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MARINA DE GUERRA DEL PERÚ

DIRECCIÓN DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL PERSONAL NAVAL


PROGRAMA DE CAPACITACIÓN COMPLEMENTARIA DE PROCEDIMIENTOS DE GESTION DE LOS BIENES MUEBLES
“BASICA DE GESTIÓN PATRIMONIALS”

PRESENTACIÓN DEL DISCENTE:

GRADO:

APELLIDOS Y NOMBRES:

ESTUDIOS REALIZADOS EN LA INSTITUCIÓN:

ESTUDIOS EXTRAINSTITUCIONALES

CARGOS Y DEPENDENCIAS EN LAS QUE HA LABORADO (CONSIDERAR LAS 3


ÚLTIMAS DEPENDENCIAS

- CAPIPITA (Encargado de la Secretaria General)


- SECOGRAL (Alterno de la Primera Sección Normas Legales)
- COMBAIM (Encargado de la Secretaria de Personal)

¿QUÉ EXPECTATIVAS TIENE UD. CON EL DESARROLLO DEL CURSO?

- Poder entender en que forma el proceso desarrollado en el SISGEPA se enlaza


no solo con DIMATEMAR y la SUE sino a nivel estatal.
- ¿Cómo simplificar procesos y sanear bienes cuyo trámite es demasiado complejo?

¿HA RECIBIDO UD. ALGUNA CAPACITACIÓN SOBRE EL SISTEMA DE GESTIÓN


PATRIMONIAL A CARGO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ECONOMÍA DE LA
MARINA, DIRECCIÓN DE BIENES E INFRAESTRUCTURA TERRESTRE O
DIRECCIÓN GENERAL DEL MATERIAL? COMENTE SU EXPERIENCIA Y PRECISE
EN QUE AÑO RECIBIÓ TAL CAPACITACIÓN.

No he recibido sin embargo durante mis 7 años en COMDESPON-1 participe del proceso de
los aplicativos al SISGEPA y el saneamiento de bienes; así como, de la carga de NEAS Y
GUIAS para el procesos de compromiso y devengado

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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN COMPLEMENTARIA DE PROCEDIMIENTOS DE GESTION DE LOS BIENES MUEBLES
“BASICA DE GESTIÓN PATRIMONIALS”

1. TRABAJO N° 1
a. Presentación
b. Preguntas Básicas
1.- ¿Cuáles son los procedimientos de gestión administrativa para el Control de Bienes?

2.- ¿Qué normas y directivas se encuentran vigentes?

3.- ¿A su criterio que es un almacén?

4.- ¿Qué es el SIGEPA?

5.- ¿Qué entiendes por Bienes de Almacén?

6.- ¿Qué entiendes por Bienes Patrimoniales?

2. TRABAJO N° 2
a. Averiguar Numero de Dependencia designado para la catalogación de IBP
b. Mediante el uso del CARMAT y el catalogo del SISGEPA, COLOCAR LA
DESCRIPCION (grupo, clase, orden, numero de Dependencia y correlativo y el
OOAA) de los siguientes bienes (puede usar un código real de su dependencia)
c.
GRUP CORRELATIV
DESCRIPCIÓN CLASE ORDEN N° DEP. OOAA
O O

Aire acondicionado
Impresora
Teclado
Computadora
Extintor
Grupo electrógeno
Automóvil
Bus

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Ambulancia
Bicicleta
Lancha fast
Ancla de exhibición
Fusil FAL
Pistola browning
Escritorio
Radio de comunicaciones
Silla
Televisor
Marmita
Busto
Vehículo MAN
Vehículo LAV
Motobomba
Electrobomba
Máquina de coser
Máquina de cortar cabello
DVD VHS blue ray
Equipo de sonido
Mortero de 60 mm
Fragata
Helicóptero
Avión
Sonar
Radar
Imprenta
Fotocopiadora
Dron
Paracaídas
Cama camarote
Máquina de soldar eléctrica
Torno
Sillón
Estante

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Casillero
Refrigerador
Teléfono
Balanza
Cámara filmadora

3. TRABAJO N° 3
a. Averiguar el Código de Dependencia asignado por el SISGEPA
b. Captura de Nota de Entrada de Almacén en la DEPENDENCIA

4. TRABAJO N° 4

a. A que Sub Unidad Ejecutora (SUE) pertenece su UU/DD


b. Hacer un organigrama de la SUE donde pertenece tu UU.DD y las dependencias que
alberga

5. TRABAJO N° 5
a. Captura de etiqueta que usa tu unidad (2 capturas diferentes de diferentes bienes)

6. TRABAJO N° 6
a. Hacer un cuadro comparativo entre el parte trimestral de armas y el inventario de
armamento del SISGEPA, colocar el porcentaje de diferencia

7. TRABAJO N° 7

a. Describir los módulos a los que tiene acceso con su usuario (incluir foto del sigepa)

8. TRABAJO N° 8
a. INFORMAR CASUÍSTICAS DE DONACION EN LA UU.DD
 Material recibido (IBA o IBP)
 Cantidad recibida
 Institución donante
 Documentación Recibida
 Informar estado de gestión

9. TRABAJO N° 9

a. Hacer un organigrama indicando la cantidad de almacenes o pañoles con los que


cuenta su Unidad o Dependencia según el SISGEPA, indicando las secciones en que
se dividen
b. Hacer un organigrama indicando la cantidad de Departamentos y compartimentos con
que cuenta su Unidad o dependencia

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10. TRABAJO N° 10
a. ¿Qué sugerencias o cambios harías para mejorar la gestión de Bienes en la MGP?
b. ¿Qué mejoras harías en el SISGEPA?
c. ¿Qué problemática has encontrado durante el curso?
d. ¿Qué mejoras harías en el curso – unidad didáctica?

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