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Estadística II

Hoja de Problemas CAPÍTULO 3:


INTERPRETACIÓN DE SALIDAS DE SPSS

PROBLEMA 1.- Una empresa que fabrica cereales para el desayuno desea conocer y predecir en
qué medida las ventas de sus productos (en miles de euros) dependen de: los gastos en publicidad
en televisión (en miles de euros), la inversión en publicidad en radio (en miles de euros) y la
inversión en publicidad en los periódicos (en miles de euros). Se realiza un estudio en el que se
reúnen los datos mensuales correspondientes a los últimos 20 meses y se muestran en la primera
tabla. Posteriormente aparecen los resultados de la estimación.

Ventas 10 12 11 13 12 14 16 12 14 11 10 19 8,5 8,0 9,0 13 16 18 20 22

Pub. TV 1,3 1,4 1,5 1,7 1,75 1,3 1,45 0,9 0,8 0,9 0,8 1,0 1,7 1,8 1,85 1,9 2 2 1,3 1,4

Pub. 56 55 60 65 69 67 68 67 97 66 65 60 70 110 75 80 85 90 56 55
radio
Pub. 0,4 0,4 0,42 0,5 0,4 0,44 0,4 0,44 0,46 0,46 0,45 1,1 0,3 0,5 0,45 0,4 0,8 0,9 0,9 1,1
periódicos

A la vista de los resultados obtenidos, conteste razonadamente a las siguientes cuestiones:


a) ¿Qué modelo se ha estimado? Especifíquelo. ¿Cuáles son las hipótesis de partida
de dicho modelo? ¿Se han comprobado?
b) Interprete los coeficientes estimados. ¿Puede eliminarse alguna variable del
modelo estimado? ¿Por qué?
c) ¿Qué ajuste global tiene el modelo? ¿Es aceptable?

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PROBLEMA 2.- En una ciudad española se pretende estudiar la posible relación lineal entre el
precio de pisos (en miles de euros) y otras variables como la superficie (en m2) y la antigüedad del
inmueble (en años). Se selecciona aleatoriamente una muestra estratificada representativa de los
distintos barrios de la ciudad para hacer un estudio. Los datos aparecen en la tabla siguiente:

Precio 200 120 155 310 320 400 100 80 75 169 110 210 200 180 140 95
Superficie 100 70 120 150 90 227 75 65 80 150 120 100 125 137 90 110
Antigüedad 20 15 30 20 12 400 100 80 75 169 110 210 200 180 140 95

Conteste razonadamente a las siguientes cuestiones:


a) ¿Qué modelo se ha estimado? Especifíquelo e interprete los coeficientes.
b) Interprete los coeficientes estimados. ¿Puede eliminarse alguna variable del
modelo estimado? ¿Por qué?
c) ¿Cuál es la bondad de ajuste? Interprete el coeficiente adecuado.

PROBLEMA 3.- Se realiza un estudio entre 474 empleados de una determinada empresa de
tecnología para intentar averiguar si su salario actual (salary = current salary) depende de: el salario
al comienzo de su vida laboral en dicha empresa (salbegin = beginning salary), los años de
educación (educ = educational level), el tiempo que lleva en la empresa en meses (jobtime = months
since hire), la experiencia previa en meses (prevexp = previous experience) y el género (gender2 =
gender). Se han planteado cuatro modelos. A la vista de los siguientes resultados se pide responder,
razonadamente, a las cuestiones:
a) ¿Qué modelo de los cuatro es el mejor? ¿Por qué y con qué criterio? Plantee dicho
modelo e interprete sus coeficientes. ¿Son todas las variables estadísticamente
significativas?
b) ¿Cuáles son las hipótesis para planearlo? ¿Se han comprobado todas? ¿Se
cumplen dichas hipótesis? Interprete los gráficos y los contrastes. En caso de no
cumplirse ¿cómo podría solucionarse?, ¿es válido el modelo estimado?
c) ¿Cuál será el salario estimado y su intervalo de confianza para una mujer con 15
años de educación, salario inicial 16.800, 137 meses de experiencia? ¿Y para la
media?

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Modelo 1: salbegin y jobtime

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Modelo 2: salbegin, jobtime y prevexp

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Modelo 3: jobtime y prevexp

Modelo 4: salbegin, jobtime, prevexp, educ y gender2

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PROBLEMA 4.- Se dispone de información técnica de 157 vehículos americanos con el fin de
determinar si el precio de los mismos (price in thousands) depende del número de caballos
(horsepower) y del tamaño del motor (engine size).

A la vista de los resultados obtenidos, conteste razonadamente a las siguientes cuestiones:


a) ¿Qué modelo se ha planteado? Especifíquelo e interprételo. ¿Puede eliminarse
alguna variable?
b) ¿Cuáles son las hipótesis de partida de dicho modelo? ¿Se han comprobado todas
y se cumplen? Interprete los gráficos y contrastes.
c) ¿Es adecuado estimar este modelo? ¿Por qué? ¿Cuál es la bondad de ajuste?

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PROBLEMA 5.- Se dispone de información sociodemográfica de 109 países para realizar un
estudio sobre qué factores realmente influyen en la esperanza de vida femenina (espvidaf) de los
siguientes: esperanza de vida masculina (espvidam), tasa de natalidad (tasa_nat), tasa de
alfabetización (alfabet) y tasa de mortalidad (tasa_mor). Se obtienen éstos resultados:

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a) ¿Qué modelo se ha estimado? ¿Cuáles son las hipótesis para planearlo? ¿Se han
comprobado todas? ¿Se cumplen dichas hipótesis? Interprete los diferentes
gráficos y contrastes.
b) Plantee el modelo estimado e interprete sus coeficientes. ¿Cuál es la bondad de
ajuste del modelo estimado? ¿Está justificado estimarlo?
c) ¿Cuál será la esperanza de vida femenina estimada (y su intervalo de confianza)
para un país con una tasa de alfabetización alta (mayor del 90 %), esperanza de
vida masculina de 68 años, una tasa de natalidad no superior al 25% y tasa de
mortalidad inferior al 10%? ¿Y con tasa de mortalidad superior al 20%?

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