Unidad de Física - Física Experimental

Angela Tenezaca
Ingeniería Química
Ingeniería Química 20/02/2022
2 2 9

1 V
0,01 s

291
Texto - Guía de Autoaprendizaje

292
 luustivnario

f- ¿ Qué
magnitud física representa la relación \!/ I ?¿ Qué
unidad de medida del 5. I .
le corresponde ?
La relación entre el voltaje y la intensidad derrotado ,

por V1 representa la magnitud física de la Resistencia

,
.

Ya sabe Y voltios
que
: >

A s
amperios

Por ende ,
la unidad de medida en el 5. I de la resistencia
se derrota por :

¥,
=
t.nl . Ohmio

2- ¿ Qué
magnitud fisica representa la relación IN ?¿ Qué
unidad de medida del 5. I .
le corresponde ?
La relación entre el voltaje y la intensidad derrotado ,

conductancia
por IIV representa la magnitud física de la
.

[A]
1 . siemens (5) . = G
""

÷ ... . . .. . . .. .
. .
. ..
mmm . . .. .. . . . .... .. . .
escriba una uondusión .

En un circuito en
paralelo ,
la suma de las intensidades
parciales nos da el valor de la intensidad equivalente es así ,

que al rompieron los valores de la fuente con la suma de las

resistencias en las tablas 1 ya observamos los mismos .

rotores ; la I total de la fuente es producto de la suma

pues
de las intensidades de los resistores .

4-
Compararla suma de las resistencias parciales con el
valor obtenido
utilizando los valores totales como son ,

entre ellos plantear una conclusión para la combinación

.

de resistencias en análisis .

Angela Zóneyaca
EE
 Y
En base la tablas y 2 tenemos que el valor total de
a

pa Resistencia es menos µ las resistencias parciales es ,

decir individualmente Ias resistencias serán mayores

,

a la Resistencia total esto nos quiere decir que en un .

iinmito en paralelo numvpte que la resistencia total

se calcula con el inverso de las suma de resistencias

inversas .

5-
Comparar la suma de los inversos de las resistencias por -

""
" "" " "" "" " " "" "" ""
como son entre ellos
y plantear una conclusión para
la
combinación de resistencias en análisis .

De acuerdo a la tabla tenemos valores de

conductancia
1
y 2 .

al tener un
concluir
,
circuito paralelo podemos ,

que dichos valores se obtuvieron pon la suma de ronda uno

" """" "" " "" "

O
Comparar el valor de potencia diaria
entregada a la
:

fuente sin la potencia eléctrica consumida en nada resistir ,

deducir y generalizar la relación entre ellas .

'
Potencia eléctrica : v / Pi

Zalla 1: Dos resistores

Potencia 1 :
tu ÍVYI 100 )a >
0,16 Vatios

Potencia 2 :
14 ÍÚ/ 1210,5 3) si .
.
0,076 Vatios

Potencia total = [ 0.10 + 0,076 ] vatios

=
0,236 vatios .

=
1414%170,18 ) A •
0,228 voltios

tabla 2 : Eres resistores

Potencia 1 :
IVÍVY 11001A .
0,16 vatios

Potencia 2 :
l V iv.1216 2) ,
A >
0,074 Vatios

Potencia 3 :
( VÍVY ( 333,33 ) si
.
.
0,048 Vatios
L

Angela Zóneyaca
EE
 |
Potencia total = [ 0,10+0,074 + 0,048 / vatios
=
0,282 vatios

=
145J / l 57,1 4)A •
0,280 voltios

El valor mantiene constante es el voltaje

que se ,

es así que temes una relación inversamente

proporcional
y
entre la potencia la resistencia ,
es

resistencia
quando la potencia
decir la
,
mayor es ,

será menor .

"
"" " """"""""""" ""
de resistencia equivalente para las 2 y 3
resistencias
utilizadas registrar los valores iseperinuntales
.
,

1- alla de r resistencias

411

-Í 4- Y
Req

1
RI = 100 A-
Reg =

Rz = 220 A- ( ¥ ,
+
tal
I, =
0,04 A
Req = 67,68 A

Ir =
0,019 A
IT =
Ii + Ir
IT =
0,059 A

tabla de 3 resistencias

µ,

.ÍÍ Rs v.v Reg .

Angela Zónegaca
EE
 Y
1
RI 100 A- ""
TÍ
= =

Ra = 220A .

R] =
330 A

Req = 56,76 A
II =
0,04 A

Ir =
0,0185 A IT =
II + Ir + Is
I] =
0,012 A IT =
0,0705 A

""" """ """ "" " " " """""

"""" " "" " "
"" "" " """" """
binwwhas .

Los valores del sirenita con 2 resistores será menor

, que
la
la
que mienta un 3 resistores ,
además ,
partiendo de
de 0hm que dice
iurnduye que al
Y /R
ley I =
. se

relación
mantenerse nonstanlt el voltaje existe
inversamente proporcional entre la resistencia
. una

y
la intensidad .

Angela Zóneyaca
EE
 |
Conclusiones

o
Los circuitos eliutriws donde las resistencias cuentan
pon una ubicación en paralelo pueden resultar más;

complejos al momento de realizar los cálculos .

en

comparación a un circuito en serie ,

Los datos
o
recopilados en la
práctica no
fueron exactos ,

se presentaron variaciones
significativas .
que m parte
afectaron el desarrollo
pero ,
son errores típicos de una

práctica experimental .

" """ "" " " "" """ "

inverso de la reseistenuia ,
en un circuito en paralelo
su sálvelo se
realiza solo sumando nada uno ,
contrario
a lo que vende en un circuito un serie .

Angela Zóneyaca
EE
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