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Código UTAI-FR-157

PLAN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Versión 00


(CRONOGRAMA MENSUAL “MOMENTOS DE JUEGO PROPUESTO POR EL ADULTO” PARA LA MADRE
CUIDADORA). SALA BEBÉS Y GATEADORES. Página 1 de 1

SALA: BEBÉS Y GATEADORES


UT: APURIMAC Nombres de las MC de la Sala Grupo etario N° de niños Nombres de niños

CG: 6 – 9 meses

CIAI: ……………………………………………………………………………………. 10 - 12 meses


13 – 18 meses
(Dependiendo de la complejidad de la
MES: ______: SETIEMBRE 2022 EA podría ser grupal)

JUEVES 01/09/2022 VIERNES 02/09/2022 LUNES 05/09/2022 MARTES 06/09/2022 MIERCOLES 07/09/2022

6-9 Jugando aprendo


13-18 Jugando aprendo 13-18 Jugando aprendo
CARTILLA N.° 3 JBG: Agito las 13-18 Jugando aprendo
CARTILLA N.° 34 JBG: Jugamos a la CARTILLA N.° 35 JBG: Arrastro el
maracas CARTILLA N.° 36 JBG: Cada pieza en
cocinita gusanito 10-12 Jugando aprendo
Explora espontáneamente las
Hace participar a las personas adultas en sus características de los objetos (textura,
Se desplaza caminando y manteniendo el
CARTILLA N.° 21 JBG : Empujo cajas su lugar
juegos de representación de la vida cotidiana. peso, forma, temperatura, color u otros). equilibrio sobre diferentes superficies: Encaja una pieza en una base fija,
Camina con apoyo.
césped, arena, etc. adecuando sus manos y dedos.
13-18 Cuéntame un cuento CARTILLA 6-9 Cuéntame un cuento 10-12 Cuéntame un cuento
N.° 16 CBG: Imitamos a los animales de la 13-18 Cuéntame un cuento 13-18 Cuéntame un cuento
CARTILLA N.° 3 CBG: Saludo al CARTILLA N.° 8 CBG: Me cambio de ropa
caja CARTILLA N.° 17 CBG: Las CARTILLA N.° 18 CBG: Doce objetos
bebé Dice tres palabras para dejarse entender.
Imita sonidos onomatopéyicos (de animales y emociones Señala ilustraciones de un libro o lámina
objetos que conoce): Usa señales no verbales para pedir cosas o cuando se le pregunta.
Señala ilustraciones de un libro o lámina
para llamar la atención de la persona
guau-guau, ti-ti, etc. cuando se le pregunta.
adulta.

SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO)

JUEVES 08/09/2022 VIERNES 09/09/2022 LUNES 12/09/2022 MARTES 13/09/2022 MIERCOLES 14/09/2022

13-18 Jugando aprendo


6-9 Jugando aprendo 6-9 Jugando aprendo
CARTILLA N.° 37 JBG: ¿Qué será lo 10-12 Jugando aprendo CARTILLA 13-18 Jugando aprendo
CARTILLA N.° 4 JBG: ¿A dónde se fue CARTILLA N.° 5 JBG: Jugamos con el
que toco? N.° 22 JBG: Armo torres CARTILLA N.° 38 JBG: Jugamos a
mi juguete? Apila objetos uno encima de otro (por
espejo
Encuentra un objeto parcialmente oculto que
Reconoce objetos que le son familiares limpiar la casa Observa detenidamente su imagen en el
por su forma o contorno: dice que es una ejemplo, 2 a 3 cubos). Imita acciones rutinarias que realiza la
se esconde frente a él. espejo, aunque aún no se reconozca.
pelota solo tocándola sin mirarla. persona adulta (barrer, lavar, planchar, etc.).
10-12 Cuéntame un cuento
6-9 Cuéntame un cuento 6-9 Cuéntame un cuento
13-18 Cuéntame un cuento CARTILLA N.° 9 CBG: Canto y me 13-18 Cuéntame un cuento
CARTILLA N.° 4 CBG: Cantamos una CARTILLA N.° 5 CBG: Cantamos una
CARTILLA N.° 19 CBG: Vamos a muevo CARTILLA N.° 20 CBG: Leemos láminas
canción que nos gusta 1 canción que nos gusta 2
escuchar un cuento Acompaña canciones y juegos rítmicos con Señala ilustraciones de un libro o lámina
) Imita la entonación de la persona adulta al gestos y movimientos corporales. cuando se le pregunta. Imita la entonación de la persona adulta al
Mantiene la atención cuando le narran
escuchar conversaciones. escuchar conversaciones.
cuentos muy cortos.

SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO)
JUEVES 15/09/2022 VIERNES 16/09/2022 LUNES 19/09/2022 MARTES 20/09/2022 MIERCOLES 21/09/2022

13-18 Jugando aprendo 10-12 Jugando aprendo 13-18 Jugando aprendo 6-9 Jugando aprendo
CARTILLA N.° 34 JBG: Jugamos a la CARTILLA N.° 23 JBG: Dentro de los CARTILLA N.° 35 JBG : Arrastro el CARTILLA N.° 4 JBG: ¿A dónde se fue 13-18 Jugando aprendo
cocinita envases gusanito mi juguete? CARTILLA N.° 36 JBG : Cada pieza en su
Hace participar a las personas adultas en sus Introduce su cuerpo o parte de este dentro Se desplaza caminando y manteniendo el Encuentra un objeto parcialmente oculto que lugar
juegos de representación de la vida cotidiana. de diversos recipientes. equilibrio sobre diferentes superficies: se esconde frente a él. Encaja una pieza en una base fija,
13-18 Cuéntame un cuento CARTILLA 10-12 Cuéntame un cuento césped, arena, etc. 6-9 Cuéntame un cuento adecuando sus manos y dedos.
N.° 16 CBG: Imitamos a los animales de la CARTILLA N.° 9 CBG: Canto y me 13-18 Cuéntame un cuento CARTILLA N.° 4 CBG: Cantamos una canción 13-18 Cuéntame un cuento
caja muevo CARTILLA N.° 17 CBG: Las emociones que nos gusta 1 CARTILLA N.° 18 CBG: Doce objetos
Imita sonidos onomatopéyicos (de animales y Acompaña canciones y juegos rítmicos con Señala ilustraciones de un libro o lámina Imita la entonación de la persona adulta al Señala ilustraciones.
objetos que conoce): guau, guau, tití, etc. gestos y movimientos corporales. cuando se le pregunta. escuchar conversaciones.

SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO)

JUEVES 22/09/2022 VIERNES 23/09/2022 LUNES 26/09/2022 MARTES 27/09/2022 MIERCOLES 28/09/2022

10-12 Jugando aprendo


13-18 Jugando aprendo
CARTILLA N.° 24 JBG: Me gusta ayudarte 6-9 Jugando aprendo
CARTILLA N.° 37 JBG: ¿Qué será lo 13-18 Jugando aprendo 10-12 Jugando aprendo
Participa mientras una persona adulta CARTILLA N.° 5 JBG: Jugamos con el
que toco? CARTILLA N.° 38 JBG: Jugamos a limpiar CARTILLA N.° 25 JBG: Juego con seis cubos
atiende sus necesidades (por ejemplo: abre la espejo Encuentra un objeto completamente oculto
Reconoce objetos que le son familiares la casa
boca cuando se le ofrece comida, levanta los Observa detenidamente su imagen en el que se esconde ante él.
por su forma o contorno: dice que es una Imita acciones rutinarias que realiza la
brazos cuando se le saca de una sillita, se espejo, aunque aún no se reconozca.
pelota solo tocándola sin mirarla. persona adulta (barrer, lavar, planchar, etc.). 10-12 Cuéntame un cuento
quita las medias, etc.). 6-9 Cuéntame un cuento
13–18 Cuéntame un cuento 13-18 Cuéntame un cuento CARTILLA N.° 10 CBG: Bailo para estar
10-12 Cuéntame un cuento CARTILLA N.° 5 CBG: Cantamos una
CARTILLA N.° 19 CBG: Vamos a CARTILLA N.° 20 CBG: Leemos láminas feliz
CARTILLA N.° 10 CBG: Bailo para estar canción que nos gusta 2 Acompaña canciones y juegos rítmicos con
escuchar un cuento Señala ilustraciones de un libro o lámina
feliz Imita la entonación de la persona adulta al gestos y movimientos corporales.
Mantiene la atención cuando le narran cuando se le pregunta.
Acompaña canciones y juegos rítmicos con escuchar conversaciones.
cuentos muy cortos.
gestos y movimientos corporales.

SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO) SE EJECUTÓ JA (SI) (NO) /// CC (SI) (NO)

JA: Jugando Aprendo Planificada


CC: Cuéntame un Cuento Planificado
Nota: En el caso, de los bebés y niñas y niños con discapacidad, se escribirá su nombre debajo de cada experiencia de aprendizaje planificada, con el fin de poder ubicarla.

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