Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya

Formación de Psicopedagogos/as
Neuropsicología del Aprendizaje.
Ciclo lectivo 2020

TERMINOLOGÍA Y CONCEPTOS
Del libro “Fundamentos Neuropsicológicos en las Discapacidades de Aprendizaje” Quirós-
Schrager . Capítulo 1.

Guía para la lectura y análisis

1-Elaborar conceptualizaciones de Neurología y Neuropsicología. Establecer
diferencias entre ambas.
2-Consignar diferencias que se establecen entre la Nps del niño y la Nps del adulto.
3- Conceptualizar: Desarrollo, Evolución, Maduración y Aprendizaje.
4- Diferenciar los procesos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios del
aprendizaje.
5- Conceptualizar y establecer diferencias entre función y disfunción cerebral.
6- Qué relación se da entre los Sistemas Funcionales y las Disfunciones Sistémicas.

Éxitos!!!!!!
Estoy para lo que requieran