominan:

A. Tejidos.
B. Células.
C. Sistemas.
D. Órganos

De acuerdo a la siguiente información responde las preguntas 2 a 4

2. Podemos afirmar que en cuanto al

tamaño:

A. Todas las células son iguales

B. Las células son similares
C Algunas células son más grandes que
otras
D. Algunas células son iguales

3. En cuanto a su forma:

A. Los glóbulos blancos y las neuronas son

iguales
B. Las células tienen diferentes formas
C. Las células musculares y los
espermatozoides son similares
D. Todas las células son iguales
Observa y responde las preguntas 4 a 6

4. La imagen corresponde a un organismo que posee

células:

A. Eucariotas
B. Bacterias
C. Procariotas
D. Vegetales
5. Son organismos que poseen células eucariotas

A. Solamente 1
B. 1 y 2
C. 1 y 3
D. Solamente 3

6. El organismo 2 posee células procariotas porque:

A. No tiene pared celular

B. Posee un núcleo bien definido
C. No presenta orgánelos membranosos
D. Tiene cloroplastos

Responde las preguntas 7 a 10 teniendo en cuenta la siguiente información

Un científico observa dos tipos de células en el microscopio. Él identifica algunos orgánelos en

cada una de las células que observa y escribe sus resultados en la siguiente tabla.

7. A partir de la información de la tabla se puede afirmar que:

A. La célula 1 es una célula animal

B. La célula 2 es una célula vegetal
C. La célula 1 es una célula vegetal
D. Las células 1 y 2 son iguales

8. La afirmación correcta es:

A. La célula 1 es una célula animal y la célula 2 es una célula vegetal, porque en ambas se
observa membrana celular.
B. La célula 1 es una célula vegetal y la célula 2 es una célula animal, porque la vegetal posee
pared celular y cloroplastos y la animal no.
C. Las dos células son células animales, porque en ellas no se observan claras diferencias.
D. Las dos células son células vegetales, porque ambas poseen ribosomas y mitocondrias.

9. La imagen que representa la célula 2 es:

10. Las células 1 y 2 se parecen porque

A. Las dos tienen pared celular

B. Las dos poseen membrana celular
C. Las dos tienen cloroplastos
D. No tienen ribosomas

Lee la información y responde las preguntas 11 a 13

La célula es la unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos. Algunas células
eucariotas especializadas tienen la posibilidad de unirse y formar tejidos, los que a su vez
forman órganos y estos órganos constituyen sistemas.

11. La estructura que representa correctamente la información es

12. La imagen que representa el texto es

13. Si las células son las unidades funcionales de los seres vivos, entonces se espera que:

A. Cumplan funciones vitales como la respiración y la nutrición.

B. Formen tejidos, órganos y sistemas que permiten la protección y el movimiento.
C. Se reproduzcan y den origen a nuevos seres vivos.
D. Posean estructuras como la membrana, el citoplasma y el núcleo.

Las funciones vitales son los procesos que realizamos los seres vivos y que nos permiten
sobrevivir y desarrollarnos en el ambiente que nos rodea, observa y responde las preguntas 14
y 15

14. El texto describe la función de:

A. Relación
B. Reproducción
C. Nutrición
D. Alimentación
15. La imagen que representa la función vital descrita en el texto es: