Sílabo Materia Eclesiología Año 2022 - 2023.

Semestre de otoño
Clase: Martes de 10 a 12 pm. Profesor. Pbro. Basilio F. Herrera López
Objetivo: Analizar el pensamiento eclesiológico desde la perspectiva de autores de la tradición reformada, del pensamiento
de Juan Wesley y metodistas contemporaneos para discernir el quehacer eclesial de la IMMAR y el ministerio pastoral

Metodología. Lectura y estudio de temas eclesiológicos de diferentes autores con alguna actividad concreta: Cuestionario, re-
porte de lectura, exposición de tema, diálogo o resumen.
Asistencia y participación 20%, Tarea semanal 40%, exposición 10% y trabajo final 30%.
CLASE FECHA TEMA ACTIVIDADES
1 8/16/2022 La Iglesia Metodista de México Introducción
Análisis del artículo de religión XIII Diálogo sobre la iglesia metodista mexicana
2 8/24/2022 Definición de iglesia. Cuestionario
8-10 am Definición de iglesia. Cap. III. Kuen Se entregará una semana antes el cuestionario para
Especial Raíces históricas de la Ig. Cap. 1. Barrientos ser contestado por los alumnos, será la guía de la
La naturaleza de la Iglesia. Págs. 21-48 Lacueva clase y se debe enviar con anticipación al profesor.
3 8/30/2022 El fundamento de la iglesia. Reportes de lectura
Margarita El fundamento de la iglesia. Cap. VIII. Kuen El alumno elaborará un escrito mínimo de 2 cuarti-
Cornelio El fundamento de la iglesia. Cap. IX. Kuen llas que exprese los asuntos e ideas del autor y un
Omar Los fundamentos de la iglesia. Cap. 2 Barrientos comentario personal al respecto.
Alejandro Fundación de la Iglesia. págs.51-98. Lacueva El profesor asignará la lectura a cada alumno.
4 9/6/2022 La iglesia en el pensamiento de Wesley. Exposición
Margarita Sermón 74. La Iglesia. Tomo IV. Algunos alumnos expondrán alguno de los documen-
Cornelio Sermón 38 Una advertencia contra el fanatismo. T.IItos. El profesor asignará las exposiciones.
Omar Sermón 39 El genio del catolicismo
Alejandro Razones contra la separación de la Ig. 251-262. T.V
5 9/13/2022 Las Sagradas Escrituras y la Iglesia. Diálogo.
todos El papel de las Escrituras. Cap. I Kuen Los alumnos realizarán las lecturas y presentarán 3
todas las El papel de las Escrituras. Cap. II Kuen ideas principales de los autores en una cuartilla para te-
lecturas La Biblia ¿Es la palabra de Dios? 47-56 Andiñach ner un diálogo.
6 9/20/2022 ¿Cómo se es parte de la iglesia? Resumen
IV Margarita ¿Cómo se es parte de la iglesia? Cps. IV,V,VI Kuen Los alumnos elaborarán un resumen de alguna de
V Cornelio VI Omar las lecturas y lo leerán en clase para ser comentada.
VIIAlejandro Figuras de la Iglesia N. T. Cap. VII. Kuen
Josué ¿Pueblo de Dios o cuerpo de Cristo? 17-25 Andiñach
7 9/27/2022 Los miembros de la iglesia Cuestionario
Todos Los miembros de la iglesia Cap. X. Kuen Se entregará una semana antes el cuestionario para
todas las La membresía de la iglesia. Págs. 99-150 Lacueva ser contestado por los alumnos, será la guía de la
lecturas Las piedras vivas de la Iglesia Cap. 3. Barrientos clase y se deberá entregar al profesor.
Los miembros de la iglesia.Disciplina Págs.91-102
8 10/4/2022 Iglesia de profesantes Reportes de lectura
Margarita XII Iglesia de profesantes Cp. XII. Kuen El alumno elaborará un escrito mínimo de 2 cuarti-
Cornelio XII
 Omar, Josué Iglesia de profesantes Cp. XIII. Kuen llas que exprese los asuntos e ideas del autor y un
Alejadro Iglesia de profesantes Cp. XIII. Kuen comentario personal al respecto.
9 10/11/2022 Gobierno, autoridad y finalidad de la iglesia Exposición
Josué El gobierno de la iglesia Cap. 5. Barrientos. Algunos alumnos expondrán alguno de los documen-
tos. El profesor asignará las exposiciones.
Omar Las autoridades de la iglesia 149-188 Lacueva
10 10/18/2022 Los sacramentos u ordenanzas. Diálogo.
Josué Bautismo. CAP. XI. Kuen Los alumnos realizarán alguna de las lecturas y pre-
Omar Escrito de IMM sobre Bautismo sentarán 3 ideas principales del autor en una cuartilla
Cornelio Escrito de IMM sobre Santa Cena para tener un diálogo
Alejandro Recordar nuestro bautismo ¿Quién soy? 99-110 Andiñach
Margarita La mesa del Señor ¿Quiénes somos? 111-120 Andiñach
11 10/25/2022 La iglesia los dones y sus problemas Resumen
Margarita Los dones espirituales... Cap. 6 Inc. 1,2 y 3BarrientosLos alumnos elaborarán un resumen de alguna de
Josué Los dones espirituales... Cap. 6 inc.4,5 y 6 Barrientoslas lecturas y lo leerán en clase para ser comentada.
Omar Problemas en la iglesia. Cap. 9. Barrientos
Cornelio Es la iglesia una institución perfecta 37-45 Andiñach
Alejandro Manual de iglecrecimiento IMM. Com.Conf.Evang.
12 11/8/2022 Reflexión eclesiólogica desde el metodismo L.A. Cuestionario
todas las Las comunidades de base y la trad. Wes. Mortimer Se entregará una semana antes el cuestionario para
lecturas La eclesiología wesleyana. Miguez. ser contestado por los alumnos, será la guía de la
todos ¿Conservar el metodismo? Miguez. clase y se deberá entregar al profesor.
13 11/15/2022 Hacia una eclesiología evangelizadora Reportes de lectura
Margarita La necesidad de renovación…José Miguez Bonino El alumno elaborará un escrito mínimo de 2 cuarti-
Omar La dirección y la misión en la doctrina… llas que exprese los asuntos e ideas del autor y un
Cornelio La concepción de renovación implicita en… comentario personal al respecto.
Josué La concepción de renovación implicita en… comentario personal al respecto.
Alejandro La renovación wesleyana en perspectiva…
14 11/22/2022 La unidad de la iglesia y su misión Exposición
Margarita La unidad de la iglesia y su misión. 239-254 Lacueva Algunos alumnos expondrán alguno de los documen
Josué La unidad de la iglesia y su misión. 255-270 Lacueva tos. El profesor asignará las exposiciones.
Cornelio Ser iglesia evangélica(y católica)Págs.27-36 Andiñach
Alejandro La iglesia misionera Págs. 77-89. Andiñach
15 11/29/2022 Espiritualidad metodista Diálogo.
¿Una iglesia sin espiritualidad? 57-66 Andiñach Los alumnos realizará las lecturas y presentarán 3
La espiritualidad del creyente 69-76 Andiñach ideas principales del autor en una cuartilla para
tener un diálogo.
12/13/2022 Ensayo con un tema de eclesiología en la Iglesia TRABAJO FINAL
Metodista de México con implicación en el C. P.
nario, re-

la para te-