MUJERES ESCRITORAS QUE RECLAMARON IGUALDAD Y EDUCACION

ACTIVIDAD 01: LEEMOS UN ENSAYO LITERARIO

1. ¿Por qué crees que el ensayo literario tiene como título el nombre de una mujer? ¿Recuerdas quién es
Mercedes Cabello de Carbonera?

Sí, fue una escritora que se interesó en el positivismo y el naturalismo, fue la iniciadora de la novela realista
peruana. Sus novelas fueron unos éxitos.

2. ¿Qué podrías inferir del título? ¿Cuál será el propósito del ensayo literario?

Que el texto va a relatarme cómo surgió Mercedes Cabello y cuál fue su impacto en la sociedad.

3. ¿En qué consiste un ensayo literario?

En evaluar y analiza un tema desde el punto de vista de uno mismo, en el ensayo puedes criticar algo con tus
propios argumentos.

Durante la lectura.
Utiliza alguna estrategia, como por ejemplo el sumillado (consiste en
hacer una síntesis mientras vamos leyendo), en cada párrafo, para ello, realiza estas preguntas luego de leer
cada párrafo:

Párrafo 1

• ¿De qué trata este párrafo?

Una persona siente honor al hablar de Mercedes Cabello en el CENTRO DE ESTUDIOS DE LA MUJER EN LA HISTORIA
DE AMERICA.

• ¿Qué es lo más importante de él?

La oportunidad que le dan de hablar de esta importante escritora.

Párrafo 2

• ¿De qué trata este párrafo?

De cómo las mujeres ingresaron al periodismo en una etapa tardía y explica quienes fueron las mujeres más
influyentes de la época.

• ¿Qué es lo más importante de él?

Como las mujeres ingresaron de manera tardía al mundo del periodismo.

Párrafo 3

• ¿De qué trata este párrafo?

Sobre el ensayo de Mercedes Cabello.

• ¿Qué es lo más importante de él?

De que el ensayo trataba sobre la influencia de la mujer en la civilización, este articulo era producida por mujeres y
dirigida a mujeres.

• ¿De qué trata este párrafo?

Trata sobre los seudónimos de la periodista y como el pensamiento machista la indignaba.

• ¿Qué es lo más importante de él?

El frente a los textos de literatura femenina de la época machista.

 Párrafo 4

• ¿De qué trata este párrafo?

Trata de como Cabello de carbonera lucha contra la igualdad entre hombres y mujeres sin miedo ni conformismo.

• ¿Qué es lo más importante de él?

El argumento de Cabello a “A iguales derechos, iguales obligaciones entre hombres y mujeres”.

Párrafo 5

• ¿De qué trata este párrafo?

Habla sobre la segunda publicación de Cabello de carbonera en 1875 “La Alborada”.

• ¿Qué es lo más importante de él?

El ideal de la liberación de la mujer y la necesidad de la industrialización de la misma, resumiendo todo en la

igualdad de derechos en el ámbito de educación.

Párrafo 6

• ¿De qué trata este párrafo?

Sobre como algunos trabajos siendo aptos para mujeres no se les aceptaba y que solo podían desenvolverse la
costureria pero a la larga este trabajo era perjudicial ya que causaba una enfermedad llamada tisis pulmonar y la
unión de Fanning a la causa de Cabello.

• ¿Qué es lo más importante de él?

La consideración de las mujeres en un solo ámbito estando aptas para más posibilidades de trabajo.

Párrafo 7

• ¿De qué trata este párrafo?

Como los argumentos de Cabello causaron incomodidad y discordia entre una sociedad patriarcal.

• ¿Qué es lo más importante de él?

El surgimiento de enemigos que causaron irrisión y mofa hacia los ideales de Cabello.

Párrafo 8

• ¿De qué trata este párrafo?

El después de la trilogía emblemática de las letras y el periodismo peruano conformado por mujeres.

• ¿Qué es lo más importante de él?

El trágico final de Mercedes Cabello en un manicomio por su edad y pérdida de lucidez.

Después de la lectura. Una vez concluida la lectura, elabora un organizador gráfico que creas pertinente para
consolidar el resumen de tu lectura del texto para organizar la información. Este organizador será un insumo para la
exposición que realizarás al finalizar la experiencia de aprendizaje. Manos a la obra. ¡Mucho ánimo!

Fue una de las Fue parte de la trilogía

periodistas más de las mujeres
relevantes en la lucha periodistas más
contra la igualdad importantes

Mercedes Cabello de
Carbonera
Su argumento más
profundo fue A iguales Lo planteado por ella
derechos, a iguales fue una lucha difícil
obligaciones entre contra una sociedad
hombres y mujeres patriarcal

Actividad 02: NOS PREPARAMOS Y EXPONEMOS SOBRE LAS MUJERES ESCRITORAS QUE RECLAMARON LA
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Empieza completando las siguientes preguntas que se muestran en el gráfico:

¿Cuál es el propósito de tu ¿A quién está dirigida?

exposición?
A todo el público en general
Dar a conocer las proezas de que quiera enterarse de la
las mujeres contra el lucha contra una sociedad
machismo patriarcal

¿Qué gestos empleare?

¿Qué registro lingüístico PLANIFICACION DE LA
usaré? Gestos de indignación de
EXPOSICION reproche y de incomodidad
Usare el registro Formal

¿Cómo me desplazaré por el

¿Qué recursos visuales o
espacio?
tecnológicos usaré?
De manera suelta y fluida sin
Usare Diapositivas y me
trabarme ni nada para hacer
ayudare con videos de
así una exposición buena
YouTube
INTRODUCCION:
A lo largo del tiempo las
mujeres han sido juzgadas
desde diferentes
perspectivas. Unos decían
que solo sirven para el hogar,
otros que para el ganado
están bien otros para el
placer otras personas las
usaban como estética o
como un adorno así
consideraban a la mujer
como un objeto carnal. Pero
fue así como surgió el
feminismo en la revolución
francesa a la par de la época
de Napoleón Bonaparte.
DESARROLLO:
Hubo muchas mujeres
relevantes a lo largo de la
historia que hicieron de esta
una lucha con voz .Entre
periodistas, escritoras,
mujeres valientes que se
cansaron del maltrato
masculino, campesinas y
todas que estén dispuestas a
cambiar esta sociedad
crearon del feminismo un
movimiento mundial que
luchaba contra el abuso del
hombre hacia ellas algunas
mujeres relevantes fueron:
-Principales escritoras
-Principales periodistas
-Principales Lideres
CONCLUSION
Y así pues con el nacimiento
del feminismo .La igualdad
de género en una sociedad
machista que lucho contra
mujeres decididas a hacerse
respetar y no formar parte
de un mundo que tarde o
temprano las mataría a
todas, aún seguimos
luchando y está en nosotros
una nueva generación
convertir esta lucha en paz
para vivir en una sociedad de
igual derecho y
oportunidades tanto para
hombre y mujeres.