ESTADÍSTICA

UNIDAD I
MAESTRÍA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA CON
MENCIÓN EN RIESGOS OPERATIVOS Y FINANCIEROS

Dr. Mauricio De La Torre, Ph.D.

 CONCEPTO BÁSICOS

Talleresen
clase (grupos) Exposición
trabajo 8 TrabajoFinal
práctico puntos
Lecturasy
Trabajos Participación
individuales

20% 20% 40%

10% 10%

Lecturas diarias, Realización de 1 Participación Exposiciones Trabajo final y

análisis de taller práctico activa en gerenciales una exposición
documentos en grupo de las discusiones sobre gerencial de 15
unidades 1 y 2. en clase soluciones minutos
Total 2 talleres.
 ESTADÍSTICA
• Definición: Ciencia que recoge, organiza, presenta, analiza e interpreta
datos con el fin de propiciar la toma de decisiones más eficaz.
GASTO EN I+D COMO PORCENTAJE DEL PIB
 TIPOS DE ESTADÍSTICA
• Estadística Descriptiva: Método para organizar, resumir y
presentar datos de manera informativa
Por el • Estadística Inferencia: Métodos empleados para
objeto determinar una propiedad de una población con base a la
información de una muestra.

• Estadística Univariada: Incluye todas las técnicas que

hacen referencia a la descripción e inferencia de una sola
Por las variable.
variables • Estadística Bivariada: Incluye todas las técnicas que hacen
referencia a la descripción de dos variables.
• Estadística Multivariada: Se utiliza al trabajar con tres o
más variables. Es la más utilizada en procesos educativos,
médicos, administrativos, etc. Su análisis se ha facilitado
con la aplicación de programas informáticos.
 CONCEPTOS VARIOS
Población • Población: Todo el conjunto de elementos, finito o infinito,
que tiene una o varias características que satisfacen el objeto
de estudio de una investigación. Por ejemplo el Censo
Poblacional
• Población Finita: como es el caso del número de personas
muestra que llegan al servicio de urgencia de un hospital en un día; y
población
se conoce el tamaño N de la población.
• Población Infinita: si por ejemplo estudiamos el mecanismo
aleatorio que describe la secuencia de caras y cruces
obtenida en el lanzamiento repetido de una moneda al aire.
• Muestra: Es cualquier subconjunto de una población y, para
Muestra que sea válida, ha de ser representativa de la población
porque se va a trabajar con ella y las conclusiones se van a
extrapolar a la población. Por ejemplo 100 alumnos de la
Facultad de Administración.
Universo, población y muestra
Muestra Porción representativa de la población en cuanto a sus
características comunes y sobre la cual se va a realizar el
estudio. ¿Ejemplo?

PoblaciónConjunto segmentado de elementos de ese universo que

concuerdan con una o varias especificaciones y del cual se
desea obtener información. ¿Ejemplo?

Universo
El total de elementos en los que puede presentarse
determinada(s) característica(s) a ser estudiada(s). Puede
ser finito o infinito ¿Ejemplo?

Estudio de la Percepción del Fraude a Nivel Nacional

Universo: Empresas a nivel nacional
Población: Empresas comerciales y de servicios de la región Sierra
Muestra: Empresas seleccionadas mediante fórmula
 CONCEPTOS VARIOS

Parámetro • Parámetro: Es cualquier función definida a partir de los

valores numéricos de una población. Se representan con
letras griegas. Por ejemplo:
μ = media

σ = desviación típica

• Estadístico: Es cualquier función calculada sobre los valores

numéricos de una muestra (media, moda, mediana,
Estadístico varianza...). Todos ellos permiten describir en forma
simplificada al conjunto de datos obtenidos en la muestra.
Por ejemplo:
X, M = media
S, DT = desviación típica
 CONCEPTOS VARIOS
ANÁLISIS
CONCEPTOS VARIOS
Dato: Manifestación de un fenómeno de forma cualitativa o
numérica. Cuantificación del mundo real en una
representación cualitativa o numérica, comprensible para el
individuo, y después representable para el ordenador.

Censo: Observación de la/s característica/s en todos los

elementos de una población.

Encuesta: Método de medición de una o más variables en

una muestra.
 CONCEPTOS VARIOS
Variable: Característica observable que varía entre los diferentes individuos de una
población. La información que disponemos de cada individuo es resumida en
variables.

Ejemplos:
Sexo (hombre / mujer)
Salario bruto anual
Tipo de contrato (duración indefinida / duración determinada)
Edad (en años cumplidos)
Edad (en grupos de edad)
Nacionalidad
Altura / Peso
Régimen de tenencia de viviendas en España (Por compra, herencia, etc.)

Nota: Cada uno de los posibles valores de una variable se denomina modalidad.
 CONCEPTOS VARIOS

Jerárquicas: Cuando se puede establecer una relación de orden entre las

posibles observaciones. Llamadas cuasi cuantitativas. Por ejemplo la calidad
de la papa.

Tipos de Cualitativas
Nominales: No existe un orden entre las posibles observaciones. Una
variable cualitativa nominal presenta modalidades no numéricas que no
variables admiten un criterio de orden. Por ejemplo el estado civil de una persona con
sus nominaciones: casado, soltero, viudo, divorciado, unión libre.

Ordinal o Cuasicuantitativa: Presenta modalidades no numéricas, en las que

existe un orden. Por ejemplo: la nota en un examen: suspenso, aprobado,
notable, sobresaliente.
 CONCEPTOS VARIOS
Discretas: Cuando el conjunto de todas las posibles observaciones que se
generan constituyen a lo más un conjunto infinito numerable. Cuando no
admiten siempre una modalidad intermedia entre cualquiera de dos de sus
modalidades. Un ejemplo es el número de estudiantes de la maestría. Es obvio
que cada valor de la variable es un número natural.

Tipos de Cuantitativas
Continuas: Cuando el conjunto de todas las posibles observaciones que se
generan constituyen un conjunto infinito no numerable. Admiten una

variables modalidad intermedia entre cualquiera de sus dos valores, por ejemplo la talla
de una persona. En este caso los valores de las variables son números reales,
es decir ocurre a veces que una variable cuantitativa continua por naturaleza,
aparece como discreta.
Este es el caso en que hay limitaciones en lo que concierne a la precisión del
aparato de medida de esa variable, por ejemplo. si medimos la altura en
metros de los árboles con una regla que ofrece dos decimales de precisión,
podemos obtener 15,25; 18,24. En realidad lo que ocurre es que con cada
medición se expresa que el verdadero valor de la misma se encuentra en un
intervalo. Por tanto cada una de las observaciones representa más bien un
intervalo que un valor concreto.
 EJERCICIO
Tipos de variables

Ejercicio: Clasifica las siguientes variables..

“Paga semanal” (medida en USD)
Clasifiquemos ejercicio Nota de un examen (suspenso, aprobado, notable,
sobresaliente, matrícula)

Número de estudiantes de la Maestría

Naturaleza de un arma (moderna / antigua )

 EJERCICIO

Tipos de variables

Ejercicio: Clasifica las siguientes variables..

Clasifiquemos solución
“Paga semanal” (medida en USD)  Cuantitativa Continua

Nota de un examen  Cualitativa Ordinal

Número de cadetes de la ESP.  Cuantitativa discreta

Naturaleza de un arma (moderna / antigua )  Cualitativa

nominal
Tipos variables
 FUENTES DE
INFORMACIÓN
PRIMARIAS SECUNDARIAS

La investigación secundaria es un
Esta investigación puede integrar
método que consiste en recabar
métodos de recolección de datos
información que anteriormente
cualitativos o cuantitativos,
fue recopilada por otras
ofreciendo información
instituciones, por lo que a
semiestructurada o no
diferencia de la investigación
estructurada dependiendo de
primaria, este tipo de análisis no
cuál sea el procedimiento
tienen contacto directo con el
empleado.
objeto de estudio.
 FUENTES DE
INFORMACIÓN
PRIMARIAS SECUNDARIAS

Fuentes públicas: Libros,

• Encuestas
periódicos, revistas, internet, entre
• Entrevistas
otras.
• Investigación etnográfica
Fuentes comerciales: Medios de
• Store Audit
televisión o medios locales.
• Focus Group
Instituciones educativas:
Proyectos de investigación
elaborados por universidades.
 CONCEPTOS VARIOS
Tabulación:

Proceso de ordenación y agrupamiento de un conjunto de

datos
Tabulación Tamaño de la población: N

Valores de la variable o modalidades: xi

Número de modalidades: k

Recorrido o campo de variación: {x1, ... , xk }

Supuesto: x1 < x2 < ... < xk

 CONCEPTOS VARIOS
Definimos:

ni frecuencia absoluta: Número de veces que se observa o repite el dato xi

Tabulación
Ni frecuencia absoluta acumulada: Número de datos
de datos menores o iguales que xi

fi frecuencia relativa: Porcentaje de observaciones sobre el total

fi = ni /N

Fi frecuencia relativa acumulada: Porcentaje por debajo o igual a xi Fi = Ni

/N
 CONCEPTOS VARIOS

Distribución
de
Frecuencias
 CONCEPTOS VARIOS
Ejemplo:
En una encuesta realizada a 1.509 familias se les pregunta
por el número de hijos
ejemplo
¿Cuántas familias tienen menos de 2 hijos?
¿Qué porcentaje de familias tiene 6 hijos o menos?
¿Qué cantidad de hijos es tal que al menos el 50% de las
familias tiene una cantidad inferior o igual?
 CONCEPTOS VARIOS

ejemplo

¿Cuántas familias tienen menos de 2

hijos?
¿Qué porcentaje de familias tiene 6
hijos o menos?
¿Qué cantidad de hijos es tal que al
menos el 50% de las familias tiene
una cantidad inferior o igual?
 CONCEPTOS VARIOS

solución
 CONCEPTOS VARIOS

solución
 CONCEPTOS VARIOS

solución
 CONCEPTOS VARIOS
Distribución de frecuencias para Variables Cualitativas
Ejemplo: Estadística de Nulidades, Separaciones y Divorcios Año 2008.
Fuente INEC

Distribución
de
frecuencias

Carece de sentido obtener frecuencias acumuladas

 CONCEPTOS VARIOS
Distribución de frecuencias para Variables Cuantitativas Discretas o no agrupadas
Partiendo de la hipótesis x1< x2< ... < xk se cuenta el número de veces que se repite cada
dato (ni) de la que se deducen la frecuencias relativas, y las acumuladas.

Distribución
de
frecuencias
 CONCEPTOS VARIOS
Distribución de frecuencias para Variables Cuantitativas Discretas o no agrupadas
Ejemplo: Distribución del Número de personas de acuerdo al número de UPC que dispone
el sector.

Distribución
de
frecuencias
 CONCEPTOS VARIOS
Distribución de frecuencias para Variables Cuantitativas Discretas o no agrupadas
Si el número de modalidades o valores de la variable es muy elevado, éstos se suelen
agrupar en intervalos y se recoge la frecuencia de datos en cada intervalo.

Distribución
de
frecuencias
 CONCEPTOS VARIOS
Distribución de frecuencias para Variables Cuantitativas Discretas o no agrupadas
.

Distribución
de
frecuencias
 CONCEPTOS VARIOS
Distribución de frecuencias para Variables Cuantitativas Discretas o no agrupadas
. Estaturas de 50 adolescentes detenidos.

Distribución
de
frecuencias
 CONCEPTOS VARIOS
Tipos de representaciones Gráficas

Para Variables Cualitativas o Atributos

Cartogramas, Pictogramas
Diagramas de Sectores
Diagrama de Barras
Representaciones gráficas
Para Variables Cuantitativas Discretas
Diagrama de Barras

Para Variables Cuantitativas Continuas o Agrupadas

Histograma
Polígonos de Frecuencias

Otras representaciones gráficas

 CONCEPTOS VARIOS
Cartogramas

Representaciones gráficas
 CONCEPTOS VARIOS
Pictogramas

Representaciones gráficas
 CONCEPTOS VARIOS
Diagramas de Sectores

Representaciones gráficas
 CONCEPTOS VARIOS
Diagramas de barras

Representaciones gráficas
 CONCEPTOS VARIOS
Polígonos de frecuencias

Representaciones gráficas
 CONCEPTOS VARIOS
Pirámides de población

Representaciones gráficas
¡GRACIAS!
Docente. Dr. Mauricio De La Torre Ph.D.