Está en la página 1de 20

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA

Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto


NACIONAL Cuello”

APELLIDO Y NOMBRE: ABREGU GRISELDA ELIZABETH

MATERIA: TÉCNICA Y PROCEDIMIENTO SITUADO

TEMA: EXAMEN FINAL

INSTRUCTOR: ALFÉREZ MARCO ANTONIO BICHI

TRABAJO INTEGRADOR FINAL


CURSO BÁSICO DE FORMACIÒN DE GENDARMES- CICLO LECTIVO 2022
Espacio extracurricular: Taller de Técnicas y Procedimientos Situados

El presente trabajo es de carácter evaluativo. En su desarrollo deberán tener presente las


actividades que Gendarmería Nacional como Fuerza de Seguridad cumple en función en el marco
del planeamiento educativo para el gendarme la formación en su ámbito militarizado aplicando las
capacidades para resolver las misiones que se le imponga de manera operativa como así las que
pudiesen surgir. Es por ello que todo Gendarme debe poder desenvolverse tanto en zonas urbanas
como en los montes litorales o sobre la cordillera andina.

El objetivo fundamental que persigue el presente taller, será el de enunciar y considerar los
principales conceptos referidos al combate y su directa relación con el combatiente.

Para ello se debe tener en cuenta que la instrucción básica del combatiente individual se desarrollará
teniendo en cuenta la adaptación del mismo a todo tipo de terreno, con diferentes condiciones
meteorológicas, tanto de día como de noche, especialmente durante esta última.

INTRODUCCIÓN

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

A menudo como combatiente individual, deberá desplazarse muy próximo al enemigo y/o oponente e
incluso dentro de sus propias posiciones, según sea la misión que se le asigne; por esta razón debe
ser muy diestro para desplazarse silenciosamente, aprovechando todas las ventajas que le ofrecerá
el terreno y empleando la habilidad para observar y desplazarse con escasa visibilidad.
El buen desempeño como combatiente, dependerá fundamentalmente de su preparación previa,
demandando para ello una permanente capacitación y preparación individual para desempeñarse
eficazmente y de esta forma cumplir con los objetivos institucionales, que le demanda la
Gendarmería Nacional a cada integrante de sus filas.

En el presente trabajo tomarán conocimiento de una situación, y de forma individual deberán


responder cada problemática que se les presente, haciendo uso de las herramientas otorgadas
durante las instrucciones. De esa forma tendrán que aplicar lo aprendido en cada situación de forma
teórica y reflexiva, para poder internalizar los conceptos y poder llevarlos a la práctica en cualquier
ambiente geográfico.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
● Reconocer las normas y prescripciones reglamentarias que rigen al combate, adquiriendo
destreza en el desempeño como combatiente individual, fijando la organización y la misión del
grupo de Gendarmería Nacional.

● Respetar las normas reglamentarias vigentes.

● Orientarse de manera eficaz.


● Interpretar los requerimientos de cada situación para el armado del equipo.
● Conocer las distintas formaciones de tiradores y en qué situación se podrán emplear cada
una.

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

Aspectos formales a tener en cuenta al momento de enviar dicho Trabajo


Final Integrador:
• Tamaño: Hoja A 4
• Interlineado: sencillo
• Tipo y tamaño de letra: Arial 12
• Uso de Márgenes reglamentarios: Izquierdo: 4 cm
Superior 5 cm
Derecho 1 cm
Inferior: 2.5 cm
• Formato: el archivo debe ser enviado en formato PDF.
Para realizar dicha conversión pueden utilizar la siguiente página web:
https://www.ilovepdf.com/es o bien hacerlo desde el mismo Word,
seleccionando para ello la opción guardar como: “Tipo PDF”.

Actividades:

¿De qué manera podemos afianzar los contenidos aprendidos?


Vamos afianzarlos contenidos, realizando las siguientes actividades.

SITUACION:

PERSONAL INTEGRANTE DE LA SECCIÓN “AGUA BLANCA”, DEPENDIENTE DEL ESCUADRÓN


20 “ORAN”, SE ENCUENTRA DESARROLLANDO SUS ACTIVIDADES DE
CONTROL Y VIGILANCIA DE FRONTERA EN TIEMPO DE PAZ, HABIENDO FIJADO EL CENTRO
DE GRAVEDAD EN LA LUCHA CONTRA EL NARCOTRÁFICO,
TERRORISMO, CONTRABANDO, TRATA DE PERSONAS Y MIGRACIONES ILEGALES.

EL PERSONAL DE LA SECCIÓN “AGUA BLANCA”, EJECUTARÁ UNA PATRULLA, POR


LA ZR, DESDE EL 250700JUN22 AL 300700JUN22, A LOS FINES DE REALIZAR UN
RECONOCIMIENTO DEL TERRENO Y AMBIENTE GEOGRÁFICO DONDE DEBE OPERAR EL
GENDARME, PARA POSTERIORMENTE PREVENIR Y/O CONJURAR EL TRÁFICO ILÍCITO DE
ESTUPEFACIENTES, HOJAS DE COCA, CIGARRILLOS, Y MERCADERÍA DE ORIGEN
EXTRANJERO Y DEMÁS DELITOS DE LOS FUEROS FEDERAL Y COMÚN.

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

LA PATRULLA ESTARÁ INTEGRADA POR 5 (CINCO) GENDARMES DE DISTINTAS


JERARQUÍAS Y USTED SERÁ PARTE DE LA MISMA.

IMÁGENES SATELITALES DEL LUGAR A OPERAR

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

IMÁGENES FOTOGRÁFICAS DEL TERRENO EN DONDE SE EJECUTARÁ LA OPERACIÓN

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

CUESTIONARIO:

La misma cuenta de 10 puntos que deberá desarrollarlo de forma individual:

1) EQUIPO BÁSICO:

LUEGO DE HABER TOMADO CONOCIMIENTO Y COMO INTEGRANTE DE LA


PATRULLA DE GNA, DEBERÁN ARMAR SU MOCHILA CON EL EQUIPO BÁSICO,
TENIENDO EN CUENTA LA MISIÓN, CANTIDAD DE DÍAS EN TERRENO Y LA
GEOGRAFÍA DE LA ZONA.

PROCEDA A ENUMERAR LOS ELEMENTOS QUE DEBERA CONTENER EN SU


MOCHILA. JUSTIFIQUE SU RESPUESTA DE LA ELECCION DE LOS ELEMENTOS QUE
LLEVARA AL TERRENO.

EQUIPO BASICO:
2) ENMASCARAMIENTO:

DEFINA ENMASCARAMIENTO. TENIENDO EN CUENTA EL AMBIENTE A OPERAR QUE


ELEMENTOS Y QUE FORMA DEBERA ENMASCARARSE.

3) DESPLAZAMIENTO EN EL TERRENO:

CONCEPTO:

EL TIPO DE DESPLAZAMIENTO QUE USAREMOS EN ESTE TIPO DE TERRENOS.

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

4) CUBIERTAS:

DEFINA ¿QUÉ ES UNA CUBIERTA? MENCIONE LOS TIPOS DE CUBIERTAS. POR EL


TERRENO A OPERAR ¿QUÉ ELEMENTOS UTILIZARÍA PARA REALIZAR UNA
CUBIERTA CONTRA LA OBSERVACIÓN DEL ENEMIGO?

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

5) DESCRIPCION DE ACCIDENTES Y OBJETOS DE TERRENO :

DEFINA QUE SON LOS ACCIDENTES DEL TERRENO. DETALLE EL PROCEDIMIENTO A


APLICAR PARA DESCRIBIR EL TERRENO.

PUESTOOBSERVATORIO
6) BASE DE PATRULLA:

¿QUE SE ENTIENDE POR BASE DE PATRULLA? CONFORME EL AMBIENTE A


OPERAR NOMBRE LOS FACTORES QUE SE DEBE TENER EN CUENTA A LA HORA DE
INSTALAR UNA BASE DE PATRULLA. ASI MISMO, CONFORME LA MISIÓN ASIGNADA Y

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

TENIENDO EN CUENTA LOS DÍAS A OPERAR DESIGNAR LOS DISTINTOS ROLES A


CUMPLIR PARA LA ACTIVIDAD OPERATIVA.

7 REFUGIO Y FUEGO:

¿QUÉ TIPOS DE FUEGO CONOCE? MENCIONE LAS CARACTERÍSTICAS A TENER EN


CUENTA PARA EL ARMADO DE UN REFUGIO. SEGÚN LA VEGETACIÓN
PREDOMINANTE (BUSQUE INFORMACIÓN SOBRE LAS MADERAS PREDOMINANTES
EN DICHO TERRENO), DESCRIBA UN MÉTODO PARA PODER ENCENDER UNA
FOGATA CONTANDO SOLO CON MATERIAL DE LA ZONA SIN CONTAR CON UN
ENCENDEDOR O PEDERNAL.

8) METODOS DE ORIENTACION:

QUE MÉTODOS DE ORIENTACIÓN UTILIZARÍA PARA LLEGAR AL OBJETIVO DESEADO


Y CUMPLIR CON LA MISIÓN ASIGNADA, EXPLIQUEN CÓMO SE LLEVARÍA A CABO
DICHO PROCESO, EJEMPLIFICAR EL MISMO UNO DIURNO Y OTRO NOCTURNO.

9) FORMACIONES PARA EL MOVIMIENTO Y EL COMBATE:

CLASIFIQUE LOS TIPOS DE FORMACIONES PARA EL MOVIMIENTO Y EL COMBATE


DEL GRUPO DE TIRADORES. MENCIONE CUALES SERÍAN LAS FORMACIONES
ADECUADAS TENIENDO EN CUENTA LA ZONA DE RESPONSABILIDAD. (PARA
RESPONDER ESTA INCÓGNITA DEBERÁN EXPLICAR LA FUNCIONALIDAD Y VENTAJA
DE LA FORMACIÓN ELEGIDA EN EL TERRENO.

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

10). EMBOSCADA Y CONTRAEMBOSCADA (CONCEPTO – TIPOS-OBJETIVOS)

NOTA PARA EL ALUMNO:


¿Cuándo tienes que entregar el trabajo integrador final
encomendado?
La fecha de entrega es: Hasta las 2100 hs del día 05JUN22

Lea atentamente.
• Para cumplimentar la actividad encomendada, primeramente, descargar el formato de hoja, que
debe utilizar para presentar su trabajo práctico.
• https://docs.google.com/document/d/1BSP_E https://docs.google.com/document/d/1BSP_E-
eE_YoRrLOeHHz0tl8x3yHM5be8/edit?
usp=sharing&ouid=101762841119360026631&rtpof=true&sd=true eE_YoRrLOeHHz0tl8x3yHM5b
e8/edit?usp=sharing&ouid=1017628411193600266 31&rtpof=true&sd=true
• Luego renombre el archivo de la siguiente manera:
1. Coloque el número del aula al que pertenece.
2. Luego su apellido y las iniciales de su nombre en mayúscula, separados por un guion
bajo.

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

3. Seguidamente coloque otro guion bajo y las letras “CRP” o “TPS” para identificar a la
materia “Construcción del Rol Profesional”.
4. Finalmente identifique el Trabajo Integrador Final (TIF).
Ejemplo: 01_LUNA_LO_TPS_TIF

Para presentar su trabajo integrador final, una vez confeccionado, debe ingresar al
siguiente link
https://drive.google.com/drive/folders/1-aFv0rbOB3_ZNHAR1DIeq_3hSjIIXEoa?
usp=sharing y subir el archivo renombrado conforme las indicaciones anteriores, en
formato PDF.

(Para guardar su archivo en formato PDF, presione F12, haga “click” en el campo que hace
referencia al “tipo de archivo” y busque la extensión “PDF”, luego presione “GUARDAR”)

DESARROLLO:

1) EQUIPO BÁSICO:

1.Uniforme:
 Borceguís
 Instrucción y campaña
 Correaje y arnés
 Cubre cabeza

2.Comunicaciones

3.Armamneto:
 Corto
 Largo

4.Mochila:
 Uniforme alternativo- camiseta, camisa, medias, tricota, borceguí media caña, pañuelos,
abrigos-

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

 Equipo de lluvia (capa poncho)


 Equipo de supervivencia. -caramañola con suficiente agua, abastecimientos-
 Equipo de rancho-plato, tenedor, cuchara, cuchillos, abridor de latas-
 Equipo de higiene personal-jabón, papel higiénico, cepillo de dientes, pasta dental, toallitas
húmedas- toallas
 Botiquín de primeros auxilios-Algodón, tijeras, agua oxigenada, agujas e hilo para suturar
heridas, pastillas potabilizadoras
 Ropa interior de cambio

5.Correaje completo-pistolera, cargador, posta esposa

6Liinterna

7.Protector auditivo

8.Protector visuales

9.Brújula.

10.Machete

11.Guantes

12.Cuerda y mosquetón

13.Elementos de limpieza de armamentos

14.Elementos de escritura

15.Manta

16.Bolsa de dormir

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

17.Pasadpres con argollas para sostén del equipo aligerado

18.Pala.

19.Alambre

20.Encendedor
Es importante contar con los distintos elementos previamente seleccionados ya que a través de su
uso y/o empleo se contaría con una mayor eficacia para resolver situaciones que en el momento
lleguen a presentarse. Aún así, se debe tener en cuenta que es contraproducente cargar con
demasiado peso porque provocarían desgaste físico y demoraría la marcha.
2) ENMASCARAMIENTO:

Es una actividad que tiene como finalidad confundirse con el medio ambiente en el que el
combatiente se encuentra para ocultarse de las vistas del enemigo y a través de esa actividad
negarle la posibilidad de localizar la tropa. Es necesario tener presente que la observación del
enemigo no es solamente terrestre, sino también aérea.

De acuerdo a las características del terreno se deberá realizar un enmascaramiento en el cual se


cubran las manos, cara y el cuerpo. Debiendo colorear la cara con manchas irregulares para así
evitar reflejos, pintar a través de la nariz, pómulos, ojos y mentón .Para ello podrá utilizar los
elementos como pintura negra de humo, corchos quemados, barro o crema/pintura de
enmascaramiento .De acuerdo a las características del terreno, el cuan cuenta con mucha
vegetación podrá utilizarse colores oscuros como: verde oscuro, marrón y negro.

3) DESPLAZAMIENTO EN EL TERRENO:
CONCEPTO: Es una actividad la cual se lleva a cabo en el campo de combate, según sean las
características del terreno, la distancia del enemigo y el fuego efectuado por este.
Los movimientos deberán realizarse de manera cubierta para que a través de su ejecución se logre
la sorpresa sobre el enemigo, adoptando durante el mismo la forma de desplazamiento que asegure
el menor desgaste al combatiente
EL TIPO DE DESPLAZAMIENTO QUE USAREMOS EN ESTE TIPO DE TERRENOS ES:
 Avance al paso
 Avance agazapado

4) CUBIERTAS

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

DEFINICIÓN: Cubierta es todo aquello que proporciona protección contra los fuegos del enemigo,
estás proporcionaran diferentes formas de protección.

TIPOS DE CUBIERTA:
NATURALES: Ocasionadas por accidentes naturales del terreno-acequias, zanjas, zanjones,
quebradas, barracas, hoyas, afloramientos rocosos.
ARTIFICIALES: Ocasionados por determinados accidentes artificiales del terreno, edificios,
terraplenes, muros, túneles.
POR EL TERRENO A OPERAR ¿QUÉ ELEMENTOS UTILIZARÍA PARA REALIZAR UNA
CUBIERTA CONTRA LA OBSERVACIÓN DEL ENEMIGO?
Los elementos que utilizaría para realizar una cubierta contra la observación del enemigo son los
siguientes:
 Palas para realizas posos
 Emplear la búsqueda de cuevas
 Árboles caídos
 Colinas

5) DESCRIPCION DE ACCIDENTES Y OBJETOS DE TERRENO


ACCIDENTES DEL TERRENO: Se entiende por accidentes del terreno a aquellos accidentes que
presentan contraste (desnivel) con otras formas que están a su alrededor, pueden ser naturales y
artificiales.
PROCEDIMIENTO A APLICAR PARA DESCRIBIR EL TERRENO:
 Iniciar la descripción del terreno siempre de derecha a izquierda.
 Desde el observador hacia la profundidad de su zona de acción.
 Expresar de forma clara, ordenada y concisa todos los accidentes del terreno que visualice.
 Podrá visualizarse a simple vista o con el auxilio de elementos ópticos.

6) BASE DE PATRULLA
Se entiende por base de patrulla a todos los puestos, lugares empleados temporalmente que tiene
por finalidad brindar una eficaz organización de la misión a operar. También se la utiliza como medio
de descanso.
DISTINTOS ROLES A CUMPLIR PARA LA ACTIVIDAD OPERATIVA:
El 50% del personal permanecerá en permanente alerta.
El 30% del personal realizará Despegamiento de los campos de tiro.
El 10% Trazado de sendas internas de contacto.

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

Mientras que el 10% del personal restante realizará preparación de cubiertas. Construcción de posos
de residuos y letrinas.
FACTORES QUE SE DEBE TENER EN CUENTA A LA HORA DE INSTALAR UNA BASE DE
PATRULLA:
Ubicación:
 Permite cumplir la misión.
 Facilidades de instalación de antena.
 Prever abastecimiento por aire.
 Brindar seguridad y comodidad, próximo al agua.
7) REFUGIO Y FUEGO
TIPOS DE FUEGO:
 Pirámide
 Pagoda
 Estrella o indio
 Cruz
 Corredor
 En zanja
 Polinesio
 Reflector

CARACTERÍSTICAS A TENER EN CUENTA PARA EL ARMADO DE UN REFUGIO:


 El tiempo
 La misión
 Seguridad

MADERAS PREDOMINANTES EN DICHO TERRENO:


 Cedro
 Tipa
 Palo
 Lanza
 Palo amarillo.
 Considerados leñas duras y leñas blandas.

MÉTODO PARA PODER ENCENDER UNA FOGATA CONTANDO SOLO CON MATERIAL DE LA
ZONA

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

ALAMBRES:

Se utiliza los alambres de tendido de ropa, se debe hacer fricción en una madera seca, hasta que
exista muestra de humo, debiendo insertar rápidamente la pólvora.

8) METODOS DE ORIENTACION:

El método de orientación que utilizaría para llegar al objetivo deseado y cumplir con la misión
asignada es el siguiente:

ORIENTACIÓN POR EL RELOJ:

El reloj constituye un elemento útil para determinar el norte; para ello, se colocará el mismo en
posición horizontal, apuntando con la línea 12-6 en dirección al sol. Entre la línea 12-6 y la aguja
horaria se formará un ángulo. La bisectriz de ese ángulo, prolongada, señala aproximadamente la
dirección NORTE.

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

ORIENTACIÓN DIURNA

POR EL SOL:
El sol se encuentra diariamente en su salida con bastante exactitud, al ESTE.A las 0900 horas, al
NORDESTE, a LAS 1200 horas hacia NORTE, a las 1500 horas al NORDESTE, y a su opuesta al
OESTE.
ORIENTACIÓN NOCTURNA
ORIENTACIÓN POR EL PUÑAL O LAS TRES MARIAS:
Ubicada la constelación, prolongar el eje dado por las estrellas que constituyen el mango (lado
mayor): la estrella central de las Res Marías, y la que constituye la punta, hasta cortar el horizonte.
En el mayor punto de intersección entre la línea imaginaria y el horizonte, se encuentra
aproximadamente, el NORTE.
Este procedimiento es bastante preciso en el norte del país, no así en el centro y sur del mismo,
donde se pueden cometer errores considerables de hasta 30 grados o más.

9) FORMACIONES PARA EL MOVIMIENTO Y EL COMBATE:


CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE FORMACIONES PARA EL MOVIMIENTO Y EL COMBATE
DEL GRUPO DE TIRADORES.
 Formaciones en columnas.
 Formaciones en columna doble de grupo.
 Formación en rombo.
 Formación en cadena.
 Diagonal izquierda
 Diagonal derecha
 La cuña
 Cuña invertida.

FORMACIONES ADECUADAS TENIENDO EN CUENTA LA ZONA DE RESPONSABILIDAD:


 Columna
 Doble columna.
Serán utilizadas ambas formaciones para desplazarse en el terreno, debido que se cuenta con un
terreno muy reducido.
VENTAJAS: Estas formaciones facilitaran el control del movimiento y proveerá una mayor capacidad
de fuego hacia los blancos, pero muy limitado al frente y retaguardia.

10) EMBOSCADA Y CONTRAEMBOSCADA (CONCEPTO – TIPOS-OBJETIVOS)

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE GENDARMERÍA
Escuela de Suboficiales “Cabo Raúl Remberto
NACIONAL Cuello”

EMBOSCADA: Es un ataque sorpresivo contra un grupo de personas que se encuentran realizando


actos ilegales los cuales pueden estar en movimiento o detenido.
TIPOS DE EMBOSCADA
ORGANIZADAS: Cuentan con una información previa lo que permite la confección de un plan
detallado.
Esta información menciona al PROTI (protagonista de interés) a emboscar, forma como opera,
organización del PROTI y hora en que pasara por cierto punto o zona.
IMPREVISTAS: Cuando la información no permite realizar un plan detallado, se deberá realizar una
emboscada. La cual será ensayada para tal caso.
OBJETIVOS: La emboscada tiene como objetivo principal cesar el delito para posterior detención e
incautación. Lo más importante de esta actividad es el factor sorpresa que es la clave del éxito.

CONTRAEMBOSCADA:
Cuyo procedimiento es negar al oponente un blanco y oportunidad para la emboscada.
 Reducir los efectos de sorpresa.
 Re tomar el control de las tropas.
 Lograr la superioridad de fuego.
 Organizar un contraataque.

Sistema Académico Virtual de la Escuela de Suboficiales (SAVES)


Agrupación Estudios - Secretaria Académica

También podría gustarte