5. Aplicación de baterías psicométricas.

Test Gestáltico visomotor de bender

Figura A :
Desproporción entre el tamaño del cuadrado y el círculo, una es el doble de grande
que el otra.

Figura 1
Más de 15 puntos en una hilera.

Figura 2
Existe una rotación en la figura de 45 grados en su dibujo.
Hubo una adición de una hilera.

Figura 3
Logró dibujar la figura de manera correcta.

Figura 4
Su dibujo no cumple con alguna anormalidad de las marcadas en la guía, pero es
importante mencionar que la línea que parece montaña es más grande que la
lámina.

Figura 5
No hay observaciones

Figura 6
Ninguna observación.

Figura 7
Ninguna observación.

Figura 8
ninguna

Con la descripción de imágenes en cuanto a los puntos que toma esta prueba se
infiere que tuvo buenos resultados por lo cual no se muestra una lesión o problema
mental. El niño logró realizar casi todo de manera acertada con el único rasgo
demasiado evidente que es el de mantener las líneas punteadas en línea recta pues
hay una rotación o movimiento a la hora de realizar el dibujo.

En la parte emocional se obtuvo que estos rasgos están asociados con la

impulsividad, la falta de interés o atención, que se preocupa con los problemas o
evita lo que tiene que hacer.
5.11.Prueba Robert 's de apercepción temática (RAT).
● Lámina 1: La hija venía de la escuela

● Lámina 2: el hijo venía de la escuela y se había peleado con el mejor amigo

porque su amigo le pegó por quedar bien con los demás, el niño llegó con su
mamá y lo abrazó

Involucración en agresión física, carácter de la historia de apoyo

● Lámina 3: regalando obsequio a su papá

Regalar cosas

● Lámina 4: le está enseñando sus calificaciones a su papá

● Lámina 5: discusión de la familia porque los papás tuvieron una discusión

en su casa, en la escuela les mandaron a hablar a sus papás y llegando lo
hablaron

Involucrarse agresión física o verbal

● Lámina 6: una persona que siente coraje por cosas del pasado, como
perder su trabajo y se está desquitando con la silla

Manifiesta ansiedad por medio de sentirse mal consigo mismo, enojo y

preocupación

● Lámina 7: una mujer que perdió a su hijo y no tiene los requisitos para
buscarlo y está desquitando su coraje

Agresión física, enojo, tristeza, desaliento, no poder funcionar como se

espera, todo esto como señal de depresión

● Lámina 8: niños peleándose porque el niño lo acusó con la maestra, el niño

tiene un mal genio y se empezaron a pelear pero el niño no se defendió y
nunca se volvieron a hablar

Agresión física y verbal

● Lámina 9: Niño haciendo su tarea con cansancio, presión y estrés

Desde el punto de depresión presenta enfado

● Lámina 10: niña haciendo un trabajo en equipo y ella le dejaron todo el
trabajo para hacerlo sola y los demás solo copiarlo y entregarlo

El rechazo se manifiesta a través de que la dejan sola con el trabajo

● Lámina 11: la mamá llega de trabajar y tenía cara de sorprendida porque

encontró al niño pintando las paredes, se enojó y lo regañó

Enojo, autoridad pone límites apropiados, la ansiedad se presenta por medio

de la sorpresa

● Lámina 12: la niña se puso a pintar la pared cuando su mamá le dijo que no
lo hiciera y regañó a la niña

Enojo y autoridad pone límites apropiados

● Lámina 13: pareja que se va a dar un beso y su hijo los está viendo, se lo
dieron y el niño no dijo nada

● Lámina 14: la pareja se iba a dar un beso y la niña les iba a pedir un
permiso y los encontró así

Sorpresa

● Lámina 15: la mamá tuvo al bebé y el otro hijo se siente más excluido y sin
atención, la mamá sigue cuidando al bebé

De parte de ansiedad se presentan los choques emocionales, miedo del niño

y sorpresa

● Lámina 16: la mamá no le presta atención a la niña por estar viendo al bebé

Desaliento

● Lámina 17: el papá va a ir a un viaje y va a dejar a su familia por un tiempo

● Lámina 18: la niña se iba a ir a la escuela y sus papás la estaban

despidiendo para que le fuera bien en la escuela y al papá en su trabajo

Apoyo emocional
● Lámina 19: dos niños peleando a un niño que él no les hace caso pero ellos
se sienten superiores y lo empiezan a agredir, después el niño va con la
maestra a decirle lo que está pasando, la maestra llama a los papás de los
niños pero ellos siguen molestándolo. Pasan a la prepa y se volvieron a
encontrar y ya se saludaban como si no se conocieran

Agresión física y verbal, apoyo emocional por parte de la profesora y le brinda

una solución constructiva al problema llamando a los papás

● Lámina 20: dos niños discriminando a una niña por su apariencia física, la
niña se siente mal y va con sus papás y la maestra pero nadie la escuchaba,
después quiso hablar bien con sus papás pero ellos no la escucharon mucho,
después se hizo rebelde y cuando sus papás le preguntaban porque ella les
dijo que porque ellos nunca estaban ahí

Rechazo por medio de la discriminación y sentirse sola

● Lámina 21: dos mejores amigas, una con mucha ansiedad, depresión y se
sentía sola, tenía muchos problemas familiares, la mejor amiga la encontró
en su cuarto y ya no la volvió a ver ni a abrazar

Respuesta atípica por muerte de carácter principal

● Lámina 22: niña que está asustada porque su mamá le iba a pegar porque
sacó malas calificaciones, la niña corrió a su cuarto y su mamá iba atrás de
ella, le pegó, la regañó y después le dijo que echara ganas a la escuela pero
a la niña no le importaba y después a la mamá también le dejó de importar y
ya la dejaban ahí

Ansiedad por medio de sentir miedo, preocupada y motivación para la

escuela

● Lámina 23: niña que le daba miedo la oscuridad, le llamaba a sus papás
pero ellos trabajaban de noche y no la podían cuidar, se la pasaba la mayor
parte del tiempo sola

Miedo, preocupación, desaliento y tristeza

● Lámina 24: Niño viendo como sus papás discuten, ellos piensan que no los
está escuchando pero él estaba dormido y al escucharlos se asustó y sus
papás le dijeron que todo estaba bien

Miedo, no poder dormir

● Lámina 25: un Niño que le abrió la puerta a una muchacha que se estaba
bañando y se quedó a verla, ya cuando la muchacha volteó le dijo que
cerrara la puerta, la niña habló con sus papás y le llamaron la atención al niño

Solución que va más allá de la situación actual, donde se explica claramente

los pasos intermedios que llevaron a resolver el problema

● Lámina 26: una mujer que su esposo le dijo que se quedó sin trabajo y que
no tendrían para darse los lujos que antes se daban, el señor buscaba trabajo
pero no encontraba y su esposa se disgustó pero lo ayudó, su hijo estaba
escuchando toda la conversación que estaban teniendo, los papás estaban
ignorando al niño

Identificación del problema, habilidad del Niño para formular conceptos más
allá del retrato y apoyo en el carácter de la historia

● Lámina 27: la mamá le llamaba la atención a la niña, la mamá la empezaba

a insultar por algo que se equivocó, cuando llegó el papá la niña le dijo y el
papá le dijo a la esposa que no estaba bien que le dijera esas cosas a la niña
y ella se agarró llorando.

Límites de comportamiento, agresión verbal, creer en la otra persona y apoyo

emocional por parte del padre

Test de cuadros para adolescentes:

● Lámina 1: un señor que vivía en otro país, su país estaba en guerra y él

tuvo que irse, llegando a otro país no tenía nada, estaba tratando de
 conseguir trabajo, pasaban días y el señor no tenía un trabajo, hasta que un
día una muchacha de una tienda le dio trabajo y un hospedaje, se quedó por
días hasta que la señora iba a cerrar su tienda y él se quedó sin trabajo,
después entró a trabajar a una empresa, pasó el tiempo y él iba consiguiendo
sus cosas, después se casó con una señora, tuvieron una familia y seguían
viviendo en el país que se había quedado y vivían bien económicamente.

○ El entrevistado identifica sexo, estatus social y rol

○ Amor, la respuesta al amor conducen al matrimonio

○ Búsqueda de apoyo y orientación

○ Desaliento y desesperación

○ Felicidad

○ Desenlace: resolución de dificultades

○ Aspiraciones y lucha por el éxito

○ Felicidad

● Lámina 2: un muchacho que había tenido una discusión con su mamá, él

decidió salirse de su casa y fue a casa de su amigo, le empezó a platicar la
discusión que había tenido con su mamá y se peleó con ella porque su mamá
le dijo que no aportaba nada bueno a la casa, solamente traía discusiones y
problemas y mejor él decidió salirse, su amigo y sus papás lo apoyaron. Pasó
el tiempo y él su mamá se dejaron de hablar y después se encontró con su
mamá, hablaron pero ya no estaba la misma conexión de antes

○ Relaciones interpersonales relación de amor/odio hacia la madre

● Lámina 3: una niña que su mamá falleció, él salió a conseguir

medicamentos para su mamá y cuando regresó su mamá ya había fallecido,
volvió al lugar donde había fallecido su mamá y él se sentía porque ya no
estaba su mamá. Se salía para no pensar tanto las cosas y después empezó
 a ir a clases de música para no estar tan mal y tiempo después lo logró
superar

○ Sublimación: intereses artísticos, hobbies

● Lámina 4: una pareja que querían estar juntos pero sus papás no aceptaban
su relación, ellos decidieron irse y no decirle nada a sus papás, cuando se
fueron empezaron a hacer más cosas juntos, a ser felices, se casaron,
tuvieron una familia y tiempo después volvieron con sus papás a explicarles
todo para ver si después de tiempo ellos aceptaban su relación, sus papás ya
entendieron que ya estaban grandes, lo aceptaron y estaban felices.

○ Felicidad

○ Desenlace explica liberación, felicidad, resolución de problemas

● Lámina 5: una mujer que estaba triste porque no encontraba a sus hijos,
sus hijos desaparecieron cuando ella fue a un mandado, los tenía a un lado y
cuando estaba pidiendo las cosas cuando volteó ya no estaban ahí sus hijos,
pasaron días y ella seguía sin encontrarlos, lo comentó con su familia y
empezaron a buscar ayuda, lo comentaron con la policía, ellos los ayudaban
e ignoraban y tiempo después empezaron a buscar más, después de tiempo
encontraron a sus hijos pero ya no estaban con vida. La señora se sintió mal
y quería estar sola, su familia la quería ayudar pero ella no quería y tiempo
después fue con su familia para que la ayudaran porque ya estaba mal y la
llevaron a terapia para que superara lo qué pasó con sus hijos

○ Defensas contra la ansiedad: búsqueda de apoyo

○ Depresión, desaliento, desesperación

○ Desenlace resolución de problemas

● Lámina 6: una pareja, una vez un muchacho pretendía mucho a una niña
pero ella no le hacía mucho caso, él le seguía rogando hasta que la niña lo
quiso, él fue a hablar con sus papás para pedir permiso de estar con ella, sus
papás le dieron el permiso y fueron novios.
 ○ Hostilidad, respuesta de rechazo

○ Desenlace felicidad

○ Ambivalencia

● Lámina 7: una mamá que está hablando con su hijo por un problema que
había tenido con su papá porque se iban a separar porque ya no estaban
bien como antes, la mamá lo tenía que hablar con el niño para que
entendiera las cosas, el niño trataba de entenderlo pero era difícil, el niño a
veces se queda con su mamá y a veces con su papá. El papá se buscó a una
señora y al niño no le parecía porque el papá le ponía más atención a los
hijos de la señora que a él, el niño mejor decidió quedarse con su mamá, el
niño ya no lo quería y era rara vez la que lo veía.

○ Hostilidad, respuesta de rechazo

○ Desenlace de desaliento

○ Relaciones interpersonales amor/odio hacia el padre

● Lámina 8: dos niñas que eran mejores amigas, tuvieron un problema porque
su amiga empezaba a juntarse con más amigas y su amiga era envidiosa,
empezaron a tener problemas y seguían hablando pero ya no era lo mismo
de antes y se dejaron de hablar, se distanciaron, después una niña le dijo si
se podían juntar pero la niña no quería, hasta que una niña empezó a
buscarla para hablar, hasta que decidieron hablar y decirse lo que les había
molestado, hablaron pero ya no seguían con la misma conexión que tenían
antes, una de ellas empezó a ser más grosera con la otra y la otra lo dejaba
pasar, no le decía nada y seguían peleándose

○ Agresión

○ Desenlace de fracaso

● Lámina 9: una muchacha que fue contratada para limpieza pero la trataban
como si fuera una persona más de la familia, había una persona que la
trataba mal, ella habló con la persona que la contrató para decirle lo que
estaba pasando, la persona que la contrató habló con la que la trataba mal y
 ella le decía que no, cuando la muchacha de limpieza le limpiaba su cuarto
ella escondía cosas para que le echaran la culpa a ella, tiempo después a
ella la despidieron y le echaron la culpa, que ella estaba haciendo las cosas
mal después de darle la confianza, ella lo negaba pero nadie le creyó, se
quedó sin trabajo y quería buscar trabajo pero la persona que la contrató le
dijo a las demás personas como era ella nadie la quería contratar, tiempo
después encontró a una señora que vivía sola y ella le daba de comer, la
cuidaba como si fuera su hija porque ella nunca pudo tener hijas, la quería y
se volvió como su hija

○ Agresión

● Lámina 10: dos niñas que querían ver lo que estaba a punto de pasar,
fueron con un vidente que les dijo que se iban a dejar de hablar porque iban a
tener una discusión porque sus papás no quería que se juntaran porque
hacían mucho desorden, se iban a seguir hablando pero que el tiempo iba a
pasar y se iban a dejar de hablar por culpa de sus papás, salieron y a la
semana pasó lo que el vidente dijo, tiempo después se empezaron a hablar y
se hicieron mejores amigos e inseparables

● Lámina 11: un joven que quería entrar a cenar a un lugar pero no tenía los
requisitos y solo veía, hasta que encontró a un amigo y salían todos los días,
veía que ese lugar era padre para cenar pero nunca podía ir porque no tenía
dinero, hasta que su amigo le hizo una sorpresa por su cumpleaños y lo invitó
a cenar ahí, solo le dijo que se arreglaba porque iban a salir e invitó a más
amigos, después de la cena siguieron hablándose, conocieron a sus familias
y amigos, el joven no se llevaba muy bien con su familia porque estaban
peleados por no pensar de la misma manera que sus papás porque ellos no
estaban muy bien económicamente, llevó a su amigo a conocerlos pero no se
llevaron muy bien

● Lámina 12: una madre y su hija que eran ayudantes de una señora rica,
iban a ordenar su cajón y empezaron a ver todas las cosas que tenía la
señora, la hija empezó a probarse cosas, un día no había nadie en la casa y
la hija puso una cámara y se empezó a probar cosas, cuando la señora
 regresó y entró a su cuarto porque se le había olvidado, vio a la niña
probándose su ropa, no tuvo ningún problema pero después la hija de la
señora no quería que las chachas estuvieran ahí y les escondió un vestuario
donde ellas dormían y les echó la culpa, la señora reviso la cámara que tenía
en su cuarto y vio que había sido su hija y la regañó porque dijo que estaba
bien echar la culpa a los demás porque algo que no hicieron, después ellas
seguían trabajando ahí pero ya no se metían a su cuarto para que no hubiera
ningún conflicto

○ Castigo, la reacción del personaje fue despedir a la sirvienta y como

castigo a ella fue provocar que nadie le diera trabajo

● Lámina 13: una pareja que el esposo era muy celoso y no quería que
hiciera muchas cosas, al principio él se portaba bien, pero después se
empezó a portar muy grosero porque muchos hombres querían con ella, ella
salía con vestidos y faldas, él le decía que no saliera así, que saliera más
tapada y ella le decía que no estaba haciendo nada malo, que era ropa
normal que se podía poner cualquier persona, él en ocasiones le pegaba y le
decía que tenía que salir más cubierta, ella lo comentó con su familia y ellos
le dijeron que no estaba bien que hiciera eso porque no tenía nada de malo
salir con faldas o vestidos, ella se empezó a alejar más pero él sabía los
lugares a los que iba, la seguía, ella después puso una demanda porque no
se le hizo bien que hiciera eso cuando ella ya le había dicho que no, le
pidieron que la dejara en paz, le dieron una orden de alejamiento y él la
aceptó. Pasaron semanas y él la seguía viendo, ella se tuvo que ir y ya no lo
volvió a ver

● Lámina 14: dos hijas y una mamá, la mamá tenía más preferencia por una
hija y a la otra no le hacía caso, ella trataba de decirle a su mamá pero ella le
decía que si las quería a las dos pero la niña veía acciones que hacía su
mamá, la hija les dijo a las dos que lo se sentía agusto y la otra hija era más
maldosa y hacía cosas para que le echaran la culpa a ella y su mamá la
defendía y regañaba a la otra por cosas que no estaban bien, ella de repente
se quiso salir, decidió irse con su papá porque estaban separados, después
su mamá se casó con otra persona, la señora se embarazó y estaba más
 pendiente de su bebé y a ella ya la estaban haciendo a lado, tiempo después
vio a su hermana y le dijo cómo se estaba sintiendo y le dijo que así se sentía
cuando su mamá le ponía más atención a ella y no a las dos como debería
de ser

○ Relaciones interpersonales: amor/odio de sus hijas hacia la madre

○ Relación de amor/odio entre las hermanas

● Lámina 15: una mujer que no se aceptaba tal y como era, se comparaba
con otras mujeres como por el color de piel porque era más morenita y
empezaba a hacer muchas cosas para estar igual que las otras personas, su
familia la empezó a ayudar con terapia para que supiera que así como era
estaba bien pero ella trataba de superar lo que estaba pasando, no podía, se
desesperaba, hasta que tiempo después se hizo muchas cosas y quedó
como ella quería y así se empezó a aceptar

● Lámina 16: un hombre que terminó con su pareja, él se enamoró mucho

pero ella ya no lo quería ver porque él no se hacía cargo de las cosas que
pasaban, ella cuando estaba con él ya estaba hablando con otra persona
más, le dijo a él que ya y él empezó a salir más y ya no la buscaba tampoco,
él se hizo más volado, después se enamoró de otra persona, terminó mal
porque la niña no lo quería, ya después él no quería nada porque quedó mal
por tener mucha dependencia hacía esa niña

● Lámina 17: una muchacha que estaba trabajando pero una persona
siempre le hacía señas de que fuera con él, ella trataba de ignorarlo porque
estaba en su trabajo, una vez ella subió con el señor y le dijo que que estaba
pasando y el señor le dijo que necesitaba ayuda, la niña le preguntó que
necesitaba, el señor había perdido a su esposa y su hija en un accidente de
vehículo, él no tenía con quien hablar, sus otros familiares no estaban en ese
país y ella decidió ayudarlo, buscaron un lugar donde él pudiera dormir y se
volvieron muy cercanos, estaban juntos como si fueran padre e hija aunque
ella si tuviera a su familia, le comentó a su familia y el señor se hizo amigo de
 la familia, le dieron un departamento para él, el señor quería mucho a la niña
y salían para todos lados con su familia, le regalaron muchas cosas y se
hicieron muy cercanos

● Lámina 18: una pareja que estaba pasando por un mal momento porque la
mamá de su novia había pasado por un problema y no tenía como ayudarla y
él trataba de buscar ayuda pero tampoco tenía los medios para ayudar a su
novia y su mamá, después hicieron una recolecta para juntar el dinero porque
su mamá estaba sola, buscaron ayuda pero su mamá seguía mala, tiempo
después su mamá ya no despertó, ella habló con los familiares de su mamá e
hicieron lo que se hace cuando una persona fallece, ella estaba mal y por sus
cambios de humor empezó a tener problemas con su pareja, ellos decidieron
que para estar bien mejor se dieran un tiempo, tiempo después ellos se
volvieron a ver y a estar juntos

● Lámina 19: una persona que está en la cárcel por algo que no hizo, lo
culparon porque iba a buena velocidad en su carro y una persona que estaba
borracha pasó corriendo, él no la vio y chocó con ella, le empezaron a decir
que porque no se fijó y él dijo que la persona pasó corriendo y se atravesó de
la nada, lo culparon por lo que había pasado, estuvo en la cárcel, después
hablaron con su familia y lo pudieron sacar de ahí, vieron las cámaras del
lugar y vieron que él no había tenido la culpa

○ Hostilidad, respuesta al rechazo

○ Culpa

○ Reducción de culpa: accidentes, daños, condenas por delitos

● Lámina 20: unos amigos que iban a pasar para estudiar pero ya no se iban
a volver a ver con frecuencia como lo hacían, salieron a cenar porque ya no
se iban a ver porque iban a estudiar en universidades diferentes, carreras
diferentes, salieron a cenar, platicaron, dijeron que ya no se iban a ver, se
iban a extrañar, que iban a ver cuando podían salir para tener desocupado
pero no iban a vivir tan cerca, después de eso se fueron y pasaron 2 años y
se volvieron a ver, ya estaban grandes y un muchacho ya tenía más amigos,
 estaban muy felices de verse, fueron a comer, estuvieron todo el día juntos,
después se fueron a ver a sus familias y estaban muy felices de volver a
verse.

● Comentarios: en la mayoría de las historias pone a las mujeres en un papel

de liderazgo

● Grado de significación: coherencia de la historia con la imagen, grado de

estructuración de la misma

● Libertad: el evaluado se siente con la libertad de la producción de la historia

Prueba psicoeducacional VADS (E. Koppitz).

Se puede observar que el niño tiene algunas complicaciones en cuanto a fines
educativos, a pesar de identificar muchos números y poderlos pronunciar, al
registrarlos muestra algunas confusiones, tiene problemas con la integración y
muestra mucha distracción.

Test de Evaluación Neuropsicológica Rápida (QNST).

En esta prueba nos dimos cuenta de que tiene ciertas dificultades, como por
ejemplo en la planeación y secuenciación de habilidades motoras pues al caminar
de espaldas o tener los ojos cerrados se le dificulta bastante, donde también
notamos el balanceo al estar solo en un pie, también mostró desórdenes de
atención .

mostró una calificación total de las 15 subpruebas de 58 lo cual significa que tiene
alto riesgo de tener problemas en el salón de clase, además de que se recomienda
mandarlo a un neurólogo.

Evaluación de la relación madre – hijo.

Se encontró que la madre tiene un puntaje de 44 en cuanto a la aceptación, así
como un puntaje de 34 en sobreprotección, 27 en sobreindulgencia y 27 de rechazo.
Así que podemos ver que no se tuvieron resultados preocupantes por parte de la
madre.