1° y 2° GRADO EDUCACIÓN RELIGIOSA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°4

“Fortalecemos los valores de la unidad y confianza cumpliendo
fielmente las enseñanzas del evangelio y de las enseñanzas de la
doctrina social de la Iglesia”
I. DATOS INFORMATIVOS

DIRECTOR (A) : Carlos Gamboa Lara

PROFESOR (A) : Elsa Noemi Salinas Reyes

CICLO : VI

GRADO : 1° y 2°

ÁREA CURRICULAR : Educación Religiosa

ACTIVIDADES :

ACTIVIDAD 01
Conocemos el espíritu de las obras de misericordia a favor del bien común.
ACTIVIDAD 02
Fortalecemos la unidad y la confianza en nuestra familia y comunidad.
ACTIVIDAD 03
Actuamos en unidad y confianza a ejemplo de Pentecostés.
ACTIVIDAD 04
Proponemos acciones que favorecen la fraternidad y solidaridad en la comunidad Dios
ACTIVIDAD 05
Asumimos nuestro rol en la comunidad valorando nuestra tradición cristiana.

FECHAS : Del 21 de junio al 23 de julio.

II. SITUACIÓN EJE DE LA EXPERIENCIA

Logros y desafíos del país a un año de la celebración del Bicentenario.
III. PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA:
Las y los estudiantes reconocen los logros obtenidos a un año de la celebración del
bicentenario, frente a los retos actuales, y seleccionaremos valores para asumir la misión de

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consolidarnos como una comunidad justa, fraterna y solidaria. Asimismo, propondremos la

unidad en la práctica del bien común para la participación en las distintas acciones de nuestra
comunidad.
IV. PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA
Acciones que favorezcan la reflexión sobre el valor de la unidad y confianza a un año de la
celebración del Bicentenario, frente a los desafíos que debemos afrontar para consolidarnos
como una sociedad justa, fraterna y solidaria, elaborando un mural de acciones concretas.

V. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
A doscientos años de la fundación de la república peruana, tenemos la oportunidad de
reflexionar mirando el pasado; considerando la presencia y los aportes de la Iglesia en la
historia del Perú, como fuente de valores e identidad, como testimonio de vida, como
baluarte de la cultura y el pensamiento, como fuente de unidad y soporte moral y de ayuda a
lo más necesitados. y, también, con un claro compromiso hacia el futuro respecto a nuestros
logros y desafíos como país, por ejemplo, con relación a la problemática sobre la falta de
unión, la desconfianza, la corrupción. Por ello, a partir de estos dos siglos de independencia,
es necesario proyectar nuevos retos que nos ayuden a asumir una misión activa para
fortalecer la armonía y la confianza, y que nos impulsen a hacer realidad nuestros sueños y
generar el bien común como producto de un diálogo reflexivo sobre nuestra realidad.
Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué acciones podemos proponer para
fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad, y seguir construyendo un país
justo, fraterno y solidario?
Las estudiantes proponen y asumen acciones que fortalezcan la armonía y la confianza en
nuestra comunidad, para seguir construyendo un país justo, fraterno y solidario inspirado en
los aportes de la Iglesia; elaborando un cartel de compromisos.
VI. RETO DE LA EXPERIENCIA:
¿Cómo podemos promover el valor de la unidad y confianza a un año de la celebración del
Bicentenario, frente a los desafíos que debemos afrontar para consolidarnos como una
sociedad justa, fraterna y solidaria como hijos de Dios?
VII. ESTRUCTURA DE TRABAJO POR ACTIVIDADES POR MODALIDAD HIBRIDA, PRESENCIAL O
VIRTUAL Y METODOLOGIA AULA INVERTIDA

EDA 04: Fortalecemos los valores de la unidad y confianza cumpliendo fielmente las enseñanzas del
evangelio y de las enseñanzas de la doctrina social de la Iglesia.
MATERIALES,
TIPO DE
SEMANAS ACTIVIDADES ACCIONES MEDIOS Y RECURSOS
TRABAJO
EDUCATIVOS
Conocemos el espíritu Fichas de actividades
Motívate,
de las obras de PPT
SEMANA 12 Explora, descubre y INDIVIDUAL
misericordia a favor Tableta/Celular
evalúa.
del bien común. Cuadernos o libros de
SEMANA 13 Fortalecemos la Motívate, COLABORATIVO consulta.
unidad y la confianza Explora, descubre, Papelotes, plumones
en nuestra familia y aplica y evalúa. Hojas recicladas
comunidad. Proyector/Laptop

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Ficha de autoevaluación
Actuamos en unidad y Motívate,
INDIVIDUAL- Formato de evaluación
SEMANA 14 confianza a ejemplo Explora, descubre,
COLABORATIVO del trabajo colaborativo
de Pentecostés. aplica y evalúa.
(Lista de cotejo/rubrica)
Proponemos acciones
que favorecen la Motívate,
INDIVIDUAL-
SEMANA 15 fraternidad y Explora, descubre,
COLABORATIVO
solidaridad en la aplica y evalúa.
comunidad Dios.
Asumimos nuestro rol
Motívate,
en la comunidad
SEMANA 16 Explora, descubre, INDIVIDUAL
valorando nuestra
aplica y evalúa.
tradición cristiana.

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VIII. MATRIZ DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

SITUACIÓN ENFOQUE VALOR
ACTITU ACCIÓN OBSERVABLE
TRANSVERSAL D
Disposición a depositar expectativas en una persona, Escucha con interés la
Confianza en la persona creyendo sinceramente en su capacidad de superación enseñanza de su maestro y la
Enfoque inclusivo o y crecimiento por opinión de sus compañeros,
de atención a la sobre cualquier circunstancia. propiciando orden y armonía en
Logros y diversidad. Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de clase.
desafíos del Respeto por las
sus derechos, por encima de cualquier diferencia.
país en el diferencias
Bicentenario. Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en Muestra actitudes solidarias
Enfoque orientación al
situaciones comprometidas o difíciles. para con sus compañeros.
bien común. Solidaridad y Empatía Identificación afectiva con los sentimientos del otro y
disposición para apoyar y comprender sus
circunstancias
ESTANDAR DE APRENDIZAJE: Argumenta la presencia de Dios en la creación y su manifestación en el Plan de Salvación descritos en la Biblia, como alguien
cercano al ser humano, que lo busca, interpela y acoge. Comprende el cumplimiento de la promesa de salvación y la plenitud de la revelación desde las
enseñanzas del Evangelio. Propone acciones que favorecen el respeto por la vida humana y la práctica del bien común en la sociedad. Participa en las
diferentes manifestaciones de fe propias de su comunidad en diálogo con otras creencias religiosas. Demuestra sensibilidad ante las necesidades del prójimo
desde las enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia.

NOMBRE
Fecha

EVIDENCIAS DE
SEMANA DE LA RETO COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS APRENDIZAJE
ACTIVIDAD

Conoce a través del Construye su CAPACIDAD 1.1. 1.1.2.-Comprende (Las Conoce los valores Elabora un abanico
Conocemos el espíritu de las obras

evangelio, identidad como Conoce a Dios y obras de misericordia) de la unidad, de acciones

de misericordia a favor del bien

situaciones que nos persona humana, asume su identidad en la que Jesucristo es confianza y concretas en base a
lleva a identifícanos amada por Dios, religiosa y espiritual la plenitud de la solidaridad para las enseñanzas de
21 a 25 de Junio

como verdaderos digna, libre y como persona revelación y el lograr una las obras de
hermanos e hijos de trascendente, digna, libre y cumplimiento de las comunidad justa misericordia que
Semana 12

Dios. comprendiendo la trascendente. promesas de salvación, fraterna y solidaria a favorecen a la

común

doctrina de su a la luz del Evangelio la luz del evangelio. construcción de

propia religión, una comunidad
abierto al diálogo fraterna y solidaria.
con las que le
son cercanas.

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Reconoce los Explica los logros Elabora un cartel
1.1.1.-Argumenta que

confianza en nuestra familia y

logros obtenidosen del país en el donde expreses

Fortalecemos la unidad y la
Dios se revela en la

28 Junio al 02 de Julio
el marco del valores que
Historia de la Salvación bicentenario y fomenten la
bicentenario, frente
Semana 13

descrita en la Biblia y asume valores armonía y confianza

a los retos

comunidad.
en su historia personal para la en el hogar,
actuales, y
comprendiendo que la consolidación de comunidad y
seleccionaremos
dignidad de la persona una comunidad sociedad peruana a
valores para
humana reside en el justa y fraterna a la luz del Evangelio
asumir la misión
conocimiento y amor a la luz del y la DSI.
de
Dios, así mismo, a los evangelio y la DSI.
consolidarnos
demás y a la
como una
naturaleza.
comunidad justa,
fraterna y solidaria.
Reflexiona sobre
Actuamos en unidad y confianza

CAPACIDAD 1.2. 1.2.2.-Actúa de acuerdo Elabora una lista de

la práctica de
Cultiva y valora las con las enseñanzas del valores que nos
valores
05 a 09 de Julio

manifestaciones Evangelio (En Unidad y ayudaran a

promoviendo la
Promueve el valor religiosas de su confianza de la Iglesia consolidarnos
unidad y la
de la unidad y entorno como lo sucedido en como un gran país
confianza para
Semana 14

confianza argumentando su fe Pentecostés) ante las en el marco de la

lograr una
meditando de manera necesidades del celebración del
a

comunidad justa
acciones a la luz de comprensible y prójimo y de su Bicentenario.
fraterna y
la palabra de Dios. respetuosa. entorno. solidaria a la luz
del evangelio.
solidaridad en la comunidad Dios.

1.1.3. Propone Elabora un mural

Reflexiona y proponiendo
(acciones que
Proponemos acciones que
favorecen la fraternidad y

describe acciones que

favorecen la
propuestas de favorecen a la
Propone una apertura fraternidad y
12 a 16 de Julio

acciones construcción de
de dialogo coherente solidaridad de nuestra
Semana 15

concretas que una comunidad

ante las necesidades comunidad)
favorecen la fraterna y solidaria.
del prójimo a la luz de alternativas de
fraternidad y
la palabra de Dios. solución a los
solidaridad en
diferentes problemas y
nuestra
necesidades que
comunidad.
afectan la vida y el bien
común.

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Presenta la propuesta Explica y

tradición cristiana en el marco de

1.2.1.-Expresa su fe Presenta el mural
de acciones para reflexiona las

comunidad valorando nuestra

Asumimos nuestro rol en la
participando en las de acciones

la celebración de nuestro.
consolidarnos como acciones
celebraciones propias concretas
una sociedad justa y concretas que nos
de su comunidad con valorando nuestra
fraterna a la luz del a permitirá
19 a 23 de Julio
una actitud de diálogos vida cristiana en el
Semana 16

palabra de Dios. consolidarnos

y respeto mutuo entre marco del
como una
las diversas creencias Bicentenario.
comunidad justa
religiosas. fraterna y
solidaria.

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 IX. MATRIZ DE ENFOQUES TRANSVERSALES PRIORIZADAS EN LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Orientación al bien común

VALORES
Responsabilidad
Los docentes promueven oportunidades para que las y los
estudiantes asuman responsabilidades diversas y los
estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su propio
bienestar y el de la colectividad.
Búsqueda de la excelencia
VALORES Flexibilidad y apertura
Los estudiantes comparan, adquieren y emplean estrategias
útiles para aumentar la eficacia de sus esfuerzos en el logro
de los objetivos que se proponen.

Charat, ……….de septiembre del 2022

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Prof. Elsa Noemi Salinas Reyes

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