Programa de Estudios/Programa Enfermería Sesión N°1

Experiencia Curricular: Farmacología Semestre 2022-2

Contenido temático:
Docente:
Tipo de Material Informativo
Fundamentos de farmacología Administración segura de
medicamentos
Belinda Elvira Samamé Talledo
(lbsamameta@ucvvirtual.edu.pe)
Guía de Practica
 PRÁCTICA - SESIÓN 01
INTRODUCCIÓN A LA FARMACOLOGIA

I. INTRODUCCIÓN
Según el documento técnico: Petitorio Nacional Único de Medicamentos Esenciales para
el Sector Salud.
“…Los medicamentos, cuando son necesario y se usan adecuadamente, pueden conferir
beneficios a la salud. Muchos medicamentos salvan vidas o restablecen la salud y su uso
cuando corresponde, se considera una intervención costo efectiva.
Como bien publico o social, los medicamentos tienen una importancia sanitaria
indiscutible y en particular los medicamentos esenciales, los cuales son identificados
como aquellos que satisfacen las necesidades prioritarias de la población, tienen eficacia
terapéutica comprobada y son aceptablemente seguros, y deben estar disponibles en todo
momento y al alcance de la población que los necesita.
En este contexto, la selección cuidadosa de una variedad limitada de medicamentos
esenciales permite mejorar la calidad de atención, la gestión de medicamentos y el
aprovechamiento adecuado de los recursos sanitarios. Siendo esto mucho mas importante
en entornos con escasos recursos; y la adopción de medidas encaminadas a velar por un
suministro regular de medicamentos esenciales da lugar a beneficios sanitarios reales y a
una mejor confianza del publico en los servicios de salud…”1

II. MATERIALES
 Petitorio nacional único de medicamentos esenciales - 2015.
 Libro de medicamentos esenciales genéricos y sus alternativas de marca.

III. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Según las fuentes de información sugeridas, mediante un diagrama (dibujo, mapa
conceptual, mapa metal, etc.) responder al siguiente cuestionario:
1. Explicar las diferencias entre Medicamento Genérico, Medicamento de Marca y
Medicamento Esencial.
2. Identificar las principales características de una forma farmacéutica.
3. Representar las principales formas farmacéuticas de los medicamentos esenciales.
IV. CONCLUSIONES
El alumno describirá y explicará la diferencia e importancia de los medicamentos y
formas farmacéuticas.

V. EVALUACIÓN
El alumno entregará el informe de práctica respectiva al finalizar la sesión de practicas,
el que será cotejado según rubrica de evaluación.

VI. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El alumnado deberá reforzar los conocimientos con la bibliografía recomendada.
El docente deberá explicar la aplicabilidad del tema dentro del ámbito de enfermería.

VII. BIBLIOGRAFÍA
1. DIGEMID. Petitorio nacional único de medicamentos esenciales.
Disponible en http://www.digemid.minsa.gob.pe/Main.asp?Seccion=686
2. ADAMS M, HOLLAND N. Farmacología para enfermería. Un enfoque
fisiopatológico. 2009. Madrid. Pearson. Prentice Hall.
3. FLORES J. Farmacología humana. 6 ed. España: Elsevier España Sl; 2014.
4. CASTELLS S, HERNÁNDEZ-PÉREZ M. Farmacología en Enfermería. 2007.
Madrid. 2ª edición. Elsevier.
5. MOSQUERA JM. Farmacología Clínica para enfermería. 4ª edición. 2005
Madrid. McGraw-Hill Interamericana.