Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya

Formación de Psicopedagogos/as
Neuropsicología del Aprendizaje.
Ciclo lectivo 2020

MEMORIA, CONCEPTUALIZACIÓN, CLASIFICACIÓN Y ANATOMÍA

Ma. De los Ángeles Bacigalupe .

Guía para la lectura y análisis

1-Elaborar el concepto de memoria no-declarativa. Tener en cuenta lo que plantea el
investigador Baddeley. Incluir el concepto de “priming”, memoria procedimental y
“hábito” (este último planteado por Rosenweig).
2-Neurobiología de la memoria. Aportes de Donald Hebb.
3- El hipocampo como estructura fundamental para el desarrollo de la memoria.
Fundamentar.