Botánica

SEMINARIO 1 Y 2
1. ASPECTOS FISIOLÓGICOS DE LOS VEGETALES

La célula vegetal

Son los objetivos de estudio de la Botánica, los vegetales viven en

sociedad y son un grupo artificial creado por el ser humano.

Los hongos y algas del reino monera no van a cumplir las

características de la célula vegetal.

Características diferenciadoras de las células vegetales:

- Cloroplastos: Orgánulos relacionados con la fotosíntesis.

- Vacuola central: Constituye el depósito de agua y de varias
sustancias químicas, tanto de desecho como de
almacenamiento. Puede haber 1 o varias vacuolas.
- Pared celular: Le confiere la forma a la célula, cubriéndola a
modo de exoesqueleto, le da la textura a cada tejido. No es lo
mismo que la membrana.

No tienen núcleo

2. FOTOSÍNTESIS

Proceso mediante el cuál una planta obtiene carbohidratos a partir

de CO2, H2O y energía lumínica, en este proceso se desprende O2.

La planta toma materia orgánica para, a partir de ella, con energía,

transformarla en la materia inorgánica de la cuál se alimenta.

La energía sobrante la va ha transformar en ATP. La seguirá usando

para transformar en materia inorgánica la materia orgánica.

Fases:

Fase luminosa (necesita luz) à Reacciones lumínicas. Proceso

dependiente de la luz. Se forma ATP y NADPH (transportadores de
energía).

Fase oscura (no necesita luz) à Ciclo de Calvin-Benson.

Independiente de la luz (no total oscuridad). Los productos de la
primera etapa más CO2 son utilizados para formar enlaces C-C de
los carbohidratos.

Ocurre si los transportadores de energía provenientes de la fase

luminosa están presentes.

3. REPRODUCCIÓN

La reproducción está relacionada con la productividad. Tiene una

gran importancia taxonómica y formas peculiares de reproducirse.

La biomasa es la materia que forma los organismos. Esto es un

sinónimo de materia viva, siendo su unidad básica la célula.

Productividad à Aumento de la biomasa (a lo que tiende la vida)

La reproducción es una característica de los seres vivos que permite

producir nuevos organismos a partir de uno o más progenitores.
Reproducirse = Multiplicarse.

Tipos de reproducción

La reproducción es la función mediante la que los seres vivos

originan individuos semejantes a ellos. Hay dos tipos de
reproducción:

- Reproducción asexual: Se produce la multiplicación de

organismos mediante diversos mecanismos. Puede ser
reproducción vegetativa o reproducción asexual mediada por
esporas. Se forma una réplica idéntica.
- Reproducción sexual: Existe apareamiento de organismos, parte
de organismos o células, siempre, con fusión de núcleos
 (cariogamia), se forma nuevo organismo que genéticamente
corresponde con la mezcla de ambos progenitores.

¿Las algas del reino monera se reproducen sexualmente? NO, ya que

no tienen núcleo, son células procariotas.

Reproducción asexual

- No interviene sexo.
- No hay fecundación (fusión de sexos)
- A partir de una célula o grupos de células se genera un nuevo
individuo idéntico al anterior (o no).
- Se pueden formar gran cantidad de descendientes.
- No existen combinaciones genéticas porque no existe mezcla
de material genético.

VENTAJAS
Genera muchos descendientes
en poco tiempo.
Requiere poco gasto energético
Sólo requiere un individuo
INCONVENIENTES
No hay variabilidad genética
No favorece la biodiversidad
Extinción de especies si existe
una mutación desfavorable

Tipos:
- Reproducción vegetativa: Produce clones. Se trocea y salen
más.
- Reproducción asexual mediada por células germinativas
(esporas): Frecuente en hongos.
Reproducción vegetativa

Se obtienen individuos genéticamente

iguales al individuo progenitor.

Por fragmentación y división de su

cuerpo, los vegetales originan nuevos
individuos, genéticamente idénticos al que los originó.

Tipos:
- Bipartición o fisión binaria (unicelular)
- Gemación (unicelular)
- Fragmentación (pluricelular)
o Rizomas: Tallo
subterráneo
o Tubérculos: Tallos
subterráneos que
almacenan
sustancias.
o Estolones: A nivel del
nudo en un tallo
rastrero, en el cual
surgen raíces por
contacto con el suelo.
o Bulbos
o Talo de las algas
o Técnicas (esquejes,
acodos e injertos)

Meristemos à Capacidad embrionaria toda su vida à Hay dentro de

los nudos.

Un fragmento de planta no puede dar lugar a un nuevo organismo si

no contiene tejidos meristemáticos (embrionales).

Reproducción asexual mediada por células germinativas (esporas)

Las esporas se pueden producir por mitosis (mitósporas) o bien por

meiosis (meiósporas), estas últimas están ligadas al fenómeno de la
reproducción sexual.

El vegetal productor de esporas se denomina esporofito y el órgano

en el que se producen las esporas se denomina esporangio. Las
esporas son de gran viabilidad y los organismos que salen serán
sexuado (haploides) y puedes ser clones o no.
Tipos de esporas:

Los hondos producen muchos tipos de esporas que se verán en el

tema correspondiente. Su clasificación es sencilla:

- Según movilidad:
o Planosporas: móviles (con flagelos)
o Aplanosporas: inmóviles
- Según tamaño:
o Megasporas: grandes (femeninas)
o Microsporas: pequeñas (masculinas)

Reproducción sexual

Se obtienen individuos genéticamente distintos a los progenitores.

Se asegura la renovación y variación constante del material genético

individual.

Intervienen sexos distintos que se manifiestan en gametos o células

sexuales, gametangios u órganos productores de gametos y
gametofitos o individuos productores de gametos.

La reproducción sexual está ligada a un proceso de meiosis para que

la fusión de núcleos no suponga la multiplicación del número
cromosómico.

En la reproducción sexual se produce un continuo intercambio de

recombinación genética, lo que provoca variaciones en las
características de las nuevas generaciones. Esto es de suma
importancia en los procesos evolutivos que pueden conducir a la
adaptación de las especies al ambiente.

VENTAJAS
Pueden adaptarse a cualquier
parte del planeta
Promover la variación genética
entre los miembros de una
especie. Aumento de tasa de
evolución
Importante la variabilidad
genética
DESVENTAJAS
Necesidad de dos sexos:
gametos, órganos, individuos
Mayor gasto energético en
búsqueda de la pareja.
Menos número de individuos
descendientes

Tipos de reproducción sexual:

- Gametogamia: Fusión de gametos
o Oogamia
o Anisogamia
o Isogamia
- Gametangiogamia: Fusión de gametangios (órganos sexuales)
 - Somatogamia: Fusión de gametofitos (individuos)

Ciclo biológico

Cada especia tiene un ciclo biológico que reúne todas las fases
vitales por las que pasa esa especie, como mecanismos para
perpetuarla.

Ontogenia: Vida de una especie (desarrollo de su vida)

Filogenia: Historia evolutiva de una especie (árbol genético)

Ciclo biológico: Conjunto de fases vegetativas y reproductivas que

muestran las especies para completar un ciclo vital. Nos expresa la
reproducción, para la perpetuación de la especie. Formas de
reproducción (esporofítica y gametofítica).

El ciclo de una especie vegetal puede ser sencillo o presentar

alternancia de generaciones. La alternancia de generaciones se
produce en los ciclos biológicos complejos en los que interviene fase
esporofítica (diploide) y fase gametofítica (haploide), es decir,
individuos distintos, esporofito y gametofito. La fase esporofítica es
diploide y la fase gametofítica es haploide.

Tipos de ciclos biológicos según

fases presentes:
- Monogenetico: Una sola
fase evidente. Haplobionte.
- Digenetico: Dos fases
evidentes. Diplobionte.
- Trigenetico: Tres fases
- evidentes. Triplobionte.

Tipos HAPLOBIONTE:
• Haplobionte haplonte: Una
sola fase haploide.
• Haplobionte diplonte: Una
sola fase diploide.
Según morfología de gametofito y esporofito:
- Cuando son morfológicamente iguales: ISOMORFICO
- Cuando son morfológicamente distintos: HETEROMORFICO

Según preponderancia de fases:

- Fase haploide prepondera sobre fase diploide: DIPLOBIONTE
HAPLODIPLONTE
- Fase diploide prepondera sobre fase haploide: DIPLOBIONTE
DIPLOHAPLONTE
- Si no prepondera ninguna fase: DIPLOBIONTE HAPLODIPLONTE
DIPLOHAPLONTE

Ciclos de vida en los

hongos
Ciclos de vida en las algas

Ciclo briofitos (el que más dura)

Ciclo biológico de helechos (isosporeos y heterosporeos)

Diploblonte diplohaplonte
Ciclo biológico de gimnospermas (transportados por el aire)

Ciclo biológico de angiospermas (manzana/naranja)

SEMINARIO 3

1. INTRODUCCIÓN

Las plantas no se pueden concebir como seres aislados del medio,

interaccionan con él, con las fases vivas del mismo (incluido planta-
planta) y con las inertes à Forman parte del ecosistema.

El estudio global de los vegetales que permite su conocimiento

completo debe incluir la faceta ecológica de estos seres.

2. BOTÁNICA AMBIENTAL

La Ecología Vegetal o Botánica Ambiental es la ciencia que se ocupa

del estudio de la vegetación, es decir, del paisaje.

La botánica se encarga del estudio de las plantas desde distintos

puntos de vista: morfología, biología, taxonomía y comportamiento.

La ecología vegetal o botánica ambiental se ocupa del estudio de las

comunidades vegetales o conjuntos de plantas definidos y su
relación con el medio. Siempre en relación con los demás
ecosistemas.

Autoecología: Se ocupa del estudio de la relación de un organismo

con el medio, en principio, las investigaciones están dirigidas a un
ser vivo o espécimen. Estudio de 1 organismo con su medio.

Sinecología: Estudio del conjunto de especímenes de distintas

especies relacionadas con el medio en un hábitat. También se llama
estudio de ecosistemas. Estudio de relaciones entre especies y con su
medio.
Demoecología: Se ocupa del estudio de la relación de todos los
individuos de una misma especie en una determinada zona. También
se llama ecología de poblaciones. Estudio de grupos de individuos de
la misma especie entre ellos y con su medio.

No debemos confundir poblaciones con comunidades vegetales. Una

población es el conjunto de individuos de una misma especie que
crese en un lugar.

Una comunidad vegetal es el conjunto de especies vegetales

distintas que se desarrollan en un lugar. Sumatorio de comunidades
vegetales equivale a los paisajes vegetales y antrópicos.

A su vez, el conjunto de comunidades vegetales que ocupan un

espacio determinado constituye el paisaje vegetal, que no hay que
identificar con vista paisajística. Además del paisaje vegetal natural
hay otro paisaje antrópico que se forma como consecuencia de la
acción del hombre como son las repoblaciones forestales y los
cultivos agrícolas.

3. DINAMISMO DE LA VEGETACIÓN

Bosque Clímax à Vegetación de máxima desarrollo en las mejores

condiciones de dicho clima (incluido el suelo), vegetación arbolada.

No son fijas y está continuamente cambiando. El dinamismo de la

vegetación puede ser progresiva y regresiva.
 4. BIOMAS

Tundras polares y antárticas

Plantas de baja altura à Pasan fácilmente las condiciones

desagradables.

- Tundra: Llanura sin árboles (en ruso)

- Lugares fríos con animales adaptados a condiciones.
- Animales con posibilidad de reserva energética.
- Animales con pelaje abundante.
- Migración (animales que puedan irse)

Mayores las condiciones desfavorables, menos cantidad de especies.

Ejemplos: reno, buey, liebre, cabra, oso polar, lobo, foca, halcón,
salmón, búho nival.

Bosques boreales de taiga

Se encuentra en el hemisferio norte, y hay un poco más de

temperatura.

- Taiga: Bosques boreales

- Lugares fríos, pero con posibilidad de refugio.
- Animales con adaptaciones semejantes a la Tundra.
- Migración, pero menor que en el anterior.

Ejemplos: oso pardo, lobo, comadreja, zorro, alce, lince, gato montés,
visión, conejo, marta, ardilla, ciervo y aves como el halcón y el búho.

Praderas, pampas y estepas templadas

- Grandes variaciones térmicas estacionales (veranos calientes e

inviernos fríos)
- Formaciones de gramíneas y papilionáceas, principalmente.
- No bosques
- Distribución mundial: pradera norteamericana, pampa
argentina, estepas de Eurasia y pradera australiana.

Ejemplos:
- Praderas de América del Norte: bisonte, tejón, mofeta rayada,
coyote, perrito de la pradera, ardillas terreras…
- Pampa: roedores y otros animales pequeños (armadillos,
liebres, zorros, pumas, ciervo de las pampas, ñandúes,
lechuzas…
- Estepa asiática: antílope, marmota, hámster, gacela…
 - Praderas australianas: canguros, emúes…

Bosques caducifolios templados

Hojas en invierno à Bosques europeos

- Ocupa regiones de clima lluvioso con veranos cálidos e

inviernos fríos, pero más templados que los de la Taiga.
- Bosque de haya y arce o bosque de roble y nogal.
- La fauna está asociada a la estratificación y biotipos de
plantas. Mayor número de animales.

Ejemplos: ratones, musarañas, ardillas terreras, salamandras,

ciervos, jabalíes, zorro, lince, gansos, pájaros carpinteros, gavilanes,
paloma.

Laurisilvas

Intermedio entre mediterráneo y selva.

- Selva templada o bosque laurifolio.

- Distribución mundial: tres regiones geográficas distintas.
- Sureste de Brasil y las inmediaciones en Argentina, Paraguay, y
Uruguay.
- Costa Chilena.
- Región Macaronésica: Canarias, Madeira, Islas Salvajes, Azores
y Cabo Verde.

Ejemplos:
- Chile: zorro, murciélago, lagartos, ranas, mono, puma, loro,
cisne de cuello negro…
- Brasil, Argentina, Paraguay, Uruguay: semejante al anterior.
- Región Macaronésica: perdiz, lagartos, murciélagos, cucaracha,
babosa, gavilán, aguililla, cernícalo, búho, gatos, roedores, …

Bosques y matorrales esclerófilos

- Clima mediterráneo
- Distribución mundial:
o Cuenca Mediterránea
o Chaparral californiano
o Matorral chileno
o Fynbos sudafricano
o Al sudoeste y sur de Australia
Ejemplos: zorros, cabra montesa, ardillas, reptiles, lince, jilguero,
buitre leonado, águila real, azor, ardilla, nutria.

2 épocas de lluvia (gota fría) y 1 sequía natural en verano.

Desiertos cálidos y semidesiertos. Desiertos fríos

- Característica común: escasez de agua disponible y útil

(líquida)
- Consideramos desiertos cálidos y fríos.
- Animales adaptados al medio.

Desiertos cálidos: Agua la obtienen de las plantas, actividad

nocturna, mimetismo con el medio, animales de sangre fría, búhos,
conejos, dromedarios, ratas, canguro, coyotes, víboras, arañas, aves
de rapiña, escorpiones, gato montes, tejón, correcaminos y pájaros
carpinteros.

Desiertos fríos: adaptaciones semejantes a la tundra 8animales viven

desierto-tundra): zorro polar, zorro blanco, lemming marrón o
siberiano, reno o caribú, lobo ártico, la ballena jorobada, elefante
marino, lobo marino, pingüino, foca…

Sabanas

Gran extensión de pradera que incluye elementos arbolados.

- Combina características del bosque y del pastizal.

- Zonas secas de transición entre selvas y semidesiertos.
- Distribución: zonas tropicales y subtropicales.
- Ejemplo más conocido y característico: Veld africano.
- También existen sabanas tropicales en América del Sur,
Australia y la India, se superponen y consideran tipo pradera.
- Adaptaciones de animales: patas largar y muy fuertes en el
caso de los mamíferos, y amplias alas en el caso de las aves
para realizar largos recorridos migratorios.

Veld africano: antílopes, jirafas, cebras, leones, leopardos, elefantes,

cocodrilos, hienas…

Gran relación con los animales y el terreno à Color del león = Color
de las plantas.
Bosques monzónicos (periodo lluvia, periodo sin lluvia)

- Selva monzónica
- Época muy lluviosa/época sin lluvias
- Distribución: bosques de India, Sudeste de Asia, Centroamérica,
México y Amazonas.
- La fauna depende de la zona.

Ejemplos: tigres, panteras, elefantes, osos panda, ciervos, monos,

cocodrilos, serpientes…

Gran mimetismo de los amínales con su medio, animales con rayas o

oscuros, aves con colores fuertes (flores).

Selva tropical siempreverde

- Pluvisilva o selva lluviosa

- Zonas intertropicales
- Humedad y Tº altas
- Ecosistema muy biodiverso. Estratificación para aprovechar
espacio.
- Los animales son activos durante todo el año y existe una
diversidad muy alta.
- Numerosos depredadores y numerosas adaptaciones
antidepredador.

Ejemplos: tapir, oso hormiguero, monos, gorilas, serpientes, leopardo,

tucán, águila, caimán, guacamayos, anguilas, mariposas, pirañas…