EL DERECHO Y LA SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO
OBJETIVO GENERAL

Justificar cómo el desarrollo de

las nuevas TIC pueden impactar
sobre la teoría y la práctica del
Derecho.
DESCRIPCIÓN GENERAL

• Quinto cuatrimestre
• Cuatro áreas temáticas
• Importancia del Derecho
• Relaciones jurídicas
• Impacto TIC
CONTENIDO TEMÁTICO

Unidad 1. Sociedad del conocimiento

Unidad 2. Derecho informático
Unidad 3. Ciberderecho
Unidad 4. Investigación
RECURSOS

• Disponibles en la plataforma
• Otros:
Web, blog, canales de YouTube y
artículos científicos de actualidad.
EVALUACIÓN
Semana de entrega o
Actividad Tipo de evaluación Porcentaje
participación

Clases magistrales 1-14 Parcial 40%

Foros de discusión 2, 5, 8 ,12 Parcial 10%
Entrega 1 2 Parcial
Entrega 2 5 Parcial 20%
Entrega 3 8 Parcial
Avance 13 Final 10%
Entrega final 14 Final 20%
TOTAL 100%
ACUERDOS
• Puntualidad (5 minutos de tolerancia)
• Respeto por las opiniones de los demás
• Participación activa durante las sesiones
• Trabajo colaborativo
• Teléfono celular en modo silencio
• Receso 5 minutos
• Exponer dudas solicitando el uso de la palabra
• Sesiones: martes: 21:00-22:00 hrs.
UNIDAD 1
Sociedad del conocimiento

1.1 Conceptualización y origen

1.2 Importancia de la sociedad
del conocimiento
Objetivo de la sesión

Evaluar los conceptos de

sociedad de la información,
sociedad del conocimiento y
sociedad de aprendizaje con la
finalidad de contextualizarlos
desde la ciencia jurídica.
¿Cómo abordaremos estas sesión?
1. Posturas teóricas:
*sociedad de la información
*sociedad del conocimiento
*sociedad del aprendizaje
2. Derecho y TIC
1. CONCEPTUALIZACIÓN Y
ORIGEN

Ver cuadro AQUÍ

 ¿Dónde estamos
ahora?

Cuarta
Revolución
Industrial
 ¿Recuerdan en que
consistieron las otras
tres revoluciones
industriales?
¿Y dónde se ubica la llamada
sociedad del conocimiento?
• Proceso: 60´y 70´
• Sociedad de la información
o Daniel Bell (1973)
o Castell (1990)
o G7
o Comunidad Europea
o OCDE
o Naciones Unidas
o Banco Mundial
CASTELL, 1990
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

❑ Nueva estructura social

❑ Facilita el comercio y la organización de la
producción a escala global
❑ Acelerada nuevas formas de interacción,
interconexión y comunicación.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

UNESCO (2005)
❑Concepto pluralista de sociedades del
conocimiento
❑+ allá de la sociedad de la información
❑transformaciones sociales, culturales y
económicas como apoyo al desarrollo
sustentable.
SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE

❑Abierto
❑Flexible
❑Autodidacta
❑Mediado por las TIC
1.2. IMPORTANCIA DE LA SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO
❑Industry 4.0
❑Nuevos modelos de educación
❑Nuevos perfiles profesionales
❑Protección jurídica en materia de innovación y el
fomento para la creación de nuevos
conocimientos.
❑Ética profesional y las TIC
 CIERRE

¿Y el Derecho?
¿Y la Justicia?